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      這不是小事情作文

      時間:2021-06-11 16:54:50 五年級作文 我要投稿

      這不是小事情作文(通用13篇)

        在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的這不是小事情作文,歡迎閱讀與收藏。

      這不是小事情作文(通用13篇)

        這不是小事情作文 篇1

        那天回來比較遲,肚子已經(jīng)開始抗議了,一進門就坐到了餐桌上。媽媽還在廚房里工作呢,我坐在餐桌上,肚子呼叫吃飯的頻率也越來越高了。

        這樣等下去不行,先“望梅止渴”,“望碗止餓”吧。我捂著肚子想。我就拿了一個碗一雙筷子,拿著筷子邊敲著碗一邊叫:“飯快點,好了沒,快!快!”這時正好媽媽端著菜出來了,看著我拿著筷子敲碗,不知怎么的就火起來了,放下菜,一把就把筷子搶走,還怒火沖天的對我說:“敲什么敲?多不吉利,像要飯的一樣,記得以后不準敲了,不然長大了沒飯吃!”

        我低著頭納悶呢,怎么敲敲碗就招來一通思想教育,這算什么事啊,大驚小怪的,說什么不吉利,都21世紀了還搞迷信。算了肚子快緊持不住了,吃飯要緊。我就很不情愿地認了錯,支唔出了一句:“知道了!

        爸爸這時把飯端了過來,媽媽還余氣未消說:“還不快去洗手!”我就很自然的把筷子一下插進了飯里要去洗手。突然,媽媽又發(fā)起了牢騷,說道:“回來!”我心里“咯”一下想:又怎么了,這飯還讓不讓人吃了。我就轉(zhuǎn)過身來說:“又怎么了!”“怎么了,你看你的行為,把筷子插在飯上,插墳墓!”媽媽指著飯:“快回來放好!”

        “搞什么嘛,這點芝麻大的小事,干嗎搞這么認真?”我就越想越火,兩件事疊一起我就忍不住了說:“這是封建迷信!什么吉不吉利的,長大怎么樣靠得是自己,敲碗都要成了乞丐了?老爸你來評評理!眿寢屢宦犚膊恢趺创,爸爸夾在中間也不知怎樣好:“都別吵,小事嘛,大家都退一步,家和萬事興!眿寢屢宦,表情也來平和下來,我也感覺沒什么好吵的,兩人方才都閉嘴了。

        一雙筷子就有這么多禁忌,生活上如果都這樣這個不行,那個不干,那誰受得了啊。老媽真該改改這種“迷信思想”了。

        這不是小事情作文 篇2

        “這東西本來就是我的,你搶什么搶哦!”“你不能玩就得給我玩的,你還在寫作業(yè)呢!”“那又怎么樣,我不玩放旁邊不行。 薄安恍。”“憑什么?”“不行就不行,馬上把車給我!”“就是不給!蔽覍Φ艿茏鲋砟槪@是弟弟又為一輛我的玩具小汽車與我爭吵不休。

        媽媽聽到了我們的爭吵聲,跑了過來,“你們兩個干嘛?”我說:“他要玩我用自己的錢買來的車,我不讓他!薄斑@點小事情有什么大不了的,給他玩!”“這不是小事情,是大事情!這是我自己買來的車,又不是他買的。”我爭辯道!奥犚姏]有?三、二、一,給他!”媽媽威脅我,只好照辦。

        之后,我就靠在桌子上委屈地埋怨著媽媽:這本來就是我的車,他有什么道理動哦,你又為什么站他那一方?本來就他不對,亂動別人的東西;他要我的什么東西,你就叫我把東西給他,每次都要我讓他,不見得是哥哥就一定要讓弟弟吧?我想問:為什么每次吃虧的都是我?這很不公平!我就不愿意,難道他沒聽過孔融讓梨的故事嗎?萬一哪天他要太陽,就要把太陽摘下來給他嗎?真搞笑!可是這一大堆委屈我一句也沒說出口。

        這絕對是件大事情,小時候不管教,長大了你會后悔的。

        這不是小事情作文 篇3

        怎么可以這樣?為什么每次都要讓著弟弟?明明是他的錯,我為什么要吞下這口氣?……好多個問題在我腦海中閃現(xiàn),爸爸媽媽太寵弟弟了!

        回到家,書桌又被侵略了一番:膠帶紙被拉出長長的一條,掛在一堆書上;幾只筆蓋開著,倒在桌上;一本書的某一頁上都是弟弟的親筆“簽名”……我又氣又急:這些東西都是有用的啊,現(xiàn)在個個都慘不忍睹。

        我馬上向老媽投訴:“飛飛又破壞我的東西了!”我親自把老媽帶到現(xiàn)場看弟弟的“犯罪證據(jù)”。老媽把弟弟帶到我面前,很平靜地說:“飛飛,給姐姐道個歉吧!闭l知那小子不領(lǐng)情,還很堅定地說:“不要!”我心底的怒火終于壓不住了,一下子沖出來:“你把我的書桌破壞成這副模樣,你還不道歉?還好意思說不要?”老媽連忙說:“哎呀,滕滕,他是你弟弟嘛,這點小事就算了,大不了我再買給你唄!”“這不是小事!老媽,你太寵飛飛了!你這樣好聲好氣的和他說,他下次肯定還犯!”說完,我頭也不回地甩了門走了。

        我躺在床上,心里全部都是怒氣:爸爸媽媽現(xiàn)在這么寵著他,護著他,把他慣壞了,以后長大怎么辦?難道以后家中他最大?每次都讓我讓著他,他即使錯了也有人幫他撐腰?在家里還有人會讓著他,那他長大了呢?在外面有誰會和我們一樣寵著他呢?到頭來,吃虧的還是他自己。我不能讓老爸老媽繼續(xù)寵著他了……我越想越火,把枕頭扔到地上,我就是看不慣爸爸媽媽這么寵著弟弟!

        這不是小事情作文 篇4

        “嘿,你怎么能這樣?不是和你說好了,先把牌理好,就開始打,怎么這會兒玩起我媽的手機呢!”我大聲叫道。可表弟去不理睬,只顧自己玩著。

        這天晚上,是我一個表舅結(jié)婚,我和表弟剛說好,準備玩植物大戰(zhàn)僵尸的牌,他卻迷上了手機游戲,這使我很生氣。

        “老媽,你怎么能這樣?他要玩你就給他玩!”我叫道!霸趺戳耍烤徒o他玩十分鐘的植物大戰(zhàn)僵尸嘛!”媽媽回答道!霸趺戳?我已經(jīng)把牌拿出來,準備玩了呀!”我生氣了。“哦,就這樣啊,我還以為什么大事情,你再把這些牌理起來,放回去,不就行了嘛,大叫什么?”媽媽一臉無所謂。表弟也附和著媽媽說:“就玩十分鐘,我都沒玩過呢,你等一下嘛,小事一樁嘛!”

        哎,真煩,這可不是小事,明明已經(jīng)說好了,玩這個牌的,不能說話不算數(shù)的。我生氣地走到外面樓梯口透氣,這不是小事情,這可是一件大事情。最后,我為了“公平”,也讓媽媽的手機給我玩了十分鐘。

        為什么他們說的小事情,我卻認為是大事情呢?

        這不是小事情作文 篇5

        老師要求我們觀察一只小動物,寫一篇作文。我買了一只可愛的金絲鼠,把它關(guān)在籠子里。

        那只金絲鼠非常可愛,但爸爸、媽媽認為老鼠就是討厭,整天都把籠子里弄得滿是大便,實在太臟、太臭了。

        直到有一天,他們真的忍不住了,對我說:“把那只小老鼠扔掉吧!它太臭了!蔽也煌猓骸安恍,我還要寫作文的呢!”他們又問:“那你忍受得了嗎?”“你們離它遠點兒不就行了!”“你行,可我們受不了呀!你說該怎么辦?”我想了一會兒,說:“那就放外面吧!”爸爸、媽媽勉強同意了,但他們還有些不爽。

        過了幾天,我的作文寫好了,他們終于忍受不住了:“諾諾,現(xiàn)在總能把那老鼠扔掉了吧!”我說:“這怎么行?這也是咱們花錢買的嘛!再說了,我養(yǎng)了它那么久,都有感情了,舍不得扔,拋棄它這可不是一件小事兒!”他們說:“不行,這太臭了,鄰居會告狀的!”我不信,鄰居不可能管我們家的小老鼠。

        后來,我還真發(fā)現(xiàn)鄰居家真的不太喜歡老鼠,一到我家門口,他們就趕緊捂住鼻子,好像很想告狀。我想:這事兒還真不小,萬一真的告狀了,我們家就真沒面子啦,還是先扔掉吧!于是,我同意爸爸、媽媽把老鼠扔了,但還是有點兒不舍得。

        看來,這老鼠留與不留都不是一件小事情。

        這不是小事情作文 篇6

        為了這件事,我每天的課間都變得忙碌起來,不能把這些時間用來寫作業(yè)了,唉!

        事情就從這個星期三開始,老師讓我們班16個人去競選舞蹈隊,其中就包括我,因為學校要選出一百個人代表學校去參加鹿城區(qū)里的比賽。

        我們是六人一組。上完第一節(jié)課,老師剛把作業(yè)布置完,我拿起筆就想開始寫作業(yè),我們組的同學跑過來,讓我去練舞蹈。可是我說:“你們先練,我寫完作業(yè)就過去,我要早點把作業(yè)寫完,晚上還有作文課呢!”于是他們便聯(lián)合起來“攻擊”我:拿走我的筆,拽著我的手把我從座位上拉起來。在無可奈何的情況下,我只好被迫答應去跟我們組一起練習了。

        隨后,她們每節(jié)課下課時都會過來找我練習舞蹈,甚至午休時間也不放過。如果我不同意他們便會聯(lián)合起來一起“攻擊”、“迫使”我跟她們一起去練舞蹈.他們的理由是明天就要進行淘汰賽了,要抓緊時間練的好一些,免的被淘汰掉。她們說作業(yè)沒事,可以放學回家再寫?墒俏矣X得作業(yè)也一樣重要呀,甚至比舞蹈還重要。如果完成作業(yè),可以看看書、跳繩,想干什么就干什么,只要寫完作業(yè),可以做任何自己喜歡的事情,多好呀!

        唉,寫作業(yè)這件事情真的不是小事情啊。

        這不是小事情作文 篇7

        “夠了!她是你弟弟,你讓他怎么了?。侩y不成會少塊肉?壞了我再買給你就是了,至于這樣嗎?”

        你們一定猜到上面這句話出自我媽之口,就在不久前發(fā)生的一次爭吵時。

        開學的第一天,我把所有的課本包好,下樓走了一會兒,就回到了家,準備繼續(xù)“工作”,那天,同學送我了一只用玻璃做的筆,那支筆做工精巧,樣樣都很完美,只是太容易碎,在下樓前,我把它小心地放在了書桌上,回來一看,筆居然碎成了五、六片玻璃片。我胸中的怒火一下子燒起來,沖了出去,找到了正在玩耍的弟弟,抓起他的手,狠狠地打了一下,這個時候,媽媽突然沖了過來,正好看見我在打弟弟,連忙讓我住手,把正在哭的弟弟抱了起來,對我吼道:“你干什么打他,他和你有仇嗎?”我答道:“他把同學送我的筆弄壞了,你說怎么辦?”媽媽像是無所謂一樣,說:“壞了就壞了,大不了再買唄,又不是什么重要的東西!薄澳悄阒辽僮屗纻歉呀!”媽媽把他叫了過來,“你給姐姐道個歉吧。”可那小子竟然跑了,我氣極了,我最重要的東西被他毀了,可他連一點愧疚的心情都沒有。我就要媽媽懲罰他一下,誰知,她居然說:“夠了,他可是你弟弟,你讓他怎么了?啊?打不了再買一個就是了,至于嗎?”

        我氣極了,跑進了房間,大哭起來,心中憤憤不平地想,為什么他小就要讓他,難道我的東西就是給他隨意破壞的?我想了很久也想不出答案。如果以后同學再問起來,那我該怎么回答?即使心里想了很久,仍然無法想到答案,也覺得毀壞了人家送的這份禮物,有點愧疚。

        這可能在別人看來是小事,但對我來說,絕非小事。

        這不是小事情作文 篇8

        老師說的是什么意思?我要干什么?要自己寫演講稿?為什么是我干……一瞬間,我的腦袋里充滿了無數(shù)個問號。

        在前幾天,南老師讓我當副大隊長,而要當這個,可要進行好幾次鍛練。而這第一次鍛練就是讓我在主席臺上講“螢火蟲行動”的內(nèi)容。

        就為了這件事,我跑去問了南老師?赡侠蠋熅谷缓敛辉诤醯卣f:“怎么做?就是寫一篇演講稿嘛,這只是一件小事!

        我聽了老師的話,嘴上不說,心里依然認為這是一個十分重要的事。

        過了一個周末,我也寫好了那一篇演講稿,就等著星期一早上的演講了。真是緊張。

        然而,到了星期一早上,南老師又突然說要在星期二早上講了。這消息對我來說真是又好又不好。好在我可以再準備一個晚上,但我又要多提心吊膽地過一個晚上了。

        眨眼間,一個晚上又這么過去了。這就到了星期二早上,我第二次準備演講。可就在這一天,居然又下起了傾盆大雨,唉,真是沒好運。但不管怎樣,今天必須要演講。沒辦法,我只好跑去廣播室演講。

        在廣播室,我發(fā)現(xiàn),廣播室居然會漏雨。于是我只能邊淋雨邊演講。于是,我跟南老師說這漏雨的事,可南老師又平靜地說:“小事,只要不是全身濕就行了,小心一點,站旁邊就行了!钡钟袪顩r了。在下雨時,廣播室的廣播就會一卡一卡的。所以,當我講好回教室時,就有同學說:“包子,你講了什么?為什么廣播里是“熒火蟲......烏.....行動?”聽到這兒,我立馬擔心起來,一下課就去找南老師說這廣播不好的事兒。

        誰知,南老師卻說:“這是小事,沒關(guān)系的!蔽也铧c要暈了。這明明不是小事,卻被老師說得這么微不足道,聽這話,我簡直想放棄當副大隊長了。

        !我做了這么多準備,這么重視,最后竟是這么個被忽略的結(jié)局。我真想對著南老師大喊一聲,“這些都不是小事情!”

        這不是小事情作文 篇9

        我們一樣都是五年級,憑什么一定就要讓著你呢?我發(fā)現(xiàn)我們班的高意誠越來越愛哭了,以哭來達到目的。

        今天下午體育課一結(jié)束,我們都跑回了教室,高意誠第一個沖進了教室,然后迅速打開空調(diào),將扇葉朝下,對著自己吹,我們回到教室,叫他不要把空調(diào)對著自己吹,全班都是要吹的,他卻說:“我熱哪,吹會兒又怎么了?”旁邊一個同學看他那么霸道,就生氣地對他說:“全班不是只有你一個人的,我們都熱,都要吹!闭f著就把扇葉往上翻,然后高意誠就“嗚嗚”地哭了起來,我看“大事”不妙,然后我就去找林老師,不料,林老師卻說:“沒關(guān)系的,都是小事,同學之間鬧矛盾很正常啊!蔽倚南耄哼@可不是什么小事情,這可是大事情,只是對您個人而言是個小事,因為我覺得不能第一個到就可以霸占空調(diào),沒這個規(guī)矩,而且這樣吹會感冒的。然后,我就只好無奈地回到了班級,可是沒想到他倆居然越吵越“歡”,我大叫一聲“!,你們不要再吵了,然后我就對高意誠說:“高意誠,我們現(xiàn)在讓你吹,可你以后工作,到了社會上,誰還會讓你這樣吹呀?”可這還是不管用,于是我們便放棄了,隨他吹去吧!

        終于,我們的.“救星”——上課鈴響了,高意誠這才回到了座位,也不再哭了。

        這不是小事情作文 篇10

        十樓的鄰居故意用臟水把我們家門前弄得很臟,還亂扔煙頭把我們被子都弄臟了,老媽因此把他請到了派出所,現(xiàn)在他們家肯定對我們“恨之入骨”。為了防止他們“復仇”,因此我每次下樓都要有人陪。

        有一天我要下樓,想到要有個人陪,家里只有爺爺奶奶,我跟在那看電視的奶奶說:“我要下樓,你陪吧!蹦棠虥]反應,“奶奶!”我喊了一下,奶奶嚇了一跳說:“干嘛?”我說:“陪我下去呀!蹦棠陶f:“自己下去!苯又措娨。我對奶奶說:“老媽說了下樓要人陪,萬一十樓的那個人來了呢?我怕他們家報復我!蹦棠陶f:“不會的呢,自己下去,小事情啦!薄霸趺词切∈虑,我要是碰見他這還是小事情嗎,我受傷了會沒事啊?”我沖著奶奶說,她說:“不會碰見的。”“那真碰到呢?要以防萬一啊!蔽艺f道。爺爺看不下去了,帶著我去樓下。

        哎,這關(guān)于我的人身安全怎么是小事情呢?奶奶真是的。

        這不是小事情作文 篇11

        絕交怎能當做玩笑?那真不是一件小事情。

        二年級的愚人節(jié)已經(jīng)在時間里漸漸遠去,可是那天已經(jīng)深深刻在我的記憶里。

        中午正在吃飯,后桌遞來了一個鉛筆盒,我打開一看上面寫著我要和你絕交!看的時候后桌和后桌的同桌(大概是一伙兒的),在我身后嬉笑,我瞬間覺得沒有了尊嚴,委屈一下子就上來了,把筆盒還給她時,她像一只高傲的白鵝,仰著頭又說了一句,“我要和你絕交!”看她這樣得意洋洋的,我就還她了一句,“絕交就絕交!”

        就這樣我們冷戰(zhàn)了一個午休,到了下午第一節(jié)課下課,我呆呆地望著操場,天氣沉悶沉悶的,我的心情和這天氣一樣,找不到一絲溫暖的光亮,她突然跑過來用捉弄我的語氣說:“愚人節(jié)快樂!”緊接著就是她的一陣嘲笑,讓我的心情雪上加霜,涼透了我的心,我不肯再吞下這口氣了,大聲說:“絕交是可以開玩笑的嗎?”便跑掉了,我內(nèi)心很委屈又生氣。她不知道,這樣是很傷人的!

        上課了又下課了,我不想出去了,我在教室里寫作業(yè),而她和她的同桌溜達去了,我倒不覺得難過了,想著隨她們?nèi)グ桑伤齻兙筒浑S我去吧,她們回到了教室,她走過去說:“作業(yè)寫了很多了哦,你真把這件小事情當真啦?你在操場上叫我是豬也可以啊!”我不理她,心里卻在翻騰。這叫小事情?我在愚人節(jié)跟你絕交怎樣?我也不想在操場上亂叫,不然就要出名了,之后的幾個月我們一見面要么無視,要么白眼,氣氛非常冷淡,反正是僵了很久之后是怎么和好的,我也記不清了。

        現(xiàn)在想想覺得她那個時候可能是頑皮了點兒,沒顧及我的感受,但隨之而作出的絕交,對我那時幼小的心靈的確造成了傷害,要知道我是多么看重于她的這份友情啊!

        這不是小事情作文 篇12

        選中隊委的時候,老師讓我當文娛管理員,之前還覺得挺不錯,可是后來,我判斷這肯定不是個小事情。

        當老師說文娛管理員的任務時,我一下子就呆若木雞了:“娛樂管理員平時要注意教師后面的圖書角,如果亂了,就理一遍。還有參加什么活動,你們也要管一下。主持很重要,對于即將參加的演出,你們彼此要討論怎么弄……”

        可怕的文娛管理員,這么多活不得把我累死!幸好有位助手來幫我,還是位男同學。以前管理圖書的時候,和女同學一起,要把書籍從一樓搬到三樓,可書太重了,怎么也搬不上去,還是在高年級的同學幫助下完成了搬書任務。不過現(xiàn)在有了男助手,這項任務應該會變得輕松些了吧。

        圖書角整理,總是安排在中午別人寫作業(yè)的時間,這不耽擱了我寫作業(yè)嘛。好幾次都想打退堂鼓,不干這活了,可想想這也是份榮譽,說不定還能得個優(yōu)秀獎,這比當組長要輕松點。可后來發(fā)現(xiàn)自己錯了,文娛管理員更難當,這不是件小事情,是難事。

        我有時喜歡它,有時討厭它。這不是為了自己,而是為了班級、學校,為大家整理出一個干凈、整潔的圖書角。

        這不是小事情作文 篇13

        我被弄得一頭霧水,怎么可以這樣?

        星期四的第二節(jié)美術(shù)課上,突然美術(shù)老師岔開了一個話題,“呃,朱昕禾和周卓晗把我們同學的名字寫一下,朱昕禾寫11號到20號的同學,周卓晗寫1號至10號的同學,因為我們換新的美術(shù)教室了嘛!”

        嗯?我頓時一頭霧水,你可知道,美術(shù)老師所說的不是用鉛筆或者水筆寫同學的名字。那樣的話我就謝天謝地了,也就不必那么緊張又擔心了?墒敲佬g(shù)老師說的是用毛筆寫同學的名字,這種活應該讓我們班的書法大王小h來接替,完成這個寫同學名字的任務嘛!我哪里惹美術(shù)老師了?刁難美術(shù)老師了?美術(shù)老師還的要專門挑我的弱項來教訓懲罰我?讓我用鉛筆或者水筆來寫它不香嗎?非要用毛筆寫!

        下了課,我特意連東西都沒來得及整理,就趕緊沖出教室門口,同學們都驚訝的看著我。我的閨蜜甚至都在后面大聲嚷嚷著叫我等等她,又說我連東西都沒整理,老是改不掉丟三落四的毛病,可是我連頭也沒回地跑了幾步就追上美術(shù)老師了,我問老師要用什么紙?多大的?什么型號的毛筆……可老師卻邊走邊跟我說:“這些都不是小事情嗎?其實你不用來問我,這些事情你自己決定就好了呀!”我連想都沒想一口氣說出了那么長的一段話,可居然沒有一個答案,又是最后一個離開教室的。我嘴巴上是答應了,可是對于我這種對毛筆字天生就沒有天賦的,又寫不好的人,并不是一件小事情,分明是件大事情。

        雙休日的時候我也不知道我廢了多少張紙。太大,下一張,字太小,下一張,兩邊太分開,下一張,兩個小時過去了,才總算寫完了十個并不滿意的名字。

        星期一到了學校,大家爭著要看我寫的他們的名字,我知道我自己毛筆字寫不好,寫得爛,沒天分,會遭到別人的嘲笑,可他們卻一點也不關(guān)心我的感受,使勁了全身的力氣來掰開我的手指,眼睜睜的看著第三根手指頭掰開了,第四根也掰開了,第五根居然也掰了,我差點大哭起來,好不情愿。

        他們又開始指指點點我的字了,什么什么豎歪了,橫不直,字太瘦,字太扁,字太大,字太小……

        我氣得大哭,兩行晶亮的眼淚從我臉頰上流淌著……

        老師同學認為的小事情,而對于我來說并不是小事情,一點兒不簡單啊。

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