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      我的同桌

      時間:2018-03-20 09:45:55 五年級作文 我要投稿

      我的同桌

      我的同桌1

      讀書以來,換過這么多同桌,就屬現(xiàn)任的最過奇葩,也屬他最得我心。

      我的同桌

      我和我的同桌其實早就認(rèn)識,那是在一次學(xué);@球比賽中,我們倆打的是對手球,都是脾氣倔又不服輸?shù)男愿,一場比賽下來誰也不讓著誰,卻因此惺惺相惜,成為了朋友。

      后來,年級分班,竟有幸一個班級,還成為了同桌。從那以后我倆更是形影不離,成為了最好的哥們。

      我們會一起為非作歹,惡作劇嚇唬同學(xué),但也會在同學(xué)遇到困難的時候拔刀相助,因為調(diào)皮搗蛋只是常性,我們內(nèi)心都還是善良樂于助人的。

      我們會一起聯(lián)手籃球賽,打得對方球隊落花流水,引得一眾女生在場外尖叫不斷,很有成就感,也懂得適時而收。

      我們會一起在課上做小動作,偶爾違反紀(jì)律,卻也知道學(xué)習(xí)的重要性,從來沒有在學(xué)習(xí)上懈怠過。

      我們也曾經(jīng)一起談過彼此的夢想,也一起去學(xué)校附近的店里假裝喝酒,卻因為苦辣浪費(fèi)了一整杯的酒,然后一起嘻嘻哈哈裝作什么都沒發(fā)生過回到學(xué)校繼續(xù)上課。

      我和我的同桌,趣味相投,又彼此善良講義氣,所以才會成為這么好的哥們,即便以后換了座位,我們的感情還是不會改變的。

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      我的同桌2

        我有一個同桌,她叫畢月萍。

        從老師把她調(diào)到我們組的第一天起,我對她的印象就不是很好。她整天天把手弄得黑乎乎的,課桌上永遠(yuǎn)像個垃圾場,亂成一團(tuán)。這哪像一個女孩子的作風(fēng)?

        我和她的關(guān)系一直處于不冷不熱的狀態(tài),有時見面,甚至連聲招呼都不打。上課、下課,我和她更是處得像陌生人。

        但是,經(jīng)過一次事情之后,徹底顛覆了我對她的印象:

        上學(xué)期的一次數(shù)學(xué)考試,我信心十足。但當(dāng)我寫到最后一面時,筆卻沒有墨了。我心急如焚,四處求助,不知該怎么辦好。找這個借,沒有;找那個借,也沒有。

        怎么辦?只有十分鐘了!我心想:完了,這次考試要敗在一只筆上了!可就在這時,有人拍了拍我的肩膀,我一看,是畢月萍。她瞄了一眼老師,確定他沒有看我們之后,小聲對我說:“你把這支筆拿去用吧!”“那你怎么辦?”“我這里還有一支呢!”說著,她又從書包里拿出一支筆,在我眼前晃晃,我抓緊最后的時間,迅速寫完了試卷。五年級《同桌》習(xí)作

        老師當(dāng)場改完了試卷。一張鮮紅的98分試卷落在了我的桌上。興奮過后,我把筆還給了畢月萍,正要跟她道謝,她卻小聲嘀咕了幾句:“帶兩支筆就是好,有時候同學(xué)需要還能幫助到別人!”

        最近,老師又把她調(diào)到別的組去了。但這沒關(guān)系,我們已經(jīng)成為了好朋友。她喚醒了藏在我心中那顆助人為樂的心。現(xiàn)在,我的書包里也常常多了兩枝筆。

      我的同桌3

        “么么噠,么么噠……”我一聽這腔調(diào),就知道是我的同桌,大騰“大駕光臨”了!又高又胖的大騰,忽閃著兩只會說話的大眼睛,高高的鼻梁下一張永不停歇的大嘴,哈哈一笑就咧到了耳朵上。

        “榮榮,下節(jié)音樂課,我要活動活動筋骨,放松放松了!贝篁v沖我眨眨眼睛,詭秘地說!鞍?請問你要‘大鬧天宮’,還是‘上花果山’呢?小心被老師帶上‘法庭’!蔽野氪蛉ぐ刖娴卣f!拔,你就等著看好戲吧”唉!看起來音樂老師又要爆發(fā)“火山”了。

        音樂老師微笑著走上講臺!巴瑢W(xué)們,咱們今天學(xué)……”老師的話還沒講完,大騰的屁股像針扎似的,一會兒左挪右蹭,坐立不安,一會兒擠眉弄眼,搞小動作,嘴里還哼起了《小蘋果》。老師的臉由睛轉(zhuǎn)陰了。我的心怦怦跳了起來,悄悄擰了一下大騰的腿,示意他安靜下來。“大騰,你給我站到前面來!”

        老師氣憤地說。大騰做了個鬼臉,然后扭扭屁股,像一只大企鵝一樣走上了講臺。我心想,老師會怎樣懲罰大騰呢?“同學(xué)們,咱們今天學(xué)唱和表演《小蘋果》,就罰大騰示范一下吧。”老師命令一下,大騰一蹦三尺高,然后清了清嗓子,開始唱了起來:“你是我的小呀小蘋果,就像天邊最美的云朵!边@一句天籟之音,我們都陶醉了。又見他胖圓圓的身材扭起來像猴子一樣靈活,簡直是第二個“筷子兄弟”呀!同學(xué)們的掌聲震耳欲聾,老師笑了,把贊許的目光投給大騰,并“特赦”他回到了坐位,大騰笑得一臉燦爛。

        你們喜歡我同桌嗎?喜歡快來和他做朋友吧!

      我的同桌4

        同桌的你,一張黑乎乎的臉上貼著幾十粒近似“芝麻”的小東東,身材略顯矮小。同班女生總是會贊到:“你長得真帥呀!"我總是忍不住想到:“這小子的痘痘長得有個性嗎?”一對“鼠眼”時不時向上看,好像在做著什么美夢。

        同桌的你,有時晚上不寫作業(yè),等我來到學(xué)校時你總是在那里“奮筆疾書”。而我也總是想插一句:“昨晚作業(yè)沒寫?”“我太忙了,忙著穿越呢!”只見你一邊在那里狂補(bǔ),一邊不以為然地說!罢媸且蝗罩嬙诔,一年之計在于春的家伙!”我沒好氣的想著?墒菤霸诮M長收作業(yè)時,你總是高高舉起手,叫到:“給,給,組長。”這又是我一怔,這么快。

        同桌的你,在科學(xué)無所事事,不理會旁人?墒菤霸诳茖W(xué)老師報答案時,你總不忘插上一句:“說著慢,還不如讓我來呢!”當(dāng)然你不是大聲喧嘩,我諒你也沒這個膽。

        同桌的你,有時比我快解出一道數(shù)學(xué)題時,另我佩服不已?墒钱(dāng)語文試卷的那一刻,你一邊看著自已的“光榮卷”一邊拿著我的試卷,呼天喊地:“不可能,怎么會這樣,不公平!慘!”還轉(zhuǎn)過來看著我。(好冷)

        同桌的你,在自習(xí)課上每次都能給我們帶來歡笑,而且還做出那特有表情(囧)。在平時,你總是能和大家和諧相處,有說有笑。

        同桌的你,就像一匹不訓(xùn)的馬兒,喜歡在草原上自由奔波。我想對你的這一點(diǎn)“曝光”和“嘉獎”,你應(yīng)該不會建議吧,有可能還會使你“百尺竿頭,更進(jìn)一步”吧!

      我的同桌5

        我的同桌叫張海立,你真是我的好伙伴,學(xué)習(xí)上的好幫手是你給我?guī)Ыo我快樂;是你帶給我歡笑。

        我成績不好,當(dāng)上課老師提問時,我的心猶如一只好動的兔子跳個不停,我好擔(dān)心,擔(dān)心大家不理我,擔(dān)心大家嘲笑我,上課不敢抬頭。

       。⒍×懔悖⑾抡n了,我慢吞吞地走了出來,就在這時,你來了,你勇敢的伸出雙手,我的心中充滿了感激,小心的把手給你,一起沉醉在歡樂的海洋.你抽時間給我講題,補(bǔ)課,使我很快就趕上來了。

        一次偶然的機(jī)會,我與你互相交換了電話號碼.回到家,我撲向溫暖的小床,嘴上不停的念著你的電話。終于,我撥下了你的電話,"喂,你是誰"電話那端傳來了你那熟悉的聲音:"喂,你好,我是張海立!"我們就這樣慢慢的聊著,我看了看鐘,哇,我都足足打了30分鐘了,我和你就這樣拜拜了.

        轉(zhuǎn)眼間,我的生日到了,我邀請了一些同學(xué),也包括你.我們約好了你和她們?nèi)ザǖ案,我去買零食.當(dāng)我回來時,你告訴我,你們剛剛和那師傅吵了一架,因為那個師傅沒有學(xué)徒做的好.我知道了,我對你的感激又加深了.晚上,你拿出送我的禮物--一串精美的風(fēng)鈴,著串風(fēng)鈴是綠色的,五角星的圖案,說真的,我很喜歡它.于是我把他掛在了窗戶上.每天晚上"叮當(dāng)當(dāng)"風(fēng)鈴發(fā)出清脆的歌聲伴我進(jìn)入夢鄉(xiāng).早上起來,我輕輕的搖了搖它,看見它就好比看見你一樣。

        你處處關(guān)心著我,呵護(hù)著我.我將在心中感謝你,感謝你帶給我的歡笑,感謝你說的每一句話,感謝你帶給我的一切一切。

      我的同桌6

        一個圓圓的腦袋,一個綠豆似的鼻子下面長著一張粉嘟嘟的小嘴巴,梳著一支馬尾辮。哈哈!你猜她是誰呢?她就是我的同桌-----屠洋敏。

        她,脾氣很暴躁,就說有一次吧,我和謝昊軒在“玩橡皮大戰(zhàn)”的游戲,玩著玩著,謝昊軒的橡皮被我打到了屠洋敏的胳膊上,那時屠洋敏正在寫字,被謝昊軒的橡皮一打,字也搞歪了。她很氣憤,隨手把他的橡皮丟到講臺桌上。等謝昊軒把橡皮撿回來,我們便繼續(xù)開始玩。打了一會兒,我的橡皮也被謝昊軒打到她的桌子上,這時她大發(fā)雷霆,牙齒咬得“咯咯”作響,眼里閃著一股無法遏制的怒火,好似一頭被激怒的獅子,把我的橡皮當(dāng)作鉛球一樣狠狠地一甩,這下可好了,我的橡皮被她打到了一樓了,碎尸萬段了,她的脾氣可真大。

        其實她的優(yōu)點(diǎn)也不少,她的字寫得特別好,每次作業(yè)都能得到2顆星。她還樂于助人,每當(dāng)同學(xué)有困難,她都會主動去幫助。她尤其喜歡看書,只要有時間,她就會如饑似渴抱上一本書津津有味看著、讀著,身邊發(fā)生任何事情她都視而不見。

        這就是我的同桌,一個脾氣暴躁又特別愛看書的屠洋敏。

      我的.同桌7

        他是我的同桌——一個異;顫姾脛、奇葩的男孩。他上課動來動去,下課就更多動了,簡直是一個多動癥患者!

        他的名字比他的性格更奇葩,叫張騫。不知情的人恐怕還以為出使西域的那個張騫來了呢!

        上課時,如果我的水杯放在桌上,就相當(dāng)于給張騫增添了一個玩具。他擺出一副做賊的表情,略帶一絲笑意,神不知鬼不覺地把手偷偷摸摸地放在水杯上。然后瞄了我一眼,目光中明顯透露著洋洋得意。突然,張騫猛地把手往回一抽,玩起水杯來。張騫把水杯翻來覆去看了個仔細(xì),有時還按開按鈕,玩了許久,他就像一個偷東西被抓的孩子一樣,把水杯放了回來。但這可沒有結(jié)束!張騫又神不知鬼不覺地抓起了我的橡皮,像個頑童般把橡皮放在桌子上滾來滾去。

        張騫有時候會問我一些問題,但是一旦他說錯了什么,他就會露出一種尷尬的、有點(diǎn)害羞的笑,嘴里不停地說:“哎呀……不是……這個……!

        雖然他是一個男生,但是柔韌性極好。有一次體育課上,老師讓我們做站立體前屈。班上沒有幾個人可以做到手掌著地,可是張騫是個例外,他居然十分輕松地做了出來。

        有時,他是我們班上的“開心果”,一舉一動都會讓人哈哈大笑。有時候,他是一個“分外妖嬈”的男孩,神態(tài)、動作、語言都像一個妖嬈的女孩子。

        這就是我的同桌——張騫。

      我的同桌8

        他,圓圓的臉蛋,黑珍珠似的眼睛,一張能說會道的小嘴。你知道他說是誰嗎?他就是我們班的小胖。

        到我們班級里,你隨便找一個同學(xué)問:“你知道小胖嗎?”他一定會回答:“知道,怎么不知道?不就是那個活潑可愛,喜歡助人為樂的小胖嗎?”

        記得有一次,我與小胖及幾個同學(xué)出去玩。我們正玩得來勁時,突然聽到了一陣急促的哭聲。為了了解其中的原因,我們循聲跑過去,發(fā)現(xiàn)一個小孩摔倒了,正在大哭。小胖剛想跑過去幫忙卻被一個同學(xué)拉住了。這個同學(xué)憂心忡忡地說:“你別去!對于這種事,我們還是不要管得好!”“為什么?”小胖皺著眉頭,不解地問!盀槭裁矗窟@還用問嗎?小孩這么小,當(dāng)你過去把他扶起來,等他爸媽來了,他說是你把他弄倒的。你怎么辦?我看還是不要去的好!”“不,我一定要去!‘尊老愛幼是我們應(yīng)盡的責(zé)任。沒有扶小孩的那些人是不懂這四個字的含義。我一定要去!”說完,他甩開那位同學(xué)的手,飛快地跑過去扶起那位小孩,還為他擦去眼淚。就在此時,小孩的媽媽趕來了,看到這一番情景,不住地夸獎小胖?伤麉s說:“不用謝,這都是我應(yīng)該做的!"

        這就是我的好同學(xué)——小胖。同他相處,我學(xué)到了不少做人的道理。如果能與他度過初中三年的美好時光,那么我將感到莫大的榮幸。

      我的同桌9

        為什么要說是有趣的同桌呢?想知道?那就看看下文吧!

        我的同桌有一雙小小的眼睛,一般不用心去看她的眼,都會以為她不是睜著眼睛的!她的身材一般,個子比我還小,可她可大我一年了!她穿著一身普通的衣服,說話時一秒鐘就可說十幾個文字。

        她樂于助人,思想豐富,奧數(shù)頂呱呱!有一次,她上數(shù)學(xué)課時,老師說發(fā)試卷給我們,我緊張地怕分?jǐn)?shù)很差,可她呢!好像沒事一樣地坐在那,發(fā)完了,一看!我看了我的試卷:81分,太差了,我慚愧萬分?jǐn)?shù)學(xué)6單元才81分!可一看她, 嚇?biāo)牢伊?99分!她沒驕傲,只是認(rèn)真的檢查,一看“哇”她叫了一聲,原來錯了一道題,沒什么大不了的,扣了4分之后,她的分?jǐn)?shù)從99變成了9五分,她慚愧地低下了頭哭起來了!

        還有一次,我的椅子一坐下去“啪”地一聲,我摔了下來,全班的目光往我這邊看,我的臉紅透了,可同桌說:“你還說吧?”然后把我扶了起來,我點(diǎn)頭表示謝謝,她沒反應(yīng)。下課了,她對我的椅子進(jìn)行了檢查:“哦!原來是一個角破了!”我聽了,拿起椅子準(zhǔn)備去換,她一把拉住我“不用了,我能弄好!彼,終于弄好了,我感謝都來不及說她就沒影了!

      我的同桌10

        每個人都有自己閃光的一面,我就說說我的同桌沈筱然吧。

        她是一個活潑可愛的女孩子,她那蘋果一樣的臉上長著一張小嘴,平時總愛笑,一雙滴溜溜的大眼睛總是轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,好像藏滿了歡樂。

        她樂于助人。有一次,我忘記帶鉛筆盒了,她主動借給我鉛筆和橡皮。她的書包里總是裝著一瓶墨水,所以只要有人鋼筆沒水了,她就主動拿出來給大家用。她還喜歡上課記筆記,她每天都帶一個筆記本,上課時總是不停地記錄著老師寫在黑板上的內(nèi)容。

        她雖然為女孩子,但性格動作都像男孩子。記得有一次,我在外面騎自行車玩,騎了一會兒我想回家了,走到樓門口我在想我家住四樓,我怎樣才能把自行車扛上去呢?唉,沒辦法,只能一層一層往上搬了。突然我聽見從樓上傳來的腳步聲,我抬頭一看原來是沈筱然,她來我家找我借書看。她看到我搬車子很吃力的樣子,連忙把自行車接過去,迅速地扛到了樓上。我大吃一驚,她居然有這么大的力氣。

        沈筱然的這種樂于助人、上課愛記筆記的好習(xí)慣值得我們學(xué)習(xí)。

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