秋天的樹葉
秋天的樹葉1
秋天，是豐收的季節(jié)；當(dāng)然，許多樹葉也無聲無息地脫下自己綠色的外衣，穿上了艷麗的黃色禮服。秋姑娘踏上了黃色的小路，嘿，你瞧秋姑娘把農(nóng)民們逗得樂呵呵，“今年莊稼收的真好嘞！”
銀杏樹是我國古老的樹種，它是神奇的醫(yī)療之樹，早在2億5千年前它就已經(jīng)是最繁盛的植物之一。歷經(jīng)千億年的變動，它仍保持著自己最原始的面貌。在生物演化學(xué)史上被稱為“活化石”。銀杏的葉、果實(shí)、種子均有較高的藥用價(jià)值。傳說銀杏樹100年才結(jié)一次果呢！
夏季過后，葉子就從綠色變成金黃色，秋風(fēng)吹過，葉兒離開了樹枝，紛紛飄落，樹葉們竟在空中無憂無慮地跳起芭蕾，然后緩緩落到地上，為秋天鋪上了一層金色的地毯。在我家鄉(xiāng)不遠(yuǎn)的邳州，有一片銀杏大道，那里是一片金黃，原來水泥地的淺灰色已全被“變”成了金黃色，那景象——叫一個(gè)壯觀嘞！
我停在樹下，靜靜地觀察。忽然，一片銀杏葉落在了我的手上。我細(xì)細(xì)端詳著它：好美��！邊緣那自然而又均勻的波浪線，多么像大海那優(yōu)美的曲線！只是微微泛著金光；葉片是扇子狀的，沒有一絲雜色；最頂端凹下去了一塊，讓人看著很不平整，但摸起來柔柔的、脆脆的；葉柄是“翠黃”色的。因?yàn)槭莿倧臉渖下湎聛淼�，還有著銀杏樹的香氣！氣味撲鼻，葉面光滑，凹凸不平，這就是銀杏葉的特點(diǎn)。
現(xiàn)在葉子是淺黃色的，經(jīng)過季節(jié)的洗禮，葉片的顏色會越來越深，逐漸變?yōu)榻瘘S色，深黃色，最后到冬天全部落光，變成養(yǎng)料。到了春天，就又長出新的一批嫩芽寶寶。
我往前走去，看到幾位老奶奶、老爺爺在撿銀杏樹葉，便走上去問他們撿銀杏葉做什么。老奶奶笑著說：“小朋友，銀杏葉兒可是好東西，它可以泡茶、做藥、防蟲蛀，效果可好了！”“原來銀杏葉還有這么大作用！呵呵，我今天可真長見識了！”于是，我也撿了幾片，留作書簽。
��！我愛秋天的小精靈——銀杏葉！謝謝你點(diǎn)綴了秋天，也給我們的生活帶來了健康和快樂！
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秋天的樹葉2
我愛金色的秋天，但我更愛那秋天的樹葉。傍晚夕陽西下時(shí)，我和媽媽在河堤邊漫步，時(shí)而我抬起頭來看看路邊的樹葉，只見那樹葉真是千姿百態(tài)、種類繁多呀！
先說說紅背桂吧！它摸上去很柔軟，形狀呈長筒狀，樹葉的邊緣略帶了一點(diǎn)輕微而又稀疏的鋸齒。紅背桂一根主葉脈支撐著整張葉片，又從主葉脈向兩側(cè)對稱分布著許多分枝葉脈；紅背桂的葉柄細(xì)長，而且還是深紅色。最有趣的是紅背桂一進(jìn)入秋天時(shí)，樹葉的背面就變成了紅色，而葉子的正面仍然是青綠色，這是為什么呢？我在書中找到了答案：這是因?yàn)榭諝鉂u漸變冷、背面的葉綠素減少、花青素增多的緣故；而正面葉綠素仍很多，所以呀，它才會葉子背面呈紅色，正面呈青綠色。
紅背桂樹葉很神奇，而紫荊花樹的葉子也一樣神奇！紫荊花樹葉的形狀很像一個(gè)“屁股”。紫荊花樹的樹葉是一個(gè)對稱圖形，摸上去有點(diǎn)硬。它獨(dú)特的地方是，紫荊花樹的樹葉是由很多根主葉脈支撐著葉片，再從主葉脈向兩側(cè)分布分枝葉脈的。紫荊花樹葉是青色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，紫荊花樹葉的外形就象一個(gè)寫好的“丫”字。
金色的秋天，那片片樹葉有的在風(fēng)中跳舞；有的就像只只蝴蝶在隨風(fēng)飄蕩。
��！秋天的樹葉多么美妙呀！我愛秋天的樹葉。
秋天的樹葉3
秋天的樹葉千姿百態(tài)，五彩斑斕。為秋天增添了絢麗的色彩。瞧!逐漸變黃的樹葉經(jīng)不住瑟瑟秋風(fēng)，一片片、一葉葉飄落在校園里，飄落在街道上，飄向大地，好像在向我頻頻招手。
在那么多的樹葉中，我最喜歡的是梧桐樹葉。梧桐樹葉的形狀呈桃形，像孩子的手掌。突出的紋路，像孩子的掌紋，可愛極了!梧桐樹葉雖然沒有楓樹葉那么美麗，可是它卻能在夏天為人們遮擋陽光，給人們帶來一絲陰涼。
秋天的樹葉，它們各顯色彩，婀娜多姿，盡力描繪著似錦的秋光。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。我愛那金色的秋天，更愛那五顏六色的樹葉!
秋天的樹葉4
活動背景：
秋天是五彩斑斕的，鮮艷、美麗的色彩讓孩子們喜愛……而秋葉也是五彩斑斕的它不同
于春天單一的綠色，在秋季里，有的葉子它會慢慢的變紅、變黃......讓孩子們走進(jìn)自
然，運(yùn)用自己的感官發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的，秋葉是美麗的。
活動目標(biāo)：
1、觀察欣賞秋天樹葉的色彩、形狀，感受秋葉美。
2、樂于參加活動，嘗試用簡短的語句表達(dá)自己的感受，體驗(yàn)活動的快樂。
活動重點(diǎn)：欣賞、感知秋天樹葉的色彩美。
活動難點(diǎn)：嘗試用簡短的語句表達(dá)自己的感受。
活動準(zhǔn)備：
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有觀察秋天落葉的經(jīng)驗(yàn)，對顏色有初步感知，并初步了解秋天到了，
樹葉慢慢變黃、慢慢變紅……
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：情境創(chuàng)設(shè)“秋葉美景”、各種秋天的樹葉實(shí)物、秋葉作品、操作用紙盒等。
活動過程：
一、情境導(dǎo)入：初步感受秋天樹葉的.色彩、形狀。
1、入活動室，引領(lǐng)幼兒欣賞秋葉美景：（創(chuàng)設(shè)秋天樹葉的美景一角）
師：秋天到了，樹葉寶寶變得好美呀，我們一起來看看吧！
問：秋天的樹葉寶寶有些什么顏色呢？（幼兒自由回答，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒說出黃、紅兩種顏色的樹葉）
2、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察樹葉，感受樹葉慢慢變紅變黃的過程。
師：我們一起來看看……秋天的這片樹葉慢慢的變紅變黃了，真美呀。
3、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察樹葉，感知樹葉形狀的美。
師：寶寶，你們覺得這片樹葉像什么呢？（幼答）再看看，樹葉還像什么？（幼答，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀察形狀）
師小結(jié)：秋天的樹葉真美呀，有這么多漂亮的顏色，還有各種不同的形狀呢。
二、作品欣賞，加深對秋葉美的感受。
出示秋葉風(fēng)景畫，引導(dǎo)幼兒欣賞秋葉美。（重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒從顏色、形狀、整體感覺、色彩對比等多方面欣賞）
師：說一說你最喜歡哪一幅，為什么？
三、集體創(chuàng)作，嘗試大膽表現(xiàn)秋葉美。
師：秋天的樹葉就像一幅幅美麗的畫，老師準(zhǔn)備了許多樹葉寶寶，我們一起去把它變成美麗的畫吧。
1、幼兒嘗試操作，教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)大膽創(chuàng)作的幼兒。
2、幼兒同伴交流，共同欣賞，感受畫面的秋葉美。
四、活動延伸：
�。�1）繼續(xù)撿落葉、說落葉，感受秋葉的色彩美。
�。�2）學(xué)一學(xué)秋葉飄的動作，聽著《秋葉飄》跳一跳小樹葉的舞蹈。
�。�3）為秋葉寶寶編一個(gè)好聽的故事。
秋天的樹葉5
秋姑娘悄悄地來了，用它那神奇畫筆把樹葉描繪得五彩繽紛。
引江的銀杏樹一但到了秋天，就變得像一堆金子，把引江裝點(diǎn)得富麗堂皇。我從樹下?lián)炝艘黄瘘S的銀杏葉仔細(xì)端詳：銀杏葉的形狀像一把把小扇子，又像小姑娘的裙擺。一陣陣微風(fēng)吹過，銀杏樹發(fā)出“沙沙”的聲音。好像在說“下來吧，去找你們各自的人生吧�！本驮谶@時(shí)，幾片樹葉飄落下來，像幾只黃蝴蝶在空中飛舞。我用手接住一片葉子，用手摸一摸，感覺好像一只老年人粗糙的手。它的葉脈平行而又分叉，湊近鼻子一聞，還散發(fā)出陣陣香味呢。
你們知道嗎？銀杏樹是最古老的樹種，被譽(yù)為“活化石�！边h(yuǎn)在兩億七千多萬年前，銀杏樹就開始出現(xiàn)了。在那時(shí)，銀杏樹跟恐龍一樣遍布整個(gè)世界�？墒乾F(xiàn)在卻成了稀有植物，我們必須要保護(hù)銀杏樹，不能讓銀杏樹從地球上消失。
我對銀杏樹不僅僅是喜愛，還有一種親切感。因?yàn)閷W(xué)校里隨處可見銀杏樹的蹤影。每當(dāng)我們跑步時(shí)，銀杏樹就會在一旁“沙沙”地為我們加油，為我們打氣……
我喜歡冬青樹葉，也喜歡楓葉，但我更喜歡那小巧玲瓏的銀杏樹葉。
秋天的樹葉6
杜牧曾吟詠到;“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！痹谒劾铮锾斓臉淙~比早春二月的紅花還要鮮艷燦爛。泰戈?duì)栐鴮戇^：“生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美�！痹谒劾�，秋天的樹葉已飽含一種極致的生命美。在這個(gè)深秋季節(jié)，我決定循著他們的足跡，去看一看秋天的樹葉。
伴著涼意襲人的秋風(fēng)，我來到一處小山坡。極目遠(yuǎn)眺，一叢叢熱烈的紅色占據(jù)了我的視線，宛若天邊最絢麗的云霞。噢，那是楓葉啊!一樹樹的楓葉仿佛一團(tuán)團(tuán)熱烈燃燒的火焰，為真?zhèn)�秋天增添了一絲絲暖意。
我欣喜地走到一株楓樹下，抬頭望去，一片片楓葉就好像孩子的小手掌般惹人喜愛。一陣微風(fēng)吹來，滿樹的楓葉像一只只揮動著的小手，似乎在歡迎我的到來。我最后明白，杜牧在白云深處看到的是怎樣的一幅景象，就是這一樹經(jīng)過秋霜浸染而越發(fā)鮮艷燦爛的楓葉啊!秋風(fēng)吹過，零星的幾篇楓葉從枝頭飄落下來，仿若一只只飛舞的紅色蝴蝶，在空中跳著生命中最后一支華爾茲，打著旋兒落在了地上。我輕輕地拾起一片楓葉，夾在書中，這是秋天給予我的最美的禮物。
天藍(lán)，韻白，草黃，楓紅，我已深深沉醉在這秋天的美景之中。
走在回家的路上，感到腳下厚實(shí)綿軟，并且還有細(xì)微的“沙沙”聲。我定睛一看，這不是銀杏樹葉嘛!可愛的銀杏樹葉就像一把把被遺落在秋天的小扇子，它的金黃色總讓我想起豐收的農(nóng)田!
尋訪之后，我在心中贊嘆：秋天的樹葉果真別有一番美麗啊!
秋天的樹葉7
夏弟弟剛走，秋姑娘就挽著長裙向我們走來了。瞧，公園、植物園、山上都留下了她的足跡。這天，小生就帶大家來到了公園:一個(gè)樹、葉子的繽紛世界。
前方是一顆銀杏樹：它高大粗壯，像一個(gè)長著金發(fā)的巨人頂立于天地之間。我不禁走上前去。一陣微風(fēng)拂來，"沙沙沙”銀杏樹葉像下雨一般飄零而下，落得我滿頭滿身；樹上的葉子們正唱著歌兒歡送它的兄弟姐妹們，而飄落的葉子則跳著華爾茲，仿佛正在回應(yīng)著大樹媽媽與樹葉親人們。而在最后的那片小小的葉子則像初學(xué)者一般，有些害羞地跟在大部隊(duì)后面。我從泥土中撿起了一片正沉睡于大地母親懷抱里的樹葉，她又小又黃，惹人生憐。就如同一位老人布滿滄桑的手一樣。
咦，是不是秋姑娘在打扮時(shí)把胭脂盒打翻了，竟如此之紅？我定睛一瞧，哦，原先是楓樹��！他五角形的樹葉不停地?fù)u擺仿佛一只手掌在搖動著。這楓葉的紅色給人以激動與溫暖，催人以鼓舞和信心……
還有細(xì)長、體態(tài)纖細(xì)的柳葉、飽滿厚實(shí)的梧桐樹葉……
��！我愛秋天的樹葉，我愛它的顏色，愛它的美麗，但我更愛它高尚的情操！
秋天的樹葉8
重新踏上這條充滿泥濘的小路時(shí)，我仿佛又回到了與妹妹開心嬉戲的那個(gè)時(shí)候了。那時(shí)候，每到秋天，我就會和妹妹瘋狂地在那里撿樹葉。兩年過去了，那里什么都變了，唯獨(dú)這片樹林沒有變，路還像以前那樣泥濘，樹還像以前那樣生機(jī)勃勃……，忽然，一片銀杏樹葉無聲無息地飛到我的肩上，又緩緩地飄落在地上，仿佛等待著我將它撿起。應(yīng)了它的期盼，我將它撿起來了，哦，不只這一片，我將我能撿到的十幾片葉子都撿了起來。我發(fā)現(xiàn)，葉子好像我們?nèi)艘粯�，沒有兩片葉子是一樣的，有的已經(jīng)變成了棕色的，有的變成了暗黃色，有的還是翠綠的，有些還帶有一些黃斑。細(xì)看，有的葉子已經(jīng)被蛀了好多細(xì)小的、黑色的洞，也許它們已經(jīng)飄落了許久。我懷著好奇心向林中走去。我發(fā)此刻一個(gè)僻靜的角落，一棵白玉蘭靜靜地立在那兒，樹下還有幾片枯黃的，布滿洞眼的葉子，它們摸上去已沒有了原有的光澤，但它們依然默默地為大樹做貢獻(xiàn)，“落紅并非無情物，化作春泥更護(hù)花�！睒淙~為大樹而生，為自然而美！
驚喜總是來之突然。霎時(shí)光，一陣微風(fēng)吹過，卷起一層落葉，讓它們跳起了華爾茲，它們或紅或藍(lán)，或綠或灰，平整或凹凸，這陣風(fēng)也吹下了許多片不一樣樹上的樹葉，我接到了幾片，細(xì)細(xì)端詳著，只見那里面不僅僅有金黃的銀杏葉，深綠的香樟葉，就連那紅得同火的楓葉也在其中。楓葉手掌般大小，邊緣有些些刺，聞上去還有一陣淡淡的清香……。有些人喜愛百花盛開的春天，有些人喜愛冰天雪地的冬天，而我卻喜愛落葉飄零的秋天，不僅僅因?yàn)榍锾斓穆淙~美，還因?yàn)槿~子那種無私奉獻(xiàn)的精神，它們無論是青春年少，還是年華老去，都將自我所做的一切奉獻(xiàn)給大樹，甚至生命。正是這種力量，時(shí)刻提醒我，讓我在關(guān)心自我的同時(shí)，也想著他人。
我愛秋天，更愛秋天的落葉！
秋天的樹葉9
四季長青樹無論是在鮮花盛開的春天,還是在雪花飛舞的冬天,樹葉依然翠綠.如柏樹、橘子樹、松樹等。其中贊美松樹傲霜斗雪、倔強(qiáng)崢嶸的詩歌很多，比如陳毅元帥的《青松》：大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。
四季變換樹,如水杉、梧桐、楊樹、槐樹、柳樹、楓樹、桃樹等，進(jìn)入秋天后，樹葉就開始變黃，中秋一過，枯黃的樹葉就會隨風(fēng)飄落，依依不舍的離開樹枝。到了晚秋，樹葉就基本落光了，只剩下光禿禿的樹枝在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。偶爾留有一片兩片的枯葉在荒涼的枝頭無助的吟唱著春天的戀歌......
落下來的樹葉可以收集起來做點(diǎn)火的燃料。綠色植物的光合作用還可以產(chǎn)生氧氣，凈化環(huán)境。樹是人類的好朋友，我們要愛護(hù)樹。
秋天的樹葉10
有人喜歡美不勝收的春天，有人喜歡驕陽似火的夏天，還有人喜歡大雪紛飛的冬天，但是我卻喜歡果實(shí)累累的秋天。
秋天是個(gè)收獲的季節(jié)。在這碩果累累的季節(jié)里，許多樹葉卻枯黃了，唯獨(dú)楓樹葉還是那么的火紅。
一個(gè)星期天的早晨，我和爸爸媽媽去公園散步，途中我發(fā)現(xiàn)許多樹葉都枯黃了，隨著秋風(fēng)在翩翩起舞。可是在不遠(yuǎn)的湖邊卻發(fā)現(xiàn)楓葉還是那么的火紅。一片一片燦爛燃燒著的楓樹林，從遠(yuǎn)處望，猶如一座火焰山。走進(jìn)楓樹林，熱情洋溢的楓葉，在微風(fēng)的吹拂下，向我們點(diǎn)頭微笑，歡迎我們的到來，我撿起一片楓葉，細(xì)細(xì)地觀察起來，一片楓葉上有七個(gè)小小的葉瓣組成，它的邊有些毛糙，紅色的莖細(xì)長細(xì)長的，像一只張開的手掌，楓葉還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是它變化的色彩，春天的楓葉是綠色的，可是一到秋天就漸漸變成紅色，火紅火紅的，像一個(gè)魔法師，美艷極了。楓葉的紋是非常神奇的，好像井然有序，又好像胡亂無序。我只知道它天生就是這樣的，沒有一絲的人工加工。只要你仔細(xì)觀察你就會發(fā)現(xiàn)秋天的楓葉是多么的奇特!
我愛你秋天，更愛秋天的楓葉!
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