我最喜歡的一篇文章作文（精選11篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我最喜歡的一篇文章作文（精選11篇），希望能夠幫助到大家。
我最喜歡的文章作文1
最近，我饒有興趣地閱讀了一篇想象作文，這篇作文的名字叫《漫游22世紀》。我閱讀完了之后，把頭緩緩地轉向了窗外，陷入了深深的沉思。
剛開始閱讀時，我一看到22世紀是一個多元社會，我的心情也和作者一樣，對22世紀充滿了期待�？墒�，當作者乘著“時空穿梭機”來到了22世紀時，我的心情不由得從期待轉向了吃驚：為什么22世紀會變成這個樣子？灰黃色的天空，53度的高溫，彌漫著的化學物品味道，似游魂一樣飄著的人……是什么，是什么造成的這個場景？
我的目光迫不及待地轉向了下文，看到了作者被走過來的一群22世紀的人你一言我一語的控訴起來，他們的每一句話，無不是帶著憤怒的目光投過來的。這表面是在說作者不對，實際上是在說我們每一個21世紀的人��！“吞云吐霧”、浪費自來水、亂砍亂伐……這，這不就是我們每一個21世紀的人正在做的事嗎？
這是我最喜歡的一篇文章，因為這篇文章啟發(fā)了我：讓我們行動起來，不要讓我們看到這樣的22世紀成為現(xiàn)實。
我最喜歡的文章作文2
當世界都安靜了，橘黃色的光柔柔暖暖地灑滿了整張小床，我倚靠在床頭，輕輕翻開那本書，那篇我愛而且深愛的文章，又一次和我深情相望。
《背影》，我第一次讀它便濡濕了心田。朱自清筆下那父親的背影，在一次次的深情注目中，惹人淚水漣漣。父親艱難地爬上月臺，蹣跚著為“我”買橘，畫面中年邁的，體弱的，心情極差的，還為孩子著想的父親，用艱辛的背影詮釋著愛。愛，不是在言語上，而是在行為中��！
看著看著，我不禁想到了我和母親，但與之不同的是，我把背影留給了母親。每個清晨，我與母親并肩走在去往學校的路上，我輕輕地挽著母親的胳膊，迎著風，聽著鞋子與地面碰撞的聲音，偶爾與母親搭上一兩句話。校門前，我向著另一個方向大步走去，母親漸漸停下了腳步站在我身后，目送著我的背影。“記得多喝點水！”她叮嚀著，平凡卻很有力。即將踏進校門時，我扭頭看向她，發(fā)現(xiàn)她仍盯著我的背影，似乎放心不下。直到我的背影消失在她的視野中，她才安心地走了。
想到這里，突然明白了那一次又一次的深情注目里，不僅是愛，更有不舍，我在母親的目送中安然成長，留給母親的只有背影。背影與目送就是連接著母女生命的那條線，我在長大，同時也在與母親越來越遠，最后只剩離別的情。而我能做的就是在有限的時間里感恩、陪伴父母，不要讓自己在未來遺憾。
我愛這篇文，愛它給予我的浸潤，回想著一次次上學背影里的真實與充實，我感謝生命中能夠承受之重的灼灼的目光。不眠的夜里，回想愛的一幕幕光影，我忍不住熱淚盈眶。
我最喜歡的文章作文3
我喜歡咀嚼字字句句里的苦澀與甘甜，無論原作還是譯著，安放在一篇篇文章里，都顯得莊重而不失活力。此時此刻，我又歷經了一場心靈風暴。
文章講的故事是這樣的，佩斯特總裁喜歡在演講時把鞋子和襪子脫了，再開始他的演講，作者很不理解，終于有一天他和佩斯特先生閑談，才知道在他小時候穿不起鞋子，為了減少買鞋子的費用，他總是在上學途中把鞋襪脫下來，揣進懷里。直到有一天，左腳被蝎子蜇傷了，沒有辦法穿上鞋子，父親才把自己的鞋給他穿。佩斯特先生在成功之后為了時刻提醒自己不忘本，在每一次的演講前都要把鞋襪脫掉。
看這個故事的時候，我的心先是疑惑重重，繼而同情贊賞，文章的最后一句話——“我對自己說，脫去的不僅僅是鞋，而是成功后的沾沾自喜”，我的心就像是被洗禮，被叫醒，心里翻涌的皆是崇敬。人們啊，總在提醒自己，失敗時不要氣餒；可赤腳總裁告誡人們，成功時更不要忘本，腳踏實地才能遇見更好的自己。
這篇文章引發(fā)了我的深刻思考，我憶起自己小學時的一次經歷。那次，我獲了三好學生，之后的日子，也不知是驕傲，還是自滿的心理在作祟，我的成績一落千丈，語文最基礎的寫字板塊都出錯，數(shù)學的成績更是跌到了谷底。三好學生離我遠去，我情緒不好、成績不好、各種不好。摘下三好學生的桂冠，我還原成了剛剛起步的自己，我開始制定一個個小目標，沉下心，攢足力量，在學習的道路上，翻山越嶺，漸漸地，我翻過了一座又一座山，我仿佛聽到了那雪白的海潮涌來的聲響。我，又一次站在了高高的領獎臺上，這一次，我心有忐忑卻更加堅定，我告誡自己：把每一次的獎勵都當作暫時的成功，而不是炫耀的資本，堅守最初的夢想，不斷為成為更好的自己而奮斗。
脫去成功之后的沾沾自喜，不忘本心一路向陽，這是我最喜歡的《赤腳總裁》賦予我的力量，我也將不負所望，以謙遜之心善待這僅有一次的成長。
我最喜歡的文章作文4
每個人都有自己最喜歡的東西，可能是“一本書”﹑“一場電影”﹑“一部電視劇”……而我最喜歡的是一篇文章——《獻你一束花》，它教會了我怎樣對待失敗者、面對失敗。
這篇文章講述了一位優(yōu)秀的女體操運動員在一次世界性大賽中大敗而歸。當她踏入首都機場大廳時，又怕見人，內心深處又渴望有人迎接她。正當她垂頭喪氣時，機場的一位女服務員獻給她一束花，并且鼓勵她，使她重新恢復了信心。
“誰能避免失敗呢？我想失敗和勝利同樣屬于你。讓失敗屬于過去，勝利才屬于未來！”是的，勝敗乃兵家常事，誰都不能避免失敗。失敗的包袱是難背，可是不經歷風雨怎能見彩虹？只要功夫深，鐵杵磨成針。只要努力了，就可能成功！就算你總與成功擦肩而過，你也是最棒的，因為你努力了，你面對了失敗！
在我們生活中，有許多人嘲笑失敗者，使失敗者無地自容�？赡闶欠裣脒^，如果你沒在他失敗時嘲笑他，而是鼓勵他，或許他能成功呀！記得我讀過一個真實的故事：有一個名叫項名花的人，任福田汽車公司海外事業(yè)部常務副總經理，在國際交流會上，她總是侃侃而談，落落大方，許多外國客戶都深深地佩服這個貌驚人，語驚四座”的女孩子。其實，許多客戶在第一次看見她時，總是被她的塌鼻梁、圓臉龐、小眼睛、厚嘴唇、高顴骨、短下巴嚇一跳，但緊接著，她的學識和談吐又讓客戶嚇一大跳。她的客戶稱呼她為第二眼美女，說她越看越漂亮。她的一個漂亮下屬卻很自卑，于是就向其討教如何自信。她說：“我媽媽經常說我是，我也認為我是漂亮的小公主。我對自己非常自信�！庇纱丝梢�，鼓勵是多么重要啊！
我最喜歡的文章作文5
進入學校學習已經八年，學過的文章無數(shù)，掐指算來我最喜歡的文章應該算朱自清的《背影》。
這是一篇紀實散文，可以說是描寫親情的最好的敘事散文。全文以“背影”為線索組織材料，通過”我”幾年前回家奔喪、車站分別、別后思戀等情節(jié)的追述，抒發(fā)了人間的真情。文章中對凝聚著父親飽經憂患、窮困潦倒的“背影”的描寫，充分體現(xiàn)了父子之間的真摯深厚的感情！
我喜歡這篇文章，是因為我認為這文章寫得好！
文章第六自然段描寫父親過鐵道買橘子時的背影，是文章的感情高潮的噴發(fā)。透過那黑色的衣著，我們似乎看見父親那灰暗生活所包裹漫漫人生路。那努力攀登著的雙手，那盡力向上縮的雙腳，那肥胖的向左傾斜的身子……此時都落在作者沉重的心上。朱自清感到父親行走的艱難，體會到了父親的衰老，還有今后人生路上父親要獨自掙扎的苦痛。即便如此，父親依舊倔強，什么事情都為兒子考慮周全了。兒子再冷酷，面對此情此景，心情也難以平靜，黯然淚下。這淚水既是情感的表達，也是文章抒情的需要。
課文的可愛之處，不僅體現(xiàn)在情感真摯這一方面，還體現(xiàn)在組織結構上。
通觀全文，作者對父親的背影有四次描繪。特殊環(huán)境下活動著的背影，是對父親的素描，也是當時父親精神的寫照，還是作者感情的出發(fā)點和落腳點。文章以“背影”為焦點，可以凝聚作者對父愛的獨特發(fā)現(xiàn)和深刻領悟，給讀者留下了不可磨滅的印象。運用一個特定情景中的特定視角為題，以小見大，值得大家學習和借鑒！
另外，文章結構清晰，層次分明，脈絡清楚。從文章的構思看，別開生面，含蓄雋永，讓人回味無窮。
具有這些優(yōu)點的文章不多，喜歡《背影》也就自然而然！
我最喜歡的文章作文6
“我總是要想到葵花，一排一排，種在小院門口�！边@是《祖母的葵花》的開頭，設置了一個懸念，讓人忍不住想要讀下去。最初看到這篇文章，是在試卷的閱讀題上。這是一篇充滿對童年回憶的散文，語句十分優(yōu)美，讀著讀著仿佛融入到了文章里面。 至今還記得那一句：“在一路的追尋中，綻放大朵大朵的黃花，黃得濃艷，是化不開的晴�！边@是一種多么美好的景致啊。盡管是雨天，閉上眼睛，仍然能夠感受到那濃烈的陽光、熱烈的晴。
在那淡雅而不失華麗的語句中，我似乎看見童年的作者圍著祖母，看她繡鞋花，一針下去，綠的是葉，再一針下去，黃的是花；又總拉扯葵花的花盤，看它彈跳一下，又把頭顱昂上去的樣子；還有等待瓜子成熟的時候，那種香香的期待。童年的一切，總是那樣美好，那樣純真，就好像開不敗的黃花，永遠婆娑在心上，蕩漾起一片水波粼粼，一片苦澀而又甜美的人生。
一切都令人回味。作者的童年，是在大自然的懷抱中度過的。絲瓜，黃瓜，還有南瓜；小黃花，“烏子”，還有葵花。這些小生命陪伴著作者的童年，那是一種很幸福的感受。這不禁讓我想起了自己的童年：小時候，我和朋友們搬別人家的磚頭，自己搭成了一座“小房子”，又拿水粉涂了顏色；和伙伴們在房頂上“野餐”，還折了許多紙飛機；學騎自行車，學滑滑板，卻摔得鼻青臉腫……結果搭成的“小房子”被大人推倒了，還把磚都搬走了；“野餐”時折的紙飛機“飛”到了樓下，被一個老人發(fā)現(xiàn)，去向家長告狀去了；只有最后一個還好點兒，盡管身上“負傷”，但還是堅持學會了兩樣本事。
如今，我已升入初中，在緊張的學習氛圍中，再也不能和伙伴們在一起痛快地玩耍了。只有這篇《祖母的葵花》，能讓我回憶起那些愉快的經歷，那美妙的童年之夢。
我最喜歡的文章作文7
我喜歡莫懷戚的《散步》是一篇玲瓏剔透、秀美雋永、底蘊豐富的精美散文，也是一曲真善美的頌歌。我特別喜歡。
我喜歡它的人性美。
文章開篇寫"我們"一家去散步，母親本不愿意出來的，"她老了，身體不好，走遠了覺得很累"�？�"我"說："正因為如此，才應該多走走。"于是，母親信服地點點頭。
本不愿出來的母親何以答應了呢?作者這樣寫的："她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時候很聽她的話一樣。
一個"慈母"，一個"孝子";一個真誠地理解，一個絕對地信任。這種良性的感情心理循環(huán)正反映了古樸的倫理道德之美。
在散步時發(fā)生了走大路還是走小路的分歧。"母親要走大路，大路平順"，"兒子要走小路，小路有意思"。這個矛盾的解決取決于"我"。此時，作者深感自己責任的重大：兩全的辦法找不出，拆散一家人又于心不忍。于是，
"我"決定委屈兒子，原因是"我伴同他的時日還長"。這個選擇應該說是人情人理的，體現(xiàn)了"我"愛幼更尊老的情感。
然而當"我"作出"走大路"的決定后，結果竟出人意料，"母親摸摸孫兒的小腦瓜"，忽然改變了主意，"還是走小路吧"。如果說"我"的決定易于理解的話，那么母親的改變則更是體現(xiàn)了老人的慈愛善良。三代人中間的那種溫情、謙讓與體貼實在令人羨慕，這不正是家庭中最可寶貴的東西嗎?
我喜歡它的詩意美。
《散步》一文對景物描寫著墨不多，但卻充滿了詩情畫意。如描寫南方的田野，"大塊小塊的新綠""有濃有淡"，"樹上的嫩芽也綠了"，"水咕咕地起了水泡";金色的菜花、整齊的桑樹、水波粼粼的魚塘......這是春在召喚，這是對生命的禮贊。
我喜歡它的語言美。
《散步》的語言散發(fā)著清新淡雅的芳香。
"她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時候很聽她的話一樣"，"兒子突然叫起來，前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子"。這兩個句子親切樸實，但卻能撩起人們眾多的思緒和羨慕：母子之間深沉的愛，和睦家庭的寧靜溫馨......
《散步》之美，讓我愛不釋手。我喜歡這篇文章。
我最喜歡的文章作文8
《踢》是我在一個網站上看到的一篇文章。這篇文章十分貼近現(xiàn)實生活，令我感觸很深。
《踢》講了三個被父母嚴重溺愛的小孩子。一個孩子用腳不斷地踢飛機椅子，前面的乘客禮貌要求他不要再踢。他卻大聲地說，前面那個人好討厭，他母親竟附和說，別理她。另一個男孩要污染河水，被傭人阻止。男孩在傭人的膝蓋上踢了好幾腳，母親只當作是一場無關痛癢的游戲。還有一個男童，狠狠地踢了一只病殃殃的野貓，母親卻說，不要去踢野貓野狗，它們被踢疼了會咬男童。
有人曾把這一代獨生子女稱為“小皇帝”，話雖有些過分，但反映了真實的社會情況。柳宗元曾說過：“雖日愛之，其實害之�！币馑际遣荒軐ψ优鐞�、嬌慣�？僧斀裼卸嗌偌彝プ龅搅四兀看蠖鄶�(shù)家庭，孩子成了父母的掌上明珠，放在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。孩子說東，就去東；孩子說南，就去南。他們幾乎把能做的都做了，只剩下吃飯睡覺了。
那嚴重溺愛的后果是什么呢？5月7日，溫州一位母親帶兒子去配眼鏡，當他把取眼鏡的回執(zhí)單遞過去時，兒子正在打游戲，無意間擋住了兒子的手機屏幕。之后，兒子大怒，雙拳直向母親沖去。這樣的例子在社會上數(shù)以百計，無疑是給那些無知父母的清醒劑：溺愛不是真正的愛，而是巨大的傷害。只有家長讓我們在生活中自我磨礪，才能使我們健康地成長。
現(xiàn)在有很多家長都十分在意孩子的成績。注重成績沒錯，我認為家長應更注重孩子的思想教育和解決實際問題的能力。只有廣泛地去接觸社會、了解社會、增長見識，才能真正走上社會。許多家長一味地追求“高分”，把孩子培養(yǎng)成了一個高分低能的學習機器。
我在這里向各位家長們發(fā)出號召：請您放手，給我們一個自由實踐的空間吧！
我最喜歡的文章作文9
書，就像一束郁金香，沁人心鼻；書，就像一輪紅日，撥開我心中的云霧；書，就像一支畫筆，為我的生活錦上添花??
書讓人展開無限遐想；書讓人開闊眼界；書讓人豐富知識......一本好書就好像是我們生活中不可缺少的物件。有句名言是這樣說的：生活沒有書籍就好比鳥兒沒有翅膀。有許許多多的人喜歡讀書，喜歡在閱讀中享受書的“美”�！吨袊裨挕肪褪俏宜矚g讀的一本書。
《中國神話》是一本講述了中國大小神話的書。雖然里面只有十幾個小故事，但是在作者的筆下卻顯得惟妙惟肖、栩栩如生。在《精衛(wèi)填�！防锩嬗羞@樣一段話：“日復一日、年復一年，精衛(wèi)始終在西邊山林和東邊大海之間來回，一顆一顆地把小石子投入海中�！边@段話寫的是“精衛(wèi)”為了把大海填起來，終年不辭辛苦地從山林中銜石子去填海的事情。從這段話中，我知道了做什么事都要有恒心，時間長了就一定能成功，只要目標專一，水也能滴穿石頭，繩也能鋸斷木頭，再小的石子也能把浩瀚的大海填上。
我喜歡這本書的原因不僅是因為它給予了我深刻的道理，更重要的是書中精妙絕倫的詞語。渺小、慌忙、兇光、
閃爍僅僅是幾個詞，但在作者的筆下卻是美倫美奐：“它黑色的身影，在一望無際的.海面上，顯得十分渺小......”除此以外，這本書還有好句、好段，更有好的故事。比如《海中三神山》、《鉆木取火》、《酒仙杜康》、《過年》等都美文佳作，一定會讓你目不遐接的。下面就不多介紹了，有空的話，自己可以去品嘗這種美妙的味道，感受那奇美的境界。
書讓人展開無限遐想，書讓人開闊眼界；書讓人豐富知識......讓我們一起讀書，一起來享受這無限之樂吧。 我最喜歡的一本書600字 我有許許多多的書，其中，最喜歡的，還是去年9歲生日那天買的那本《地球46億年之謎》。
這本書是一本漫畫書，分五章，講了從地球形成到人類出現(xiàn)這段漫長時間生物種類和生物與生物之間發(fā)生的事情。書中講了許多有知識的東西，如地球是怎樣誕生的、生命是怎樣產生的......想聽聽這里面的故事嗎，讓我講給你聽吧？！
46億年前，宇宙中的一些塵埃云團形成了地球；35億年前，生命出現(xiàn)了；5.7億年前，多細胞動物出現(xiàn)了；4.39億年前，魚類出現(xiàn)了；4.085億年前，陸地上開始有了生命；
3.625億年前，爬行類動物出現(xiàn)了；2.45億年前，恐龍出現(xiàn)了；6500萬年前，恐龍滅絕了；160萬年前，人類出現(xiàn)了......這本書用圖畫的形式，寫得非常生動有趣，十分吸引人。我前后看了好幾遍，有的地方都能背下來。它——使我懂得了許多以前不知道的知識，我十分喜歡這本書。
前幾天，德城區(qū)黎明小學的語文老師到我們班講課，在講《鯨》這一課的過程中，老師提問：鯨魚是什么時候出現(xiàn)的？我第一個舉起了手。我從地球的形成，講到生物的出現(xiàn)，再到恐龍的出現(xiàn)、滅絕，一直講到鯨魚的出現(xiàn)，并把所在的地質年代，如朱羅紀、白堊紀等都講了出來，老師聽后很高興，風趣地說：這位“小達爾文”講得很好，請坐下。同學們和我們學校的校長及班主任都笑起來，投來羨慕的目光，我還怪不好意思的。從此后，有好些同學不叫我的名字了，直接稱呼“小達爾文”，我嘴上雖然說：不能這樣叫，但心里暗自高興。
《地球46億年之謎》這本書使我長了知識，使我在同學們中間出了名，我更喜歡這本書了。今后，我還要學習更多有知識的課外書，掌握更多的知識，長大了成為真正的“達爾文”，為我們國家的建設做出更大的貢獻！
我最喜歡的文章作文10
我最喜歡的一篇文章是《為中華之崛起而讀書》，這是我最敬佩、最尊重的周恩來總理的故事。
在那個時代，近一個世紀，中華不振，一直受到外國人的欺壓。當時老百姓過得是毫無尊嚴、水深火熱的生活。周總理親眼目睹一個洋人軋死了一個老婦人的親人，不但沒道歉，反而得意洋洋令人憎恨的還有欺軟怕硬的巡警，沒懲罰洋人，還把那個可憐的老婦人訓斥了一頓，圍觀的中國人都敢怒不敢言，只能壓抑著自己心中的怒火。
從那時起，年僅十二歲的周總理就立下了“為中華之崛起而讀書”的信念。
“是的，少年周恩來在那時就已經認識到，中國人要想不受帝國主義欺凌，就要振興中華。讀書，就要以此為目標�！�
今天，我們可以坐在明亮的教室里讀書，有溫馨而幸福的家庭，但我們不能忘記，我們的祖國曾經所遭受過的苦難，以及我們的幸福生活來之不易，是由無數(shù)革命先烈用鮮血和生命所換來的，是他們想建造一個美好而強大的祖國。
我們今天努力讀書，不是為了自己以后賺大錢、過享樂的生活，而是為了有能力幫助他人，利益眾生，使我們的祖國更加強大，不辜負革命先烈的遺愿。
所以，如果你問我為什么而讀書，我依然會響亮得回答：“為中華之崛起而讀書！”
我最喜歡的文章作文11
我又一次翻開這本書，心，再次沉浸于《不愛洗澡的男孩》這個故事中。他讓我的心靈得到了洗禮，讓我正真懂得了珍惜資源的重要性。
故事講了一位名叫馬國川的轉學生，因為經常不洗澡被排斥。老師為了幫他，就陪他去洗。他看到大家玩水的場景不但不高興，反而昏了過去。后來，浴室“鬧鬼”，突然停電使學校里的男生都不敢洗澡。真相，卻令老師聽了動容——
馬國川因為家鄉(xiāng)的水資源短缺，看不慣同學們的奢侈浪費。他勸同學們，卻引來一片冷嘲熱諷。馬國川認為，他們沒過過缺水的日子，不知道沒水的滋味，所以對水嗤之以鼻�？神R國川卻這樣說：“老師，我不是氣他們，我是心疼那水。我想，要是停電了，他們就不會玩水了。老師，我錯了……”
看完這段話，我的心猛然一顫。一個從干旱的大西北來的孩子，看到同學糟蹋水，他心疼。那些玩水的同學們呢？我們呢？對，我們藐視水：“水，反正可以有很多�！边@對嗎？我們每個人的答案都不一樣。只是你在浪費水時不知道，有人和動物正面臨著干旱缺水，甚至生不如死！馬國川是這樣說的：“我家的饅頭掉了，都不舍得用水沖，吹吹上面的灰就吃了�！�
聽完這話，我心里酸酸的。在有些地區(qū)，水竟成了奢侈之物！老實說，我也不懂得珍惜資源。是馬國川，給我們所有人上了一課：取之有度，用之有節(jié)，則常足。所以，讓我們一起珍惜資源，保護環(huán)境吧，否則，馬國川的家鄉(xiāng)就是我們的明天！
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