讓世界更美好作文(通用24篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的讓世界更美好作文,希望對(duì)大家有所幫助。
讓世界更美好作文 篇1
多做好事,世界就會(huì)更美好;常做壞事,社會(huì)就會(huì)更丑陋不堪!
隨時(shí)隨地?fù)煲粡埿l(wèi)生紙、一根煙蒂……都是一件好事。媽媽常說:“做好事不能少我一人,做壞事不能多我一人!币淮笤缭谕鈷邊^(qū)打掃時(shí),有時(shí)候會(huì)想叫別人幫我掃,但是老師說過:“己所不欲,勿施于人!币?yàn)檫@句話,所以我還是認(rèn)真負(fù)責(zé)的把地掃得一“葉”不染。
言語如文字一般,可以如沐春風(fēng)。言語沒有“立可白”,說出嘴巴的話也不能收回,所以我們平時(shí)就要謹(jǐn)言慎行。老師經(jīng)常這樣告訴我們。所以,多多贊美、鼓勵(lì)別人,也是做好事喔!這是我們需要多多學(xué)習(xí)的,也是我天天在做的。
還有一次在學(xué)校玩游戲的時(shí)候,看到一個(gè)小朋友受傷了,我日行一善,立刻帶他去健康中心擦藥,因?yàn)闉樯谱顦罚贿有一次在輔導(dǎo)班看到一位同學(xué)有一題功課不會(huì)寫,于是我跑去教他,老師和同學(xué)看到了,都一直贊美我;最讓我印象深刻的事,有一次有一個(gè)小朋友從樓梯上滾下來,我剛好在樓梯下,于是我馬上跑上樓梯,把他抓住,要不然他就要骨折了。那一刻,我覺得自己像超人,可以拯救整個(gè)世界,所以我好光榮、好快樂!
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!弊龊檬聸]有分大小,常說好話就是好事;多說別人的壞話,就是一件壞事。口說好話,可令氣氛溫馨,俗話說:“好話一句,如口吐蓮花;壞話一句,如口吐毒蛇。”所以我們一定要多做好事。因?yàn)槲伊π小叭招幸簧啤,所以我每天都快樂無比!我認(rèn)為每一個(gè)人只要有做好事的觀念,講使我們的社會(huì)變得更美好、更美麗!
讓世界更美好作文 篇2
車站事件讓我覺得好可怕喔!現(xiàn)代人總覺得別人對(duì)他們不好,在怨天尤人、憤世忌俗的心態(tài)下,才會(huì)想要破壞世界的和平,讓世界變得很血腥、恐怖,一想到車廂中那個(gè)畫面,我想就嚇得全身發(fā)抖了。
為了要讓世界變得更美好,我們要心存感激并多做好事,我教同學(xué)寫不會(huì)的作業(yè),我讓位給需要座位的人。用這些小小的行動(dòng)做好事,讓我心目中的小世界變得更美好。
我覺得做好事讓我的心情變得很好,也讓別人的心情變得很好,這樣大家都能有開心的感受,也讓大家知道幫助別人是件快樂的事,更鼓勵(lì)大家成為互相幫助的人。
做好事不是因?yàn)橄氲玫姜?jiǎng)賞才愿意去做,這樣就不是真心真意的做好事了,做好事是大家都應(yīng)該力行的事呀!
讓世界更美好作文 篇3
在人生的路途上,有時(shí)會(huì)在求學(xué)的過程中,找到了心心相印的好友,但也會(huì)遇到與自己不投緣的人,這種負(fù)面的互動(dòng),表面上雖然不華麗,卻拉近彼此之間的距離,世界就有如朋友之間,也有密不可分的關(guān)系。
天災(zāi),不斷的出現(xiàn),有如狂暴的浪水,一步步的把我們推向痛苦的邊緣,大地的反擊,反應(yīng)了它多年來對(duì)人們的控訴,海,不再清澈,天空,不再蔚藍(lán),空氣,不再清新,人們的心,不再快樂。連續(xù)不停的災(zāi)禍,一步步的希望我們的發(fā)現(xiàn),但貪婪的我們,卻把欲望,穩(wěn)穩(wěn)的放在手中,害怕施舍,也害怕手中的資產(chǎn)失去。當(dāng)我們拿花送給別人時(shí),首先聞到花香的是自己;當(dāng)我們抓起泥巴拋向別人時(shí),首先弄臟的也是我們的手。大地的種種危機(jī),都是我們?cè)趦|萬斯年之間造成的。
由于,人類最近慢慢的發(fā)覺到大地之間的改變,并積極的開始想,做什么事,可以讓世界更美好?人們開始種植花木,讓原來失去色彩的土地、充滿綠色生機(jī)。有人珍惜資源,希望地球能永續(xù)經(jīng)營。就有如一位十二歲女孩,瑟玟玲木所講的話:“如果把花在戰(zhàn)爭上的錢,全用來解決貧窮與環(huán)境問題,地球?qū)?huì)變成一顆美麗的星球吧!”
但愿,這樣的危機(jī),能提醒我們,它不只是我們生活的地方,也是我們最重要的朋友,只是能不放棄任何一絲小小的希望,有朝一日,美麗的地球,便能再出現(xiàn)在我們的眼前。
讓世界更美好作文 篇4
信任是什么?信任是一種鼓勵(lì),信任是一種肯定,信任是一種托付,信任還是一種的溫暖……一次“信任之旅”讓我明白了什么是信任。
作為“盲人”的我是幸運(yùn)的,因?yàn)椤皢“汀蓖罆?huì)為我指明方向。再蒙上眼罩的那一刻,我便將所有都托付給了同桌。雖然他不能說話,但他會(huì)通過拍肩、拍背等肢體語言來提醒我?墒,我的心中還是有些忐忑不安。
走了些兒距離后,同桌輕輕地拍了拍我的肩膀。我知道前方就是樓梯了,于是便伸出腳向前試探!鞍!”突然,我一腳踩空,從樓梯上跌了下來。我心里十分明白,從三樓樓梯上滾下去,肯定是粉身碎骨、頭破血流。但我并沒有掙扎著去抓扶手,而是將所有希望都寄托在了同桌上。就在我將與大地“親密接觸”時(shí),同桌有力的手一把抓住了我,結(jié)束了這次危機(jī)。你相信嗎?無論是你對(duì)他人的信任,還是他人對(duì)你的信任,都會(huì)發(fā)生奇跡,因?yàn)樵S多困難都能迎刃而解,于是我認(rèn)為,信任有時(shí)是打開幸運(yùn)之門的那把金色的鑰匙。后來,我們又過五關(guān),斬六將,穿過了“獨(dú)木橋”、“山洞”等,最終來到了終點(diǎn)。
游戲中,我不斷地認(rèn)識(shí)到了什么是信任,信任是一種力量,是一種具有魔力的力量,會(huì)讓世界變得更加美好!
讓世界更美好作文 篇5
一幅美麗的圖畫,一個(gè)美麗的故事,一個(gè)動(dòng)人的傳說,一段清脆的音樂,一捧明麗的秋月……事物,有很多是美好的,其中我最喜歡花。
朋友過生日,我會(huì)與家人一起去花店,買一束粉色的玫瑰,插上幾片碧綠的竹葉,再混入幾朵半開的雛菊,最后用一塊充滿春天色彩的紙包起來,疊在禮物上一起給他,送去祝福。
婚禮上,新娘于手中拿著新郎給的一捧紅色、白色相映襯的鮮花。一直捧在手中。過了一大半兒時(shí)間,她才會(huì)把花扔到人群中。相傳接到那捧花的人就會(huì)有好運(yùn)。
重陽節(jié),兒女們會(huì)買一支或一束色彩鮮艷的康乃馨。并親手把它送給自己最親最愛的父母和爺爺奶奶。這束花是向他們表示感謝,感謝長輩們一直這么任勞任怨地照顧我們,保護(hù)我們,陪伴我們長大。
告別時(shí),它也會(huì)現(xiàn)身。作為祭奠祭拜的禮物,就算是在這樣悲傷的情景下,它代表著希望與光明,沒有沾上一絲的怨靈;ㄏ阃高^人間萬物,與逝者作最后的陪伴。
田野上,森林中,到處都有花的身影……
世上的花有千千萬萬種,花的花語也是成百上千。雖然不能保證每一品花都代表著善良和芳香,但看到夜空中搖曳的它們,我都會(huì)心情很好。
花,讓世界更美好。
讓世界更美好作文 篇6
我喜歡閱讀,因?yàn)闀嫌泻芏喙适绿貏e好看,從中也讓我明白很多道理。
每次寫完作業(yè)我就去讀一會(huì)課外書,尤其周末的時(shí)候我能多看一會(huì)課外書,朋友找我來玩的時(shí)候我就講給她們聽,她們幾個(gè)就全神貫注的聽我講,我感覺特別自豪,我想我的口才和幽默應(yīng)該與讀書分不開吧!
由于我讀的書比較多我的作文寫起來也得心應(yīng)手,正所謂:讀書破萬卷,下筆如有神。
最近我讀了曹文軒的《草房子》,里面有許多令人痛哭、令人笑的故事,桑桑是一個(gè)調(diào)皮的小男孩,他是油麻地小學(xué)校長桑喬的兒子,他喜歡做出一些夸張的事。文中還有細(xì)馬、禿鶴、杜小康、紙?jiān)隆⑶卮竽棠痰,其中我很佩服?xì)馬和杜小康,細(xì)馬不畏辛苦幫助養(yǎng)父母;杜小康家庭變故后幫助父親支撐起家……
另外我還讀了林海音的《城南舊事》,文中的主人公叫英子,她住在北京城南,書中介紹的是英子眼中的老北京。我很喜歡她,她純真、善良、聰慧,對(duì)生活充滿了好奇心。她愿意用真誠的心與每個(gè)人交朋友,她愿意幫助任何需要幫助的人。
歌德說:“讀一本好書,就是與一位高尚的人在談話!
是啊,讀一本書,有時(shí)就是一次秘密的旅行,有時(shí)就是做一個(gè)自由的夢(mèng)。讀書吧,讀書會(huì)讓你的人生更豐富!讓世界更美好!
讓世界更美好作文 篇7
寬容人是一種美好品德,適當(dāng)?shù)膶捜菘梢粤钊松硇挠淇,甚至能使人走上正道?/p>
我看到這樣一個(gè)故事:一個(gè)人去偷菜,不料被主人看見了。可主人見了轉(zhuǎn)身就走,把門關(guān)上。他去敲門,門開了,主人卻執(zhí)意裝作沒看見,還拿了兩顆菜硬塞給他。后來,他成為鄰里眾口交譽(yù)的人。
主人的寬容,將一個(gè)進(jìn)入彎道的小偷引向正道。那時(shí)候,主人完全有能力,也完全有資格大喊“抓小偷”或者報(bào)警,可以主人卻用用寬大的心胸,裝作不知道,挽回了他的尊嚴(yán)。報(bào)警\告官,這只能讓他不能抬頭做人,寬容改變了一個(gè)人的人生。
我想起了另一件事。一位同學(xué)在課堂上無意間插了一句,讓全班同學(xué)捧腹大笑。老師隨即讓他罰站著,經(jīng)過此事以后,那位同學(xué)就在背地里罵老師“老太婆”,不料,被老師聽見,老師再一次罰站了他。從此,每次在這位老師的課堂上,他就故意搗蛋。試想一下:假如那時(shí)候老師多一份寬容之心,也不就不會(huì)有后面不愉快的事情發(fā)生了。
是啊,如果人人都有寬容之心,世界將變得美好。
讓世界更美好作文 篇8
俗話說“老吾老以及人之老”,這不,學(xué)校特意在這個(gè)星期五舉行了這次慰問敬老院的活動(dòng)。
早晨,我穿好整齊的校服,佩戴好紅領(lǐng)巾,背上裝滿精心準(zhǔn)備的食品的書包,匆匆忙忙地吃完早餐,便跟隨大部隊(duì)浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
一路上,我按捺不住內(nèi)心的激動(dòng),恨不得飛到敬老院。經(jīng)過長途跋涉,我們終于來到院內(nèi),看到這些年事已高的老人,我百感交集,這些孤寡老人本應(yīng)該在家中安度晚年的,可他們卻被送到這里,還好在政府的幫助下,他們最終老有所依,老有所養(yǎng)……想到這里,我不禁又瞅了瞅老人們,他們慈祥的臉上此時(shí)正洋溢著幸福的笑容,我卻心里一陣發(fā)酸。周邊的環(huán)境使我的心情有所緩解,好幾幢雪白的兩層樓房,由此可見,老人的生活過得還算舒適的。
贈(zèng)送禮品的時(shí)間到了,我們迫不及待地拿出各自的禮品,秩序井然地把自己的心意獻(xiàn)給老人們。各個(gè)班的禮品很快堆成了一座座小“山”,有面包、水果……,而老人們總是笑容可掬的。
接下來就是拿出我們的精彩演出的時(shí)候了。在我們班的胡毅恒和秦志臻表演節(jié)目的時(shí)候,老人們笑得合不攏嘴,節(jié)目結(jié)束時(shí),老人們也和我們情不自禁地拍起手來,好似一位位小頑童。最后,有些同學(xué)還甜甜地道去祝福。
美好的時(shí)光總是那么的短暫,我們依依不舍地告別了老人們。在回去的路上,我輕輕地哼唱著﹕“只要每個(gè)人獻(xiàn)出一片愛心,這個(gè)世界將會(huì)變得更美好……”我以后一定要更加尊敬老人,讓老人不再感到寂寞。
讓世界更美好作文 篇9
“咳咳咳,好難受呀!” “地球媽媽,你怎么了?怎么在咳嗽?”太陽小弟急切地問!笆前,最近人們到處砍伐樹木、捕捉動(dòng)物、污染環(huán)境,所以我會(huì)生!钡厍驄寢層梦⑷醯穆曇艋卮鸬。“人類怎可這般野蠻?是地球讓他們生存了下來,要是他們親手把自己的家園徹底毀了,到那時(shí)定會(huì)后悔不已。地球媽媽,別擔(dān)心,我一定會(huì)幫你阻止他們的!”
于是,太陽小弟來到人間,召集了所有人類,鄭重地對(duì)他們說:“你們給我聽著,要是你們?cè)偎烈馄茐沫h(huán)境,你們的地球家園將會(huì)漸漸消失,到時(shí)候,你們便會(huì)無處生存!”人們聽了,還是隨心所欲地到處破壞,似乎沒聽見太陽的告誡。 幾年后,世界上居然少了將近一半的樹木,被污染了數(shù)不盡的水資源,太陽十分生氣,用強(qiáng)烈的陽光報(bào)復(fù)他們,幾個(gè)月才下一場雨。這時(shí),人們仿佛都在懺悔,都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,他們懇求太陽不要再這么曝曬大地了,不然人類會(huì)生不如死的。刀子嘴豆腐心的太陽寬容地原諒了他們,并一連幾天下了雨。人們高興極了,他們無不向太陽發(fā)誓:從今以后,我們會(huì)多植樹造林,愛護(hù)花草,保護(hù)動(dòng)物,不再干破壞地球的事!
從此以后,世界變得美好起來,人們每天辛勤地種樹木、養(yǎng)花草。讓我們一起拉起手,保護(hù)我們繁榮昌盛的地球家園!
讓世界更美好作文 篇10
記得有這樣一句話“民族之間的較量,就是母親與母親之間的較量,”它的出處我已經(jīng)不得而知了,但這句話在我的內(nèi)心產(chǎn)生了很大的觸動(dòng),因?yàn)橛辛四,世界更美好。母親,一個(gè)偉大而又神圣的稱謂,不知有多少首詩吟誦過您,不知有多少歌曲歌唱給您,現(xiàn)在我還是想用自己不華麗的語言傾訴我對(duì)您偉大的母親的摯愛之情。
小時(shí)候,爸爸在外打工,全靠爸爸打工掙來的這份錢才能養(yǎng)活這個(gè)家。
而媽媽便在家照顧著兩個(gè)小孩,那就是我和弟弟,媽媽每天都煮好吃的給我們吃,而媽媽呢?只吃剩菜,卻把最好吃的留給我們吃,她有一句話總是掛在嘴邊“現(xiàn)在我們吃那么多又不會(huì)長高,你們現(xiàn)在是長身體的時(shí)候就該多吃點(diǎn)!蹦俏覀冎缓寐犜捔。小時(shí)候我的成績很差,放學(xué)后總是被老師留到清校。記得6歲時(shí),我連“農(nóng)民伯伯”的“民”也不會(huì)寫,回到家后媽媽細(xì)心地教我學(xué)習(xí),教我如何寫。
有人說母愛如海,因?yàn)樗邪菀磺械男貞;有人說母愛如燭,嘔心瀝血,燃燒自己,點(diǎn)亮別人;還有人說母親是陽光,因?yàn)樗郎嘏硇摹F鋵?shí)用世界上所有美好的東西來比喻母愛都不過份。我把母愛比作地球,因?yàn)槟鞘且环N執(zhí)著,默默無聲,不計(jì)回報(bào)的付出,可以毫不夸張的說地球給了所有人生命。
母親,人人都敬佩的稱謂;人人都傾訴過的知心朋友;是她給了我們生命;是她給了我們來到世上的機(jī)會(huì);是她給了我們這張俊俏的面孔。
讓世界更美好作文 篇11
就在昨天,那個(gè)烈日炎炎的上午,我照常來到音樂教室上課,剛坐下沒多久意外就發(fā)生了。那時(shí)我正聚精會(huì)神地看著投影儀上的歌詞唱歌,但人算不如天算。突然!一個(gè)黑影“啪”的一下,重重地?fù)粼谖业淖笱,再回頭一看原來是肖嘉沁干的。我與他無冤無仇,他為什么要用書來砸我?我既奇怪又氣憤,馬上握緊了拳頭準(zhǔn)備還擊。但一想到現(xiàn)在還在上課,于是便暫時(shí)平靜下來,有什么事下課再說。
終于熬到了下課,我二話沒說第一個(gè)沖出教室,飛跑去廁所,透過廁所的鏡子,我睜大眼一看,天吶!我的眼睛竟然變成了這樣!只見左眼里大片大片的血絲環(huán)繞在一個(gè)大紅點(diǎn)周圍,非常明顯。我一看這情景,立刻火冒三丈,氣不打一處來。我視力可是5.2呀,要是被打壞了,他就算賠我一個(gè)億,那又有什么用呢?我三步并作兩步?jīng)_出廁所直奔肖嘉沁,想找他“較量”。音樂老師一看情況不妙,搶先一步抓住了氣勢洶洶的我。走在回教室的路上,我一直喋喋不休地指責(zé)肖嘉沁,而肖嘉沁似乎也明白了什么,一直低頭不語,慚愧地低著頭。
到了教室,肖嘉沁走到我前面,“你打我吧,是我錯(cuò)了!”并且還把吃了可以亮眼睛的保健片放到了我的手心里,此時(shí)此刻,我所有的不滿和怒氣都化為烏有。“你也不是故意的,我原諒你了!”我也為我自己說出這樣的話感到意外。凝固的空氣瞬間變得輕緩下來,肖嘉沁如釋重負(fù)地松了一口氣。
原諒,真的讓世界更美好!
讓世界更美好作文 篇12
“生活并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!泵,無處不在,生活中的美,不僅僅有畫、晚霞,還有那一束束芬芳馥郁的花,正是因?yàn)樗鼈儯畈拍芨篮。那花是怎么來的??dāng)然是種出來的啦!
種花看似無聊,實(shí)際上有趣得很。我曾種過一株三角梅,但它和其他梅花可大不一樣,別人都是在寒冷的冬天開花,它偏要在炎熱的夏天開放,告訴你,它奇怪的地方,可不止這一點(diǎn)呢!三角梅有著無數(shù)只胡須般的小腳,腳上面,有一個(gè)細(xì)細(xì)長長的深棕色的身體,身體的上方,則是許多只延伸出來的手臂。
它身上有許多片綠葉,手上也有著幾片跟綠葉一模一樣的東西,尖端是白色的,中間又慢慢漸變到粉色,你們一定猜不到,這其實(shí)是這株三角梅的花瓣!它外圈沒有萼片,幾片花瓣也僅靠下面的花徑支撐著,中間還有一些細(xì)細(xì)的花蕊,這就是它的花了。
我從媽媽手里接過它時(shí),它還只是一株小苗,但已經(jīng)有花苞了,我揭開它根上的保鮮膜放在一旁,再拿出一個(gè)大花盆,順便放上墊在底下的托盤,再剪下跟盆底一樣大小的紗網(wǎng)放進(jìn)去,又放了一小把石子,這樣澆水時(shí)土壤就不會(huì)隨著水流到外面。我放上大約3/4的泥土,稍微壓壓實(shí),再放進(jìn)三角梅,最后周圍倒進(jìn)土澆透就澆透水就完成啦。
種花,使我放松,有成就感,看著它的花,更是讓我心情舒暢,生活中有許多美好,而種花,正是讓我生活更美好的事情。
讓世界更美好作文 篇13
在我們平常的生活中,經(jīng)常能看見一些人的身影,有穿黃色工作服的,有衣服上寫著“愛護(hù)環(huán)境”的,有拿著大包小包在樓道里上下急急忙忙穿行的……生活中,我們應(yīng)該向他們表示感謝——
一個(gè)下午,媽媽帶我來醫(yī)院看病,我在樓道中看見了一個(gè)外賣小哥坐在一張病床上,腿上被打上了石膏,手里拿著手機(jī)看著未完成的訂單,臉上掛著十分著急的表情,恨不得立刻跑出醫(yī)院,完成他的任務(wù)……這一刻,我真的十分敬佩他的敬業(yè)精神。
一次,記得我去上課時(shí),走在樓道門口,就看見了一個(gè)快遞小哥,他一手拿著一個(gè)足足有兩米多長的包裹,一手拿著一個(gè)很大的正方形包裹,不僅如此,在地上還放著另一個(gè)“大家伙”。我將門打開,示意讓他先進(jìn)去,他道謝后急沖沖地進(jìn)了門里,用著他最快的速度跑著上樓……我還沒走到教室,就見他又沖了下來,我還沒反應(yīng)過來的時(shí)候,他又把剛才地上放的那個(gè)“大家伙”搬了上來……這前后過了不到半分鐘!我心想:原來,送快遞也是體力活呀!
一天的上學(xué)路上,我看見有一位環(huán)衛(wèi)工人正在掃地,有一個(gè)人吃著香蕉走過,走到環(huán)衛(wèi)工人面前把香蕉皮隨手一扔。我看到這一幕,一陣寒意直涌心頭,那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人默默地把香蕉皮撿起來,扔進(jìn)了垃圾桶……
生活中,這些人是必不可少的,我們要感謝他們,是他們讓生活變得更加美好!
讓世界更美好作文 篇14
每一個(gè)人都應(yīng)該有一顆感恩的心,在大風(fēng)大雨的夜晚,是誰在為你檢查作業(yè)?在學(xué)校里是誰在為你傳授知識(shí)?在家里是誰為你打掃房間?……生活中你應(yīng)該感恩的人,有太多太多了,你別認(rèn)為這些應(yīng)該的。
“媛媛,累不累?喝杯水吧!”
“奶奶你煩不煩呀!沒看到我正在心算嗎?這下好了,又得重算!”你可知道那聲拒絕的語音是那樣讓她寒心,而我卻覺得這是應(yīng)該的。
曾經(jīng)的我,也不會(huì)感恩,直到我遇到了新來的鄰居家女兒——一個(gè)懂得感恩的人。
那一次鄰居要出去辦一些事,讓我們幫她照顧一下她的女兒,那個(gè)小妹妹很漂亮,六歲,小名叫可可。她雖小,但他的言行卻感染了我。
“可可,來姐姐屋里玩吧。”“不行,我要先給阿姨倒杯水,感謝一下阿姨在媽媽出門后幫忙帶我,姐姐你也一起去吧!薄昂冒伞,她跑到那個(gè)比她高半頭的餐桌前,踮起腳,拿起水壺往水杯里倒,倒完了把水杯小心翼翼的拿到媽媽面前,兩手拿起水杯說:“阿姨,謝謝你!”
我看著可可,心中不禁想到,這么小的一個(gè)孩子都懂得感恩,而我卻連小孩子都不如,我以后一定要學(xué)會(huì)感恩。
是呀!當(dāng)奶奶把水送到我跟前,即使我不喝也要說一聲謝謝,當(dāng)媽媽為我檢查作業(yè)時(shí),我是不是要為她端一杯茶水過來?……生活中應(yīng)該感恩的事情很多很多。學(xué)會(huì)感恩,讓世界變得更和諧,更美好,讓我們做一個(gè)懂得感恩的人吧!
讓世界更美好作文 篇15
記得上小學(xué)三年級(jí)時(shí),我與同桌發(fā)生了矛盾。同桌新買的橡皮不翼而飛了他就懷疑是我拿走了他的橡皮,并去老師那里告狀。上課時(shí)老師對(duì)此事半信半疑,我也含糊其辭解釋不清,當(dāng)時(shí)我心里很是愿望和委屈。到家里我也無心做功課,隨手拿起書桌上的一本《少年維特的煩惱》。作者歌德筆下的維特仿佛真正地出現(xiàn)在我的面前。我的煩惱雖然與維特的煩惱相比微不足道,但我相信,我能找到比維特更好地方法自我排解煩惱。想到這,我的心坦然起來。
閱讀,使我豁然開朗,拋開煩惱,振作精神。
閱讀,更使我知書達(dá)禮,對(duì)古代圣人名賢充滿崇敬與愛戴。
進(jìn)中學(xué)以后,我對(duì)古詩古文產(chǎn)生了莫大的興趣。我為李白“天生我材必有用,千金散去還復(fù)來”的豪邁氣概而激勵(lì);我為蘇軾“老夫聊發(fā)少年狂”的豪放張揚(yáng)而慨嘆;我為柳永“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的情深志堅(jiān)而感動(dòng);我為范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”心系國家的遠(yuǎn)大抱負(fù)而折服。
閱讀,告訴我許多古代名賢圣人為國、為民,為家、為己的勵(lì)志奮進(jìn)的豪情。
書,如一泓清泉,蕩滌心靈的塵埃,以他那獨(dú)有的魅力啟發(fā)著我,激勵(lì)著我,感動(dòng)著我,載我揚(yáng)帆起航,帶我搏擊風(fēng)浪,領(lǐng)我經(jīng)歷風(fēng)雨,使我的精神世界得到了巨大的成長。
讓世界更美好作文 篇16
善良能使人美麗,善良也能讓世界更加美麗。假如我是一朵花,我會(huì)擁有芳香撲鼻的身軀,我會(huì)讓世界更加美麗。有時(shí)我是含苞待放的花蕾,有時(shí)我是美不勝收的鮮花,有時(shí)我是將要凋謝的花朵。
白天,天上都是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。一會(huì)兒,幾種厚墩墩的云彩飄游過來。把太陽給遮蓋住了。
夜晚,天上又變成了滿天星斗。那只碩大無朋的獨(dú)眼向我凝視,還有黑夜中的千萬顆亮晶晶的星星對(duì)我看。
有一天,災(zāi)難像死神般向我招手,天上下著傾盆大雨。雨水像斷了線的珠子一樣,紛紛滾落下來。那巨大的水珠對(duì)我而言,猶如冰雹一般不斷地向我襲來。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,一位女孩打著傘緩緩向我走過來。起初我對(duì)她并沒有好感,直到她的一個(gè)舉動(dòng)溫暖了我,他溫柔地?fù)崦业念^說道:“這朵小花真可憐,不但要在炎炎烈日中暴曬,還要在凜冽的天氣下昂首挺胸!彼谛牟蝗,便把我?guī)Щ厮募抑,每天悉心地照料著我,我也日?fù)一日地茁壯成長?墒请x別即將到來,有一天她說你都好得差不多了,是時(shí)候讓你回歸大自然了。說完她就把我放到花園中去了。我雖然心中充滿了不舍與感激,但我還是含淚回到大自然了。
我想如果人人都能有一顆善良的心,那我們將會(huì)活在一個(gè)被愛包圍的世界,那我們的世界也將會(huì)更加美好!
讓世界更美好作文 篇17
記得那是一個(gè)陽光明媚的午后,爸爸拿回一個(gè)小盒子,放在桌子上。過了一會(huì)兒,這個(gè)盒子像長了腳似的,在桌子上跳動(dòng)。我問爸爸這是怎么了,爸爸說:“里面有只小鳥,你拿去玩吧!兵B!我高興極了,立刻把它放到鳥籠里。
它長得并不漂亮,一身黑乎乎的羽毛,只有翅膀透出一點(diǎn)綠光。頭上戴著一頂“白帽子”。我問媽媽:“這是什么鳥?”媽媽說:“這種鳥叫‘白頭翁’!币搽y怪它叫“白頭翁”,因?yàn)樗^上確實(shí)是白色的。
起初它在籠子里東跳跳,西跳跳。左看看,右看看。過了一會(huì)兒,便開始在鳥籠上啄來啄去。我想,它可能是餓了,就把小米放到了鳥籠里。誰知它不領(lǐng)情,吃了兩口就不吃了。我以為它不喜歡小米,就拿來一片青菜。它卻弄了好幾下也不吃。我又想,也許它不餓,是口渴了。于是,我像仆人一樣給它端來了水。它這次卻干干脆脆地不看一眼。我認(rèn)為,它可能怕生,就去上學(xué)了。放學(xué)回來一看,食物、水都不見減少,怎么辦!
第二天早上醒來,它的食物終于少了一點(diǎn)兒,但它一直望著外面,似乎在想如何才能回到鳥兒的領(lǐng)地——藍(lán)天。它的目光里透著對(duì)家人思念。一份同情襲上心來。我打開籠子,對(duì)它說:“小鳥,你自由了,快走吧!”它聽了,飛出鳥籠,回到了湛藍(lán)的天空中。
接下來的幾天中午,在我家的陽臺(tái)上,都能看見一只白頭翁繞著我家飛翔。嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“謝謝你把我放回到了大自然。”
你看,鳥兒也會(huì)感恩。對(duì)于給它自由和快樂的人們,它也會(huì)記在心上。讓我們一起行動(dòng)起來。熱愛小動(dòng)物,熱愛大自然,這世界就會(huì)越來越美好。
讓世界更美好作文 篇18
埋下一顆種子,播撒新鮮的花朵,種下一棵幼苗,讓盲童感受世界的美好。長大了,花朵散出了它的芳香……
在春意盎然之際,我提著水桶,拿著鏟子與種子去花園里種花,找到了一塊肥沃的土地,拿著小鏟子,挖了一個(gè)小坑,把不起眼的又富有生命力的花種放在土坑里,用土輕輕的蓋上,澆上了水用小木棒,松了松了土,但不是雖然手中有泥巴,衣服上也有許多污垢,但是心中涌起了一小小的喜悅和自豪感,幻想著花兒長大成亭亭玉立的小姑娘。正如我的愿望,生長時(shí),可是好景不長,星星般的種子在成長過程中遇到了危險(xiǎn),害蟲在他的身上安家了,慢慢的把他也吃掉,一根挺直的身板變成了老態(tài)龍鐘的“老人”,正當(dāng)花兒馬上要敗戰(zhàn)時(shí),正巧,我也要去花園里觀察一下我種的花朵,我看到了密密麻麻的小黑蟲子時(shí),不禁吸了一口冷氣說,天吶,種花可真不容易。于是我就跑到了家里,拿起了一個(gè)瓶子和一個(gè)鑷子,把那些蟲子全都夾走了,漸漸的,細(xì)小的花骨朵兒就變成了花苞,花苞也長成了盛開的花蕾,給花園里增加了一份獨(dú)特的香味,一份獨(dú)特的色彩,當(dāng)然,也少不了我的辛苦照顧。
我看到了自己親手勞動(dòng)的花朵,心中為自己點(diǎn)贊,經(jīng)過了花朵的“危險(xiǎn)期”,也長了不少的經(jīng)驗(yàn),收獲了不少知識(shí),聞著新鮮的味道,看著婀娜多姿的花兒們,自己感受到了種花的樂趣,雖然,在生活中也有一些辛苦,但是辛苦過后往往是美好的事物或者是馥郁的香味。
不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?
讓世界更美好作文 篇19
和平為何物?人與人和睦共處,國與國和平對(duì)待,經(jīng)濟(jì)互流,無劫掠,無戰(zhàn)爭,硝煙從此滅絕在這個(gè)國度,永不燃起。這,乃是和平的象征。權(quán)利與擁有的斗爭,愚昧與偏見的爭斗,若世界戰(zhàn)爭到最后怎會(huì)是和平?
但是,事實(shí)并不是人們所想,現(xiàn)在依然硝煙不斷,戰(zhàn)爭連連,人員死傷無數(shù),經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重?fù)p失,能有多少人能僥幸的存活?能有多少人能過著平靜,安定的生活?戰(zhàn)爭城市的人們不斷的逃亡,流放,迫不得已離開自己守侯多年的故鄉(xiāng)。他們的故鄉(xiāng),還存在嗎?一輩子恪守故鄉(xiāng)的人們,不會(huì)有故鄉(xiāng)的概念。故鄉(xiāng),是背井離鄉(xiāng)者唯一的行囊,是浪子心中不滅的燭光。而對(duì)于一個(gè)流亡的民族來說,故鄉(xiāng)就是全部的希望。希望破滅,人活著還有什么意思?世間為何有戰(zhàn)爭?打仗的人們,是為向別國展示自己的權(quán)威嗎?還是弱肉強(qiáng)食呢?打仗的每個(gè)人都有自己親愛的家屬,他們都在家中迫切地希望自己能凱旋歸來。何必一定要戰(zhàn)死沙場?何必要使自己的至愛的家屬痛不欲生呢?
就算一個(gè)國家做錯(cuò)了事情,寬容才是最好的解決方法啊,何必小題大做,引發(fā)戰(zhàn)爭呢,百姓們是無辜的啊!一個(gè)人懂得寬容,才會(huì)擁有群眾仰視的風(fēng)度。所以說,寬容不是姑息,不是縱容,而是一種優(yōu)秀的品質(zhì),更是一種俊拔的風(fēng)度。
冤冤相報(bào)何時(shí)了,相逢一笑泯恩仇。只有學(xué)會(huì)寬容,放下心中的芥蒂,才能讓一切趨于理性,歸于和諧,才能讓經(jīng)歷風(fēng)雨的生命重新進(jìn)入陽光地帶。當(dāng)我們以博大的胸襟包容了這個(gè)世界。我們同時(shí)也就贏得了這個(gè)世界。打仗的人們。≌(qǐng)告慰英靈,讓和平永駐人間,放下手中那罪孽深重的武器,讓夕陽綻放出生命的曙光,重新照亮整片土地,生命之火將永燃!
讓世界更美好作文 篇20
愛是一個(gè)溫馨的問候,愛是一個(gè)小小的幫助,愛可以讓世界變得很溫暖很美好。
我就有一位有愛心的媽媽。
一個(gè)星期天,媽媽要帶我去附近的圖書館里閱讀,剛剛出小區(qū)門口,就看到一位衣衫襤褸的老奶奶在垃圾桶旁翻來翻去,不時(shí)的從里面撿別人吃剩扔掉的食物。從她旁邊來來往往的人很多,甚至有的人還把垃圾拋進(jìn)桶里。
媽媽站在那里佇立了很久,一直看著老奶奶,我喊了她好幾聲都無動(dòng)于衷,這時(shí)媽媽徑直走到附近的小飯館里買來了一大一小兩個(gè)盒飯,接著又跑到家里把我們熬的粥給老奶奶端了一碗來,還有一份菜。饑餓的老奶奶一邊看著媽媽一邊往嘴里吃,還一邊不住的說著感謝的話,甚至還流出了眼淚。媽媽笑著說:“不用感謝,這不算什么,有困難的人是需要幫助的!
這句話一直刻在了我的腦海中,也讓我明白,一個(gè)小小的幫助可以溫暖別人,可以讓世界更美好,我也要做一個(gè)這樣的的人。
讓世界更美好作文 篇21
友情是黑暗中的一縷光,指引我們前行;友情是困難中伸出的一只手,給人力量;友情是寒冬中的一團(tuán)篝火,溫暖人心。
期末考試前的一個(gè)星期,我急于備考復(fù)習(xí),所以每天晚上都睡得很晚,導(dǎo)致第二天上課時(shí)常常犯困。
一天上課時(shí),我又打瞌睡了,同桌推了我一把,說:“老師正在講重點(diǎn)呢!”我只覺得昏昏欲睡,一點(diǎn)都聽不進(jìn)去。同桌見狀,讓我拿出杯子,給我倒了一點(diǎn)綠茶,讓我喝了。我迷迷糊糊喝了一口,那清甜的味道讓我疲憊盡消,瞬間頭腦清醒。我趕緊認(rèn)真聽課,這時(shí)老師講的.正是我學(xué)得不扎實(shí)的一些知識(shí)。
下課時(shí),我無所事事,同桌又對(duì)我說:“你下課時(shí)間不寫作業(yè),晚上回去豈不是又要熬夜,明天上課又該打瞌睡了!蔽铱戳艘谎劾蠋熈舻淖鳂I(yè),說:“這么難的題,我也不會(huì)做!”“我可以給你輔導(dǎo)呀!”同桌說著就開始一道道給我講解。
那天放學(xué)之前,我把數(shù)學(xué)作業(yè)都寫完了。果然,晚上早早就寫完了其他作業(yè)。
以后的每一天都是這樣。上課我認(rèn)真聽講,下課同桌給我補(bǔ)習(xí)。不知不覺,我的學(xué)習(xí)效率也提高了。
到了考試那天,我信心滿滿地來到教室。考試之前,我檢查了鋼筆,一切正常?墒穷}答到一半,我的鋼筆竟然不出水了。其他的筆剛開始還能寫,但才寫了一會(huì)兒,也不出水了。我急得左顧右盼,無奈之下只好告訴了老師。同桌聽到了,從后面遞過來一支鋼筆說:“先用我的筆吧!”
那次考試有驚無險(xiǎn),我還取得了好成績。
每次想起這些,我都非常感激我的同桌。友情是在我困倦時(shí)倒出的一杯綠茶,是在我窘迫時(shí)遞來的一支鋼筆,是課堂上善意的提醒,是課后一次次耐心的講解,是一直陪在我身旁的同桌之誼。
讓世界更美好作文 篇22
愛是冬天的陽光,給人溫暖;愛是一句鼓勵(lì)的話,給人信心;愛是善意的幫助,給人力量。愛是世界上最珍貴的品質(zhì),它可以超越種族,超越時(shí)空。就像我之前經(jīng)歷的一件事,就說明了這個(gè)道理。
暑假的一天,一只鴨媽媽昂首闊步地走在溫哥華的大街上,后面六只鴨仔排著隊(duì)跟在后面。鴨子并不認(rèn)識(shí)紅綠燈,也不遵守交通規(guī)則,所以它們的出現(xiàn)造成了交通擁堵。許多汽車都停在馬路上,等待它們過馬路,沒有一個(gè)人去趕走它們。這些鴨子瞪著好奇的眼睛,東張西望,突然前面出現(xiàn)了一個(gè)篦子較寬的下水道。鴨媽媽“嘎嘎”地叫著,向小鴨子們發(fā)出警告,可是小鴨子絲毫沒有意識(shí)到危險(xiǎn)的臨近,依然大搖大擺地走著。結(jié)果,靠前的四只鴨子接二連三地掉進(jìn)了小水道。這時(shí)鴨媽媽一扭頭,正好看到了這一幕。鴨媽媽驚慌失措,拍打著翅膀“嘎嘎”地叫個(gè)不停。這時(shí)一位高大的巡警趕了過去。
鴨媽媽啄著巡警的褲腳,請(qǐng)求巡警的幫助。接著鴨媽媽走到下水道,不停地朝下水道吼叫。結(jié)果下水道里傳來小鴨子“嘎嘎”的稚嫩聲。大家聞?dòng)嵓娂娳s來,駐足觀看。巡警明白了鴨媽媽的意思,他找來了一個(gè)籃子,打開下水道,在籃子上栓上繩子,把籃子送到下水道中,但是小鴨子不敢上來。鴨媽媽看到這種情況,奮不顧生地跳進(jìn)下水道,然后走進(jìn)籃子里,接著四只小鴨子也順利進(jìn)了籃子里。巡警把籃子拉上來,小鴨子獲救了。大家手舞足蹈拍手叫好。有的人為鴨子擦身體,有的人喂鴨子吃面包。鴨媽媽開心地走到巡警的身邊不斷地蹭他的衣服,好像在表示感謝?吹竭@一幕,我被感動(dòng)了。不僅為鴨媽媽無私的愛感動(dòng)了,更為大家的愛心感動(dòng)了。
這就是人間最偉大的愛,超越種族的愛。朋友們,你們被感動(dòng)了嗎?如果感動(dòng)了。也請(qǐng)你為人和動(dòng)物能夠和諧相處貢獻(xiàn)自己的力量。
讓世界更美好作文 篇23
讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。精神往往能彌補(bǔ)物質(zhì)的不足。就讓我們?cè)谧x書的過程中,讓我們的精神世界更美好!
我不是十分熱愛書,也不是十分的癡迷書。或許我喜歡的類型不是長篇大論的一些大道理,而是從故事中體會(huì)到。
《綠野仙蹤》就是這樣的一本書。當(dāng)我在圖書角拿到它的那一剎那,就注定我會(huì)喜歡上它。不錯(cuò)它是一本具有童話色彩的書,但是古人云:書讀百遍,其義自見。不用說讀百遍,當(dāng)你真正的喜歡上一本書,就算你讀一遍也知道其中的意思。故事講述的是一個(gè)小女孩與她“朋友”冒險(xiǎn)的故事。內(nèi)容生動(dòng)有趣,情節(jié)十分起伏,每一章節(jié)都讓我浮想聯(lián)翩。正應(yīng)了“精神往往能彌補(bǔ)物質(zhì)的不足”這句話。在現(xiàn)實(shí)中做不到的事,精神上你能滿足。他們的冒險(xiǎn)精神,他們互相的幫助,他們的團(tuán)結(jié),他們克服困難的種種精神。我覺得值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去贊揚(yáng)!或許這就是讓精神世界更美好!
時(shí)間的齒輪快速地轉(zhuǎn)著。隨著年齡的增長,心智也應(yīng)該更加的成熟。于是我又迷上了一本書《小智慧大故事》我覺得這是一本很富有深意的書。他和《綠野仙蹤》不一樣。更具有多面性,告訴我們的道理更加的多。它是由許多不同的小故事組成在一起的。最長的不超過600字,最短的50個(gè)字左右。其中的一個(gè)小故事令我記憶猶新。法國的一家報(bào)紙進(jìn)行了一次有獎(jiǎng)智力問答,其中有這樣的一個(gè)題目:如果法國最大的博物館盧浮宮著火了,情況緊急,只允許搶救一幅畫,你會(huì)搶哪一幅畫。結(jié)果在成千上萬的答案上,一個(gè)作家以最佳答案贏得了獎(jiǎng)金。他說:“我搶離出口最近的那幅畫!本褪沁@么個(gè)簡短的故事使我明白了一個(gè)人是道理——我們?cè)谥贫ㄈ松繕?biāo)的時(shí)候,一切要符合實(shí)際。不要永遠(yuǎn)為不能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)浪費(fèi)精力,最終一無所獲。
讀書能陶冶情操,讀書能使我遨游在我的精神世界里。讀書吧,讓精神世界更美好!
讓世界更美好作文 篇24
讀書,我們就是與一個(gè)個(gè)作者進(jìn)行一次次地溝通,這發(fā)自內(nèi)心深處的溝通是沒有任何界限的。
偉大作家冰心曾經(jīng)說過:“多讀書,讀書好,讀好書!边@句話是非常正確的,這也是為什么這句名言能夠經(jīng)得住歲月的考驗(yàn)的原因。
多讀書,可以讓我們涉獵到很多我們不知道的知識(shí),做到“不出門知天下事”。還能給我們?cè)S多的寫作靈感,我們往往可以運(yùn)用一些書中的好詞好句和生活哲理。高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”通過讀書我們能達(dá)到另外一個(gè)世界,它可以提高我們的自身修養(yǎng),使我們的靈魂升華。
放眼古今,有多少的名人是靠著讀書從而成就了自己的一番事業(yè)。范仲淹二歲的時(shí)候就死了父親。母親很窮,沒有錢讀書。長大后他到一所學(xué)舍讀書。他白天、深夜都認(rèn)真讀書。五年中,竟然從來沒有脫去衣服上床睡覺。有時(shí)夜里感到昏昏欲睡,往往把水澆在臉上,讓自己更加清醒。他常常是白天苦讀,什么也不吃,直到接近傍晚才吃一點(diǎn)東西。就是這樣地苦讀圣賢書,讓他立下了:“當(dāng)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!钡膫ゴ笾鞠。
北宋大文學(xué)家歐陽修,自幼天資過人,但是,他四歲時(shí)父親就去世了。由于家境貧寒,家里沒有錢買紙和筆,歐陽修的母親就拿樹枝寫在地上教他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了,家里沒有書讀,于是到鄰居家去借書看,有時(shí)會(huì)把整本書抄下來。就這樣日以繼夜、廢寢忘食地讀書。最終,他成為了一名偉大的文學(xué)家。
書籍是我們的向?qū)В瑤ьI(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。所以我們這群未來的主人必須要有一個(gè)讀書的好習(xí)慣,才能真正掌握我們的未來。
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