感謝
感謝1
打開生活的大門，發(fā)現(xiàn)了快樂、憂郁和悲傷。不管生活怎么樣，我們都要學(xué)會(huì)感謝。
我感謝母親，給我生命，給我愛和溫暖。不管風(fēng)吹雨打，嚴(yán)寒酷暑，每天接送我上學(xué)放學(xué)，給我無微不至的關(guān)懷，讓我健康成長。
我感謝父親，每天起早貪黑，忙碌工作，四處打拼，為我和媽媽營造一個(gè)幸福、溫馨的家。他不僅讓我衣食無憂，更是在學(xué)習(xí)上和生活上給我鼓勵(lì)和力量，讓我信心十足地迎接每一次的挑戰(zhàn)。
感謝老師，老師就像辛勤的園丁，哺育著我們這些花骨朵，他們不僅傳授我知識(shí)，做人的道理，在我取得好成績而沾沾自喜時(shí)，是老師教會(huì)我要“戒驕戒躁”，當(dāng)我遇到困難時(shí)，沮喪失落時(shí)，是老師給我重新爬起的勇氣和信心，是老師教會(huì)我，要勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)！
感謝朋友，在我傷心時(shí)給我安慰，逗我開心；是朋友在取得成績時(shí)，與我一起分享歡樂，是朋友在我受到委屈時(shí)，為我挺身而出，為我討回公道，與我一起風(fēng)雨同舟，共同進(jìn)步。
就像一首歌唱的“感謝風(fēng)，感謝雨，感謝陽光照耀著大地”，我感謝母親，感謝父親，感謝朋友，感謝老師，感恩的心感謝有你，我一定會(huì)珍惜！
上一頁2下一頁@_@我是分割線@_@
感謝2
“感謝”僅僅兩個(gè)字，卻又很重有的意義。有了感謝，才促進(jìn)了人與人之間的和諧；有了感謝，才拉近了人與人之間的距離。由此觀之，感謝之益多矣！
小時(shí)候，我h還不知道感謝的真正意義，只知道一個(gè)勁的說“謝謝”、“謝謝”的，知道一件事，我才真正明白了感謝的意義
記得那時(shí)，我還不大，有就是上一、二年級(jí)的時(shí)候，我很貪玩，每次放假都偷偷的跑出去玩，還不告訴大人們。
在“十一”發(fā)假期間，我早早的寫完了作業(yè)，便在坐在家里閑來無事，呆坐著或是看看電視，乏味至極，不久，就又萌發(fā)了偷偷跑跑出去玩的想法。
說干就干，我輕輕的穿上鞋子，踮起腳尖，悄悄地拿下衣服，靜靜地拉上拉鎖，躡手躡腳地推開了門，瞬間我就沖了出去，不顧一起的跑了。
街上的人多很熱鬧，每個(gè)人的臉上帶著微笑，一邊聽著叫賣聲，我一邊走向街的深處，慢慢的，我漸漸迷失了自己，不停的走啊，看啊。
一聲喇叭打破了我迷茫的思想，我猛然驚醒，卻發(fā)現(xiàn)我不知道自己身處何方(也就是不知道回家的路），我便嗚嗚的哭了。聲音越來越大，一位阿姨聞?dòng)嵍鴣�，問我：“小朋友，怎么哭了？找不到回家的路了？”我含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭�！安灰蘖耍瑳]事，阿姨幫你回家！”我一聽，心里有些安定，便把自己的地址告訴了阿姨。
隨著時(shí)間的流逝，阿姨帶著我走向我說的那個(gè)地方，慢慢的，家的影子越來越近，我的心情極度興奮！
我真誠地向那位阿姨說了聲：“謝謝！”，這句話觸動(dòng)了我的心靈，因?yàn)檫@一句話深深的烙印在我的心上，他也讓我感受到人間自有真情在，所以，這一句話我將銘記在心。
從此，有一份感謝藏在了我的心底，這分感謝只屬于我那懵懂的心靈，只屬于我那一刻感激的心！
感謝3
“老師”一個(gè)神秘又親切的稱謂，都說孩子是花兒，是幼苗。那老師就是園丁，她用汗水，勤奮，堅(jiān)持讓花兒姹紫嫣紅，讓幼苗茁壯成長。
老師的手是我們的搖籃，老師的語言給我們知識(shí)，老師的目光給我們鼓勵(lì)。記得有一次我上一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候的.我膽小怕事，從來不敢大聲說話，更別說舉手了。但是那一堂課改變了我。"叮鈴鈴“上課鈴聲響起，吳老師拿著書走進(jìn)來，開始上課了，今天上第五課，這課我預(yù)習(xí)了整整一個(gè)晚上，老師講的內(nèi)容我都知道，老師提的問題，我都能回答。但是我又不敢舉手。我的心里矛盾極了，當(dāng)吳老師提出一個(gè)問題，教室里去沒人回答，其實(shí)這個(gè)問題很簡單，我問自己到底要不有舉手呢？我的手好像鉛一樣的沉重，怎么舉也舉不起來，我想：怎么辦，這個(gè)問題我會(huì)回答，但又不敢舉手，到底怎么辦��？老師的目光在全班同學(xué)的身上掃了一遍，她好像看透我的心思是的，“葉慧卿，你來回答”我慢吞吞地站起來，吞吞吐吐的說“應(yīng)……應(yīng)該是……“我說地語無倫次，我抬起頭，看見老師那深遂的目光，好像在更我說”別怕，把你想說的都說出來。學(xué)習(xí)是勇敢者的游戲，你要學(xué)會(huì)勇敢。我似乎有了一點(diǎn)信心，我輕聲的回答問題，回答得很正確，很流利。底下傳來了雷鳴般的掌聲，我更有信心了，從一次舉手到第二次，第三次……回答的也越來越大聲，聲音也越來越清晰，我逐漸有了自信，然而這離不開同學(xué)的掌聲以及老師的鼓勵(lì)。
我感謝老師，感謝同學(xué)，我會(huì)永遠(yuǎn)的記住老師的目光，我想在這里和您說一聲“謝謝你，老師"。
感謝4
成長對(duì)我們這些孩子來說，總是多姿多彩的。在我的成長中有一位十分重要的人物，她就是我的媽媽。
媽媽對(duì)我在成長中的關(guān)心和幫助絕對(duì)是用數(shù)字形容不了的。在我每次最傷心、最無助的時(shí)候，每一次都會(huì)有一雙溫暖的手伸出，那不僅僅是份媽媽的愛，從中我還體會(huì)到心中好像有一束陽光照進(jìn)我的心扉，讓我覺得：啊，那就是母愛。
記得在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，我并沒有拿到高分。走在回家的路上，心里好像有一只兔子上竄下跳。我很緊張，生怕受到媽媽的責(zé)罵。打開門的那一瞬間，我停住了。可是思索了一陣后，我終于鼓起了勇氣打開了門。看見媽媽正坐在沙發(fā)上安靜地看報(bào)，我拿著測(cè)驗(yàn)卷一步一步地走上前。終于，擠出了一句話：“媽媽，測(cè)驗(yàn)卷的成績出來了。我……我沒考好�！眿寢尣]有責(zé)怪我，她拿起測(cè)驗(yàn)卷，沒有說話。而是站在了那兒一段時(shí)間。然后簽了字，我十分不解，以媽媽的脾氣應(yīng)該會(huì)憤怒，之后再罵我?guī)拙涞�。那天晚上，我吃好了晚飯躲在房間里，媽媽和我在談?wù)撝�。她�?duì)我說，只要不再犯同樣的錯(cuò)誤就行了，下次再努力就可以了。我當(dāng)然知道這是媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)。媽媽的話語令我十分感動(dòng)。我一定要努力，必須要在下次的測(cè)驗(yàn)中取得好成績。俗話說：“皇天不負(fù)有心人�！痹谖业目炭嗯ο�，取得了一個(gè)讓我和媽媽滿意的成績。這其實(shí)都還歸功于媽媽，是她讓我有了信心。我很感謝媽媽。
每個(gè)人的成長中都有許多重要的故事和人，然而他（她、它）們讓我們的成長經(jīng)歷變得有意義，當(dāng)我們到年老再回憶，將會(huì)認(rèn)為那是一件件美好的記憶……
感謝5
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)五年生活即將過去。在這五年的小學(xué)生活里，有很多關(guān)心我、幫助我的人，然而，在這些人中，我最感激的是我的班主任李老師。
記得有一次，您的身體不舒服，可您擔(dān)心我們拉下了知識(shí)，硬是挺著病痛來給我們上課。您每說一句話都會(huì)露出難受的表情，一手捂著胃，一手在黑板上書寫。
“來，看下一道題！”聽著您那沙啞的聲音，仿佛有一根根針扎在我的心上。
平時(shí)，每當(dāng)一下課，我們就會(huì)圍著您問這問那，您并沒有轉(zhuǎn)身就去，而是站在講臺(tái)上一一為我們解答，我們耽誤了您課間的休息時(shí)間，而您卻還在關(guān)心我們有沒有弄懂這個(gè)題。當(dāng)我們弄明白了這個(gè)問題，您笑了，這種笑是充滿欣慰的，然后您會(huì)拿起一本本厚厚的教案回到辦公室。
還有一次，您的孩子不慎將手臂摔骨折了，您當(dāng)天下午帶著他去了醫(yī)院。第二天，我們以為您會(huì)照顧自己的孩子，不會(huì)來給我們上課�？勺屛覀儧]想到的是，您居然來給我們上課了，您是擔(dān)心我們學(xué)習(xí)知識(shí)的進(jìn)度慢了。每次上完課，您就會(huì)匆忙地往醫(yī)院趕，每天都是如此，您既要照顧自己的孩子，又要緊抓我們的學(xué)習(xí)，您辛苦了！
每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的路上取得了一個(gè)個(gè)豐碩的成果時(shí)，你會(huì)笑的比我們還開心，還不忘告誡我們不要驕傲，要繼續(xù)努力；而當(dāng)我們的成績退步時(shí)，您會(huì)比我們還著急，想盡一切辦法來提高我們的語文成績。
加減乘除，算不出您做出的貢獻(xiàn)！優(yōu)美詩詞，贊頌不完我對(duì)您的感謝！可能在您的教師生涯中教過幾百幾千名學(xué)生，雖然我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是讓我一生受益的好老師！
謝謝您，李老師！
感謝6
你將我從絕望的深淵中拉了出來，你在我傷心時(shí)給予我心靈的安慰，你在我遭遇困難時(shí)給予我?guī)椭�。感謝有你。
“噠噠噠”我奔跑在跑道上，在你追我趕中，比賽結(jié)束了。
比賽成績出來了，我在榜單中尋找著自己的名字，在瀏覽了一遍后，我絕望了，我與第一名僅差了零點(diǎn)零九秒，我與決賽失之交臂了（注：每組的第一名可進(jìn)入決賽）。我沮喪地回到了家，傷心地大哭了一場。
在接下來的幾天校園生活中，我都是頹廢的，直到……
只見他滿臉笑容地望著我，向我友好地伸出了手：“我們聊聊天吧�！边@句話仿佛是一縷柔和的陽光，照進(jìn)了我心中陰暗的空間，我那顆冰凍的心，漸漸地開始變溫暖了。
“你有什么心事嗎？”他問道，我點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“我在比賽中失敗了，我真沒用。”我一下子又變得沮喪了起來。他呵呵地笑了，“梆”的一聲他彈了一下我的腦袋：“清醒了沒有？你已經(jīng)盡力了，你有時(shí)間沮喪，倒不如多加練習(xí)，讓失敗屬于過去，成功才屬于未來�！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭：“不過，你剛才竟然彈我的頭！我要教訓(xùn)你�！蔽一芜^神來，便去找他算賬。“哈哈哈哈……”我們的笑聲在天邊回蕩著……
在我傷心時(shí)感謝有你，我的朋友。
感謝7
“體育課下雨了，下象棋嘍！”教室里傳來一陣高呼。
“聽說你以前下棋沒輸過。要不我跟你來一盤？”是棋王的聲音。棋王一直在一個(gè)高水平補(bǔ)習(xí)班學(xué)下棋。而我只是和“基層農(nóng)民工”下下來取樂。我立刻拒絕道：“不行！我絕對(duì)下不過你！”“切！”棋王不屑地說，“就知道和一幫‘垃圾’下，見我就怕了？！懦夫！”我氣得面紅耳赤、脖子通紅，大吼道：“我才不是懦夫！下就下！誰怕誰！”
這場棋惹來了很多人觀戰(zhàn)。棋王不愧是棋王，進(jìn)攻和防守都很有尺度，也經(jīng)常發(fā)起讓我意想不到的進(jìn)攻，讓我防不勝防。我也不知是因?yàn)楸患づ�是怕丟臉，很頑強(qiáng)地和他對(duì)抗，也時(shí)不時(shí)地發(fā)起猛攻。這樣，我們僵持了半節(jié)課。最終，生姜還是老的辣，只聽一聲“將”，我的老將被俘。棋王夸獎(jiǎng)道：“下得還行，多和高手下下，你會(huì)下得好的。”
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，失敗也并不是那么可怕。后來的室內(nèi)課上，我經(jīng)常找一些高手切磋。雖屢戰(zhàn)屢敗，可棋藝還是有了長進(jìn)，甚至把那個(gè)我?guī)缀鯖]戰(zhàn)勝過的老爸將了一盤。
不僅是下棋，在別的方面我也更敢于挑戰(zhàn)。在踢球時(shí)，我決定離開那一人就擋得住的門，去后衛(wèi)線“覓封侯”，多次為我所在的隊(duì)建功立業(yè)。在五年級(jí)上半學(xué)期的期末考試，我以全班成績最好的班長為競爭目標(biāo)，別人都說我找死，結(jié)果我獨(dú)取年級(jí)第一。
我真想感謝棋王，只可惜四年級(jí)時(shí)他已經(jīng)出國留學(xué)了，我只能將這感謝留在心里。
感謝8
在生活中，我們要感謝關(guān)心我們的人；在學(xué)習(xí)中，我們要感謝照顧我們的人�？梢哉f，只要是向我們伸出援助之手的人，都要向他們致意。
要說我是怎樣學(xué)會(huì)感謝的，還得回到三年級(jí)的一個(gè)班會(huì)：
那一天，我們正在上班會(huì)，老師對(duì)我們說了幾個(gè)禮貌用語，比如：“對(duì)不起”“請(qǐng)”“謝謝”等，但我完全不當(dāng)一回事，依然我行我素，直到發(fā)生的一件事改變了我的看法。
那天中午，我和朋友在廣場玩耍后，在回家的路上，我一手拿著雪糕，一手拿著滑板。突然，一個(gè)小孩飛快的跑了過來，我正在和朋友說話，所以沒太注意，他一下和我撞了個(gè)滿懷，雪糕
飛了起來，落下來時(shí)正好掉在我頭上，滑板也甩了出去。我正想發(fā)怒，那個(gè)小孩連忙說“大哥哥，對(duì)不起，我剛剛急著找媽媽，沒注意，請(qǐng)你原諒我，好嗎？”我聽了，火氣消了一大半，再加上朋友的勸說，于是，我就笑著離開了。
回到家后，我想：一年級(jí)的小朋友都會(huì)說對(duì)不起，而我卻那么丟人，而我呢？
從那時(shí)候起，我就養(yǎng)成了愛用禮貌用語的好習(xí)慣！
感謝9
王老師我一直想感謝您，卻一直沒有機(jī)會(huì)。今天，學(xué)生就借這次機(jī)會(huì)來好好感謝您。
我是一位轉(zhuǎn)學(xué)生，從二年級(jí)轉(zhuǎn)過來就沒有得到老師的鼓勵(lì)，因?yàn)樾判牟蛔�，所以�?shù)學(xué)成績一直不是很好�？勺詮纳狭巳昙�(jí)，我的數(shù)學(xué)成績就一直在前三名，因?yàn)槲业玫搅四墓膭?lì)。您還給了我許展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。一次，上隊(duì)活動(dòng)課，您在選中隊(duì)長。同學(xué)們都非常期待。當(dāng)您說出：“詹思敏”這個(gè)名字時(shí)，我簡直不敢相信這是真的：“這是真的，這是真的，我不是在做夢(mèng)！”我當(dāng)時(shí)的心情簡直無法用心情表達(dá)。感謝您這么信任我！
有一次，您讓我上奧數(shù)班，我覺得壓力太大，上了一兩個(gè)星期就不上了�？墒�，您卻一直鼓勵(lì)我：“像你這么好的人才，不去上奧數(shù)班多可惜，去上吧！”因?yàn)槟�，今年我又上了奧數(shù)班。而且在今年我去參加：小學(xué)希望杯數(shù)學(xué)大賽”取得了全級(jí)的三名的好成績，要不是您的鼓勵(lì)，我也許永遠(yuǎn)考不到這么好的成績。所以我再一次感謝您，感謝您對(duì)我的鼓勵(lì)！
我知道在珍貴的禮物，始終不如一句感謝您，下個(gè)學(xué)期就要離開您，雖然有些傷心，但是我會(huì)好好學(xué)習(xí)，來報(bào)答您對(duì)我的教育，希望這句感謝您，能傳遞到您的心里……
感謝10
從我蹣跚學(xué)步，到我牙牙學(xué)語，再到我上學(xué)讀書，不知不覺，已走過了十三個(gè)年頭，十三個(gè)春秋。這一路上，有過成功的喜悅，也有過失敗的沮喪，有過歡笑，也有過淚水。無論是成功還是失敗，歡笑還是淚水，這一切都是成長的道路上必須要經(jīng)歷的，這一路走來，感謝有你——我的媽媽。
七年的養(yǎng)育和陪伴，已經(jīng)占用了您大量的精力，再到我上小學(xué)，您的辛苦只加不減。每天早上再也不能在溫暖的被窩里多睡一會(huì)，在床上多躺一會(huì)，而是在太陽未升之前起床為我做早飯；即便是晚上也不會(huì)像從前一樣坐在沙發(fā)上看電視，而是在為我洗衣服或檢查作業(yè)忙碌著；就算在周末閑暇時(shí)，也會(huì)關(guān)心我的學(xué)習(xí)情況，給我購買書籍、練習(xí)題，還介紹“”來提高我的寫作能力。
我漸漸長大了，自理能力強(qiáng)了，您這才輕松一些。隨著我的長大，成長的路上不免遇到挫折，您安慰我，鼓勵(lì)我，叫我不要?dú)怵H，讓我樹立自信，擁有戰(zhàn)勝挫折的勇氣！遇到挑戰(zhàn)，您告訴我要去試一試，無論成功與否，重在過程，盡力就好。遇到成功，您會(huì)比我還高興，但又告訴我一次成功并不代表什么，只有每次成功才能證明自己！
一路走來，您教給了我太多的道理：為人處世的道理，做事的道理，以及您從往事中總結(jié)的道理。這些教誨，都是為了我應(yīng)對(duì)成長路上可能會(huì)遇到的坎坷、磨難，我一定會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記！
媽媽，您就像我堅(jiān)實(shí)的后盾，永遠(yuǎn)支持我；您就像我的“荷葉”，為我這“紅蓮”遮風(fēng)擋雨；您就像我的“軍師”，為我的成長之路“出謀劃策”。十三年，一路走來，感謝有你——我的媽媽！
【感謝】相關(guān)文章：
1.感謝
2.感謝
3.感謝
4.感謝
5.感謝
6.感謝
7.感謝
8.感謝
9.感謝