我的夢(mèng)
我的夢(mèng)1
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我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是可以親手制作一個(gè)機(jī)器人。我家里有一個(gè)機(jī)器人玩具，每次和他玩耍時(shí)，我都?jí)粝胫茏兂烧娴臋C(jī)器人和我一起生活。
可是每當(dāng)我想別人說(shuō)出我的夢(mèng)想時(shí)，總有人回答我：“你還這么小，不可能制造出機(jī)器人的，別白日做夢(mèng)了�！碑�(dāng)然了，還是有人支持我的，他就是我的好朋友，正是有了他的支持，我相信自己一定會(huì)成功的。
每天，我都為這個(gè)夢(mèng)想努力著。我仔細(xì)觀察各種機(jī)器人玩具，還在網(wǎng)上查閱制造機(jī)器人的信息。東拼西湊了一段時(shí)間，我終于將零件湊齊了。我找來(lái)好朋友，開(kāi)始制作機(jī)器人了。
先從電路板開(kāi)始組裝。然后是機(jī)器人發(fā)聲器。這些關(guān)鍵的部件組裝完了。隨之而來(lái)的是一項(xiàng)巨大的工程——電池！機(jī)器人需要大量的電池，要將這些電池組裝在一起可不是一件容易的事。費(fèi)盡了九牛二虎之力，終于組裝完了。
最后是機(jī)器人的外殼，我們倆配合默契地將各種各樣的鐵鏈連接在一起。一塊一塊的鐵塊組成了機(jī)器人的外殼。最后鐵片不夠了，我火速前往五金店。
歷經(jīng)數(shù)十個(gè)小時(shí)，我們終于拼裝完成了！打開(kāi)電源，機(jī)器人發(fā)出了“滴滴”的響聲！“耶！成功了！”我們興高采烈地蹦起來(lái)！
看著朋友臉上的汗水，我忍不住擁抱他！正是他的支持，才讓我完成了自己的夢(mèng)想！
我的夢(mèng)3
每次看到媽媽從廚房刷碗出來(lái)，頭角發(fā)汗、手錘后腰、一日三餐后少不了的一項(xiàng)家務(wù)活。
假期中我責(zé)無(wú)旁貸的幫助媽媽刷碗，剛開(kāi)始并不老練，費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才把碗刷干凈，內(nèi)心想用什么辦法可以既省水又省洗潔精，隨著幾次地摸索，我創(chuàng)造了自己的刷碗方法，先把洗潔精擠到抹布上，再用溫水稀釋打出泡沫后逐一清洗每個(gè)餐具，然后用溫水清洗，這樣下來(lái)省時(shí)省力又節(jié)約。媽媽發(fā)現(xiàn)后，夸我這個(gè)刷碗創(chuàng)新很不錯(cuò)，今后媽媽也可以借用，我開(kāi)心的在想，這就是創(chuàng)新嗎？
晚上我躺在床上，翻來(lái)覆去的睡不著，今天媽媽的夸贊對(duì)我的啟發(fā)很大，使我有了自己的夢(mèng)，夢(mèng)是美麗的，夢(mèng)是我們?nèi)松靶械膭?dòng)力目標(biāo)，我的夢(mèng)一漫畫家夢(mèng)。
記得我第一次看漫畫書，剛開(kāi)始看感覺(jué)很搞笑，里面的每一個(gè)畫面、每個(gè)動(dòng)作都深深的吸引著我，讓我笑的前俯后仰，給童年的我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)�，F(xiàn)在卻成了我的夢(mèng)之一，那就是長(zhǎng)大后，我要成為一個(gè)漫畫家，盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，也沒(méi)有豐富的想象力，但我不會(huì)放棄。雖然夢(mèng)的理想很遙遠(yuǎn)，我會(huì)在這遙遠(yuǎn)的時(shí)間里去追求，不論在追求的過(guò)程中受多少挫折和磨難，我都不會(huì)灰心喪氣。我相信只有地獄的磨練才會(huì)獲得天堂的力量。沒(méi)有流過(guò)血的手怎會(huì)彈出時(shí)間的絕唱，只有在困難中磨練自己，才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)!
腦海中浮現(xiàn)出我的夢(mèng)，想到將來(lái)有多少和我現(xiàn)在的同齡一樣，眉開(kāi)眼笑。使他們過(guò)著開(kāi)心的童年。
有了這個(gè)夢(mèng)，就有了自己的航程，不會(huì)迷失未來(lái)的方向，也成為我人生路上的照明燈！
我的夢(mèng)4
夢(mèng)想是一種很偉大的理想。它是我們前進(jìn)的勇氣，前進(jìn)的堅(jiān)持，前進(jìn)的步伐。所以，我們?nèi)巳硕家袎?mèng)想，這樣我們就不會(huì)在人生的道路上迷失方向。我也有一個(gè)夢(mèng)想，那便是當(dāng)一名老師。
現(xiàn)在，很多貧困地區(qū)的孩子們都沒(méi)有足夠的條件能上學(xué)讀書。所以我要去一個(gè)又一個(gè)貧困的地區(qū)里教他們知識(shí)，讓他們學(xué)會(huì)做人的道理，懂得對(duì)人以禮相待，更要懂得“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！弊屗麄儗�(lái)成為一批祖國(guó)，對(duì)社會(huì)有幫助的人，如果那些貧困地區(qū)的孩子們天生就有聰慧，沒(méi)有人教他們知識(shí)，那么就會(huì)讓他們失去美好的前途，對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)，就會(huì)失去一大批為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的人才，對(duì)于人民來(lái)說(shuō)會(huì)覺(jué)得惋惜，遺憾。如果哪一天，我真的實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，那就好了！
我現(xiàn)在只是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想很困難，機(jī)會(huì)很渺小，但無(wú)論遇到多大的挫折與困難，我都要努力克服，向我的夢(mèng)想前進(jìn)，直到實(shí)現(xiàn)，所以，我現(xiàn)在要好好努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后掙許許多多的錢來(lái)購(gòu)買學(xué)習(xí)用具，讓貧困地區(qū)的學(xué)生們覺(jué)得他們學(xué)習(xí)的知識(shí)和城市里的孩子們學(xué)習(xí)的知識(shí)一樣多，一樣重要。這樣就不會(huì)造成他們?nèi)コ鞘欣锸艿絼e人的歧視，讓他們有著像城市人的高傲，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人。
雖然我的夢(mèng)只是一個(gè)很渺小，很普通的夢(mèng)想，但是我會(huì)因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)而走好人生的每一步。因?yàn)樗俏仪斑M(jìn)的路標(biāo)，我要為自己的夢(mèng)努力學(xué)習(xí)，努力奮斗。
我的夢(mèng)5
在這個(gè)世界里，每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，而這些夢(mèng)想經(jīng)過(guò)努力總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我的夢(mèng)想也有很多。
假如，我是一名教師，我不會(huì)布置那么多作業(yè)。我會(huì)讓我的學(xué)生們?cè)谟瓮嬷袑W(xué)到知識(shí)，讓同學(xué)們快樂(lè)地成長(zhǎng)。
假如，我是一個(gè)小仙女，我會(huì)用魔法幫助需要幫助的人，讓20xx年變得不那么干旱，讓百姓們過(guò)上幸福、美滿的生活，讓那些無(wú)家可歸的孩子也從此告別乞討的生活。
假如，我是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，我要在奧運(yùn)會(huì)上展示我的能力，不斷超越自我，奪得第一。那時(shí)，多么振奮人心哪！
假如，我是一名科學(xué)家，我要研究出不同種類的產(chǎn)品，不斷創(chuàng)新，讓人類的生活充滿了方便。讓空氣中沒(méi)有灰塵，充滿了新鮮空氣，讓花兒變得更加芳香。在科學(xué)的道路上，我已獲得很多金獎(jiǎng)了。
假如，我是一名太空人，我要到宇宙去探險(xiǎn)。第一目的是月球，到了月球我要看一看那里是否空氣混濁、環(huán)境很差。第二目的是木星，我要在那里參觀，把木星的里外全拍下來(lái)，讓人們對(duì)木星一目了然。第三個(gè)目的是黑洞，這個(gè)我必須親自出馬，進(jìn)黑洞里探險(xiǎn)，看看它究竟是個(gè)什么樣的地方。
假如，我是一個(gè)白衣天使，我會(huì)把病人的傷醫(yī)治好，不讓病人忍受著病的折磨，從死神手里奪回一個(gè)個(gè)生命，讓沒(méi)錢看病的人不知不覺(jué)就醫(yī)治好了。讓人們有健康的身體，快樂(lè)地生活著。
要實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想，必須去努力，去創(chuàng)造，去打拼，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，要知道夢(mèng)想要靠我們自己去努力。
我的夢(mèng)6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)作家、有的人想當(dāng)一名警察、有的人想當(dāng)總統(tǒng)、還有的人想當(dāng)漫畫家……但我的從小就有一個(gè)夢(mèng)想—那就是當(dāng)一名求死扶傷的醫(yī)生。
小時(shí)候，我生病了，奶奶帶我上醫(yī)院看病，我看見(jiàn)了穿著白大褂的醫(yī)生，心理不由得產(chǎn)生了一種想法，要是我長(zhǎng)大了也能像他們一樣給飽受病痛折磨的病人治療，還給他們一個(gè)健康的身體，不分晝夜地為需要手術(shù)的病人動(dòng)手術(shù)，為他們減輕病痛，讓一個(gè)個(gè)即將結(jié)束的生命延續(xù)下去，這是多么自豪、多么幸福的一件事��！
你瞧，醫(yī)生桌子上放著的聽(tīng)診器、體溫計(jì)是多么的神奇，當(dāng)她把聽(tīng)診器放在我的前胸和后背一聽(tīng)，就能聽(tīng)出我的胸部、肺部有沒(méi)有異常，再看看體溫計(jì)上我的體溫有沒(méi)有異常，詳細(xì)、耐心地詢問(wèn)我的身體有哪些不痛快……就在我的病例寫上得什么病、病因……而后就開(kāi)出處方，我和奶奶隨后去結(jié)算付款，付完款后我們就排隊(duì)拿藥，藥房的叔叔、阿姨在不到5分鐘內(nèi)把藥拿得好好的，還在藥盒、藥瓶上貼上了一個(gè)小標(biāo)簽，告訴我們?cè)鯓映运�，吃多少，而且拿藥時(shí)，他們還會(huì)詳細(xì)地提醒我們，我心想：這樣的人真好，他們能為病人減輕痛苦、治病救人、為人民服務(wù)，這些事給我留下了深深的印象……
我的理想就是像他們一樣—穿上白色的大褂，做一名有責(zé)任心、有愛(ài)心的白衣天使。
我的夢(mèng)7
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，有的人的夢(mèng)就就是當(dāng)醫(yī)生，警察，記者，演員……然后而我的夢(mèng)想就就就是當(dāng)一名教師，教師這個(gè)詞大家都不陌生，有人會(huì)說(shuō)教師有什么好的就就就是天天吃粉筆灰的。不！如果你這樣想你就錯(cuò)了，教師就就是個(gè)多么神圣的職業(yè)��！他就就是我們?nèi)祟愳`魂的工程師。
有人說(shuō)，“父愛(ài)如山，母愛(ài)似水”，就就是山水延續(xù)了生命。但那生命就就是脆弱的，蒼白的。就就是什么給生命以力量？又就就是什么給生命以色彩？就就是愛(ài)，就就是老師純真的愛(ài)。老師的愛(ài)似水般靈秀，給我們聰慧；老師的愛(ài)又似山般雄壯，然后給我們安全感。
老師就就是我們開(kāi)啟智慧的敲門磚；老師就就是我們打開(kāi)幸福之門的金鑰匙；老師就就是我們生活航程中的引路人；老師就就是我們奏響人生樂(lè)章的指揮者
在一間寬敞的教室里，一個(gè)中等身材，滿頭白發(fā)的的老者，背對(duì)著教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的寫著粉筆字，汗水已浸透了他的背上的衣裳，我的雙眼朦朧了。然后思想不由自主的開(kāi)起了小差。多年以后，一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生，在她老師的帶領(lǐng)下走上了這教室里神圣的講臺(tái)。用自我所學(xué)的知識(shí)，給這些祖國(guó)未來(lái)的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題，我的同桌才闖了闖我，我才回過(guò)神來(lái)，當(dāng)老師只就就是我的夢(mèng)想，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我還得努力學(xué)習(xí)知識(shí)才行。從此刻開(kāi)始為了我的夢(mèng)想加油吧！
就算生活把夢(mèng)想撕成了碎片，我們還有勇氣能夠粘貼頑強(qiáng)；就算這天把我們放逐流浪，我們還有力量能夠?qū)ふ曳较�。不泄氣，不拋棄，不放下，終有一天輝煌能夠崛起
向老師這個(gè)目標(biāo)出擊！
我的夢(mèng)8
“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。”我那窄小的書屋里裝載著我的不少夢(mèng)哩！這些夢(mèng)仿佛天上的繁星，讓我最得意的是那快樂(lè)的讀書夢(mèng)。
從幼兒園開(kāi)始，我就坐在爸爸媽媽跟前，聽(tīng)他們講故事。有一天，我按捺不住心中的話，就附在他們耳朵旁說(shuō)：“爸爸媽媽，那些人的生活為什么那么快樂(lè)幸福？”“因?yàn)樗麄冃r(shí)候認(rèn)真刻苦讀書，長(zhǎng)大實(shí)現(xiàn)了自己的理想�！贝丝�，我像是找到了人生的目標(biāo)，“讀書”這個(gè)詞讓我有了一種親切感。
從此，我便在那小小的書屋里開(kāi)始了我的夢(mèng)。對(duì)我而言，讀書如同去拜謁一位名士，與主人談天說(shuō)地。它的奇妙，它的絢爛，它的深邃，它的豐富多彩，讓我在天真爛漫的童年時(shí)光里，與之結(jié)下了不解之緣。
書是一種懂得報(bào)答的靈性之物，一到三年級(jí)我的成績(jī)一直名列前茅，也是父母的驕傲。到了四年級(jí)，班里刮起了一股“游戲風(fēng)”，從此，我進(jìn)書屋的次數(shù)減少，呆在游戲室里的時(shí)間越來(lái)越多。期中考試了，望著卷子上那些似曾相識(shí)又陌生的題目，我沉默了。我忐忑不安地回到家里，任無(wú)聲的眼淚順著我的鼻粱流到了嘴角。寂靜充斥了整個(gè)空間，讓我變得害怕起來(lái)，飄蕩的思緒裹著憂傷的外衣，在無(wú)垠的天際行走……我躲進(jìn)了書屋，含著淚睡著了。在夢(mèng)中，我見(jiàn)到了許多久違的老朋友，他們都在向我招手。
從此，我又把自己關(guān)進(jìn)了書屋。在書的世界里，我又找回了自信。上學(xué)期末，我通過(guò)競(jìng)選還成為學(xué)校的大隊(duì)委呢！
“三更夢(mèng)中書當(dāng)枕，半山絕自當(dāng)早餐�！弊x書已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分，更是我今后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一盞啟明燈。
我的夢(mèng)9
我經(jīng)常會(huì)做同樣的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)上了小學(xué)教師，在寬敞明亮的教師里，給孩子們上課。每當(dāng)做了這樣的夢(mèng)，我都會(huì)覺(jué)得開(kāi)心而滿足，想要沉醉在這樣的夢(mèng)里不愿醒來(lái)。因?yàn)槊看卧谶@樣的夢(mèng)里醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己還是個(gè)穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，心中都會(huì)有一絲悵然所失。
想要當(dāng)老師，就需要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和持之以恒的決心。有一次，學(xué)校舉辦藝術(shù)月，活動(dòng)非常多。上課、排練、跳舞輪軸轉(zhuǎn)，每天從學(xué)�；貋�(lái)都疲累不堪，可回家還得寫作業(yè)。有時(shí)候，真想放棄這些活動(dòng)，可轉(zhuǎn)念一想，如果想要實(shí)現(xiàn)當(dāng)教師的`夢(mèng)想，就必須要堅(jiān)持，要讓自己更加優(yōu)秀，如果現(xiàn)在放棄了這些鍛煉自己的機(jī)會(huì)，只會(huì)距離我的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)，一想到這些我便有了力量繼續(xù)堅(jiān)持了下來(lái)。
想要當(dāng)老師，就需要掌握更多才藝。因?yàn)榧依锖⒆佣啵胍囵B(yǎng)藝術(shù)特長(zhǎng)是有困難的。但為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我必須要克服這些困難，利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)一些藝術(shù)特長(zhǎng)，我喜歡跳舞，于是我就用自己攢的錢來(lái)學(xué)習(xí)跳舞。
想要當(dāng)老師，就需要做事細(xì)心、有耐心。有一次考試，考試題目看起來(lái)挺簡(jiǎn)單，我有些掉以輕心，信心十足的交了卷，心想應(yīng)該可以拿到滿分�？墒堑焦挤�?jǐn)?shù)的時(shí)候拿到卷子傻眼了：98分！而丟掉的那兩分完全是因?yàn)榇中摹０脨�、沮喪、自�?zé)，各種情緒在心里翻滾。真是太粗心了，這個(gè)毛病要是不改，以后當(dāng)了老師怎么教育我的學(xué)生？不行，必須要仔細(xì)再仔細(xì)，一定要改掉粗心的毛病。
看到這里，大家是不是也能夠感受到我的夢(mèng)想對(duì)我的影響以及帶給我的變化？是的，當(dāng)老師的夢(mèng)想堅(jiān)定而強(qiáng)烈，這種信念猶如黑夜中的一盞燈，散發(fā)著溫暖的光，一直指引著我，鼓舞著我。我相信，只要我堅(jiān)持不懈的朝著這個(gè)方向努力，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
我的夢(mèng)10
夢(mèng)，是美好的；夢(mèng)，是快樂(lè)的；夢(mèng)，是甜蜜的；夢(mèng)，是偉大的；但是這個(gè)甜蜜而又美好的夢(mèng)又是遙遠(yuǎn)可及的。也許每個(gè)人的夢(mèng)，都是偉大的。可是，貧困的山區(qū)小孩的夢(mèng)想?yún)s是十分簡(jiǎn)單、平凡。他們的夢(mèng)也許在我們的眼里十分的渺小、不起眼，可是對(duì)于山區(qū)小孩來(lái)說(shuō)，他們的夢(mèng)卻是偉大的，他們?yōu)樽约旱膲?mèng)想默默地在為自己的夢(mèng)想去努力，去奮斗，去實(shí)現(xiàn)在別人眼中不起眼的夢(mèng)想——走出山區(qū)，考上自己日思夜想、夢(mèng)寐以求的大學(xué)，讓自己可以更好地報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)那些曾經(jīng)給予幫助過(guò)他們的人。這是貧困的山區(qū)小孩的夢(mèng)想，這是他們家人所希望的夢(mèng)想，這是全世界人民的期待。
這不僅是全世界人民的期待，這更是我的希望：希望他們能夠早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。這是我的夢(mèng)，但這更加是山區(qū)小孩的中國(guó)夢(mèng)。
就是因?yàn)檫@千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不起眼的夢(mèng)想，成為是他們動(dòng)力與鼓勵(lì)。
每個(gè)人都有夢(mèng)，可夢(mèng)是不一樣的。有希望能當(dāng)音樂(lè)家，有希望能彈鋼琴，有希望能為災(zāi)區(qū)小朋友做更多貢獻(xiàn)等等，有的實(shí)現(xiàn)了，有的卻沒(méi)有。人們說(shuō)睡覺(jué)才會(huì)做夢(mèng)，但現(xiàn)在是夢(mèng)它綻放的時(shí)代，每一個(gè)人都可以擁有自己的夢(mèng)。
書中的劉偉叔叔是個(gè)殘疾人，有一年他去參加殘疾人奧運(yùn)會(huì)，可是輸了比賽，但他仍不放棄學(xué)習(xí)，最后成為了一個(gè)有用的人。我在爸爸媽媽辛苦的養(yǎng)育下，成績(jī)優(yōu)異，老師器重，難道不應(yīng)該用更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩嗎？所以我的夢(mèng)想是考上清華，報(bào)答父母。
在離我們千里之外的山區(qū)小朋友，他們生活環(huán)境十分惡劣，菜也只有青菜、豆芽之類，我們有這么多菜，卻浪費(fèi)，太可恥了，他們的夢(mèng)是希望父母多陪陪他們，而這在我們眼里什么都不是。
夢(mèng)是幼稚的；夢(mèng)是美好的；夢(mèng)是甜蜜的；夢(mèng)同樣也是可愛(ài)的，夢(mèng)里有我們的希望，有我們的憧憬！
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