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      聲音的作文

      時間:2021-04-12 17:15:17 五年級作文 我要投稿

      關于聲音的作文400字(通用31篇)

        在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的關于聲音的作文400字(通用31篇),歡迎閱讀與收藏。

      關于聲音的作文400字(通用31篇)

        聲音的作文1

        在這個世界上,從我們出生的那一天起,我們就一直在聽它——聲音。聲音,它真的很奇妙!叮叮咚咚,當悅耳的琴聲被你捕捉到的時候,你難道沒有發(fā)覺你的心情變得格外愉快了嗎?

        前不久,我們學了《學會傾聽》這篇課文,課文里講了幾個聲音游戲,十分有趣。我在家里玩了起來,把杯子裝上不同的水,用筷子敲打:叮當當,叮叮當,好聽極了!晚上,下起了淅淅瀝瀝的小雨,沙啦啦,沙啦啦,別提有多好聽了!雨停了,夜靜悄悄的,大家仿佛都睡著了。忽然,“曲,曲曲!”幾聲蛐蛐的叫聲,打破了夜空的寧靜,夜間音樂會開始了,也許,剛才的蛐蛐聲的“主持人”在報幕呢!果然,音樂家們一個接一個地亮起了嗓子。咕~咕咕!夜鶯來了個獨唱,唱得還蠻好聽的呢!呵呵...青蛙家族也不示弱,唱起了青蛙之歌,“呱!呱!呱呱呱!”動物們開心極了!那些音樂家們都爭先恐后地演唱,歌兒唱了一首又一首,我在這美妙的聲音中甜甜地睡著了。這種聲音,我尤其喜歡,因為它使人舒適,讓人安寧。

        如果你問我:這個世界上最奇妙的東西是什么?我一定會毫不猶豫地回答:“當然是聲音啦!”

        聲音的作文2

        走過金沙灘,來到大海邊,聽海哭的聲音,記憶氤氳纏綿不散!

        拾起一片記憶的枯葉,放在我的心中,一切思緒如潮水般涌來。而現(xiàn)在我就站在這一片海的面前,煙波縈繞,一片迷茫。

        看著那株含羞草,茁壯成長。那嫩綠的芽和那羞澀的葉片,如一位靦腆艷麗的姑娘,寂寞心扉悄然打開。

        她真的走了,徹底的走了。留下一株孤寂的含羞草。

        金色的沙灘面前是一片無邊無垠的大海,是一片記憶中瑣碎的枯葉。海風肆無忌憚的吹來,吹散我那烏黑的頭發(fā)。一個身影漸漸的消失在眼簾中,留下了我一個人,說好要伴我一起聽海,卻換來了一臉淚水。到現(xiàn)在我才知道海是會哭泣的。

        聽——海哭的聲音!我靜靜的站在海邊,望著一只只船離開碼頭,然后靜靜的遠去,最后消失在海的另一端,曾經(jīng)的一片喧囂嘎然而止,只剩下一片陰霾永不消散。而大海此時正等待著,等待著曾經(jīng)那一片喧囂重來,好淹沒自己那一片哭泣聲。

        聽——?薜穆曇!我拾起一片絢麗多彩的貝克,放到耳邊。聽到了大海細細的呢喃,我懂了,我懂了,大海!

        聲音的作文3

        秋天來了,我們看到了五彩繽紛的世界。聽到了秋天美妙的歌聲。果園里的果子成熟了,它們你急我碰,爭著人們?nèi)フ!金色的稻谷就像一片片金色的海洋?/p>

        一個寧靜的夜晚,星星在天上一閃一閃的就像許多人眨著眼睛。一陣陣風拂過樹梢,大樹媽媽抖抖手臂說:“孩子們快醒來吧!秉S葉們立即整裝待發(fā),它們發(fā)出了沙沙的聲音,仿佛在說:“再見了大樹媽媽,謝謝你對我們的養(yǎng)育之恩。我們要去幫助小動物了;要去幫助魚兒擋雨;幫助小螞蟻渡過大河,為人們帶來一處美麗的風景!

        一個陽光明媚的下午。蟋蟀在嚯嚯叫著仿佛在說:“再見了,陽臺兄弟,我們夏天再相見。就讓我為你彈奏最后一首曲子吧!”說著它就唱起一首美妙的歌兒。

        天慢慢地冷了,大雁不得不往南方飛。它們對地上的朋友再三叮嚀說:“朋友們,你們一定要穿好衣服,晚上一定是蓋好被子。”慢慢地大雁的聲音聽不到了,但它的叮嚀聲留在人們的心中。

        一陣子秋風掠過田野,稻谷在田野里頻頻點頭。水果在果園里你急我碰。

        我們聽到了秋的聲音,我們感受到了秋日的美好!

        聲音的作文4

        雨快來了,天也漸漸的變黑了,烏云密布,快下吧!快下吧!

        幾個星期來的烈日暴曬,小樹、小草在烈日下已經(jīng)奄奄一息!缺乏水源的稻田也干得張開了口,它們都口渴極了,渴望快點下雨。

        “下雨了!下雨了!”小狗、小鳥……飛快的跑到雨下,在雨絲中鉆來鉆去地歡鬧著……

        漸漸的雨點又逐個密集起來,一會兒,屋檐水也“滴答……滴答……”多了起來,拉成了一條一條的透明的線。

        雨歡快地下著,鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“真舒服呀!”大地被雨水滋潤著,大自然一切的一切,都在享受著雨水給他們帶來的營養(yǎng)。

        雨就像苞米喂雞一樣“嘩啦……嘩啦……”地撒下,地面上無數(shù)的小水滴聚成了一個個水洼,清澈地像一面鏡子。

        片刻,又下起來傾盆大雨“嘩……嘩……”更大的雨來臨了。到處都被白蒙蒙的雨霧包圍著,宛如仙女的白紗群。雨點一滴滴打在積水里,激起朵朵水花“叮咚叮咚……”

        雨下了很長時間,天漸漸的亮了起來,小花小草不但喝足了水,還舒舒服服的洗了個涼水澡。鴨子在池塘里伸了伸懶腰,然后歡快的游走了。

        雨后,大自然的一切都變得更清晰了,房屋也變得更干凈了。感謝雨水媽媽:滋潤了大地兒女,一切都是美好的!

        聲音的作文5

        “嘀嗒,嘀嗒”,雨點輕輕的滴落在水泥地上,發(fā)出清脆的音響。天空好像一位演奏家,指揮著雨越下越大,落在石板上,草地上,小河里,發(fā)出不同的聲響,好像在演奏一首歡樂的交響樂。地上由雨點匯成的小溪是最好的伴奏,一會兒“叮叮咚咚”,一會兒“嘟嘟嘟嘟”像一支支沖鋒的軍團。

        在水滴的伴奏下,風的男高音顯得更加雄厚,“呼呼呼,呼呼呼”。他繞著圈子在整個世界亂跑,累了就變成了微風;精神好時一路狂奔,所到之處小草都折彎了腰,大樹們搖起了頭。

        鼓手閃電的敲擊術也是絕對一流的!稗Z轟,轟隆隆”閃電有節(jié)奏地敲擊著鼓面,這聲音既震撼又好聽。閃電還充當著燈光師,每當雨下得最猛烈時,風呼嘯得最響亮時,他就會出其不意地閃出一條黃光,黑漆漆的天空就會突然亮一下,照亮萬物。

        每當他們?nèi)凰囆g家聚集在一起演奏,就會有一場暴風雨演奏會降臨地面!班粥,呼呼,轟隆隆”三種聲音重疊在一起,組成了一場雄壯的音樂會,我覺得它是世界上最激昂的音樂,這是大自然才能演奏出來的。

        伴隨著響亮的大自然交響樂,我慢慢地進入了夢鄉(xiāng)。當?shù)诙煨褋頃r,雨已經(jīng)停了,把大地沖刷的干干凈凈。麻雀在枝頭上唱著歌,仿佛在傾吐著雨后的歡悅。

        聲音的作文6

        我聽過的聲音有很多,如果讓我寫我最熟悉的聲音,那就是鈴聲。

        自從一年級開學的那天起,小鬧鐘天天“叮鈴叮鈴”的叫我起床,就這樣,美好的時光就從鈴聲開始了。

        每天一進班門口,沒過幾分鐘,就響起了急促的鈴聲,原來是遲到鈴響了,許多遲到的同學聽到鈴聲都急急忙忙的跑進教室。過了20分鐘,又響起了“叮當叮當”悠揚的鈴聲,該吃早飯了,同學們立即拿出飯碗準備打飯、吃飯。

        “滴滴答,答滴答”歡快的上課鈴響了,同學們像風一樣飛奔進教室,教室里立刻想起了桌椅板凳“劈里啪啦”的聲音,文具盒的聲音,課本的聲音,很快同學們就做好了上課的準備。我最喜歡上課鈴了,上課的鈴聲把我們帶入課堂,讓我們遨游在知識的海洋。我不喜歡悠長的下課鈴,因為我還想學到更多的新知識。

        兩節(jié)課后響起了《大風車》的鈴聲,大課間時間到了。同學們排著整齊的隊伍來到操場,體育老師站在主席臺上整理好隊伍,我們就開始做廣播體操《七彩陽光》。

        我最盼望放學的鈴聲了,因為放學后我們就可以回家了,又能見到我親愛的爸爸媽媽了。

        聲音的作文7

        春天來了,冬天去了。鳥兒也褪去了厚厚的“冬裝”。在這樣大好的季節(jié)里,聰明美麗善良可愛的我怎么可以放任它白白流失而不去湊湊熱鬧呢?因此,我來到了大自然里去聆聽春天的聲音。

        我來到了小樹林里,站在玉蘭樹下,深吸一口氣,嗅到了一絲絲幽幽的清香。閉上眼睛,側(cè)耳傾聽,聽到了春風姑娘在悄悄地撓玉蘭弟弟的腳心,結果,玉蘭弟弟終于受不了了,笑得掉下了枝頭,唉,玩兒得太過火了吧。

        我又來到了一片櫻花樹下,閉上眼,又聽見了花瓣飄落的聲音。站在櫻花下,閉著眼旋轉(zhuǎn)一圈,聽著櫻花“砸”在我身上,感受著黛玉葬花的凄苦。

        站到迎春花叢邊,看看四周,悄悄的摘下一朵,把迎春花根部的葉子擇去,用嘴往它的空管里吸去,吸到了幾粒蜜。仿佛聽到了迎春花在用那嬌滴滴的聲音喊著:“春天來啦!春天來了!”

        蹲在草叢邊,聽小草破土而出的聲音;聽滿天星招展著身子向人們炫耀春天的活力;聽小螞蟻進進出出忙碌的聲音……

        呀!一看表,快到回家的時間了。急匆匆往回趕的時候,聽到各種聲音交織在一塊兒,匯成了一句話:春天真美妙!

        就是她,阿K!

        我倆站在飛舞著落葉的空間里,她拉著我的手,用略帶哭泣的嗓音說:“我每年都會和你一起看紛飛的落葉,雖然我們相隔千里,我的心,卻是時刻和你在一起的!闭f完,她就落淚了,淚珠消失在枯葉重疊處……

        聲音的作文8

        上課了,我看著書發(fā)呆。

        “汪汪!汪汪!”同學們把目光轉(zhuǎn)向窗外。

        “專心上課!”老師拍了拍桌子說。同學們繼續(xù)投入到上課中,只有我還目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外。

        下課了,我直奔操場,原來是一只闖進學校的流浪狗,我覺得很無聊,就回去了。

        “啊——!”不久后操場那邊又傳來了一陣陣尖叫聲。我趕忙跑過去,發(fā)現(xiàn)有幾個女生在邊叫邊跑,是那只狗再追那些女生。我馬上躲到一邊的草叢。

        “嘻嘻!”我在草叢旁聽到了一陣笑聲,我想,一定是那些調(diào)皮的男生把狗勾引過來,去欺負女生的吧!

        突然,我聽見了嗚嗚的哭聲,一瞧,是個低年級的同學被狗咬了一下。接著“沒事吧!別哭啊!”“救護車馬上來了!”的安慰聲響了起來,是同學和老師在安慰他吧。

        “嘀嘟——嘀嘟——!”救護車的聲音響得讓我耳痛,真想把它請出去。但為了那個受傷的同學,我還是忍忍吧!

        快要上課了,我走進教室,一陣陣狗叫聲和保安的追打聲在我窗外響起,不用說,那肯定就是保安把狗攆出校門的聲音啦!

        聲音的作文9

        我的表弟非常吵,每次去他家玩的時候,他就大叫道:“啊!啊……”因為他還不會說話,所以他的聲音讓我感覺非常刺耳,更不知道他想講什么。

        有一次到他家,我正在寫作業(yè)的時候,表弟就像老師一樣爬到我面前,然后他指著本子,并大聲叫道:“哇。“!啊!”媽媽聽到了這聲音,就慌慌張張地大聲叫道:“小b,弟弟被你弄哭啦?還是……他摔倒了?”媽媽不斷猜測著。

        她進來一看,原來是小表弟正看著我的本子指指點點呢!就這樣,每次我到他家,弟弟都會大叫:“!啊哇,啊啊,哇!”我也就習慣了這種聲音。

        還有一種聲音讓我印象深刻。那就是貓叫的聲音,那貓的叫聲就像用金屬片刮桌子。

        有一次我在小區(qū)里玩。“喵嗚……喵嗚……”我聽到了貓叫,我心想:這貓……不是普通的貓……這時一只貓從草叢里跳了出來,它是一只黑紅相間,紅色眼球的母貓。它一見到我就叫:“喵嗚,喵嗚……”這貓就像唐僧,我就像孫悟空,唐僧在念緊箍咒!吵得孫悟空很想逃。

        聲音的作文10

        走進學校就與朗朗的讀書聲來了一個熱情的擁抱,讀書聲中含著校園花的芬芳和田園中蔬菜的氣息,早晨,好美。

        早晨的學校是最美的`。早晨不但可以聽見朗朗的讀書聲,還可以聽見音樂老師在彈鋼琴的聲音,那優(yōu)美的聲音,讓我到了另一個空間,那里面,有很多很多的小音符,可愛極了,它們發(fā)出了不同的聲音,我和它們一起玩游戲,一起唱歌跳舞,一起比賽跑步……

        早晨,不但可以聽見美妙的聲音,還可以,看見,它們一起跳舞,唱歌—露珠,花,草,樹。花兒,露珠和風兒一起跳舞,跳那可愛的天鵝舞。風兒和樹,草一起唱歌,唱那可愛的天鵝小曲。

        走進班級,就聽見了老師寫字,沙沙沙的聲音,那聲音就像,拉小提琴的聲音,美妙極了。

        下課了,去校園走一圈,嗅到蔬菜的氣息,聽見了蔬菜們在說。蘿卜說:“農(nóng)民伯伯好辛苦把我們種下,還天天,給我們喝水,殺蟲,鋤草!薄翱墒怯械娜瞬缓煤谜湎覀,把我們倒了!卑撞苏f。說的這,我心中慢慢的想我們一定不要浪費蔬菜。

        很快到了下午,我們要去跑步了,我聽見,跑步的聲音,是那么的整齊,優(yōu)美,像音樂家打鼓的聲音。

        學校的聲音,很美很美,如一位身材苗條的少女!

        聲音的作文11

        小學的周末,午飯后晌午的時段是我的休息時光。打開手機,兩耳塞入耳機,吃著桌上的小熊餅干,特有的香氣隨著微風鉆入鼻腔,!真愜意!海的聲音是怎樣的呢?讓我們一起去聽聽吧!

        《聽!肥且皇茁瑁卸嗌偃寺牰撕5穆曇?這首曲子很有畫面感,有一種柔和委婉,夾雜著一些傷感也夾雜著一些宣泄的情感。歌手張惠妹用穩(wěn)重的高音和深厚的情感唱出了海的聲音。

        歌曲的開頭直接把我們帶入到了環(huán)境當中,與錄音不同,這音樂的神奇之處在于流動性,海的聲音不停地在響。我回想起來了,對,那是一個黃昏,我和家人來到海邊度假,海浪沖洗著我們的疲憊。我看著天空,空中布滿了火紅耀眼的火燒云。

        我癡癡地望著——晚霞、海浪、沙灘……有什么比這更醉人的呢?海風“呼呼”地吹,海浪“啪啪”地響,聲音不斷傳來。藍色的海與藍色的天空結合在一起,就像歌詞中的“夜夜陪著你的海,心情又如何”。

        小時候陪我的海是快樂的,而現(xiàn)在海對我來說有些憂郁。我揪著一顆心,整夜都閉不了眼睛。

        海,這寂寞又憂郁的海。

        聲音的作文12

        寒冷的冬爺爺走了,美麗的春姑娘來到了。

        聽,小溪丁冬,丁冬,那是春的歌聲。小溪脫去她的冰衣,和著春歌,跳下山岡,匯入河流,奔向大海。一路上她蹦蹦跳跳,又說又笑,還一邊唱著“春天在哪里,春天在哪里”的歌。

        聽,昆蟲“嗡嗡、嗡嗡”,那是春的歌聲。辛勤的小蜜蜂正在花叢中努力工作著。

        聽,春雷隆隆,那是春的歌聲。春雷伯伯重重地敲著手上的鼓,把萬物從睡夢中喚醒。

        聽,春雨滴答,那是春的歌聲。細雨如絲,透過一條條銀線,遠處的建筑物和高山,朦朦朧朧的,就像害羞的少女披上了銀色的面紗。地里的麥苗看見春雨來了,高興地歡呼起來,春雨一邊熱情地對她們說:“喝吧,麥苗妹妹,喝得飽飽的,長得壯壯的,就能為人類做出更多的貢獻!币贿吳那牡劂@進了泥土。麥苗喝足了水,立刻感到渾身是勁,她們使勁往上長。春雨落在小河里,小魚游了上來;春雨灑在草坪上,小草調(diào)皮地鉆出了地面,看到了全新的世界;春雨落在……

        春天到了,讓我們一起去聆聽春的聲音,尋找春的足跡吧!

        聲音的作文13

        今天立春。雖然窗外寒意沒有一絲絲地隱退,但于心里,已然感覺到了闌珊春意。

        正如閑庭芳草,玉蘭花蕾,表面上看似悄無聲息,但誰又能說在他們的內(nèi)心,不是在熾熱的醞釀著一場關于春天,關于花開的盛事。

        當?shù)谝豢|春風拂過我的臉頰,以一個春的信使和名譽親吻我的時候,我?guī)缀,要昏眩于這個消息。

        當春天,像一個華麗的夢向我款款而來,我深深地,深深地呼吸。興奮又沖動。

        心情在冬日里仿佛不止是桎梏了一季,此時,你聽,復蘇的聲音。

        還沒來得及去野外看看,但僅僅是“立春”這一標識足以帶給我極大意義上的快樂。眼前晃動的是初春的綠野,是盛開的無名花,是芳草,是足跡,是一顆隨著思緒,飄忽而飛翔的心。

        天上是否有了零星的風箏,迎春花開了嗎?柳樹可有了新芽?歡快的笑鬧聲在呼喚著沉睡了許久的土地和塵封了一個冬天的心情。

        陽光透過窗欞,竟有一些慵懶的感覺,暖暖的,柔柔的……你可知道?我一直在小心、細致地等待,春江水暖,桃李相映,等待你翩然而至的身影。

        閑情雖是拋卻久,既已春來,誰道惆悵依舊?

        聲音的作文14

        大自然的聲音是美妙的。聽,枝頭的小鳥在那“嘰嘰喳喳”地歌唱,小溪“嘩嘩”地流淌,知了在歡快地交流……只要你用心去聽,就會發(fā)現(xiàn)它們是多么的奇妙。

        大自然的聲音是奇妙的。天晴時,一陣陣微風“呼呼”吹來,樹葉發(fā)出“沙沙”的聲響。這時,小鳥也來湊熱鬧,那“咕咕”的聲音,像是在為我們高歌一曲。忽然,天空暗了下來,雨公公像一個愁眉苦臉的小娃娃,“嗚嗚嗚”地哭起來。雷公公也來瞅了一眼,不時在天空中發(fā)來“咔嚓”的響聲。

        雨后的森林里,空氣格外新鮮。一條彎彎的小溪發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲響,一直流向遠方。這時,森林的演唱會開始了。河邊的小青蛙“呱呱”地唱著歌,樹上的知了也不示弱,在那“知了知了”地叫著。山泉在旁邊伴奏,那“咕咚咕咚”的聲音也很美妙。螢火蟲永遠是它們最忠實的粉絲,就算天黑了,也依然在為它們照明。

        森林里自然少不了植物,但植物怎么會有聲音呢?其實植物也是有聲音的;ò甑袈鋾r,那輕微聲音就是植物最美的聲音。種子發(fā)芽時,種皮破裂的聲音,也是那么的美妙。

        大自然的聲音是奇妙的,只要你用心去聽,認真去觀察,就能發(fā)現(xiàn)大自然更多美妙和奇特的生音。

        聲音的作文15

        的聲音是人們不能演奏出來的,但卻特別動聽,F(xiàn)在,我們就一起走進大自然,去聽一聽秋的聲音吧。“嗚嗚……”那是風婆婆在拉手風琴。聲音多么美妙,時而溫柔,時而清脆,時而響亮,時而悲傷,它是一位大音樂家。小鳥在樹枝頭上“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在唱著一首歡迎的歌。聽,青蛙在池塘里開演唱會呢,“呱呱,呱呱,呱呱呱呱”,它的歌迷紅蜻蜓落在荷葉上,正靜靜地聽它唱歌呢。

        聽,小蜜蜂在拉大提琴,蝴蝶仙子在音樂中翩翩起舞,小蛐蛐也在一旁伴奏,多好聽啊!看,果園里果子成熟了。一個梨子在風中搖啊搖,像在跳舞。農(nóng)民伯伯采收甜美的果子,一邊收一邊說:“今年真是大豐收,好開心啊!毙『⒆釉诠麍@里玩游戲,還嘰嘰喳喳地說個不停,像小麻雀一般熱鬧。聽,小河妹妹也在歌唱。

        “嘩啦嘩啦”好像在說:“秋天真甜美!眲e忘了,山泉姐姐更是音樂家,“叮咚叮咚”那聲音可好聽了。它們一起奔向大海,回到大海媽媽的懷抱。大海媽媽聲音甜美又溫柔,“嘩——嘩”好像在說:“歡迎你們回家!鼻锾斓穆曇粽媸秦S富多彩,比歌聲還美、還要動聽。我喜歡秋天的一切,尤其是秋天的聲音。

        聲音的作文16

        你聽過鮮花開放的聲音嗎?聽過小草痛苦的聲音嗎?聽過小螞蟻吃東西的聲音嗎?也許你會說:“這都是想象的,我怎么能聽得出來?

        你一定聽得見。當清風掠過明月,像媽媽在撫摸我的額頭。我好想聽到了扇子扇風的聲音。當狂風卷起巨浪,像大象在發(fā)脾氣,要把大樹卷起。禾苗好像在說:“別吹了,我的腰都快斷了!毙◆~兒可高興了,可以練習水上起舞了。

        你一定聽得見。當夏天下暴雨的時候,像老龍王在打噴嚏,把一盆接一盆的水往下倒。我聽到了‘嘩啦啦’的大雨聲。當春天來臨的時候,春雨沙沙地下著,像一陣陣輕音樂。使我想到了杜甫的詩句:隨風潛入夜,潤物細無聲。

        你一定聽得見。每當我站在領獎臺上的時候就,就會聽到同學們的陣陣掌聲。那是同學們在鼓勵我,在這種聲音里我一點點進步。

        我們身邊處處充滿了聲音,在聲音的世界里我們慢慢成長。懂得了體育老師的聲音我學會了鍛煉。懂得了音樂老師的聲音我學會了欣賞。懂得了數(shù)學老師的聲音我懂得了生活。懂得了語文老師的聲音我學會了做人。讓我們用心感受聽這美妙的聲音吧!

        聲音的作文17

        噓!聽,那是什么聲音!金黃的蝴蝶隨風舞動,輕輕的落到了土地上。她親吻著大地:久別了老朋友,我又回來了!大地伸伸懶腰:歡迎你呀,老朋友!蝴蝶越聚越多,成了一張厚厚的地毯。早晨,睜開懶散的雙眼,伸手推了推先生:去晨煉吧!雙腳踏上鋪了地毯的小路,一種久違的感覺撲面而來,那是一種播種后收獲的味道!那是一種希望的實現(xiàn)!秋天再一次走來了,她承載著沉沉甸甸的收獲來到我們身邊,褪去一身的炎熱,輕輕爽爽的走來了,她帶著滿身的自信款款而至!朋友你收獲秋天了嗎?只要你夏天播種了,就會有收獲的。季節(jié)的輪回讓我興奮不已!就象我們的生命,每一次的輪回,都給我注入了新的血液,讓我也變的生機勃勃,放眼望去,一片秋天的景色!感謝你,季節(jié)的輪回,讓我不會在一個季節(jié)里銷生,我已經(jīng)作好了迎接秋天的準備,也從夏天中走過。也帶著一身的憧憬走到秋天。秋天也會讓我忘記過去的不快,從新整理自己的心情,也是一切的開始!秋天走來了,真的走來了,秋風輕輕的吹著,沐浴在秋風里,一切都是那么美好,我們沒有理由不善待自己和他人,更沒有理由不好好的生活,金色的季節(jié)我喜歡!

        聲音的作文18

        在這個世界上,聲音無所不在,有的能穿透人心,使人流連忘返,有的尖銳刺耳,讓人害怕,還有一種聲音,能夠使人平靜,那就是天籟。

        偶爾,在網(wǎng)絡上我聽到一種天使之音,聽起來安詳、優(yōu)美,那么的扣人心弦,他們的歌聲使我恢復了我的歡樂、安靜、堅定,音樂亦是全人類所共同的語言,這就是天籟。

        往外走向大自然時,也有許多如天籟般美好的聲音。大自然中,鳥兒在樹上有精神地叫著,彷彿是在迎接新的一天;一陣陣的北風吹過樹梢,這聲音十分低沉而有力;瀑布的流水聲,強而有力,穿透人心;還有魚兒悠然游動的聲音,是悠揚的;下雨時雨水從天空中降落下來時,那打在屋頂上不成調(diào)的歌聲……這就是優(yōu)美的聲音。

        我認為天籟就是從上天傳出的,有著天使般的聲音,讓人感動及震撼,使我的靈魂更加繽紛,也滋潤了我的心靈。

        閉上眼,傾聽這世界的每個聲音,是如此的清亮、渾厚。不論是什么東西,只要用心,都是美麗的。只要聽到天籟般的聲音,就能夠讓我忘記過去的煩惱,讓我們從頭開始新的一頁吧!

        聲音的作文19

        一個星期三的傍晚,我興高采烈地向建陽一中操場奔去。

        操場上人山人海,熱鬧非凡。有的在“咚咚”地打籃球,有的在“啪啪”地打羽毛球,有的在“嘭嘭”地踢足球,還有的在“咚咚”地跑步……操場四周有許多花草樹木,樹上的鳥兒在“嘰嘰喳喳”地唱著歡快的歌,花圃里的花,穿上五顏六色的衣裳,正在參加比美大賽呢!這時蜜蜂“嗡嗡嗡”地飛來了,蝴蝶小姐也紛紛趕來與蜜蜂一爭高下。一陣風吹來,樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲,五星紅旗“呼呼”地飄了起來。

        六月的天,就像娃娃的臉說變就變。不一會兒,天空中出現(xiàn)了一片片黑鴉鴉的云朵,如翻滾的黑潮,一瞬間吞噬了無邊的湛藍。操場上狂風大作,“呼啦啦”樹木,跳起了“瘋狂舞蹈”!稗Z隆隆”雷公公,鏗鏘有力地敲起了大鼓,天空開始“嘩啦啦”地下起了傾盆大雨。豆大的雨珠無情地抽打著地面及主席臺屋頂上,發(fā)出“啪啪啪”的響聲。漸漸的,漸漸的,操場上積滿了水,我仿佛聽到樹木,正在“咕咚咕咚”地喝著一瓶瓶冰爽的“雪碧”呢!“沙沙沙”一陣微風拂過,薄薄的水霧飄了起來,沾濕了我的衣裳。

        操場上,各種美妙的聲音構成了優(yōu)美的音符,構成了和諧的樂章!

        聲音的作文20

        生活中,有許許多多的聲音,雖然有些聲音不是那么的動聽,但是如果我們靜下心來認真地聆聽,就會發(fā)現(xiàn)它也是那樣的美妙動聽。

        今天我和媽媽在去圖書館的路上,聽到了北風“呼呼”吹的聲音。感到陣陣涼意使身體瑟瑟發(fā)抖,不過它的聲音好像在提醒我們“天涼了,多穿些衣服吧!”此刻,感到這“呼呼”的聲音是如此美妙。

        后來,在路上我們經(jīng)過了一片森林,聽到了許許多多的小鳥在嘰嘰喳喳的叫,有人可能會感覺到很煩躁,但是轉(zhuǎn)念一想,那何嘗不是一種歡迎儀式呢?歡迎我們的到來,連小鳥都為我們高歌了。

        那美妙的風聲與小鳥悅耳的歌聲不正是最好的大自然合聲嗎?

        終于,我們到達了圖書館,在圖書館里沒有任何嘈雜的聲音,都是“嘩嘩”的翻書聲。這翻書聲的點綴更為圖書館的書香典雅畫龍點睛了!在這樣的環(huán)境里學習,更加修身養(yǎng)性,陶冶情操了。

        嗯,是。其實美妙的東西有很多,不止是有美妙的聲音,關鍵是在于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。所以,讓我們用心來看這美麗的世界吧!

        聲音的作文21

        每個人都有許多特點,每個人都有喜歡做的事。我要給大家介紹一位朋友,她也很特別,那她的特別在哪呢?別著急,我慢慢跟你們講。

        我這位稀奇古怪的朋友叫徐晨希,她可漂亮了,一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,在配一對吐魯番黑葡萄的眼珠,加上一個櫻桃小嘴,真是美麗動人!但是,我要給大家說的特點可不是這些,而是她的聲音。她的聲音很小很小,在加上她又害羞,聲音也沒高過老鼠的吱吱幾倍,就像動漫人物一樣,簡直細小如沙呢!

        記得有一次,大家一起玩“出租車”的游戲,游戲規(guī)則是:每一個人輪流讀“出租車”,誰讀的是標準的,就給自己加上一分,最后,誰的分多就算誰贏。

        我們開始玩了,先是從孫藝菲開始讀,孫藝菲得了一分,再是湯惠媛,不出我所料,她也得了一分,然后是……我們一個接著一個的發(fā)出各式各樣的聲音,可有趣了。但徐晨希的聲音搞笑極了,因為她的聲音很小很小,就像老鼠在吱吱叫,聽也聽不清楚,所以讀成了“出出車”了!

        徐晨希奇怪的聲音給我們帶來了歡笑,帶來了友誼。所以,在生活中,我們一定不能缺少這樣的朋友喔!

        聲音的作文22

        “丁零零……”一陣鈴聲響起!袄蠋熢僖!”同學們下課了,老師剛剛走出教室,教室里立刻“嘰嘰喳喳”變得吵鬧起來。

        “噠噠噠”,有些同學開心地跑出了教室!芭荆 痹趺椿厥?原來有個同學摔倒了!奥c慢點,別把自己摔傷了。”我向他喊道。咦?走廊那邊的幾位女同學在干什么呀?我仔細一看,她們在做拍手游戲呢!芭九九荆闩囊,我拍一,一個小孩坐飛機……”玩兒得好開心呀。我再去操場看看吧。

        剛來到操場,忽然一陣大風吹來,樹上的葉子“沙沙沙”飄落下來!惫蓖瑢W們笑著鬧著,有的還撿起落在地上的樹葉玩。我向操場對面望去,看到一位清潔工阿姨拿著剪樹枝的大剪子,“咔嚓咔嚓”給路邊的小樹剪了一個漂亮的造型。

        該回教室了,我轉(zhuǎn)身向教學樓走去!班忄忄狻,我爬上樓梯,回到教室里。同學們有的在讀書,有的在聊天,還有的已經(jīng)開始做功課了,寫字的鋼筆在紙上發(fā)出“唰唰”的聲音。

        上課鈴“丁零零”又響了起來,在外邊玩兒的同學快速跑回教室,生怕遲到了,教室里頓時響起一片“噼噼啪啪”的腳步聲!鞍察o!安靜!”班長大聲地維持著紀律。

        校園里又是一片寂靜,同學們開始上課了。噓——別出聲,不要打擾他們喲。

        聲音的作文23

        在我們的世界里有許多美妙的聲音。

        春天,是個萬物復蘇、生機勃勃的季節(jié)。八十只小螞蟻正在努力的跑著步;腳步聲嚓嚓、唰唰,一直發(fā)出來,令人感受到小螞蟻的威武,還有一個小螞蟻隊長在前面指揮著,小螞蟻們發(fā)出嗨嗬嗨嗬的聲音,好像會把一只老虎嚇跑。蟈蟈們圍在一起,在討論什么,他們拿起口笛,吹了起來,他們

        也在不停唱著:“我很快樂,你很快樂,他也很快樂,大家都很快樂。”

        夏天,是個赫赫炎炎的季節(jié)。我喜歡吃西瓜,西瓜吃起來香甜可口,脆脆的。吃起來,會發(fā)出咔滋咔滋的聲音。來到小溪邊,聽聽呱呱呱呱的青

        蛙叫,突然天空下起了雨,打在地上滴答滴答,青蛙更快樂了,發(fā)出很大的呱呱聲,好像怕別人不理他。

        秋天,是個層林盡染的季節(jié),小松鼠踩著小葉子們,小葉子們發(fā)出沙沙的聲音,在說:“小松鼠,不要踩我,這樣我很痛的,你們要換位思考!

        冬天,是個銀裝素裹的季節(jié)。我們用雪球打物體,會發(fā)出砰砰的聲音,東北風呼呼的刮過樹梢,樹梢痛的直叫嗚嗚,東北風好像在說:“冬天已經(jīng)到了,春天還會遠嗎?”

        我喜歡美妙的聲音,他們讓我覺得更快樂。

        聲音的作文24

        這是什么聲音?是秋天的聲音,這聲音好聽又喜悅,如果你們想知道秋天的聲音,那就跟我來吧。

        聽聽秋的聲音,秋風微微地吹拂著,落葉穿著金黃的鎧甲,等著秋風帶她去冒險,與大樹媽媽告別后,便離開了大樹媽媽的懷抱,向自己的未來努力前進。

        聽聽秋的聲音,果園里飄出了聲音,原來是蘋果。樹上的蘋果探出了腦袋,遠遠望去,樹上像是掛滿了燈籠一樣,果農(nóng)們來到了果園,從樹上把蘋果一個個摘了下來,果農(nóng)的臉上,露出了燦爛的笑容。蘋果落到地上就會給人們帶來幸福,蘋果落到喬布斯的身上,他就發(fā)明出了蘋果手機;蘋果落到了牛頓頭上,他發(fā)現(xiàn)了重力。

        聽聽秋的聲音,稻谷豐收了,好像田野上鋪滿了一層金色的地毯,又像一片大海。風一吹,海上就泛起了波紋,好看得很。農(nóng)民們開著收割機來收割,稻谷被送往了全國各地。

        聽聽秋的聲音,大雁從北方飛往南方,在南方找到了一個好地方,一會兒“大”字飛行,一會兒“人”字飛行,好像在說:“我要搬家了,我不在的時候你們要保重,你們也要開開心心哦。”

        秋天打開了一扇又一扇的門,我們要找出你的美景,聽聽你的聲音。

        聲音的作文25

        秋風瑟瑟,紅葉蕭蕭,秋天的景色出現(xiàn)在我的眼前,以往我都用眼睛捕捉秋色,今年,我要去聽聽秋的聲音。

        聽,秋天的聲音。走在大街上,一棵棵樹從眼前閃過。秋風吹過,給樹葉染了色。一片片金黃的樹葉,慢慢地落下,和大地碰撞,發(fā)出了輕輕的“撲撲”聲,是回到母親懷抱的呢喃。

        聽,秋天的聲音。秋天是一個豐收的季節(jié)。每當大人們?nèi)ス麍@摘蘋果時,我都要往前擠一擠,“啪嗒、啪嗒……”聽一聽大人們把蘋果枝從樹上折斷的聲音。印象尤為深刻的是,在我幼年時的秋天,我躺在家中的椅子上聽媽媽講故事。忽然窗外的大樹傳來了“噼里啪啦”樹枝斷裂的聲音。我往外一看,原來是成熟的果子太沉,樹枝承受不住它們的重量了。再一看,樹下滿地的果子。這樹枝斷裂的聲音,是秋天果子成熟的聲音。

        聽,秋天的聲音。秋天出去露營一定會去看星星,草地上亮晶晶的,湊近一看,上面掛滿了晶瑩的露珠。等到夜深人靜的時候,就會聽到露珠從草上滴落的聲音。

        秋天美如畫,而秋天的聲音,也美得像一首曲子。

        聲音的作文26

        我喜歡聽那雨"噼哩啪啦"落下的聲音,瀑布"嘩啦啦"傾瀉而下的聲音,小鳥"吱吱吱"嬉笑的聲音......然而我最喜歡的聲音就是風聲。它時時陪我身旁,伴我成長。

        早晨,風姐姐掠過我的耳朵,好像小鬧鐘似的叫我起床。在上學的路上,我走得慢吞吞的,風姐姐急忙趕了過來,催道:"快點快點,要不然就要遲到了!"于是,我連忙加快了腳步。

        中午放學,我在班級值日,左邊掃一點,右邊掃一些慢吞吞的,掃了半天也沒掃完,這時候風姐姐走到我身旁來幫忙了,它輕輕一吹拂,把垃圾吹到了一起,我掃起來就事半功倍。

        下午上課時,我哈欠連天,簡直快要睡著了。風姐姐跑到我的身旁,一時抓我的頭發(fā),一會兒撓我的耳朵,我立馬精神抖擻,專心聽課。

        晚上,當我寫作業(yè)時,爸爸正在看電視,我不自覺地被電視內(nèi)容吸引,風姐姐掀起了我的作業(yè)本,,讓我從電視的沉迷當中回過神來,專心做作業(yè)。

        風的聲音無處不在,它是我最好的朋友。

        聲音的作文27

        正走著,我忽然聽到了一種奇怪的聲音……我走著回頭一正當我不知從哪里發(fā)出的聲音的時候。我回頭一看,原來是一個中年的爺爺騎三輪腳踏車把給寶馬給亂了一下。老爺爺不停給車主說:“對不起!對不起!!我去賠給你錢!崩蠣敔敯炎约核械腻X給車主,車主看見老人手上的幾十元。車主表現(xiàn)的很生氣,走到后備箱,拿出一根很長的棍子子后關上后備箱,車主看著老人,我還想著要打老爺爺。忽然,有二個小孩對老爺爺說:“爺爺,學校要交學費了!崩夏昴暾f;“孩孩子等我把這這件事解決了,再把破爛賣掉的,錢給你們交學費!

        汽車的車主感,他收破爛為孩子交學費把自己的養(yǎng)老金經(jīng)孩子當學費,來到了老人的面前,把三輪車打了一下。對老爺爺說:“我劃了你的三輪車,我把這二萬賠給你老爺爺見了,立刻流了眼淚。老人對車主說:“謝謝你,小伙子!避囍鲗蠣敯终f:趕緊去給孩子交學吧!蔽乙娏诉@場景,去面包店買了一個面包,跑到叔叔面前說:“叔叔這面包給你!笔迨逭f:“謝謝你小朋友。”

        聲音的作文28

        正走正忽然聽到了一種奇怪的聲音,回頭一看,原來是一只小貓在叫著她,仿佛在說姐姐快救救我吧,吧,我的腿特別疼,我一臉想到這個畫面,就特別心疼。

        因為我也是一個小學生,所以我也不知道怎么帶它去寵物醫(yī)院。正在我發(fā)愁的時候,突然出現(xiàn)了一個年輕的哥哥,這位哥哥很好,他正好騎了一輛車,就讓我抱著小貓上她的車,帶著我們?nèi)チ藢櫸镝t(yī)院。好心的哥哥一直陪在我們的身邊。不像有些人把別人送到了頭也不回,轉(zhuǎn)頭就走了,一點良心也沒有。

        到了醫(yī)院,經(jīng)過了一個半小時的檢查,發(fā)現(xiàn)小貓的右腿骨折了,聽到這個結果我很心疼。它的腿一定很疼。醫(yī)生說要趕快做手術,我出于為小貓考慮,就答應了醫(yī)生。在等待手術做完的過程中,我真的很焦急,很擔心小貓。手術終于結束了,小貓平安無事地出來了。幸虧小貓沒有事,如果小貓有它特別可憐。那個哥哥從送我們到醫(yī)院,他就一直沒有走,坐在那里陪我一起等。

        還時不時對我說:你不要著急,小貓一定會沒事的。

        我希望這個小貓會沒有事,平安的回來。

        聲音的作文29

        一絲絲,一縷縷的春雨,在春暖花開的人間,布滿了春的喜訊。

        我獨自一人游蕩在春天的操場上,享受著春的溫暖。伴著鳥兒的一聲聲鳥鳴,花兒的一陣陣微笑,我正在尋找美麗動人的春聲。

        一粒粒細雨如絲的小水珠,在花兒的葉子上,使勁的跳著舞蹈,那輕盈的身子,伴著春聲跳的那么動人、美麗。

        花兒也不時貪婪地吮吸著春雨的滋味,同我們的人一樣,享受著自然風光。它也不時地“伸手”向那溫暖的陽光,要一絲絲的陽光。

        瞧!那些剛從夢中醒來的“野孩子”。緩緩地伸了一個懶腰,還不時地輕柔著自己那雙又大又迷人的眼睛。它們?nèi)夹蚜,已離開了冬媽媽的懷抱,卻又投進了春媽媽的懷抱。

        在大花壇里,有許多的花兒在那兒爭芳斗艷,一個個卻都是那么的鮮艷,那么的美麗,真實各有特色,不同凡響。有牡丹、迎春、一串紅……真是不計其數(shù)。

        如今,那些萬物,已在春天中蘇醒了。它們又將可以在這里的自然風光下,溫暖的陽光下,茁壯的成長。

        !春,你是一個多么美麗,多么可愛的季節(jié)啊!

        聲音的作文30

        “看啊,下雪了!”我被這聲音吸引到了走廊上,往外一看,確實不錯,很小的雪花緩緩飄落,我的心不禁生出一分喜悅,盼望著它能帶給我們一場真正的大雪,又過不久,城市已經(jīng)被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下,成了大地上一層雪的一小部分,每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。

        面對著雪我想吟誦幾句學過的詩歌,卻怎么也想不起來。我雖然不能說,但是,我可以聽,聽雪的聲音。

        大雪紛紛揚揚落下,那一片雪花在空中舞動著各種姿勢,或飛翔,或盤旋,或直直地快速墜落,鋪落在地上,在這一刻,一切都是寂靜的,站在窗前,那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。他們的歡笑,我聽得到。

        雪還未停,孩子們就忍不住出來玩了,打雪仗滾雪球,雖然雪花還在飄零,他們卻不顧家長的反對,玩的不亦樂乎,充斥著童年的歡樂,地上純潔的雪沐浴著陽光享受最后一刻的歡樂。他們在為自己即將結束的生命哭泣嗎?不,他們在笑,在自豪,他們完成了自己的任務,將歡樂播撒到了人間。

        聲音的作文31

        春風靜悄悄來到了人間,它綠了柳樹,吹紅了桃花,它輕柔地吹過我的臉頰,像母親溫柔的手撫摸著我,縷縷春風輕輕地吟唱,好像一首動聽的春天交響曲,在我的耳邊不停地歌唱。在春天里,我聽到了春天的聲音。

        春雨淅淅瀝瀝地下了起來,在蒙蒙細雨中,燕子在空中呢呢喃喃地叫著,好像在用那把剪刀似的尾巴剪斷雨簾。屋檐下,雨滴像斷線的珠子嘀嗒嘀嗒地飛濺下來,小鴨子也被這美妙的音樂深深地吸引著,沐浴在這美麗的春天里。它伸著懶腰。你聽:“啪啪啪……”我聽到了它拔節(jié)的聲音,好像在說:“我要長大,我長大了……”在春雨里,我聽到了春天的聲音。

        鳥兒迎著春曉,啁啁啾啾地唱起來,好像一首春天的頌歌,大自然里一下子熱鬧起來了,鳥兒開起了快樂的音樂會,這邊黃鸝的歌聲宛轉(zhuǎn)悠揚,那邊杜鵑的啼鳴悅耳動聽,好一百鳥爭鳴的景象。在鳥兒的歌聲里,我聽到了春天的聲音。

        春天這個草長鶯飛,花紅柳綠的季節(jié),處處彌漫著美妙的聲音,我終于聽懂了,那就是一曲動聽的生命交響曲!

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