渴望作文500字
渴望作文500字
我渴望一只可愛的小動物，相信你們一定猜不到，當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！是可愛的小狗啦！
這只小狗叫歐迪或卡拉、吉米……什么都無所謂，它必須是毛多，雄性，不大不小。脖子和尾巴尖是白色的，其它的都是火紅，看起來十分炫酷。眼睛大大的冒火焰，爪子又長又鋒利，可以牢牢地抓住很滑的石頭，可以承受住百萬噸重量，那樣等它長大后我就可以坐著它爬山了。
它最好是有像藏獒一樣的頭和耳朵，牙齒很鋒利，特別是前面兩顆牙齒又大又尖，而且它腳一蹬可以蹬很遠(yuǎn)。腳后跟的毛像火焰，尾巴像刀鋒一樣尖、鋒利、彎，看起來神勇極了。它具有強(qiáng)大的識別能力，一看到好人就用水汪汪的眼睛看著他，招人喜愛；一看到壞人就叫得比雷聲還響，讓他們不寒而栗。
壞人遇上它可就慘啦！他們怎么跑也跑不了很遠(yuǎn)，因為我的小狗腳一蹬爪一抓或用眼睛防火，用口噴火，就可以幫助警察叔叔抓壞人了，中國的壞人全沒了。它還有一個像《貓和老鼠》里的大狗一樣的小房子或者是像《神奇寶貝》的咕嚕球一樣的`小球，可以把它收進(jìn)去，里面是仙境，住起來可舒服了！當(dāng)然它還有一根小繩子拴著脖子，但摘下來也不會跑，它會天天在我旁邊轉(zhuǎn)悠，時不時地舔我，像個乖巧的小寶寶。
這就是我最渴望的可愛的小狗，不錯吧！哈哈哈哈哈！
【寫作指導(dǎo)：讓生活中的小事大放光彩】
許多小朋友都怕寫作文，總覺得作文很難，總覺得沒什么東西好寫。怕寫作文的原因是多方面的，我想其中有一個原因是老師的題目太難。如《時刻戰(zhàn)斗在崗位上》。小孩子不了解社會現(xiàn)實，也不知道大人們“時刻戰(zhàn)斗在崗位上”的具體情況，因此就覺得不好寫，甚至覺得無法寫。又如《我的家鄉(xiāng)》。家鄉(xiāng)的情況很多，小朋友了解很少，就覺得不知從何處寫起，不知寫什么好。又如《美麗的校園》，許多校園并不美麗，學(xué)生們怎么能寫出美麗？類似這些難題出得多了，小朋友們做怕了，就在腦子中產(chǎn)生一個作文難、怕作文的思想。
有的老師還再三強(qiáng)調(diào)要寫“有意義”的事，許多小朋友常把“有意義”理解成學(xué)雷鋒做好事這類題材，而小朋友在實際生活中這類事又不多，所以又無法下筆。有些小朋友為了能交上作文，只好編造一個幫老太婆背米什么的故事。
為了解決小朋友們怕寫作文的思想，我的想法是：放膽寫小事。解放小朋友的思想，使他們敢于寫自己做過的、見到的生活中的小事。老師不要強(qiáng)調(diào)有沒有什么特別的意義，只要能生動活潑地寫小朋友自己的生活就行。有許多小事在一些人眼中是不能作為作文的題材的。而恰巧相反，就是這些小事才是生活中的真實，是小朋友所熟悉的。如《洗腳》，因懶惰，每天睡前不愿洗腳，多次批評竟然不改，寫的就是生活中的小事。又如《爸爸的習(xí)慣》，寫爸爸嗜煙如命、愛酒成癖的壞習(xí)慣。這是小朋友常見到的。有人寫過《茅坑》，從過去臭哄哄的茅坑寫到現(xiàn)在的抽水馬桶。有人甚至寫過《放屁》，寫一同學(xué)家中有錢，大吃零食，消化不良，上課放屁，挨批遭笑，很是狼狽的小事。這些生活中的小事看起來似無多大意義，但只要如實地寫出來，褒貶美惡就在其中了，其實是有意義的。
小朋友們經(jīng)歷的這些小事多，他們一旦認(rèn)識到這些小事都可以成為作文的題材，都可以寫到作文簿、周記簿上，他們就每天有東西好寫了，他們就會覺得隨便抓一件小事寫寫都可以。這樣一來，他們的作文難的思想就可以解除了。我想，做老師的要改變觀念，要有膽叫學(xué)生寫生活小事：做學(xué)生的也要改變觀念，要放膽寫生活小事。
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