我的理想作文400字

我的理想作文400字
每個(gè)人都有自己的理想，如警察、醫(yī)生、大明星，或有更遠(yuǎn)大的理想，如科學(xué)家、天文學(xué)家、地理學(xué)家等。而我卻想成為一個(gè)導(dǎo)演拍電影。
導(dǎo)演可不是一般的職業(yè)，雖然在這個(gè)電影里沒有他的蹤影，但出現(xiàn)的演員的每個(gè)動(dòng)作都要過導(dǎo)演這一關(guān)。如果演的好就繼續(xù)下去，如果在中間出現(xiàn)了一點(diǎn)兒差錯(cuò)，“咔”！導(dǎo)演就會(huì)說出這個(gè)字，整場電影就會(huì)暫停下來。
這個(gè)理想在我心中已經(jīng)存在了兩年，在兩年前我看到一部電視劇，這個(gè)里面主要放了導(dǎo)演是怎樣指導(dǎo)演員演電影的，看著他的威風(fēng)勁兒，我的心里也癢癢的。
我曾經(jīng)癡迷我的理想：我站在錄影機(jī)旁，觀察演員的一舉一動(dòng)，即使他有出神入化的演技，但也是有失誤的時(shí)候。我依然一臉嚴(yán)肅的態(tài)度，馬上叫了一聲“咔”。
雖然當(dāng)一個(gè)導(dǎo)演離我還有一段距離，而且還要出資很多錢。我曾經(jīng)在電視上看見了一個(gè)廣告，他說有一部電影所有的出資花費(fèi)總共加起來有3億元。我見這廣告并沒有氣餒，心里依然想，我只要好好學(xué)習(xí)，將來一定能賺夠錢，拍一部真正屬于自己的電影。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我購買了《導(dǎo)演的自我修養(yǎng)》和《演員的自我修養(yǎng)》等，我把它們都倒背如流，也懂得了很多道理。
正所謂“世上無難事，只要肯登攀”，我有信心沖破所有難關(guān)，去追求我的理想，實(shí)現(xiàn)我的理想！

【寫作指導(dǎo)：小學(xué)生寫作指導(dǎo)：應(yīng)以練筆為主】

　　小學(xué)生的練筆也叫隨筆，就是把看到、聽到、讀到的事、物或人，及由些而產(chǎn)生的感想、體會(huì)馬上記下來。寫“隨筆”，可以積累素材，提高認(rèn)識(shí)事物的能力，養(yǎng)成隨時(shí)動(dòng)筆的好習(xí)慣。

　　1、較真課本，寫出新意。學(xué)完《開天劈地》后，張曉鋒同學(xué)的《我發(fā)現(xiàn)課文插圖錯(cuò)了》，提出課文與插圖有兩點(diǎn)不符。一，課文明明說盤古左手持鑿，右手握斧猛劈猛鑿。而插圖畫的卻是雙手握斧亂砍亂劈。二，課文交待盤古未倒下之前天地未開混沌一片，要到身化萬物后才有花草樹木。而插圖卻在天地未分之前就有了花草山水。向編輯建議改選插圖，以免誤導(dǎo)學(xué)生。

　　2、較真現(xiàn)實(shí)，敢說真話。學(xué)生本身就是社會(huì)一分子，對現(xiàn)實(shí)肯定有自己的一知半解。要學(xué)會(huì)發(fā)表真實(shí)的看法。姚艷星同學(xué)面對各種繁多的考試，發(fā)出了《我喜歡這樣的考試》的`呼聲。提出“那一張張的考卷并不一定能考出我們真實(shí)的特長和才干。”

　　3、梳理回顧，表現(xiàn)美好。生活中不泛美好的東西，讓她再現(xiàn)，既鼓舞了自己，又影響了別人，也是鍛煉自己寫作水平的好機(jī)會(huì)。像《快樂的夜晚》，《難忘的游戲》《我的煩惱》都是表現(xiàn)自己曾經(jīng)擁有的美好回顧。

　　4、續(xù)寫改寫，想象情節(jié)。每學(xué)完一節(jié)課，我都讓學(xué)生發(fā)揮想象，或續(xù)寫，或改寫，或按自己意愿進(jìn)行改寫。這樣既鍛煉思維又訓(xùn)練寫作能力。

　　5、貼近生活，想象對策。每個(gè)人都有自己的煩惱和喜好。只有讓他設(shè)身處地?fù)Q位思考，才能更理解人生滄桑。我讓學(xué)生寫《假如我是校長》，《賣火柴的小女孩來到中國》，《假如我是小警察》等，既學(xué)會(huì)了描寫生活，又體驗(yàn)了另一個(gè)我。

　　6、放飛翅膀，想象未來。對于未來生活充滿希望，才能珍惜現(xiàn)在，才能煥發(fā)努力去開創(chuàng)未來。我讓學(xué)生依據(jù)科學(xué)預(yù)測未來，《二十年后再相會(huì)》，《未來的世界》，〈二十年后的我〉等。都讓學(xué)生放飛暢想翅膀，漫游未來，寫出了水平。

　　7、真情表達(dá)，直抒胸臆。學(xué)生最怕沒經(jīng)歷過的好事或景觀。但卻喜歡向老師說悄悄話。一般寫的都是真實(shí)感情。姚聯(lián)輝同學(xué)在〈老師教我作人〉一文中寫道：“我這個(gè)人貪玩，好動(dòng)，但老師并沒有一味指責(zé)，而是認(rèn)為玩是兒童本性，只要不耽擱學(xué)習(xí)就好。你對我們寬宏大度，勞動(dòng)時(shí)自己能做的事大都自己默契無聞地做了，對我們的淘氣常常一笑了之。”

　　8、提供平臺(tái)，愉悅作文。學(xué)生的表達(dá)欲望，決定他們的作文成敗的重要因素。

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