愛的表達(dá)作文
愛的表達(dá)
“唉呀呀!”我正在為老師布置的作業(yè)而煩惱——記得從我記事起,每次下雨,都是媽媽的衣服被淋濕,而我的衣服卻干干的;每當(dāng)冬天,最寒冷的時(shí)候,我平安如初,一點(diǎn)兒事也沒有。不管怎么說,先回到作文。
第一幕:愁眉苦臉VS笑臉迎接
上帝啊!主!佛祖。”S颖S游野!不過話又說回來,是誰編這語文書的,怎么想出這么一個(gè)作文題目?要是我遇到了他,一定要暴揍他一頓。這明顯是坑爹嗎!事到如今說這些也沒用,還是快處理自己現(xiàn)在的處境吧!
我又一次走出校門,媽媽又一次以笑臉迎接,似乎沒有發(fā)現(xiàn)我有什么不同?吹竭@兒,我的腦海里涌現(xiàn)出許許多多的溫馨場(chǎng)面,心里也不由得會(huì)說出“媽媽,我愛你”?晌业男睦飬s十分糾結(jié)。
我盡力擺脫這種感受。到底該怎么說呢?
第二幕:打道回府VS毫無察覺
想來想去,感激心理終于戰(zhàn)勝了害羞心理,我邁著大步向廚房走去,(因?yàn)槔蠇屨谧鲲垼┛蓜傊v出“我”時(shí),又笑了笑,回到房里繼續(xù)寫作業(yè)。第一次嘗試失敗。
我也真是的`,明明離成功只有一步之遙,我卻選擇了放棄。不過也對(duì),我是一個(gè)怕聽表揚(yáng)的人,這我怎么可能禁受的了?
第三幕:熱情奔放VS我沒聽見
調(diào)節(jié)好思想工作,我又一次來到廚房門前,說道:“媽媽,我愛你!”說了以后,發(fā)現(xiàn)自己沒有了任何的心理負(fù)擔(dān)。
可是,我硬等了半天,(其實(shí)只有幾分鐘)愣是老媽沒有回答我。我有點(diǎn)奇怪,便打開門向里面望去,喊了一聲“媽媽”。媽媽似乎剛聽見,便問我干什么,我就問:“你就沒聽見我剛才在喊你?”媽媽說她沒聽見。我當(dāng)時(shí)就暈了。
倒霉!
第四幕:余力不足VS變得真乖
這事雖然讓人暈倒,但我必須要承認(rèn)這個(gè)事實(shí)。稍作停等后,我開始了又一次的嘗試。這一次就簡(jiǎn)單多了。有了上一次的經(jīng)驗(yàn),我這一次在老媽沒事的時(shí)間里,說出了“我愛你”三個(gè)字。不用說,老媽肯定聽見了。
老媽一聽,張嘴就笑了,兩只眼瞇成了一條縫。怎么說的,什么反應(yīng),我倒是不知道。因?yàn)槲以缫蚜镒吡耍?/p>
第五幕:再次熱情VS快寫作業(yè)
因?yàn)樯洗涡挠杏喽Σ蛔,令我十分不滿意。于是我決定再試一次。
誰知天時(shí)已過,不再適合說了。可我卻執(zhí)迷不悟。這就慘重。我話音剛落,媽媽便用異樣的目光打量著我。
我正奇怪,媽媽突然說:“還不快去寫作業(yè)?!”
啊!沒想到我的結(jié)局會(huì)這么慘。我趕緊頭也不回地跑到房間里。
尾聲
表達(dá)愛其實(shí)很簡(jiǎn)單,但真愛可能就是那樣。
【寫作指導(dǎo):作文題目擬定的幾個(gè)方法】
標(biāo)題,是一篇文章的眼睛。一個(gè)好的標(biāo)題,無疑是一雙靚麗的眼睛,不僅能吸引讀者,奪人眼球,而且能正確而生動(dòng)地概括全文。既然一個(gè)好的標(biāo)題如此重要,那么,什么樣的標(biāo)題才算好呢?
一個(gè)好標(biāo)題,起碼應(yīng)具備以下幾個(gè)條件:簡(jiǎn)潔、新奇、概括性強(qiáng)。困為一個(gè)標(biāo)題過于冗長(zhǎng),就不夠醒目,就不能快速進(jìn)入讀者的視野,反而會(huì)增加讀者閱讀上的心理負(fù)擔(dān),達(dá)不到預(yù)期的效果。而對(duì)于新奇來說,我想只要有一定的閱讀能力和寫作基礎(chǔ)的人都知道,它對(duì)于一篇文章的標(biāo)題、選材、立意有多么的重要。(next88)它能讓讀者打破常規(guī),用一種全新的視野和思維去閱讀文章,獲得前所未有的感受。對(duì)于概括性這個(gè)方面,它能讓讀者統(tǒng)觀全文,先入為主,極好地把握文章的主題。
熟悉了好的標(biāo)題具備的條件,那怎樣才能擬好作文題目呢?著重從這幾個(gè)方面談?wù)劇?/p>
首先,我們來看半命題作文的標(biāo)題。相對(duì)而言,這種作文題目寫作的范圍要窄一些,一般情況下,題目中都會(huì)為寫作者提供一定的選項(xiàng)。誠(chéng)然,根據(jù)這些選項(xiàng),我們也能寫出不錯(cuò)的文章。但是,我們也可根據(jù)自己的實(shí)際情況,對(duì)其進(jìn)行補(bǔ)充。例如,那一天,我好(傷心、快樂、委曲)雖然給出的選項(xiàng)都不錯(cuò),也很適合我們同學(xué)選材,但我們也可獨(dú)辟蹊徑,令人刮目相看。如把題目擬為:那一天,我好驕傲;那一天,我好自卑等等。給人耳目一新的感覺,激發(fā)讀者的閱讀欲望。
其次,是話題作文的擬題?梢哉f,話題作文基本上是2000年以后風(fēng)靡全國(guó)的一種作文考題形式。因此,學(xué)會(huì)給話題作文擬題顯得尢為重要。經(jīng)過幾年教學(xué)實(shí)踐的總結(jié),我認(rèn)為可以用下面幾種方式進(jìn)行擬題:
一、直接以話題作為作文題目。這種方式在話題作文剛剛出現(xiàn)時(shí)比較普遍。
二、在話題的前后加字加詞作為題目。如以“家”為話題作文,我們采用這種方式,能擬出豐富多彩的題目:我的家、我有一個(gè)快樂的家、愛大“家”,才能有小“家”、家中趣事、我討厭我的家等等。
三、引用歌名、劇名作為題目。仍以“家”這個(gè)話題為例,我們可擬成:快樂老家——歌曲《快樂老家》、我想有個(gè)家——歌曲《我想有個(gè)家》、我愛我家——電視劇《我愛我家》;再如話題“感恩”,擬題為:感恩的心——歌曲《感恩的心》。用這些我們耳熟能詳?shù)母杳茸鳛轭}目,既創(chuàng)新又有似曾相識(shí)之感,不失為一個(gè)好題目。
四、活用詩句或歌名、成語。如“委曲”這個(gè)話題,擬為:都是風(fēng)兒惹的禍——歌曲《都是月亮惹的禍》;“母愛”,擬為:天亦有情——詩歌《采桑子重陽》;“合作”,擬為:風(fēng)雨同路——成語風(fēng)雨同舟。這樣,經(jīng)過我們的活用,看似熟悉的東西有一種煥然一新的感覺。
當(dāng)然,除此以外,擬題的方式還有很多,希望同學(xué)們能讓我們的作文有一雙靚麗的眼睛。
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