游濟(jì)南動物園作文400字
游濟(jì)南動物園
今天——國慶節(jié)假期，天氣晴朗，秋高氣爽，我和弟弟一家去濟(jì)南動物園玩。
經(jīng)過一路的高速奔波，早早的來到動物園，首先我看到了機靈活波可愛的小猴子，在猴山上爬來爬去，嬉戲玩耍，真熱鬧；懶洋洋的狗熊在曬太陽，我扔給他一塊桃子，他正好接住了，真好玩；我們又看了雙峰駱駝，它真像背著一座小山呀，真逼真；高大的長頸鹿在安靜的吃草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像雕塑的一樣；河馬在那里慢吞吞地吃草，真悠閑；亞洲象在用鼻子玩草，非洲象可大了，它的耳朵比我的書包還大呢，它的鼻子噴水可好玩了；紅綠金剛鸚鵡還學(xué)我說話呢；小猩猩伸著兩個前爪找飼養(yǎng)員阿姨抱著，就像小寶寶找媽媽撒嬌似的真可愛；還有一只猩猩找飼養(yǎng)員叔叔玩，飼養(yǎng)員叔叔把它轉(zhuǎn)了幾圈放下了，剛放下，小猩猩的兩個后爪又伸到了叔叔的兩只手里，還想玩呢，真有趣；斑馬在那里喝水，那斑紋就像畫的一樣漂亮；老虎在山上走來走去，好像在思考問題；獅子伸著爪子，真可怕；海獅在池子里游來游去；鴕鳥的兩條腿比我還高，它的腳有兩個分趾，第一次見過世界上還有這么大的鳥呀；還看了白鷺、金絲猴、馬來貘、孔雀、禿鷲、天鵝﹑羚牛、羚羊、錦雞、熊貓……
濟(jì)南動物園的動物數(shù)不勝數(shù)，真多呀！
【寫作指導(dǎo)：學(xué)生如何寫好游記作文】
一、按游覽的順序描寫景物。
寫作時，要在認(rèn)真觀察和記憶游覽的景物的基礎(chǔ)上，按照見到景物的次序，來所寫看到的景物。這樣才能做到條理清楚、自然、明白，不致于雜亂。觀察景物，通常有兩種方法。一種就是定點觀察。如站在公園某一角，對公園進(jìn)行由遠(yuǎn)及近的觀察。又如我們登上塔頂，從東南西北四個方向?qū)λ戮拔镞M(jìn)行觀察。二就是移動觀察，它又叫移步換位法。就是隨著腳步的移動變換位置，一處一處地進(jìn)行觀察。選好了觀察點，就是確定好了寫的順序。（next88）如課文《參觀人民大會堂》，按作者參觀的`順序，依次寫了五處的景物。先寫大會堂正門的國徽和柱子，其次寫中央大廳的天花板和地面，接著寫大禮堂，然后寫宴會廳和會議廳。這樣，就有條理有重點地寫下了作者在大會堂所看到的景物。
二、抓住游覽重點，詳寫過程。
一次參觀游覽活動，看到的景物很多，我們不能記“流水帳”。要把看到的景物中印象較深的寫下來，其余地可以寫得簡略些。我們在一邊參觀游覽，一邊要抓住景物的特點，進(jìn)行仔細(xì)觀察。比方說，我們要寫游覽看到的景物為主的記敘文，寫作的重點就是把看到的景物重點寫下來。對于我們看到的特別好的景物，我們要進(jìn)行具體地描寫，突出重點。對于重點的景物，要注意詳細(xì)描寫出它們的位置、大小、動態(tài)、靜態(tài)、顏色等。如我們寫“菊花”，顏色就有“紅的如楓葉、白的如冰霜、黃的如麥穗”等等，菊花的形狀就有像“小姑娘的卷發(fā)，毛茸茸的小雞，繡球”等等。我們要把過程寫詳細(xì)、具體，做到主次分明，詳略得當(dāng)，寫出來的文章才能突出重點，清楚明白，才能寫出游覽的意義，才有教育意義。
三、略寫前后，情、理、景相結(jié)合。
我們在寫游覽記時，應(yīng)把開頭和結(jié)尾寫得簡略些。開頭要交待清楚時間、地點和人物。如《游善卷洞》的開頭“我的故鄉(xiāng)江蘇宜興有一處著名的游覽勝地--善卷洞”。結(jié)尾應(yīng)用議論或抒情的方式寫下自己的感受。如《天然動物園漫游記》的結(jié)尾寫道“‘哈哈……’我們在歡笑聲中結(jié)束了這次愉快的野游。朱庫米天然動物園行的樂趣是無窮的，無怪乎世界各地前去游覽的人絡(luò)繹不絕”。這樣，寫的文章有頭有尾，讀起來給人一個完整的印象。我們要把感情融化于景物中，寫出真意。寫作時，我們要傾注自己的思想感情。還有，我們在寫景的同時，或探索人生真諦，或談?wù)撍枷雴栴}，治學(xué)精神，使讀者在領(lǐng)略自然風(fēng)景的同時，受到啟迪和教育。
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