拜年作文400字
拜年
盼啊盼啊,終于盼來了馬年春節(jié)。
大年初一,睡夢中的我被噼里啪啦的鞭炮聲驚醒,我一骨碌爬起來,穿上新衣服,推門一看,奶奶、大伯、二伯、二伯母、爸爸、媽媽和姐姐正在包餃子,大家一邊包餃子,一邊有說有笑,不一會(huì)兒,餃子就包好了,有的像小船,有的像元寶。鍋里的水咕咕地響,熱氣騰騰地,隨著一次次加溫,餃子個(gè)個(gè)泛起了肚皮,一個(gè)挨著一個(gè),媽媽告訴我,餃子泛起肚皮,說明可以出鍋了。一盤盤餃子擺上了飯桌,就著清脆可口的臘八蒜,真是色香味俱全。平時(shí)大家各忙各的,難得聚在一起,與其說是一頓飯,不如說是一次盛大的聚會(huì),一次團(tuán)圓的盛宴,我真想讓時(shí)間永遠(yuǎn)定格在這一刻。
吃過飯,我就開始磕頭,先給奶奶磕,接著是大伯、二伯、二伯母,嘴里說著“過年好”,雙膝跪地,兩手扶地,頭挨地,磕頭三次,磕完后被他們扶起,同時(shí)手中還多了壓歲錢。丁零零,門鈴響起,原來是親朋好友、左鄰右舍來拜年,大家說著祝福的話,個(gè)個(gè)臉上洋溢著燦爛的笑容,憧憬未來,希望老人健康長壽,希望孩子茁壯成長,希望高考學(xué)子金榜題名,希望工作順利,馬上有錢,馬上有財(cái),馬上有……,我也有我自己的新年愿望:祝愿奶奶長命百歲,姥姥、姥爺身體健康;祝愿大伯、二伯及其他長輩工作順利,馬到成功;祝愿哥哥、姐姐及其他同輩學(xué)業(yè)有成,天馬行空;祝愿老師和同學(xué)們笑口常開,龍馬精神,同時(shí)也祝愿我自己開開心心,學(xué)習(xí)節(jié)節(jié)高。
【寫作指導(dǎo):從思維分析寫作失分的原因】
思維,是人類特有的一種精神活動(dòng)。任何物化產(chǎn)品形成前都有一種思維在活動(dòng)。作文,尤其是高考作文,是考生思維外化和物化的產(chǎn)品。筆者年年參加高考作文閱卷,總的來看,考生失分點(diǎn)很多,但根本原因是考生的思維“失分”了——
以為話題作文只要扣上話題就行,不注重審題立意。
近幾年來,高考作文以“話題”為主,并且被普遍叫好,其中一個(gè)主要原因,是話題作文給不同的考生提供了有話可說的空間,不會(huì)閉塞思路,不會(huì)讓考生寫不出文章來。但話題作文也日益顯現(xiàn)出其弊端,那就是高考作文產(chǎn)生了大量的套用文、克隆文,甚至有些得了高分甚至滿分,這在一定程度上使高考失去了信度和公允,也產(chǎn)生了不良的導(dǎo)向。(next88)為了克服這一缺陷,命題者在命題上加強(qiáng)了限制,提示語更具規(guī)范和科學(xué),再也沒有“可以編故事、寫寓言”等寬泛的要求,就連“文體不限”也改成“文體自選”了;另一方面擬定了更加實(shí)用到位的評分細(xì)則。這就明明白白地告訴我們:再也不能“扣上話題,信馬由僵”了。
從作文閱卷實(shí)踐操作來看,閱卷者大都看重審題立意,將是否切合題意作為一條重要標(biāo)準(zhǔn),如果偏題或者離題,作文的主要分?jǐn)?shù)就失去了。今年的作文題提高了審題立意的難度,題意立得準(zhǔn),本身就體現(xiàn)了一種作文水平,從某種意義上來看,也是得分的`重碼。得低分者大都是離題和偏離題意的。有位考生寫了一篇題為“眼里容不下沙”的文章,語言表達(dá)相當(dāng)不錯(cuò),本應(yīng)往高分里打,因?yàn)槠x題意,只得了40分。
追隨上年高考作文思路行文,不注意變化。求新、求變是人們所追求的,高考作文也不例外。但若按上年或前幾年的高考作文思路行文,就是“黃胖夯年糕——吃力不討好”,這也是失分的點(diǎn)。因?yàn)殚喚碚叽蠖际墙?jīng)驗(yàn)豐富的教師,對以前的高考作文非常熟悉,你想“駕輕就熟”——偷懶,那給你的回報(bào)就是低分。今年閱卷中還是發(fā)現(xiàn)了此類考生,這些考生擬的題目就是過去考過的,比如“人生的選擇”“答案是豐富多彩的”,有些從構(gòu)思到材料幾乎全是上年的高考作文。
以為創(chuàng)新就是形式新奇古怪,不注重思想深刻。
有些考生只是在形式上創(chuàng)新:一會(huì)兒總經(jīng)理日記,一會(huì)兒四幕劇,一會(huì)兒給聯(lián)合國寫信,一會(huì)兒去太空旅行……老舍先生說:“文字的力量來自我們的思想與感情,不是字典辭源里找來的字匯詞匯。”這就告訴我們:錘煉思想,是在作文根本處下功夫;思想深刻,才會(huì)讓人刮目相看。
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