家鄉(xiāng)的小山作文400字
家鄉(xiāng)的小山
這天，我決定上我家后面的座小山。
一上山，我看到一大片野果，忍不住摘幾個野果吃，那些野果和橙子差不多大。再往上去，就看見一大片野花，野花有許多種顏色：深紫色、橙色、黃色……真是五彩繽紛。有一種我不認(rèn)識的花，我和我的朋友們都很喜歡，由于它是紅色的，我們就叫它紅紅花。這是可以食用的花，吃的時候把花蕊去掉，放在嘴里吮吸，就有一股甜甜的味道，吃下去感覺麻麻的。它可以和花椒一起做成麻麻的花椒油，又可以當(dāng)我們的點心。
山上有一股清泉，我在山上玩累了，就在這里喝水，我們村子里喝的水都是從這里抬下去的，清泉的右邊有一條河，夏天的時候，我和我的朋友一放學(xué)回家就跑去玩水：有的小朋友在游泳；有的小朋友在捉魚；還有的小朋友在玩河里的泥土。這條河的最淺的地方只到我的腳腕，腕，最深的地方也只有一米多，所以我們可以隨便玩。夏天的時候這條河就成了我們的樂園。
走到半山腰，有一片竹林。這片竹林是靠大自然的力量生長出來的，雖然沒有一個人種植，！但是它們依然長得很茂盛。下雨后，竹林里會長出一種蘑菇和果子，我和朋友們在竹林里比誰摘的果子最多。這座小山一直都是我們的樂園，自從離開家鄉(xiāng)的后，再也沒有那樣玩了。這就是我家鄉(xiāng)的那座小山，一直以來在我心中的小山游樂園。
【寫作指導(dǎo)：如何寫好作文的標(biāo)題】
標(biāo)題是文章的眼睛。好的標(biāo)題簡潔明了，生動形象，能引導(dǎo)讀者理解文章的內(nèi)容，具有強(qiáng)烈的吸引力和感染力。我們學(xué)過的課文中就有許多標(biāo)題運用了修辭手法，富有藝術(shù)特色，值得我們很好地學(xué)習(xí)。
一、比喻
《手術(shù)臺就是陣地》采用了比喻的修辭手法。把“手術(shù)臺”比作戰(zhàn)斗的“陣地”，形象地表達(dá)了“手術(shù)臺”的重要性和特殊性，突出了當(dāng)時緊張、危急的氣氛。（next88）意在歌頌戰(zhàn)斗在手術(shù)臺前的白求恩大夫?qū)Ω锩ぷ鳂O端負(fù)責(zé)的崇高品質(zhì)和偉大的國際主義精神。還有《鳥的天堂》、《林�！贰ⅰ渡衬锏拇泛汀恫噬�.翅膀》等也用了比喻的修辭手法。
二、擬人
《大海的歌》和《驕傲的孔雀》都采用了擬人的修辭手法。
《大海的歌》把無生命的大海當(dāng)作有生命的人，它能唱歌、傳情、表意。《驕傲的孔雀》則把孔雀當(dāng)作人，它能思維、有表情、神態(tài)活潑。
三、借代
《帳篷》采用的是借代的修辭手法。作者借“帳篷”歌頌了社會主義的建設(shè)者們?yōu)榱俗鎳姆睒s富強(qiáng)，以帳篷為家，艱苦創(chuàng)業(yè)的革命精神�！督鹕聂~鉤》和《手》等課題也采用了借代的修辭手法。
四、雙關(guān)
《種子的力》這個題目就是一語雙關(guān)，表面寫種子的力量無窮，贊美它是世界大力土；實際寫中國人民有一股百折不撓、奮發(fā)向上的抗日力量，贊美了抗日的烽火撲不滅，中華民族具有獨立于世界民族之林的偉大力量�！堵浠ㄉ�、《古井》和《挑山工》等題目也采用了雙關(guān)的修辭手法。
五、引用
《“你們想錯了”》引用了方志敏烈士的原話，這句話不僅是他對敵人的嚴(yán)厲駁斥，表現(xiàn)出了共產(chǎn)黨人和國民黨人的本質(zhì)區(qū)別，而且突出了中心，點明了主題。還有《兄弟便是朱德》、《半夜雞叫》等課題也采用了引用的修辭手法。
六、倒裝
《別了，我愛的中國》這一課題，采用了倒裝的修辭手法，表達(dá)了作者鄭振鐸告別親友、離開祖國時依依不舍的真摯感情，抒發(fā)了強(qiáng)烈的愛國主義激情�！对僖娏耍H人》也采用了倒裝的修辭手法。
七、設(shè)問
《幸福是什么》這一課題采用了設(shè)問的修辭手法。用設(shè)問句作課題，能給人以深刻的啟示，發(fā)人深思。
總而言之，文章的標(biāo)題對一篇文章的成敗，是至關(guān)重要的。
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