嵊泗列島游記作文400字
嵊泗列島游記
暑假里的天氣實(shí)在太熱了，我們一家人決定去舟山嵊泗列島的大海里泡上幾天，涼快涼快。
到了美麗的嵊泗列島后。我一抬頭，就看到了那碧藍(lán)碧藍(lán)，一眼望不到邊的大海。我什么也顧不上了，到賓館把衣服一換，就直奔沙灘海岸。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我仿佛就感受到了大海的氣息，聽(tīng)到了海浪拍打海岸的聲音。我走近大海了，深吸一口氣，啊，那不僅是海的味道，風(fēng)的味道，那是從我心中擴(kuò)散開(kāi)來(lái)的味道。我忍不住了，飛一般地奔向大海，在沙灘上留下一串小小的腳印，海浪拍打上岸，立刻把小腳印沖走了。“撲通”，我跳進(jìn)了清涼的大海，“真爽�。�”我抬頭遠(yuǎn)望，藍(lán)天碧海似乎連在了一起，海風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪�，猶如媽媽的手一般輕盈。
“嘩”的一聲，一朵朵白色浪花向我撲來(lái)，我一下子被沖到了海灘上，可見(jiàn)那海浪有多大。那浪花是白色的，好像蒙了一層白紗，像個(gè)害羞的小姑娘，不讓別人看見(jiàn)自己美麗的臉龐。又一個(gè)浪頭打來(lái)，我終于看清了它的真面目――碧海形成了一堵高高的水墻，頂端微微有點(diǎn)白色浪花，我情不自禁地閉上眼，想象剛才所看到的一切。啊，多么美！
雖然我只和大海玩耍了二天，但它的'美麗景象卻深深地印在我的心里。
【每日寫(xiě)作指導(dǎo)：什么樣的作文難得高分——寫(xiě)作必讀】
相比語(yǔ)文作文，很多考生容易忽視英語(yǔ)作文，覺(jué)得只要平鋪直敘，避免語(yǔ)法錯(cuò)誤，就能得高分。中考在即，世界外國(guó)語(yǔ)中學(xué)英語(yǔ)特級(jí)教師、教研組長(zhǎng)朱萍提醒考生，近兩年，英語(yǔ)作文要求和語(yǔ)文作文要求愈加接近，更注重人文內(nèi)涵。行文流暢、言之有物也是英語(yǔ)作文的要求。
朱老師多年參與閱卷工作，她透露，老師最不喜歡看到“腳踩西瓜皮”的作文——行文欠缺邏輯，寫(xiě)了幾句后發(fā)現(xiàn)沒(méi)話說(shuō)再生拉硬拼湊字?jǐn)?shù)。朱老師提醒，落筆之前，一定先列一個(gè)提綱，整理一下思路。
老師在閱卷時(shí)，首先會(huì)通讀全文，給作文分檔。有些考生為了追求語(yǔ)法準(zhǔn)確，滿足于報(bào)流水賬，肯定無(wú)法獲得佳績(jī)。（next88）朱萍建議，考生與其忙著背誦范文，希望上考場(chǎng)套用，不如多準(zhǔn)備一些“散裝”的作文素材。例如，可以收集一些自己有把握的好詞好句，按照寫(xiě)人、寫(xiě)事、寫(xiě)景、寫(xiě)情等不同方面分類，也可以準(zhǔn)備一些“我喜歡的書(shū)”“我的好朋友”“我的難忘經(jīng)歷”等常見(jiàn)話題。
一些考生覺(jué)得，準(zhǔn)備兩個(gè)生僻詞，會(huì)讓自己的作文脫穎而出，事實(shí)并非如此。朱老師建議考生不妨重讀教材，熟記一些固定詞組和句式。“很多考生喜歡一寫(xiě)作文就套用重大時(shí)事，事實(shí)上，能夠聯(lián)系自己的生活實(shí)際有感而發(fā)的作文更能得高分。”
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