學(xué)騎自行車作文400字

學(xué)騎自行車
“叮鈴鈴”什么聲音，我扭頭一看。是我們班的小丁騎著自行車，從我面前而過。并嘲笑我問：“你會騎自行車嗎？”。我聽了心想：不就是騎自行車，神氣什么呢？。
剛回到家我就對爸爸說：“爸爸我想學(xué)騎自行車”。爸爸說：“好啊！”心動(dòng)不如行動(dòng)。我和爸爸帶著自行車來到公園。
爸爸扶我上車，推著我騎。騎了幾圈，爸爸看我騎的不錯(cuò)。就說：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，我放了。”我想：放了，那我不是要摔下來了嗎？。我還沒回過神只聽“砰”的一聲我倒在了地上，看著我磨破的手掌和流著鮮血的膝蓋我不禁哇哇大哭。
這時(shí)爸爸卻走過來對我說：“孩子，你看樹上的那片葉子，春天它知道發(fā)芽，夏天它知道長得茂盛給人們乘涼，秋天它知道變成一片紅葉飄落，冬天它知道腐爛回報(bào)大樹媽媽。一片葉子也能讓自己的一生過的精彩，難到你連一片葉子也不如？”我聽了爸爸的話，重新爬上自行車，爸爸推著我一圈，兩圈，三圈……
我正想停下來的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)爸爸早已經(jīng)放手了。我終于學(xué)會了騎自行車。

【每日寫作指導(dǎo)：常見作文寫作方法——學(xué)生必讀】

　　1、參觀介紹法

　　【特點(diǎn)】

　　采用參觀介紹法描寫環(huán)境一般按照參觀的順序?qū)�。因此記敘時(shí)要把觀察點(diǎn)的變換交代清楚，同時(shí)要根據(jù)參觀的路線有條不紊地把看到的事物寫下來。采用參觀介紹法描寫社會環(huán)境，要把看到事物的外觀特點(diǎn)和它的作用、意義結(jié)合起來寫，這樣可以反映事物的主要特征和本質(zhì)屬性。在記敘的過程中，可以把自己看到的、聽到的，和向?qū)У慕榻B穿插起來寫，這樣可以給讀者一個(gè)整體的印象。

　　2、畫面組合法

　　【特點(diǎn)】

　　采用畫央組合法描寫社會環(huán)境，首先要從社會環(huán)境中選擇具有時(shí)代特征、地域特點(diǎn)的不同畫面。然后對一幅幅不同的畫面按照方位順序進(jìn)行具體的描繪。（next88）最后將不同的畫面按一定的.順序組合成一篇文章。采取畫面組合法描寫社會環(huán)境，要注意選擇的畫面具有代表性，還要注意畫面與畫面之間的內(nèi)在聯(lián)系。

　　3、分類介紹法

　　【特點(diǎn)】

　　描寫社會環(huán)境，除了描寫社會環(huán)境的景物外，還可以寫人情風(fēng)俗、地理風(fēng)貌、氣候物產(chǎn)和光榮歷史等。采用分類介紹法描寫社會環(huán)境就是有重點(diǎn)地選擇幾個(gè)方面進(jìn)行介紹。采用分類介紹法描寫社會環(huán)境，要注意選擇最典型的材料進(jìn)記敘，這樣才能反映出社會環(huán)境的特點(diǎn)。其次各類之間要互相關(guān)聯(lián)，使各個(gè)方面組成了一個(gè)整體，給讀者以完整的印象。采用分類介紹描寫社會環(huán)境，除了通過直接觀察法了解社會環(huán)境的特點(diǎn)外，還要從報(bào)刊雜志上，從調(diào)查訪問中了解寫作的素材。

　　4、觸景生情法

　　【特點(diǎn)】

　　采用觸景生情法描寫社會環(huán)境，首先必須是情由景生，有感而發(fā)。也就是看到景物以后，產(chǎn)生了深刻的感受，好像非說出來不可。其次描述時(shí)要以情為主，以景為次。寫景為了抒情。筆在寫景，都應(yīng)當(dāng)句句是情，字字是情。這樣寫來的文章就特別感人。這種寫法可以先寫景，再抒情；也可以先抒發(fā)對景物的感受，然后描寫景物；還可以把兩者交織起來，一邊寫景，一邊抒情。

　　5、粗筆勾勒法

　　【特點(diǎn)】

　　描寫人物肖像，可以對人物的身材、體型、衣著、容貌、神情、姿態(tài)、風(fēng)度的某一方面或幾個(gè)方面作簡要的勾勒。運(yùn)用粗筆勾勒法描寫人物肖像要抓住人物的最主要的特征，用樸實(shí)的文字簡略地寫出來，不宜用過多的形容詞、過多的比喻。其次要簡練傳神，通過寥寥幾筆勾勒出人物大致形象。