十年后的家鄉(xiāng)作文450字
十年后的家鄉(xiāng)
你想知道十年后的家鄉(xiāng)是什么樣地嗎？想知道就和我來吧。
我們坐著“lgh”號(hào)時(shí)光穿梭機(jī)來到了2024年。來到十年后的南寧，我們目瞪口呆。道路兩旁綠樹成蔭，道路整潔，一點(diǎn)垃圾也沒有，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，空氣清新，到處鳥語花香。老人在大樹下乘涼，孩子們?cè)跇涫a下做游戲，人們的臉上綻開幸福的笑臉。我正困惑著，垃圾和灰塵，霧霾都到哪去了呢？每天上下班帶著口罩的人們，惱人的尾氣怎么都消失了呢？我東瞧瞧西看看，終于發(fā)現(xiàn)了！原來十年后的科技發(fā)達(dá)了，發(fā)明了吸垃圾的機(jī)器人，不僅吸走灰塵和垃圾，還能把垃圾自動(dòng)分類，馬上集中處理，已經(jīng)不需要人工作業(yè)，機(jī)器人自動(dòng)送到工廠處理，真是太棒了！不僅如此，科學(xué)家還發(fā)明了加大樹木自身吸收二氧化碳釋放氧氣能力的裝置，自動(dòng)凈化空氣中的有毒有害物質(zhì)，釋放更多負(fù)氧離子，所以我現(xiàn)在才能呼吸這么清新的空氣，就像在原始深林中漫步，讓人精神抖擻。城市里建造許多專門吸收尾氣、二氧化碳、灰塵和垃圾然后自動(dòng)清潔，把廢氣變?yōu)檠鯕獾墓S。而且還有專門吸廢氣變氧氣的活動(dòng)機(jī)器人活躍在大街小巷呢！只是這種機(jī)器人造價(jià)很高，南寧才有20多臺(tái)。不過，十年后的人們保護(hù)環(huán)境意識(shí)提高了，已經(jīng)沒有太多的工作讓機(jī)器人忙活了。
“叮叮叮叮”，“起床了，太陽曬屁股了。”一個(gè)熟悉的聲音在耳邊響起。啊，原來是個(gè)夢(mèng)。真希望我們以后的科技真能像夢(mèng)里一樣，空氣越來越清新，環(huán)境越來越好。
【每日寫作指導(dǎo)：作文中怎樣展開聯(lián)想……】
學(xué)生作文，最常見的毛病就是內(nèi)容貧乏，無事可寫，無話可說。這種現(xiàn)象，有人往往歸結(jié)為詞匯缺乏，遣詞造句能力不足。其實(shí)，這主要還是因?yàn)檫@些同學(xué)不會(huì)在現(xiàn)有生活的基礎(chǔ)上，發(fā)揮聯(lián)想和想象的緣故。把聯(lián)想運(yùn)用到寫作中，可使文章內(nèi)容豐富、充實(shí)，表達(dá)生動(dòng)、形象。（next88）學(xué)生在作文中，怎樣展開聯(lián)想呢？我們可按照下列三種思路去培養(yǎng)和發(fā)揮自己的聯(lián)想能力。
一是從“相近”“相關(guān)”的方面去聯(lián)想。也就是作者由某一事物的感知，而引起跟它在時(shí)間或空間上有相近或相關(guān)關(guān)系的其他事物的聯(lián)想。蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》，由人間獨(dú)酌，起舞弄清影寫起，聯(lián)想到人的悲歡離合。這些都是由相近、相關(guān)的事物而引起的聯(lián)想。
二是抓住“相似”的特點(diǎn)展開聯(lián)想，是指作者由某一事物的感知，而引起跟它在性質(zhì)或或形態(tài)上有某種相似的事物的'聯(lián)想。如郭沫若《天傷的街市》，抓住街燈和明月的相似之處，由街燈聯(lián)想到天上的明星，再從明星寫到街燈，通過牛郎織女的幸福生活，寄托了作者反抗傳統(tǒng)觀念、追求幸福生活的強(qiáng)烈愿望。茅盾的《白楊禮贊》，抓住白楊樹干、枝、葉、皮及頑強(qiáng)生命力這一點(diǎn)，采用象征手法，由此及彼，自然而然地聯(lián)想到和白楊樹一樣具有頑強(qiáng)生命力的北方農(nóng)民。再如，由波浪想到柔軟的絲綢，由大花貓想到老虎，由天上的白云想到地上的棉花等，這些都是抓住事物的相似之處來展開聯(lián)想的。
三是朝著“相對(duì)”“相反”的方向去聯(lián)想。也就是作者由某一事物的感知，而引發(fā)起與它在性質(zhì)或特點(diǎn)上有相對(duì)或相反事物的聯(lián)想。如曹植的《七步詩》：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣；本是同根生，相煎何太急？”就是較好運(yùn)用了相對(duì)與相反聯(lián)想的手法，設(shè)置了豆萁煮豆這一特寫鏡頭，凸現(xiàn)了兄弟相殘的主旨，收到了強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。又如許地山的《落花生》：“花生的好處……很多它的果實(shí)深埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅的果實(shí)高高掛在枝頭……”在這里，作者由埋到地下的花生聯(lián)想到同它相對(duì)的事物——掛在枝頭上的桃子、石榴、蘋果。這些都是由相對(duì)或相反的事物，通過對(duì)比而產(chǎn)生的聯(lián)想。
總之，聯(lián)想是在所見所聞的基礎(chǔ)上展開的。如果觀察不全面、不細(xì)致，聯(lián)想就難以展開；如果見聞寫得不具體、不切實(shí)，聯(lián)想就會(huì)失去基礎(chǔ)。這就要求我們平時(shí)要勤于觀察、善于觀察。逐步積累生活經(jīng)驗(yàn)，不斷汲取知識(shí)養(yǎng)料，養(yǎng)成勤于思考、善于聯(lián)想的好習(xí)慣。這樣，我們就能在寫作文時(shí)，一邊寫，一邊想，積極開動(dòng)大腦，寫出聯(lián)想的內(nèi)容，好文章自然會(huì)寫出來了。
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