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      揮手自茲去作文

      時間:2021-04-13 16:55:40 五年級作文 我要投稿

      揮手自茲去作文600字(通用12篇)

        在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的揮手自茲去作文600字(通用12篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      揮手自茲去作文600字(通用12篇)

        揮手自茲去作文1

        “不曾養(yǎng)過狗的人,很難想象與狗一起生活是什么樣子。養(yǎng)過狗的人,則無法想象沒有狗的日子該怎么過。”這句話是卡洛林說過的,我想我應該就屬于后者。人們常說人一生當中最不可少的是朋友,而人們常常把這個朋友自定義為人,但是對于我而言他也可以是一只狗。即使它已離我而去。

        九歲那年,我在家門口發(fā)現(xiàn)他。它但是渾身臟兮兮的,臟得都看不出它原來的毛色。媽媽抓起掃把就像趕它走,可是我死活不讓,媽媽幼不過我也就默認了。洗完澡后的小狗,一身黃毛摸上去軟綿綿的,兩只黑豆般的眼睛炯炯有神,只要看見人身后的小尾巴就會不停地搖,向人示好。

        小狗也漸漸適應了周圍的環(huán)境,我走到哪它就跟到哪。有一次,我上學回來了,進門時沒有聽到熟悉的狗叫聲,以為它應該是跑到鄰居家去玩了。可是,當我放下書包,拿出作業(yè)準備動筆時,我聽到了斷斷續(xù)續(xù)的嗚咽聲。我連忙放下筆跑出門外?吹降膮s是小狗無精打采地躺在地上,左后腿竟是在抽搐。我跑過去蹲在他身旁轉頭問爸爸,爸爸卻是一臉的愧疚,抱歉地說道:“爸爸對不起你啊,今天回來倒車的時候,一不小心就把它的腿給壓到了!蔽乙荒樀牟幌嘈畔朐俅卧儐枊寢專蓩寢寘s說:“每天我們把它送走吧,它這樣下去也不是辦法!蔽冶鞠朐偻炝簦墒强吹綃寢尩难凵裎覅s把話又咽回了肚子里。

        第二天,我和媽媽把它送到公園里,讓它自行離開。我不舍地看著他一瘸一拐的背影,不舍地揮了揮手。現(xiàn)在想起來,但是我的心情應該就是“揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴”時李白的心情了吧。

        揮手自茲去作文2

        人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,第一次感覺到離別的悲傷,是在小學畢業(yè)的時候。

        那天,所有人的心情都很低落,盡管舍不得,但六年的時光終究是短暫的。人生讓我們六年前會面,卻又讓我們在六年后的今天可笑的分離。

        望著那一張張充滿與往日開心不同的悲傷。我只覺一絲酸楚泛上心頭。教室里也彌漫著一股與往日喧鬧不同的哀傷。不知道過了多久,大家不約而同的站起身走出教室,也許大家是想在即將離開時,與這座陪伴了自己走過了六年的校園做一次最后的告別。走出教室,夕陽的余暉映照在操場上。似乎是在述說“夕陽無限好,只是近黃昏”的悲傷。隨著同學們的步伐,我們開始繞著操場走過了一圈又一圈,大家都沉浸在自己對往事的回憶中。

        最終大家還是回到了教室,不知是誰提議在黑板上寫上自己的名字,大家似乎在猶豫,最終班長帶頭在黑板上寫上了自己的名字后,大家才一個接著一個的在黑板上寫上自己的名字,教師頓時安靜了下來,只留下粉筆在黑板上的“喀嚓”聲。高個子幫低個子,霎那間,和睦少見的出現(xiàn)在我們身上。寫完后,大家又寫上六年一班,不知是誰在黑板上寫上了“下一屆不許擦”。大家頓時哄笑一團,可過后大家又哭了起來。

        走出教室,大家紛紛揮手告別。我因喜愛畫畫,又單獨去找美術老師告別,雖然很想把心中的千言萬語都說出來,但心中的悲傷讓我只是無聲的流著眼淚,美術老師的眼中也是蓄滿淚水,口中說著安慰我的話。

        走到大門前,卻又忍不住停下了腳步,轉身看向學校,再見了,我的母校,我將要踏上新的征程,去迎接一個嶄新的生活。

        揮手自茲去作文3

        模糊地記得,在兩年前的國慶,我度過了一個悲傷的國慶。

        十月三日,晚上媽媽親手為我做了一頓豐富的營養(yǎng)大餐。我吃著,媽媽坐在我的對面,她面部表情十分僵硬,我看得出她是努力讓自己笑起來的,不過,她的額頭上皺紋布滿,一看就是有事情。

        晚上,她把我的衣物拿好裝在了袋子里。她撫著我的頭,輕輕地說:“你今天晚上先去姑媽那里住一晚,我今晚有事情!

        這一來我就更奇怪了,不過也沒放在心上。

        晚上9點多吧,正準備睡覺,姑夫突然把我們三兄弟叫起來,趕回了我家,一上了樓,媽媽就一臉淚水地看著我,說:“孩子啊,你奶奶……”我走進房間,奶奶正躺在床上看她,已經奄奄一息了,我淚水奔涌而出,“奶奶,您……“

        她用盡了最后的力氣摸了摸我的頭,我一下子就跪在了地上放聲痛哭,我哭得跟個淚人似的,想起以前奶奶慈祥地笑容,跟我一起打牌,仿佛還發(fā)生在昨天似的。我躺在自己的小床上,哭著哭著,就睡著了。

        早晨,我被喪樂吵醒了,我匆忙跑出去,奶奶去世了的消息被我聽見了,我仿佛受到了一個晴天霹靂,我真想打自己一巴掌,告訴自己這不是真的,然而,這一切已經挽不回了。

        次日,我們把奶奶送到了殯儀館,經過了簡單的儀式,送進了火化場,我站在鐵欄外失聲痛哭,“奶奶!奶奶……“

        我邁著沉重的步伐走出殯儀館太陽已經升上了天空,我向天空招招手,“奶奶,你在天上好嗎?“我想”希望您在天上過得好吧,揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。您放心,我一定會加倍努力學習的!奶奶,永別了。“

        我的手放了下來,望著天空中的云彩,它們好像笑著,我也笑著……

        揮手自茲去作文4

        門前老樹長新芽,院兒里枯木又開花。七載春秋,倏忽而過,仿佛就在昨日,那個萬物新生的早晨。

        天空泛起了魚肚白,蟲聲透過窗紗之際,我們已收拾好了行李,等待出發(fā),去一個陌生的城市。院里的雜草還未除去,幾點白花點綴其間;南墻那里,一棵槐樹長了新芽,發(fā)了新葉,在風中輕輕搖曳,似在揮別。輕看了一眼小院,收起心中的留念,便走了。

        陌生的環(huán)境,陌生的人,一切都很陌生。但我明白,我必須與以前的時光揮別,去開始一個新的生活。

        這一路上,有風,有雨,但一切都漸漸變得熟悉起來,我似乎真的`忘卻了,與舊的時光徹底不見了。

        時光變遷,歲月流轉。時間的沙漏悄悄滑過,不留一絲痕跡,等再見到小院兒時,已是幾年后了。

        下了車,看到朋友們,那一瞬間,似有千萬種情緒涌上心頭,不知該如何表達。晚上,住盔了新家,很大,卻也冷。蟲鳴,從屋外墻角響起,穿過石墻,止在了耳畔。閉上眼,好久沒有聽到過了——兒時的晚上,總有它們在陪伴;秀遍g,竟忽覺我在老屋。

        次日早晨,去奶奶家吃早飯,路上途經老屋,我駐了腳——院里長滿了雜草,沒有花;那樹,似乎已成年逾百歲,盡顯老態(tài),干裂的樹皮將它囊括其中,枝干上偶有新葉,但卻總是讓我感到搖搖欲墜。想起兒時的那份快樂記憶,竟是它帶給我了許多。

        潸潸的淚簌簌而下。

        “揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴!痹陔x別時,心中又怎能沒有惆悵呢,只是那時小,不懂罷了。揮別的那段日子,原來一直在我心中,再見時,才忽覺可貴了……

        揮手自茲去作文5

        人生的轉折口就如同繁華的十字路口,令人眼花繚亂,而我就是那個在路口,猶豫徘徊的人,不知道自己該走向何處,也不知道該怎么走下去。不論如何努力,似乎都被限制住了,無法前進。

        這時候,我回頭一望,只有跟隨我十幾年的記憶,從小到大。

        我小時候的生活是無憂無慮的,無憂無慮慣了,我就變得任性了。忽然,我想起來了,那個夜晚,那個漆黑的夜晚我永遠無法忘記,那個夜晚改變我的性格。

        走在一片漆黑的路上,只有路燈的微光在路旁閃耀,好似在嘲笑我的不懂事,心里的后悔,害怕和周身的黑暗潮水般席卷了我,一個人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走著,心里期盼著父母的出現(xiàn),心里期盼著家中的暖光,但是什么都沒有。

        我只能往記憶中的方向一步一步的前進雙腿直打顫,不由得責備自己干嘛要賭氣逃跑,想起但是還有一種可笑的“揮手自茲去”的瀟灑,自己不由得害羞,F(xiàn)在說什么都遲了。我第一次覺得回家是如此艱辛的一個詞,那個記憶中的方向也漸漸模糊,原來想要瀟灑的“自茲去”這么難么,后悔了也沒用,與其等死,不如放手一搏。于是整好衣裝繼續(xù)前行。

        雙腿無力,精神飄忽,睡意朦朧,那個記憶中的方向卻還未出現(xiàn)光芒,心里好不甘心,但又好無奈。實在走不動了,只好停下。環(huán)顧四周終于看到了光芒,但是那卻和記憶中的方向相離,算了,豁出去了,看來只能向著光芒出發(fā)了!

        越走越心驚,環(huán)境越來越陌生,可是沒有回頭路了,走出路口,只見這里竟閃爍著家的燈光。我終于回家了。

        原來有時候只要學會放棄,就可以一往無前,想到這些,我又豁然開朗,放下才能走得更遠,把這些放下,向過去告別,揮手自茲去!

        揮手自茲去作文6

        時間如同沙漏般流逝,跌跌撞撞的我們走進了中考的步伐,三個月的時間,讓我們惜別待了三年的地方。

        初一的我們無憂無慮,最期盼的是下課,體育課也被當作是自由活動的四十分鐘。初二的我們開始了有意無意的學習,為了生地會考而努力。初三的我們焦慮萬分,暗地競爭,不相上下。三年,竟是如此的快,快到我們馬上要說再見。

        初三,已經沒有了往日的活潑,留給我們的只是各種模擬卷、中考卷,明天都是那幾節(jié)枯燥的課程,泉水般涌來的考卷,一閉上眼就是各種卷子上的分數。

        每天聽到的是老師的教學,學霸的贊同、討論反駁。不管如何,離別的時間就要慢慢來了,每個人的心中都有不舍。翻翻群相冊,看看這三年我們一起經歷的點點滴滴。三年,這個地方承載了我們太多太多,有快樂有傷心,有憤懣,也有瘋狂。

        轉眼間,初三生活已過大半,離別也如期而至,雖然嘴上不說,但每個人都會不舍。

        我們在這待下了人生中最寶貴的三年,的確,三年的時間聽起來很長,但時間就像沙漏里的沙子,無時無刻都不在流淌著

        哪怕將來的風景更加美好都無法讓我們輕拋過去,盡管人生總有離別。

        揮手自茲去。如今的我們要向從前的懵懂,幼稚說告別,要向承載了我們三年的學校告別。我們終究要各奔東西。就像再精彩的話劇也會終結。停留在舞臺上的身影,雖然不能說是永恒,卻也不能重新來過。

        操場邊的楊樹已抽出新芽,小草已經在土縫中探頭,似水流年從手中消逝,又見這是開花時節(jié),剩下的卻只有回憶。

        揮手自茲去作文7

        殘陽如血,皓月當空,殺聲震天,慘叫連連。戰(zhàn)爭已持續(xù)了一天一夜,火紅的驕陽、慘白的月亮均窺視著這場無情的屠殺。

        我,如同“將軍”,更似“戰(zhàn)神”,放下手中的課本,投筆從戎,率領5萬精兵,與敵軍周旋數十小時,將敵人的百萬之師趕盡殺絕。

        我沉浸在勝利的歡樂里。

        月黑風高的半夜,突然卷土重來的敵軍將我團團包圍,盟軍卻紛紛背叛,我孤立無援,成了一只待宰的羔羊。我無力扭轉敗局,卻又不甘心坐以待斃,帶上我最后的五百輕騎,左沖右突,身邊的將士用身體為我擋著一次又一次致命的狙殺。那些強悍的招式再也無力施展,身上的鎧甲也無法替我再擋下利刀,猛然發(fā)現(xiàn)只剩下自己孤身一人,我滾落馬下,滿眼恐懼,看著敵人高舉著大刀向我砍來……

        “嘀……”耳邊響起了系統(tǒng)提示的聲音,那柔美的女聲揭示著無情的結果:戰(zhàn)斗已經結束,是否再次進入游戲?

        再次進入游戲?眼前是母親噙滿淚水的眼,耳邊響起她的哀求:“這里真有你想要的嗎?你以前的勤奮好學哪里去了?”我腦海里開始浮現(xiàn)媽媽從小到大對我的無微不至、對我的關愛、對我的期望。

        我突然發(fā)現(xiàn)自己不只是在糟蹋青春年華,更是在傷害親人。將軍有神勇,戰(zhàn)神豈無情,即使不對自己的未來負責,總不能任性地傷害父母吧!我從椅子上猛地站起,飛快地跑出網吧。

        “不玩了?”傳來老板的叫聲。

        “有事了!”

        回答果斷。我想做岳武穆,傾慕拿破侖,我有軍人的夢。但是一名優(yōu)秀的軍人首先應該是一個好孩子,一個品學兼優(yōu)的好學生。

        我揮一揮手,從網吧快速離開,將虛擬世界的夢想落實到腳踏實地的現(xiàn)實追尋中去。

        揮手自茲去作文8

        因相聚而幸福的人,離別是讓相思淚化成甜美的水晶。因相聚而痛苦的人,離別是讓重新出發(fā)找尋更開闊的藍天!}記

        揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴;蛟S有一絲無奈,但是離別,是為了下一次更好的相聚。

        光陰似箭,日月如梭。六年的小學時光,就這么輕輕巧巧地離我遠去。那個火熱夏天,卻始終印在我的心田。眼前,又閃曾經的許多畫面:第一次被表揚,第一次被批評,第一次比賽得獎的激動,第一次競賽失利的苦悶……點點滴滴,如繁星點綴著回憶的夜空。

        猶記得那一天,天空被幾片厚云遮住,雖是盛夏,卻有陣陣涼意。蟬兒也靜下來,仿佛在為這場最后的告別營造一份祥和。這天終于還是來到了,我的心情也如同這天氣,傷感又有一絲焦慮。

        也許,這次是我與許多同學的最后一次見面了。我害怕看到大家不舍的眼神,我害怕說出那句再見,我害怕……淚水已然在眼眶中打轉,幾次都差點溢了出來。我怕祝福的話卡在嗓子,卻說不出來;我怕在接下來的日子中,對這六年時光的無限眷念,影響了出發(fā)……可最終,我們還是踏上了陌路的征程。

        回憶,縱然可以熱淚盈眶,可是唯有出發(fā),才會聚集豪情萬丈。我們還要繼續(xù)成長,還要繼續(xù)奮斗,還要繼續(xù)前行。揮揮手,暫別那些過去的時光,讓他們從指縫中溜走;揮揮手,向著前路的不可預測,大膽邁出堅定的步伐。

        無為在歧路,兒女共沾巾。曾經陪我歡笑嬉戲的同學們,海內存知己,天涯若比鄰。向前走,不要后悔,不要焦慮,帶著這份最美的時光,告別成長道路上的一個又一個驛站,揮揮手,勇敢前行!

        揮手自茲去作文9

        離別,相信是一個大家都不愿意提起的詞;揮手,相信是一個大家都不愿意做的動作;再見,相信是一個大家都不愿意說的兩個字。

        小時候,還是被大人像個寶一樣抱懷里。不會說話,也不會走路。每天被父母抱著東邊去一下西邊去一下。每次碰見一個熟悉的人,父母便舉起我的小手,做著揮手的姿勢。父母嘴里說著,你好,那時不懂那個動作叫揮手,只知道是和別人打招呼而已。

        上了幼兒園,又覺得揮手是和別人說再見的意思。每次幼兒園放學,總是自己舉起自己的手,對著其他小朋友說一聲再見或者是老師說再見,從來沒有想過說再見不著他們了,只是覺得這樣很好玩,有趣罷了。

        在小學,不僅是每天放學回家和老師或同學打聲招呼,有時候在路上看見一兩個同學也會去自己的手向他們道一聲好。直至畢業(yè)那天,我覺得自己的手像是灌了鉛一樣,怎么舉也舉能不起來。那時候我才真正體驗到,離別的滋味。因為我知道當我揮手對著他們,以后見面的次數會越來越少,甚至沒有。當我揮手的時候,臉上是不舍,心中是不舍,更多的也是不舍。

        在初中,我會更珍惜和大家一起朝夕相處的三年。還記得當初第一次來到章旦,第一次離開父母,連手都不敢去揮。因為當時第一次到一個新的地方,心中充滿了好奇,但更多的是不舍。當父母第一次離開我便開始學會獨立?墒钱斘业诙危瑏淼秸碌,卻愿意去與他們揮手道別,也許是習慣了,但我覺得有時離別的痛苦還是會涌上我的心頭,這都需要適應,那就都交給時間吧……

        揮手,離別,再見,傷感,揮手自茲去,我所不想看到的一切。

        揮手自茲去作文10

        春天萬物有雨的滋潤,生長得更茂盛;雨后有彩虹的陪襯,天空更寧靜;紅花有綠葉的支持,顯得更迷人;而我,有故鄉(xiāng)的回憶……

        一個人坐著公交車來到久別的故鄉(xiāng),下車后望著眼前的點點滴滴慢吞吞的走著,嘴角不自覺微微上揚。這里有我兒時的回憶,真令人懷念。慢慢閉上眼睛,我仿佛看見自己是如何成長起來的……

        還是兒童時便與朋友在小巷里嬉戲,清脆的笑聲從中傳出來。慢慢長大,自己去體會和經歷。

        “轟”的一聲驚雷,讓我從噩夢中驚醒,臉色蒼白,全身是冷汗,可爸爸媽媽都出差了,只剩自己一個人。忽然感到很孤獨,恐懼。告訴自己該長大了,總要自己去面對一切。未來是個未知數,有多少困難橫亙在那,又怎么能被噩夢打?好像有了無限的勇氣,即使外面大雨傾盆,雷聲不斷,也安然入睡。

        一步一腳印,當遭遇失敗時,即便十分沮喪,可不能自怨自艾,要更加努力,走出陰影?偸且驗檫^往而悲傷不會有所成就,當下要做的是奮斗和拼搏,爭取下一次的勝利。

        最終獲得了成功時,也不能驕傲自滿,停下探索的腳步。世上能者太多,可能你拼盡全力得到的還是人家的起點,所以怎么能自傲呢?飽滿的麥穗總是低著頭,有著一顆謙虛的心,相信有一天能實現(xiàn)自己的價值。

        經過風吹雨打的我,會像麥穗一樣,平凡而又不平凡。這一切的一切,都是故鄉(xiāng)賜予我的,我從中學到了很多。如今,我已經離開它很久了,但隨著時間的流逝,他們不會消失在我的腦海,離開故鄉(xiāng),我仍舊過的很好,因為我曾經擁有過。揮手自茲去的是故鄉(xiāng),不是回憶。揮手自茲去,使我更勇敢,努力,謙虛。讓我更堅強的前行。

        揮手自茲去作文11

        揮手,看似平凡,看似簡單,卻蘊含了濃濃的情感。當我們與家人分別時,揮手是痛苦的;當我們在火車站與盼望已久的朋友匯聚時,揮手是快樂的;當領導人與站如松樹的士兵會面時,揮手是欣慰的;當我們與童年的自己分別時,揮手是百味的……

        清晨,站在鏡子面前,發(fā)現(xiàn)自己已度過十四個春秋,由蹣跚學步的娃娃蛻變成婷婷玉立的少女。中午,獨自呆在家中,已獨立做飯的我再也不需父母親自在喂養(yǎng);沉夜,雜多的作業(yè)已剝奪了我飯后娛樂的時光,這一切都證明我長大了……

        “出去玩嘍!”往年,每逢假日,總是與父母出去游玩。隨著一聲叫喊,我?guī)е鹈蛲改竵淼綇V場。打球技巧不熟練的我最初就敗下陣來,在旁邊細心數著爸爸媽媽打中的個數!傲,六十二,六十三……哎呀!”我如同現(xiàn)場解說員,宣告了巔峰對決結束,撿球的我依然忙得不亦樂乎。

        三年級的中秋時節(jié),我們一家人早已來到大爺家團聚,我們唱著歌,望著月亮,吃著月餅,盡情地享受中秋佳節(jié)美好時光。中秋晚會也是熱鬧,一整晚都樂得合不攏嘴。

        今年,我度過了人生的第十四個中秋節(jié),月亮仍然很圓,中秋晚會也一樣精彩,而已上初三的我主動犧牲了美好的時光,獨自在書房學習、學習……客廳傳來表妹歡快的笑聲,而我懂得,我已不是童年的自己——我長大了。

        “長大以后,我只能奔跑,我多害怕,黑暗中跌倒!边@首歌又道出了多少青少年的心聲呢?時光飛逝,歲月如歌,我們不得不與童年揮手告別!皳]手自茲去”包含著我們對童年的回憶,對未來的期待。

        揮揮手,從此離開,我已長大,與童年告別,準備在未來的道路上繼續(xù)揚帆遠航。

        揮手自茲去作文12

        近日,總是無端地夢見小時候的我,天真童稚,喜歡幻想秋千是飛舞的天梯,把我們送向夢想的天空,所以秋千架是我童年最為絢爛的夢;而今,五歲、六歲、七歲、八歲……一年復一年地邁上新臺階,一年又一年的光陰老去。

        六歲的我,少時離家,滿懷童真來到未知的城市,遇見未知的人,懵懂,卻又期意成長;八歲的我,在城市的煙雨中懷抱稚嫩,想念故鄉(xiāng)的親人,還有你們;十歲的我,在父母的期許下回到故鄉(xiāng),可只看到草木枯榮間逐漸橫亙的一條暫新的路,由是再次回到那個城市;十二歲的我,叛逆且執(zhí)拗,與父母爭執(zhí)中學會淡漠;而如今的我,在書香浸染中學會處事,在城市的燈紅酒綠間選擇緘默;未來……

        這么多的自己,在記憶長河中依舊披露華彩,可終究會告別,告別這一路成長心路的歷程。青稚、懵懂、肆意、成熟,一路成長,收獲良多,感觸良多——無論曾經是否如何,無論過去是陰霾亦或明媚,我都要像海子一樣“面朝大海,春暖花開”。

        揮手自茲去,告別自己,對往昔不再留連,做個總結,慢慢成長,慢慢步向成熟。

        成長、歷程、心路,算是我對自己的一點思考與回憶,我們相識在秋高氣爽的九月,共同度過十四五歲的雨季,,告別在酷熱難耐的六月,即將要踏上新的旅途,迎接新的考驗。唯愿我們:用最熱枕的青春擁抱歲月,用肆意的筆墨書寫出未來的亮麗篇章。揮手自茲去,于此告別,將所有的不舍,所有的所有都拋下,帶著夢想,心懷希望上路,奔赴高中,期望我們都成就彼此的夢想。加油!

        揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。

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