小溪給我的啟示作文
在海邊散步,我喜歡那無邊無際的大海,在江邊玩耍,我喜歡那水平如鏡的江水,可現(xiàn)在我目光投到那不引人注意的溪水身上。
在田野上,你是否注意到那涓涓溪水在日夜奔騰,它的步伐是那樣活潑、歡快像嬉戲的孩子,要知道,溪水的道路也不是一條捷徑?,前面有一塊大石頭阻擋了它前進(jìn)的道路。那石頭很堅(jiān)硬,不能動(dòng)搖,面對(duì)這樣一個(gè)龐大的'障礙物,溪水并沒有退縮,它依然踏著歡快的步伐繞過石頭,繼續(xù)奔騰。沒過多久又遇到一個(gè)大懸崖,到了這,一般人都會(huì)退縮,可溪水沒有,溪水從容不迫縱身躍下懸崖濺起千萬朵小花,溪水就這樣,走過一程又一程,經(jīng)過一個(gè)又一個(gè)困難,終于達(dá)到它的目的地——-大海。是的,在生活中,我們就應(yīng)該像溪水一樣,不在困難低頭,要勇敢的挑戰(zhàn)困難,這樣就能達(dá)到自己的目標(biāo)。
在寂靜的森林中,小溪在歡快的流淌,它并沒有因?yàn)樯值募澎o而變的悶悶不樂,它為飛翔的鳥兒奉上美妙的音樂,它為小草送上一杯清涼的水,它為小花照一照它美麗的身影,它為太陽送上一絲涼爽,它為人們送上一杯甘泉……。是它哺育了動(dòng)物和人類,它就這樣默默的默默的奉獻(xiàn)出自己的一切。
!小溪你不曾有過梅花的芳香,卻有著梅花的勇敢;你不曾有竹的挺拔,卻有竹的無私。
!我愛小溪的勇敢!我愛小溪的無私!小溪,你是我心中的寶石,也是我心中的夢(mèng)。
教師評(píng)語:本文運(yùn)用了排比、擬人等修辭方法,介紹了小溪不向困難屈服、樂觀、積極向上的人生態(tài)度,做人也要具有這樣的品質(zhì)。指導(dǎo)老師:遲超群
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