期中后反思作文
終于,有一項(xiàng)期中考試完畢——語(yǔ)文?墒牵鹊皆嚲戆l(fā)下來(lái)了,同學(xué)們有喜有憂:喜的,拍拍胸脯慶幸自己沒(méi)有考砸,嘴巴都快裂到耳根子;憂的,坐在位子上是沉默不語(yǔ),和往日大不相同,甚至有的熱淚盈眶。而我呢,則屬于前者,全班第二名——95。5分。
雖說(shuō)是全班第二名,可我也有粗心大意的地方,比如說(shuō):第二題,有三個(gè)不完整的.詞語(yǔ),讓你用“發(fā)”組詞,找到合適的詞語(yǔ),填寫在空格中。前兩個(gè)我輕松的揮筆一寫,可到第三個(gè)的時(shí)候,“攔路虎”蹦了出來(lái)——發(fā)()特長(zhǎng),這個(gè)是非常簡(jiǎn)單的題目,可不知什么緣故,“發(fā)揮”這個(gè)詞語(yǔ)就是不在我的腦海中顯示出來(lái),害得我白白扣了一分。這道判斷題更是氣人:“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù),僧敲月下門”這是韓愈的名句。我知道這是加到在驢背上吟的兩句詩(shī),可我卻稀里糊涂的打了勾,害得我又失去了一分。還有一處,在閱讀題的最后一小題:文章運(yùn)用了什么描寫和什么描寫。題目下面有相對(duì)應(yīng)的答案,可我不仔細(xì)讀文章,應(yīng)該填寫“動(dòng)作描寫”和“對(duì)話描寫”,可我把動(dòng)作錯(cuò)寫成神態(tài)。唉——太可惜了。在“按課文填空”這類題當(dāng)中,我丟失了0。5分,又是不仔細(xì)審題惹的禍。已經(jīng)丟是了3。5分,剩下的就是不知道的課外知識(shí),給你相對(duì)應(yīng)的上聯(lián)寫出下聯(lián),我連一點(diǎn)頭緒都沒(méi)怎么做。“Α缰獣(huì)有這樣的難題,當(dāng)初何必因貪玩而不看書(shū)呢?
世上沒(méi)有后悔藥,既然已變成現(xiàn)實(shí),那么現(xiàn)在就因該為以后做準(zhǔn)備,我還定下了幾條規(guī)定:
一、每天看課外書(shū)一小時(shí)。
二、把上完的課文,深透理解,讀背。
三、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
四、要合理安排好以上規(guī)定。
我既然定了這些規(guī)定,就得好好遵守,我相信,明天會(huì)更加絢麗、美好。
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