外校老師來(lái)上課作文
上了大巴，我們像去野餐一樣高興。
老師把我們關(guān)進(jìn)化妝室，手不停地在空中很有節(jié)奏地?fù)]舞著。她像個(gè)指揮員一樣，說了一大串大道理，才和我們“依依惜別”，非常舍不得地把我們放進(jìn)了大禮堂。
挨挨擠擠地坐下，空調(diào)風(fēng)特別暖，暖得仿佛把空氣都給凝固了。
外校老師來(lái)上課，居然是這樣的排場(chǎng)，據(jù)爸爸媽媽說“去大禮堂上課，肯定是某位大師級(jí)老師，你們班太幸運(yùn)了。”我也渴望見到這位大師的廬山真面目。
老師終于隆重登場(chǎng)了，帶著一股風(fēng)，寬寬大大的衣袖讓人想起徐志摩的“不帶走一片云彩”的詩(shī)。他很清瘦，一股書生氣派，瀟灑地向我們走來(lái)。(中國(guó)作文網(wǎng) www.sanwen.com)
這位外校老師一番英語(yǔ)自我介紹，說得“呱啦呱啦”的，好像從錄影機(jī)里發(fā)出來(lái)的'一樣，洪亮的聲音，流暢的語(yǔ)調(diào)，聽得我一愣一愣的，好像只聽清楚了“MR.ZHANG”這幾個(gè)單詞，我們的眼睛都齊刷刷地盯著他。
他看著我們這么正襟危坐的樣子，依舊說著，不過這回他換了中文：“你們的英語(yǔ)老師……。是位女士�！薄斑@有什么了不起，肯定在臺(tái)下看過，全校的英語(yǔ)老師都是miss”，我們?cè)卩粥止竟荆斑�有你們的英語(yǔ)老師一定表?yè)P(yáng)過我。”說著，他昂首挺胸，好像自己很出名，全中國(guó)人全知道他�！皼]有。”我們故意軟綿綿地回答。最緊張的時(shí)刻到了，這位外校英語(yǔ)老師竟然不會(huì)察言觀色，他的第一個(gè)英語(yǔ)問題，竟然請(qǐng)我同桌——英語(yǔ)落后份子回答，他站在那里，半天嘴里吐不出一個(gè)單詞。沒想到老師居然沒有請(qǐng)他坐下，還是微笑著和他對(duì)話，拐彎抹角地啟發(fā)他，終于我同桌紅著臉冒出了一個(gè)單詞�！皏erygood”贊美聲不絕于耳，幾個(gè)來(lái)回之后，我們對(duì)這位外來(lái)的張老師有了好印象，我們也忘記了是在舞臺(tái)的中央上課，“姜還是老的辣”啊。
張老師的瘋狂英語(yǔ)正在進(jìn)行時(shí)呢。他說起英語(yǔ)來(lái)，手舞足蹈的，好像還老返童了一樣，他好像有一股魔力，緊緊地吸引著我們。我們都興奮起來(lái)，說得起勁的時(shí)候，還學(xué)他輕微地?cái)[起身子，連我同桌這個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)障礙者也像吃了蜜糖一樣，特別高興跟我練起了對(duì)話，這在平時(shí)課堂可是沒有的事啊。最讓我記憶猶深的是那一幕，張老師的模仿秀。他模仿著錄音里的大熊和小松鼠的對(duì)話，聲音也一會(huì)兒粗粗的，一會(huì)兒尖尖的，真是難辨雌雄啊，仿佛他學(xué)過口技呢。當(dāng)他講起“when”和”while”的區(qū)別時(shí)，做了兩個(gè)動(dòng)作，一個(gè)慢動(dòng)作，一個(gè)快動(dòng)作，我們好像一下子就領(lǐng)會(huì)到了兩者的區(qū)別。這堂課就成功地上下來(lái)了。
這位張老師的課堂可真讓我們玩得開心啊。出乎意料的是，我們的英語(yǔ)老師好好表?yè)P(yáng)了我們，還請(qǐng)客每人一顆巧克力。我們個(gè)個(gè)熱血沖頭，發(fā)誓要上好每一節(jié)公開課。
坐著大巴回去，我嘴巴甜了，心也變甜了。
瓦市小學(xué)五年級(jí)廖予懷
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