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      談困難

      時間:2017-09-27 16:31:39 六年級作文 我要投稿

      談困難

      談困難1

      困難,顧名思義,困住你,讓你為難。它對于弱者來說,是一塊絆腳石,使你停滯不前;對于強者來說,卻是一塊墊腳石,讓你站得更高?吹酶h!

      如同自然界不存在絕對光滑的平面一樣,每個人在他的一生中總會遇到這樣或那樣的困難。著名的威靈頓將軍吃了敗仗,落荒而逃,在一農(nóng)舍的草堆上見到一只在風(fēng)雨中結(jié)網(wǎng)的蜘蛛,蜘蛛不畏風(fēng)雨,終于結(jié)好了網(wǎng),威靈頓將軍深受激勵。他重整旗鼓,終于在滑鐵盧之役打敗了對手拿破侖。偉大的音樂家貝多芬,17歲喪母,犯歲失聰,接二連三的打擊并沒有擊倒他,他的主要作品竟大多創(chuàng)作在失聰之后。牛頓,只上過三個月的小學(xué)便輟學(xué)在家,但一樣成為人類光明的使者,成為自然界一些最重要規(guī)律的發(fā)現(xiàn)者。

      兵敗對于將軍,失聰對于音樂家,輟學(xué)對于科學(xué)家,都可算是最大的困難了,但他們都沒有被困難嚇倒,而是迎難而上,終于獲得了成功。

      也許有人會說:“說不定我在他們那樣的條件下,也會取得較大的成就,成為一個大學(xué)者……”說這話的人實在是大錯特錯了。

      首先,我們雖有困難,但比起威靈頓、貝多芬、牛頓等人來說算得了什么?其次,我們在這些困難面前,難道還不如那只在風(fēng)雨中結(jié)網(wǎng)的小小蜘蛛嗎?更重要的是,我們不應(yīng)該比較自己所處的條件,而應(yīng)利用現(xiàn)在較好的學(xué)習(xí)條件,跨過困難,邁向自己的奮斗目標(biāo)。

      同學(xué)們!在困難面前不要低頭,讓困難成為我們的墊腳石,讓自己成為生活的強者,站得更高,看得更遠!

      談困難2

        在生活里,所有人都會遇上困難,大多數(shù)的小朋友都會為學(xué)業(yè)和交友的事而煩惱,而成人就會為金錢、工作、愛情和家庭的事而發(fā)生問題。

        我們要怎樣處理這些困難?其實困難是我們?nèi)松缆飞系恼系K。我們只要積極面對,從錯誤之中學(xué)習(xí),不斷地嘗試,成功就會在你面前出現(xiàn)。但是,有一些人就會不斷地逃避,這樣就不能解決困難,還會招來惡果,是因為他們經(jīng)不起挫折和磨練。那些人可以向師長或同學(xué)多些商量,問題就很容易解決。

        很多著名的科學(xué)家和發(fā)明家都能解決了難題,例如:達爾卡、愛迪生等。達爾文出版《物種起源》時,引起科學(xué)界的廣泛討論,有人認同,也有人攻擊,像長年研究化石的歐文就反對他的論點。在1860年的英國科學(xué)促進會上,曾對演化論展開一場激烈的大論戰(zhàn)。達爾文的好友赫胥黎伯佛861年,在德國發(fā)現(xiàn)始祖鳥化石,為演化論提供實質(zhì)的證據(jù)。最后,《物種起源》被人翻譯成各國語言。

        愛迪生美國著名發(fā)明家。1877年改進貝爾電話裝置,使電話從傳送3英里擴大到107英里,同年發(fā)明留聲機。在這期間,他付出巨大精力,研制白熾電燈。除電弧燈外,過去的電燈往往亮一下就燒毀了,爲(wèi)尋找合適的燈絲,曾對1600多種耐熱材料及6000多種植物纖維進行實驗,終于在1879年10月21日用碳絲做成可點燃40小時的白熾電燈。由此可見,他有永不放棄和面對困難的精神。

        這些科學(xué)家的事告訴我們,面對困難只有勇于前進,最后也能成功的。

      談困難3

        在現(xiàn)實生活中,困難的確存在,它和每個人都在打交道,無時無刻地在考驗人們。懦弱者遇到困難選擇了退縮;堅強者則選擇了困難的考驗。

        我們對困難的態(tài)度應(yīng)當(dāng)是積極進取,絕不能畏縮不前。眾所周知,許許多多的成功人士,很少是一帆風(fēng)順的。他們在探索真理的旅程中,都經(jīng)歷重重的困難。他們都長期地在工作,有的甚至獻出了自己的寶貴生命。前人沒有完成的事業(yè),后人接著干下去,在嚴(yán)峻的困難面前,有的人選擇了放棄,有的人選擇了面對。

        伏爾終身從事公理的證明,而毫無結(jié)果,他痛苦地規(guī)勸兒子不要為了證明這個公理而煞費苦心。他們聲稱“它會奪取你生活中的一切,包括時間,健康、休息和幸!薄U谶@個問題像無情的'殺手吞噬著人們的智慧而不給任何報答時。羅拔用堅強的意志和智慧的寶劍,去打開公理的神秘大門。他以毅力戰(zhàn)勝困難,取得了證明的成功,為科學(xué)的發(fā)展作出了巨大的貢獻。他們真不愧是攀登科學(xué)高峰的佼佼者。1782年,英格蘭的古德理科對恒星進行了深刻的研究,終于發(fā)現(xiàn)這顆恒星的亮度是有規(guī)例的。古德理科是一個聾啞人,他努力摒除種種困難,努力地用各種方法把他的發(fā)現(xiàn)表示出來。由于他的孜孜不倦,終于取得了成功。一百年后,這一出色的證明終于得到了普遍運用。

        這些科學(xué)家的事跡告訴我們,面對困難只有勇敢前進,努力奮斗,持之以恒,相信最后勝利的是自己。而選擇放棄的人,會碌碌終身地了結(jié)此生,毫無價值可言。總而言之,刻苦奮斗,永不言棄,堅持到底,才是人生的真諦。

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