我也想當(dāng)設(shè)計師
在我五歲的時候就上了幼兒園，當(dāng)不去上學(xué)的時候，就由媽媽帶著我。但媽媽工作很忙，經(jīng)常要去單位加班，可她又不放心我一個人在家，于是，她就會把我?guī)ニ习嗟牡胤健?/p>
有一次，媽媽臨時離開辦公室，我就一個人翻看起媽媽辦公桌上的東西。忽然，我看到了一張畫著人的圖畫。圖畫上是一個穿著漂亮連衣裙的小女孩。我當(dāng)時很生氣，在心里說:“媽媽這個人也太不像話，平時總教育我在上課的時候，要認(rèn)真聽講，不準(zhǔn)干別的事情，可她自己卻在上班的時候畫公仔玩。等會我要教訓(xùn)她一頓!”
這時，媽媽進(jìn)來了，我用命令的口氣說:“你別亂動，給我認(rèn)真站好了!”
“你要搞什么名堂啊!”媽媽驚訝地看著我。
“你告訴我，你平時總教育我上課要認(rèn)真聽講，可你卻在這里畫畫玩!媽媽不像話!”我一本正經(jīng)地說道。
媽媽聽完我的話，哈哈大笑，說:“孩子，媽媽不是畫畫玩，媽媽是個服裝設(shè)計師，這是我的職業(yè)。”
我一聽，挺新鮮的，畫畫還是職業(yè)。那我將來也就做這種職業(yè)。因為我太喜歡畫畫了。我將來也和媽媽一樣，做一名服裝設(shè)計師吧!
回到家里之后，我就開始纏著媽媽問關(guān)于服裝方面的問題，弄得媽媽很奇怪。
可她還是很耐心地回答我提的問題。
這一天，媽媽買菜去了，就我一人在家。我把自己關(guān)在房間里準(zhǔn)備為自己設(shè)計一條最新潮的彩條裙。我找來了剪刀、白紙、膠水(我原以為我們穿的衣服都是用膠水粘起來的)，還找來了一些碎布頭(我們家里有很多碎布頭，都是媽媽留下的)。
我要開始為自己設(shè)計了。我先把各種顏色的布頭剪成了很多根長布條，然后把這些彩色的布條并排貼在了一張大紙上。貼完所有的.布條之后，再把這張貼滿布條的大紙卷成了一個大圓筒，并用膠水粘好。一條漂亮的彩條裙就算做好了。我拿起裙子從頭上套了下去，可我的裙子沒法固定在腰上啊，于是，我靈機(jī)一動，找來了一根小紅繩子，把裙子綁在了腰間。我跑到媽媽的房間對著大鏡子照了又照，覺得挺不錯的。
這時，門鈴響了，我知道是媽媽回來了，便趕緊飛跑出去開門。
媽媽一見我的模樣，笑得連手里的菜都掉在了地上。我也高興得手舞足蹈。
可這時，我腰間的小紅繩突然被繃斷了。我的彩條裙也立刻滑了下來，但我并沒看見，結(jié)果我一跳，，把彩條裙踩在了腳下，弄了個稀巴爛。
當(dāng)我看見自己的杰作遭到如此下場，立刻號響大哭起來，媽媽連忙把我抱了起來。
在媽媽的指導(dǎo)下，我才知道衣服不是用膠水粘的，而是用縫紉機(jī)做的。在設(shè)計時，要考慮到男、女、老、少和職業(yè)的特點。還要講究款式、顏色、尺寸等。這使我對服裝設(shè)計更感興趣了�，F(xiàn)在的我，經(jīng)常會收看電視里的時裝秀節(jié)目。每到周末，媽媽只要有時間，就會帶我去服裝店看衣服，還會給我講解各種衣服的設(shè)計特色。在媽媽這位職業(yè)設(shè)計師的熏陶下，我對服裝設(shè)計有了非常濃厚的興趣。我想，它很有可能成為我將來職業(yè)發(fā)展的方向。
我感謝童年時代寶貴的好奇心。沒有它，就沒有我今天的選擇。
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