我戰(zhàn)勝了自己
我戰(zhàn)勝了自己1
今天，我干了件對(duì)別人來(lái)說(shuō)是小菜一碟的事，戰(zhàn)”，我戰(zhàn)勝了自己。
吃過(guò)晚飯，寫完了作業(yè)，我正忙于收拾文具，但對(duì)我而言，卻是“極限挑不經(jīng)意抬起頭，突然發(fā)現(xiàn)對(duì)面墻上一只小蜘蛛正悠閑地“蕩秋千”呢。我怒意頓起，好家伙，敢在俺家“溜達(dá)”!小心我置你于死地!想到這里，我全副武裝投入了戰(zhàn)斗。
可是當(dāng)我戴上手套，拿起直尺和鑷子時(shí)，我又改變了主意。因?yàn)�，我這個(gè)人心慈手軟，不愛(ài)殺生，這是其一。其二，我在八九歲時(shí)，看過(guò)一部電影，名叫《八腳怪》，講的就是可怕的蜘蛛。還記得那其中的一個(gè)人被蜘蛛咬后，一周后，居然成了骼骸!天哪，真是太令人毛骨驚然了!之后我看見蜘蛛就怕，哪怕是小小的蜘蛛娃，也是嚇得掉頭就跑，心里別提有多怕了!可是，現(xiàn)在它居然侵占到我家的地盤里來(lái)了。我的地盤我做主，不趁早把它“處理”了，以后，我家還不成了蜘蛛窩了!因此，我猶豫了一會(huì)兒，狠了狠心，決定把它就地正法了。
我鑷手a腳走到蜘蛛那兒，用顫抖的手，猛地抓住直尺，一下子攔住了它的去路。這時(shí)，它驟然被一個(gè)從天而降的龐然大物(我)截?cái)嗔巳ヂ�，一下子呆了，但又立即反�?yīng)過(guò)來(lái)，調(diào)轉(zhuǎn)方向，往旁邊拐。我忙用尺子“啪”地一下，擋在它的前面，它又被鎮(zhèn)住了，反復(fù)幾次，它暈頭轉(zhuǎn)向，我用直尺一壓，小蜘蛛從墻上掉了下來(lái)，一下就掉到了紙上。我立即把它送到了屋外。
蜘蛛從眼前消失了。原來(lái)蜘蛛也不是想象中的那么可怕呀!今天我戰(zhàn)勝了自己對(duì)蜘蛛的恐懼，奸開心呵!
我戰(zhàn)勝了自己2
人生的道路上最大的障礙就是個(gè)人的缺點(diǎn)，挑戰(zhàn)自我就是挑戰(zhàn)缺點(diǎn)，他也預(yù)示著成功。
我記得我從幼兒園時(shí)，跳繩連不起來(lái)總是一個(gè)一個(gè)的蹦，所以那時(shí)我跳繩也很爛。我看見人家跳繩，那一個(gè)個(gè)嫻熟的身影，那一個(gè)個(gè)纖柔的動(dòng)作，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我腦海中浮蕩，我突然生出一個(gè)非常想學(xué)跳連繩的念頭。
第一次連著跳我不知要如何擺弄，繩子像有心跟我作對(duì)的，一點(diǎn)也不聽我的話，面對(duì)繩子難以使用的身軀，我害怕，甚至不敢面對(duì)，就是那么一根小小的繩，把我難住了，心里面不停思忖，難道，我真的要在這方面敗下去嗎？不允許退卻的自尊心告訴我不行，不行。
我繼續(xù)拿起了繩，試起來(lái)。我將繩甩到面前，輕輕的連躍過(guò)去了。我發(fā)現(xiàn)，跳連跳其實(shí)也不難。我繼續(xù)做著慢動(dòng)作，而且一個(gè)比一個(gè)連貫。漸漸地我發(fā)現(xiàn)自己的體育天賦也不差。正在我怡然自得的時(shí)候，卻被繩子套了個(gè)趔趄，我再一次望望繩子，膽怯了，失望了。
坐在花壇邊，我想著，想起了那些同學(xué)的白眼，我振作了起來(lái)。我開始反反復(fù)復(fù)的練習(xí)那些對(duì)于別人來(lái)說(shuō)格外乏味的動(dòng)作，對(duì)于自己的要求，在不斷提高，膽怯的心理沒(méi)有了，心中只有一個(gè)信念，那就是成功了。最后，一遍又一遍的練習(xí)使我成功了。
一生中，最難戰(zhàn)勝的是自己，但是我們要通過(guò)與缺點(diǎn)的斗爭(zhēng)來(lái)戰(zhàn)勝自己，因?yàn)�，這是成功的必經(jīng)之路。
我戰(zhàn)勝了自己3
從前的我是個(gè)愛(ài)發(fā)脾氣的我，嬌氣的我是個(gè)缺點(diǎn)無(wú)數(shù)的我。
可是現(xiàn)在的我，是個(gè)自己能獨(dú)立的我，是個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)步了的我。我再也不是父母的累贅，老師的重?fù)?dān)。我曾經(jīng)發(fā)老師的脾氣，做出了逃學(xué)的事情，這件事情使我久久不能忘記，因?yàn)槟羌虑樽屛腋械綄?duì)不起父母和老師，他們把許多心血花在我的身上。這件事，它是我前進(jìn)的動(dòng)力。每當(dāng)要犯錯(cuò)時(shí)，想想那件對(duì)不起所有人的事情，我就能馬上悔改。每當(dāng)自己學(xué)習(xí)快要下降時(shí)，我想那件事情就會(huì)不甘落后馬上前進(jìn)。因?yàn)槲覍?duì)不起過(guò)父母與老師，所以我要用成績(jī)來(lái)?yè)Q回我要的那句話，那句話是個(gè)無(wú)價(jià)之寶，要經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才能得到的。它可以抹去我心中的不平衡。不過(guò)，我有時(shí)候也有不小心犯下錯(cuò)誤。
有一次，要做課間操了。我在操場(chǎng)站了一會(huì)兒，忽然想到下節(jié)課是體育課，就飛奔回教室。路上，我看見了斯老師，老師問(wèn)我去哪里，我卻置之不理，仍然往前跑，后來(lái)，斯老師批評(píng)我怕麻煩，便罰我跑步。我?guī)е鴳M愧的心情跑著，風(fēng)在我耳邊漂過(guò)，我整個(gè)人感覺(jué)輕飄飄的；為什么我會(huì)怕麻煩而違反紀(jì)律，可是，事情已經(jīng)發(fā)生了，我抱怨斯老師對(duì)我的不公也是沒(méi)用的，因?yàn)槟鞘亲约旱腻e(cuò)。我邊跑邊鼓勵(lì)自己邊安慰自己。一次錯(cuò)誤不代表失敗，我要戰(zhàn)勝自己，為以后的自己創(chuàng)造一條輝煌的路。
這件事，我檢討過(guò)自己，我應(yīng)該不怕困難，因?yàn)�，我正在努力前進(jìn)。我有自己的目標(biāo)，吃一虧長(zhǎng)一智，下不為例，自己加油來(lái)?yè)Q取斯老師和父母親口對(duì)我說(shuō)：“加油孩子，你一定會(huì)成功，我們支持你！”我一定能做到的！
我戰(zhàn)勝了自己4
在生活中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)各種各樣的困難。許多人在困難面前倒下了，一些人卻戰(zhàn)勝了困難。戰(zhàn)勝困難并不是最難的，戰(zhàn)勝自己才是最難的。在那節(jié)體育課上，我戰(zhàn)勝了自己。
太陽(yáng)火辣辣的，我們像走在沙漠里一樣。每走一步，太陽(yáng)就吸取我們一些水分。這節(jié)體育課的一開始就要曬太陽(yáng)，這是我意想不到的。體育老師對(duì)體育委員說(shuō)了幾句話，便讓我們?nèi)ヅ懿健?/p>
一開始，我還精神百倍，跟著同學(xué)一起向前跑去�？稍脚茉娇诳�，越跑越疲勞，我的腿十分酸痛，不由得慢下腳步。但當(dāng)我想到其他人也口渴、疲勞，想到他們也能挺過(guò)去，自己難道不如他們嗎？一氣之下，我暴發(fā)出驚人的力量，一下子跑出幾十米，超出了我之前的速度與能力。我沒(méi)多想，一口氣追上前面的隊(duì)伍······
終于跑完了，我和同桌松了口氣，認(rèn)為可以休息了，但事實(shí)并非如此。老師又讓我們排成四隊(duì)跳蛙跳。我差點(diǎn)就喊出來(lái)了：天哪，為什么還不放過(guò)我們�。�？老師是不會(huì)放過(guò)我們的，所以必須跳。面對(duì)冷酷無(wú)情的現(xiàn)實(shí)，我只好開始跳。學(xué)著老師的樣子，我已滿頭大汗。雙腳用力，兩腿一蹬，一個(gè)蛙跳完成�！耙�、二、三······”我一個(gè)接一個(gè)地跳，一次又一次地滑倒······
終于到最后一個(gè)了！我使勁一跳，跳向成功，跳向喜悅。啊，我戰(zhàn)勝了自己！
就在那節(jié)體育課上，我，戰(zhàn)勝了自己。
我戰(zhàn)勝了自己5
上個(gè)星期天，我和齊兆晰一起來(lái)到中心花園發(fā)宣傳環(huán)保的宣傳單。
看著齊兆晰手中的宣傳單漸漸少了起來(lái)，而我的卻還是原封不動(dòng)，我的心里非常矛盾：一邊是我恨不得把這些宣傳單都發(fā)完，一邊是我怕那些陌生人不理解我們的行為，而且我怕我忘了臺(tái)詞。但是看著齊兆晰說(shuō)著一口流利的臺(tái)詞，把宣傳單發(fā)到每一個(gè)人手中時(shí)，我非常羨慕，于是我想了一個(gè)辦法：用筆在手心里寫上臺(tái)詞。哈哈，這樣我就不用為忘記臺(tái)詞而煩惱了，我的第一個(gè)目標(biāo)是一位穿著十分時(shí)髦的大哥哥，我走了過(guò)去，臉漲得通紅，厚厚的嘴唇在顫動(dòng)，竟吐不出半個(gè)字，好不容易從嘴里蹦出幾個(gè)字，卻又忽然中斷，我的頭好像一下子漲大了許多，于是，我便偷偷看了一下手心里的臺(tái)詞，那知手心里的臺(tái)詞早就被汗水浸得找不著輪廓了， 大哥哥看到了我手中的宣傳單，對(duì)我說(shuō)：“小孩子家的，發(fā)什么廣告宣傳單�！比缓蟛宦犖业慕忉�，扭頭走了。我委屈極了，我可是來(lái)發(fā)宣傳環(huán)保的宣傳單的呀。這時(shí)，不爭(zhēng)氣的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)， 齊兆晰見了，急忙跑過(guò)來(lái)安慰我：“人生必會(huì)遇到許多挫折，只要我們勇敢面對(duì)它們，就沒(méi)有過(guò)不去的坎。”我聽了以后馬上鼓起勇氣準(zhǔn)備下一個(gè)目標(biāo)。
我的第二個(gè)目標(biāo)是一位走在石子路上年過(guò)花甲的老爺爺，我走過(guò)去對(duì)他說(shuō)；“老爺爺您好，我是來(lái)發(fā)宣傳環(huán)保的宣傳單的……”我暗暗驚喜：呵，我竟然把那么長(zhǎng)的臺(tái)詞都說(shuō)了出來(lái)，我真佩服我自己。那位老爺爺也非常配合我，我的第一張宣傳單就這樣發(fā)出去了。在隨后發(fā)宣傳單的過(guò)程中，雖然有像大哥哥一樣誤會(huì)我們的，但更多卻是像老爺爺那樣極力配合我們的人，不一會(huì)， 我和齊兆晰就把所有的.宣傳單都發(fā)完了。
啊，我終于戰(zhàn)勝了緊張！
我戰(zhàn)勝了自己6
[教學(xué)目標(biāo)]
1、運(yùn)用多種識(shí)字方法自主學(xué)習(xí)8個(gè)會(huì)認(rèn)字，其中包括多音字“幾”；學(xué)寫8個(gè)會(huì)寫字；參照“我的詞語(yǔ)庫(kù)”自主積累詞語(yǔ)。2、有感情地朗讀課文，感受人物動(dòng)作神態(tài)、心理活動(dòng)描寫的妙處，豐富語(yǔ)言積累。3、明白“最困難的莫過(guò)于戰(zhàn)勝自己”這樣一個(gè)道理，培養(yǎng)孩子積極向上的情操。
[教學(xué)重點(diǎn)]
1、感受人物動(dòng)作神態(tài)、心理活動(dòng)描寫的妙處，豐富語(yǔ)言的積累。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，培養(yǎng)孩子積極向上的情操。
[教學(xué)準(zhǔn)備]
課文朗讀帶、生字卡片等。
[教學(xué)時(shí)數(shù)]
2課時(shí)
[教學(xué)步驟]
第一課時(shí)
一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課：
二、初讀課文，自主識(shí)字：
三、再讀課文，理解內(nèi)容：
四、在感悟、理解的基礎(chǔ)上練習(xí)有感情地朗讀課文。
五、作業(yè)：把課文中描寫人物動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)的詞句摘抄下來(lái)，豐富語(yǔ)言積累。
第二課時(shí)
一、鞏固復(fù)習(xí)：
二、指導(dǎo)書寫生字：
三、發(fā)散思維：
四、拓展延伸：把自己學(xué)了這篇課文后的感受寫下來(lái)，特別是要談?wù)勛约航窈笥龅嚼щy會(huì)怎么做。
五、實(shí)踐練習(xí)：1、課外閱讀一些優(yōu)秀人物的故事，培養(yǎng)孩子積極向上的情操。2、找一找有關(guān)自信、戰(zhàn)勝困難方面的格言，讀讀抄抄，激勵(lì)自己。
板書設(shè)計(jì)：
我戰(zhàn)勝了自己7
我都已經(jīng)三年級(jí)了，還不會(huì)自己一個(gè)人回家，爸爸說(shuō)別的孩子上幼兒園的時(shí)候就會(huì)了。媽媽也覺(jué)得太丟臉了，就讓我自己一個(gè)人回家。
可是，你別忘了我膽小如鼠，所以，我剛聽見了這事就開始發(fā)抖。但是，又有什么辦法呢，不管怎么樣都要聽媽媽的。
接著，我開始了媽媽給我的新“任務(wù)”。第一次，一個(gè)人回家開始了。那天是星期一，一轉(zhuǎn)眼就到了放學(xué)，我按老樣子坐上了一百七十一路公交車，到多藍(lán)水岸的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一群人盯著我，我感覺(jué)自己已經(jīng)被人跟蹤了，馬上開始直冒冷汗。我想：老天��！一定要讓他們下車��！可是，我又不是神仙。沒(méi)辦法，我只能偷偷看后面的情況，并把書包倒背著，防止鑰匙和錢被偷走。到下車的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)那些人還跟在后面，就更害怕了，像得了H7N9一樣臉色蒼白，不敢向前跑一步，也不敢向后看一下。
我用心的想了一會(huì)兒低聲的說(shuō)：“算了吧，還是去媽媽的辦公室吧�！�
很快，我來(lái)到了媽媽的辦公室里，媽媽一下了看見了我，就拉著我走了出去。在外面，媽媽生氣的對(duì)我說(shuō)：“我不是讓你自己一個(gè)人回家的嗎？”
我就結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“我……我不敢�！�
馬上，媽媽下班了，就邊走邊說(shuō)我，那天晚上，我又被爸爸訓(xùn)了一頓。
第二天，我吸取昨天的教訓(xùn)，不管那么多了，一下車，我就飛快的跑過(guò)了雄偉的浩澤園，迅速的走過(guò)了美麗的綺風(fēng)園，終于來(lái)到了鮮花盛開的鷺江園。
馬上，我開了我們家的門，等走進(jìn)去了之后，關(guān)上了門，然后大聲的喊：“自己回家也不難！”
我戰(zhàn)勝了自己8
那是一個(gè)冬日的清晨，聽說(shuō)無(wú)錫新開了一個(gè)滑雪場(chǎng)，我興奮極了，吵著鬧著要去玩。爸爸媽媽耐不住我的性子，便也只好陪我去。
來(lái)到滑雪場(chǎng)，四周白茫茫的一片，顯得很夢(mèng)幻。我手持滑雪桿，腳穿滑雪靴，一切準(zhǔn)備就緒。由于我從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)，興奮的就像發(fā)現(xiàn)了世界第八大奇跡一樣，迫不及待地向雪中沖去�？赡且粔K雪特別濕滑，年幼的我沒(méi)有在意，腳下一滑，這個(gè)人便往前滑了好幾米。幸好我及時(shí)穩(wěn)住身子，不然就摔跤了！
拿出之后，我便下定決心，一定要學(xué)會(huì)滑雪。由于請(qǐng)一個(gè)教練太貴，我便決定自己練。望著其他人在雪丘上瀟灑的身姿，我不禁在心中感嘆：我一定要和他們一樣！
我把滑雪桿插到后面的雪地中，雙腳用力一蹬，整個(gè)人邊往前“飛”了出去。我嘗試著停下，可身子卻不受控制地向前傾。我的臉被風(fēng)刮得發(fā)燙，大叫著“小心”(⊙o⊙)。心中只有一個(gè)念頭：千萬(wàn)不要撞到人呀！這時(shí)，在旁邊的一位也在練滑雪的叔叔說(shuō)：“雙腳擺成內(nèi)八，身子不要向前傾！”一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，聽了叔叔的話，我如夢(mèng)初醒，照著他的話去做，速度真的越來(lái)越慢了，我將桿子一插，身子便停了下來(lái)。此時(shí)，我的心情只能用四個(gè)字來(lái)形容：如釋重負(fù)！那個(gè)叔叔以令人驚嘆的速度劃過(guò)來(lái)，拍拍我的肩，說(shuō)：“小姑娘，好好練��！只要功夫深，鐵杵磨成針！”
聽了這話，我渾身一震，就像有一股熱流從肩膀蔓延，一直沁到了我的心底。是啊，只要功夫深，鐵杵磨成針！我頓時(shí)熱血沸騰了，仔細(xì)觀察著周圍人的動(dòng)作，然后跟著他們的動(dòng)作去做，發(fā)現(xiàn)不僅能在短時(shí)間內(nèi)滑很遠(yuǎn)的距離，而且還不會(huì)摔倒!
嘗到甜頭的我并沒(méi)有就此放棄，我一遍又一遍重復(fù)著學(xué)到的動(dòng)作，把自己放空買那個(gè)，整個(gè)人就像一片輕盈的葉子，在滑雪場(chǎng)中翩翩起舞。雖然有時(shí)會(huì)摔倒，有鉆心的疼痛，但我還是樂(lè)在其中。
臨近中午，煦暖的陽(yáng)光照耀到我的身上，整個(gè)人都暖洋洋的，汗已經(jīng)干了，衣服黏在背上。時(shí)間快要到了，我準(zhǔn)備再練習(xí)一次。從滑雪場(chǎng)的最高點(diǎn)向下俯瞰，大家都正努力地練習(xí)著，我也不能放棄！我緩緩抬手，目光堅(jiān)定，將腿變成外八，腳用力一蹬，身子便開始緩緩向下沖。漸漸的，我開始沖得越來(lái)越快，越來(lái)越快，耳邊充斥著呼呼的風(fēng)聲，馬尾辮左右擺動(dòng)著，望著左右兩側(cè)急速倒退的人們，他們也正望著我，我的心里是說(shuō)不出來(lái)的痛快。這時(shí)，我的大腦傳來(lái)了警報(bào)：前面有人！我將滑雪桿向旁邊的雪地上一插，身子向側(cè)選擇30°，便輕松地躲過(guò)了一個(gè)又一個(gè)障礙。最后，我將身體往后一仰，腳向旁一側(cè)，穩(wěn)住身子，來(lái)了個(gè)華麗的收尾。我，終于戰(zhàn)勝了自己！我露出了幸福的笑容，比了個(gè)勝利的手勢(shì)，心中的快樂(lè)滿的都要溢出來(lái)了。
此刻，我已大汗淋漓，我能看見一旁爸媽欣慰的笑容，能聽見四周觀眾贊嘆的掌聲，但在我腦中閃現(xiàn)最多次，也最清晰的一句話，就是那句名言：“只要功夫深，鐵杵磨成針！”
我戰(zhàn)勝了自己9
今天，學(xué)校舉行了一場(chǎng)“講紅色故事，憶英雄祖先”的講故事比賽，我的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲沂菂①愡x手。
比賽就要開始了，我緊張的一直往廁所跑，害怕得要命！當(dāng)主持人叫到我的名字時(shí)，我是的心情是悲喜交加。悲的是：我怕講錯(cuò)，當(dāng)著那么多師生的面多丟人呀！喜的是：終于到我了，我一講完就可以盡情地聽故事了！我走上講臺(tái)，想起媽媽說(shuō)的話：“一定要大大方方的，要會(huì)用眼神和大家交流！”我拿起話筒，開始講起來(lái)。漸漸地，我感覺(jué)話筒好沉重，就像握著一個(gè)大鐵錘似的，不知怎的，握手開始發(fā)酸。在學(xué)日本人說(shuō)話的時(shí)候，我一直想笑，說(shuō)完了以后，臺(tái)下的觀眾都笑了起來(lái)。我的心里氣呼呼地想：“哼，還笑我！有本事上來(lái)給我PK！”我?guī)е话驳男那橹v完了這個(gè)故事，心里松了一口氣！
回到座位，超超伸出大拇指夸我；濤濤也十分肯定地說(shuō)：“一定是第一名！”老師也走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“表現(xiàn)的不錯(cuò)，真大方！”我從心里告訴自己：“我今天勇敢地戰(zhàn)勝了自己，以后我要更加的自信！”
我戰(zhàn)勝了自己10
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)�！}記
我們的身邊有許許多多的規(guī)則，例如乘車出門，交通規(guī)則，游覽規(guī)則，文明……等等等等。
一提到規(guī)則這件事，我印象最深的就要屬本周一個(gè)大雪紛飛的下午，一打完下課鈴兒，同學(xué)們像剛出籠的喜鵲似的飛出了教室，向開井院奔去，當(dāng)然，我也不甘落后。
當(dāng)我正準(zhǔn)備和雪進(jìn)行親密接觸時(shí)，只聽見我們班的班長(zhǎng)大聲叫道：“玩雪者，一律給我接受處罰！”我心中念叨著：玩一次雪，都要給自己的小組扣上十分，這也太不值了！
我暗暗下定決心：“昨天老師在群里發(fā)短信，不許在天井院嬉戲玩耍，玩雪者，一旦被手機(jī)拍下照片，會(huì)發(fā)到年級(jí)群里，讓大家都看到！”雖然我心中直癢癢，可一想到老師的命令，為了班級(jí)的榮譽(yù)，只好乖乖回到教室里。
回到教室后，我就坐在自己的椅子旁邊，有模有樣地讀起書來(lái)�？晌业男目偸庆o不下來(lái)，像長(zhǎng)了草一樣，但一想到要遵守規(guī)則，我就把外面下了大雪這件事拋之腦后，忘得一干二凈。
這次，我在規(guī)則面前戰(zhàn)勝了自己，心里像吃了蜜一樣甜。
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