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      給小伙伴的一封信

      時(shí)間:2017-09-27 16:34:03 六年級(jí)作文 我要投稿

      給小伙伴的一封信

      給小伙伴的一封信1

      許藏虎同學(xué):

      給小伙伴的一封信

      你好!

      學(xué)習(xí)有進(jìn)步了嗎?快要放暑假了,我盛情邀請(qǐng)你到我們南通來(lái)游玩。

      你聽說(shuō)過(guò)我們南通的“圓陀角”嗎?那里可是長(zhǎng)江匯人大海的地方,我一定要帶你到那兒去看一看壯觀的日出!

      雖然在祖國(guó)各地你都能夠看到日出,但是在清晨五點(diǎn)鐘就能看到的卻不多。因?yàn)閳A陀角坐落在南黃?诎蹲钅隙,所以這里是江蘇境內(nèi)最早看到日出的地方。

      日出時(shí),你會(huì)看到海面上霧氣迷蒙,好似在天地間罩上了一層輕紗。朝陽(yáng)則宛若一個(gè)巨大的圓形瑪瑙,晶瑩剔透,煞是好看!這時(shí),水曠天闊,霞光逐瀾,濤聲陣陣,你一定會(huì)被眼前壯美的奇觀給深深震撼的。

      你到我們家鄉(xiāng)來(lái),我還會(huì)帶著你去跳一跳“海上迪斯科”!說(shuō)到“海上迪斯科”,你一定感到新奇吧!告訴你吧,它是我們南通的一項(xiàng)特色旅游項(xiàng)目—踩文蛤。

      你可乘坐“突突突”的拖拉機(jī),或是晃悠悠的海子牛車,登上黃海灘涂,前往松軟開闊的踩文蛤基地一試身手。當(dāng)你卷起褲腳,在一處不斷地踩踏一段時(shí)間,河泥便會(huì)慢慢松動(dòng),這時(shí)你便會(huì)感覺到一個(gè)個(gè)光滑的硬物正在你的腳底撓癢癢。如果繼續(xù)踩動(dòng),那些色彩斑斕的文蛤就會(huì)調(diào)皮地從泥里探出腦袋。

      倘若在你雙腳踩踏、扭動(dòng)腰肢時(shí),再放上一段節(jié)奏明快的音樂(lè),不就是在跳“海上迪斯科”了么?怎么樣,聽我這么一說(shuō),你一定躍躍欲試了吧?

      我們南通值得一去的地方實(shí)在是太多了,保準(zhǔn)你來(lái)了就不想走,走了還要將它夢(mèng)中留。祝天天日樂(lè)!

      你的好朋友:楊逸凡

      給小伙伴的一封信2

        你好!

        張景浩,你現(xiàn)在過(guò)得怎么樣了?你的學(xué)校是什么名字?在學(xué)校學(xué)得好嗎?你知道嗎,我們星期三下午第二節(jié)和第三節(jié)上社團(tuán)課,實(shí)在是太爽了,不知道你們的學(xué)校有沒(méi)有社團(tuán)。我的社團(tuán)是羽毛球,還是第一批選進(jìn)的,如果到第二批,有點(diǎn)太慢了。不過(guò)我們的第二批有輪滑、太極拳、圍棋等等,我覺得第二批里我最喜歡的事輪滑,因?yàn)檩喕雌饋?lái)很帥,特別是用技能來(lái)滑的,我覺得更帥。你知道嗎,今天我們舉行了社團(tuán)展示,雖然我沒(méi)有參加什么比賽,但是看比賽也是很爽。今天下午很多同學(xué)都很早的到學(xué)校,等我到學(xué)校已經(jīng)人山人海了,我飛快地跑到了教室,坐到座位上,等啊等,等啊等,終于等到了第一節(jié)上課。第一節(jié)上課就代表社團(tuán)展示開始了,我們各自帶著各自小隊(duì)旗到喜歡的社團(tuán)去參觀。我們的小隊(duì)是火焰小隊(duì),聽上去是不是很威風(fēng)呢!反正我聽上去覺得很威風(fēng),因?yàn)檫@個(gè)火焰小隊(duì)是我取名的。我們先去看輪滑,我?guī)ьI(lǐng)著小隊(duì)員來(lái)到輪滑區(qū)域,我和其他隊(duì)員看了很長(zhǎng)時(shí)間才走。之后,我們小隊(duì)又去參觀了畫覽、機(jī)器人、平衡車、書法、動(dòng)漫、圍棋和象棋。我們小隊(duì)參觀完了,就回到了教室。又等了好長(zhǎng)時(shí)間,老師終于來(lái)了,并且布置了作業(yè),我們就高高興興地回家了。

        張景浩,今天就先寫到這兒了,以后有空我會(huì)去你家玩。

        祝:

        健康快樂(lè)!

        同學(xué):蔣曜澤

        20××年12月25日

      給小伙伴的一封信3

      親愛的災(zāi)區(qū)朋友:

        你們好!

        我們雖然沒(méi)有見過(guò)面,但是我在電視上見到過(guò)你們。你們的家園被毀了,你們失去了爸爸媽媽,不能再向爸爸撒嬌或吃媽媽做的飯菜,我很難過(guò)!

        我怎能忘得了,電視畫面上那令人震撼的一幕幕:你們還在認(rèn)真地上課,突然發(fā)生了地震,你們驚恐地跑起來(lái),可是災(zāi)難是那么無(wú)情,有的人幸運(yùn)地逃出來(lái),有的人雖然逃出來(lái)但是手或腳卻沒(méi)有了,有的人還被水泥磚活生生地壓死了,這一切,真是慘不忍睹。

        我也非常敬佩你們,你們?yōu)榱松妫疵鼗钕氯,有的拿著手電筒?lái)看書,緩解饑餓;有的在唱歌,讓自己心里不感到害怕;有的人甚至咬木版,啃書,吃紙來(lái)維持生命我很敬佩你們,你們是世界上最堅(jiān)強(qiáng)的人!

        雖然我們隔著數(shù)千里遠(yuǎn),但是我們的心是連在一起的,希望你們?cè)缛栈氐郊覉@。

        一名小學(xué)生:郭X

      給小伙伴的一封信4

        親愛的小娟:

        你好!近來(lái)學(xué)習(xí)怎么樣?身體可好?我無(wú)時(shí)不在想念你。是啊,天黑了,還有亮的時(shí)候,但卻不是昨天的天空了;葉子枯黃了,還有綠的時(shí)候,但卻不是昨天的那一片了——時(shí)間是一去不復(fù)返的。想起當(dāng)年,你我還是行影不離的.好朋友,一晃,我們都已經(jīng)上了六年級(jí)了。時(shí)間沖淡了一切,但卻沖不淡你我之間的友誼。對(duì)了,這么久不見面了,我給你談?wù)勎疫@邊的情況吧。

        最近,我的學(xué)習(xí)還算穩(wěn)定,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手屈指可數(shù),但決不能驕傲,因?yàn)樘撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后嘛!我的身體也很健康,但還要加強(qiáng)鍛煉,不能掉以輕心,6月30號(hào),我們就要進(jìn)行畢業(yè)考試,考完以后,一定抽時(shí)間去你那兒玩玩。還有,我的家鄉(xiāng)里開展了“清潔工程”的活動(dòng),發(fā)生了翻天覆地的變化呢。

        市如繁星,我的家鄉(xiāng)——昭平,在省市里就像天上一顆明亮的星星,這里是一座“世外桃源”,風(fēng)景如畫,是廣西一顆璀璨的明珠。她擁有“夢(mèng)境家園”的黃姚古鎮(zhèn),漫江碧透的桂江,不孤峰突起的溫柔的山巒。昭平給人們提供了好的生存環(huán)境,可現(xiàn)在人們生活條件好了,環(huán)保意識(shí)卻差了,于是有了“富了口袋,窮了腦袋”這么一說(shuō):為了求發(fā)展的所謂“深圳速度”,匆忙的人們連把垃圾丟到垃圾桶里的時(shí)間都沒(méi)有了——垃圾桶里“一貧如洗”,而桶旁卻垃圾成山,蚊蠅共舞;果皮、廢紙包裝袋等到處都是;一些人為圖自己一時(shí)之快,把垃圾倒進(jìn)河里,污染了水源……看到這些,難道作為昭平人民的我們能不動(dòng)于衷嗎?針對(duì)環(huán)境衛(wèi)生這一點(diǎn),政府提出的“城鄉(xiāng)清潔工程”正如火如荼地進(jìn)行著。城鄉(xiāng)都清潔,這是人人都希望的,自從開展了“城鄉(xiāng)清潔工程”活動(dòng)以后,街邊的垃圾桶多了,每家商店的門口都放了一個(gè)小紅亭,方便顧客扔垃圾;人們的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了,愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)又回來(lái)了:墻上的牛皮癬廣告被鏟除了,亂擺亂賣的現(xiàn)象也銷聲匿跡了,大家都積極地投入到清潔工程中去。在大家的齊努力下,一座美麗的城市正以全新的速度崛起。昭平又恢復(fù)了從前山清水秀的模樣了。

        小娟,由于時(shí)間的關(guān)系,就先聊到這兒吧。等見了面再和你暢談吧。

        祝:

        身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

        xxx

        20xx年xx月xx日

      給小伙伴的一封信5

        王陳同學(xué):

        你好!

        雖然我們素未謀面,但先讓我猜一猜,你是什么樣子呢?身高和我一樣?肉包大?短發(fā)?大眼睛?先不管這么多了,我現(xiàn)在就來(lái)給你介紹我們?nèi)绺揶r(nóng)村,讓你開開眼界。

        我的家鄉(xiāng)如皋有孫悟空最愛吃的桃子、有香甜可口的杏子......可是我最喜歡吃的卻是葡萄。

        金色的秋天到了。我們來(lái)到葡萄園,只見每隔二十厘米,就斜插著兩根相對(duì)的木棍,大約有兩米高,它們頂端再橫搭一根木棍,用繩子綁住。這樣的木架從地的這頭一直插到地那邊的盡頭,大約有五六十長(zhǎng)。那葡萄藤就順著架子往上爬,搭成了天然的梯形涼棚。

        我走進(jìn)梯形的棚子里,只見巴掌大的葉子密密地?cái)D在一起。這棚子像綠色長(zhǎng)廊,涼爽極了。

        我抬頭一看,呵,頭頂上掛滿了綠瑩瑩亮晶晶的葡萄。一顆顆橢圓的葡萄外面,還有一層蒲蒲的乳白色粉末,看起來(lái)青里透白。我急忙摘下一顆碧玉般的葡萄,輕輕的咬開,一股清涼、甜味就鉆進(jìn)我嘴里,好像一下子來(lái)到了人間天堂。

        葡萄不光有紫紅的、還有淡青的、深綠的、青黃的、碧綠的、真是五光十色,這些葡萄還可以做成中外的葡萄干哦!

        我們這不僅有好吃的水果,還有美麗的景色呢!清晨,秋高氣爽,風(fēng)兒很涼爽。鋪面吹過(guò),很舒服,秋風(fēng)伴著鳥兒的嘰喳聲,小蟲子的叫聲。樹上的葉子隨著秋風(fēng)飄落,飄到了地上,F(xiàn)在的雨,有一盒五彩繽紛的顏料,你看,她把黃顏色給了銀杏,黃了的樹葉扇呀扇呀,像一把小扇子,扇走了,夏天的火熱,她把顏色給了楓樹。金黃色呢,是給田野的看!田野像金色的海洋......

        今年歡迎你來(lái)我們這里做客,我一定會(huì)拿出最好的葡萄招待你。

        祝你生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

      給小伙伴的一封信6

      親愛的陳新:

        你好!

        我們已經(jīng)有一年沒(méi)有見面了吧,F(xiàn)在我們班里又換了一個(gè)老師,她姓楊,跟仇老師一樣大,不高也不胖。她上課非常活潑,人也非常的開朗。班里又轉(zhuǎn)來(lái)了三名新同學(xué),其中有一個(gè)女孩子,她的名字叫楊湘瑤,我們?nèi)嗯⒆佣枷矚g跟她玩。你現(xiàn)在哪個(gè)學(xué)校你們班里又是什么樣子的呢?

        聽說(shuō)你們南京也有許多好玩的地方。我也跟媽媽說(shuō)過(guò)了,媽媽已經(jīng)答應(yīng)了我們?nèi)沂乱蝗諊?guó)慶節(jié)的時(shí)候帶我去南京玩。到時(shí)候我們倆姐妹又可以見面了?梢栽谝黄鹜赐纯炜焱嬉煌媪。媽媽說(shuō)要請(qǐng)你做我們家的導(dǎo)游,到時(shí)候你可得好好表現(xiàn)呀!

        好了,天色也不早了,你也該休息了/以后要是有時(shí)間,我還會(huì)再給你寫信的。

        祝你

        身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!

      給小伙伴的一封信7

      親愛的災(zāi)區(qū)小伙伴:

        你們好!

        當(dāng)我正在溫暖的房間里享受父母的愛的時(shí)候,當(dāng)我正在寬敞明亮的教室里朗朗讀書的時(shí)候,當(dāng)我正吃著美味的食物的時(shí)候,親愛的小伙伴,你們?cè)诟墒裁?你們此刻是否已?jīng)遠(yuǎn)離痛苦?是否遠(yuǎn)離了在艱苦的環(huán)境之中忍受著饑餓的時(shí)刻?是否記得今天是你們的節(jié)日?

        在今天,在這個(gè)特別的日子里,我想對(duì)你們說(shuō):“祝你們節(jié)日快樂(lè),堅(jiān)持住,伙伴們,相信我們會(huì)一起渡過(guò)難關(guān)的!

        伙伴們,我給你們講一個(gè)真實(shí)的、發(fā)生在你們身邊的小故事,這值得我們所有人學(xué)習(xí),希望你能有所感悟。在地震發(fā)生不久后,一個(gè)名叫董碩的孩子,很快地被送往了華西醫(yī)院,到了醫(yī)院他不安心治療說(shuō):“我是輕傷員,沒(méi)什么可治的,就讓我來(lái)當(dāng)志愿者吧!”醫(yī)生被迫無(wú)奈,只好同意了他的要求,董碩聽到這個(gè)消息后心里十分高興。不一會(huì)兒,來(lái)了一個(gè)重傷員,董碩就急忙跑過(guò)去和他談心。我很佩服他!一個(gè)年僅13歲的孩子,都沒(méi)能被困難嚇倒,我相信你也一定能行。

        親愛的伙伴們,讓我們來(lái)學(xué)習(xí)他的精神吧!如果大家都像他那樣,那還有什么是我們不能克服的呢?我相信我們定能舉國(guó)同心,戰(zhàn)勝災(zāi)情,讓蔚藍(lán)的天空一直伴你左右。在這時(shí),我們小學(xué)生也在行動(dòng)呢,瞧,我不就行動(dòng)起來(lái)了嗎?雖然在捐款的時(shí),我只捐了30元錢,但我感到這錢在那時(shí)是那么沉重,它不僅搭載著我對(duì)你們祝福更是一份美好的希望。這錢雖少,但它代表著我對(duì)你們熾熱的愛心,作為首都北京的一名小學(xué)生,我一直在關(guān)注著你們,每當(dāng)聽到一個(gè)人被救出,我的心中就會(huì)迸發(fā)出一種喜悅感。其實(shí),我們分分秒秒的都在關(guān)注著你們,有這份沉甸甸的愛,難道你們還有不堅(jiān)強(qiáng)的理由嗎?請(qǐng)記住這句話:“震災(zāi)天情人有情,讓我們用愛攜手,架起彩虹之橋吧!”遠(yuǎn)方的我們都在為你們加油鼓勁,都在關(guān)心著你們,所以請(qǐng)你微笑的面對(duì)以后的生活吧!不要讓這點(diǎn)困難壓倒你,在今后的日子里,堅(jiān)強(qiáng)些、勇敢些、樂(lè)觀些吧。

        最后祝你們六一節(jié)日快樂(lè)。一定要記住,堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng),再堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)橹挥袌?jiān)強(qiáng)才有希望,只有堅(jiān)強(qiáng)才能戰(zhàn)勝一切困難,只有堅(jiān)強(qiáng)才能早日為重建家園貢獻(xiàn)你的力量!

      給小伙伴的一封信8

      災(zāi)區(qū)的小伙伴:

        你們好!

        今天,我懷著沉痛的心情來(lái)給你們寫這封信。對(duì)我來(lái)說(shuō)“地震”在五月十二日前還是個(gè)遙不可及的名詞,可就在那天的十四點(diǎn)二十八分,這一切都變了——“汶川大地震”,槵樀臅暃](méi)有了,燦爛的笑容沒(méi)有了,只是幾秒中,天崩地裂,無(wú)數(shù)的建筑轟然倒塌,仿佛無(wú)數(shù)蠟燭瞬間就吹滅了。像流星閃過(guò)了,劃過(guò)天空,只留下了星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶。你們也許還沒(méi)看清旁人的身姿,他們就不見了——帶著各自還未展開的翅膀,帶著各自還未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想就遠(yuǎn)去了,走向那遙遠(yuǎn)的陌生的國(guó)度。

        當(dāng)我得知你們?cè)庥鎏鞛?zāi),失去親人時(shí),我與你們一樣痛心;當(dāng)我看到和我年齡相同的災(zāi)區(qū)小伙伴被解放軍叔叔從學(xué)校的廢墟中成功解救出來(lái)時(shí);當(dāng)我看到你們的書包被整齊的排列在救援現(xiàn)場(chǎng)時(shí);當(dāng)我看到你們那面目全非的學(xué)校是,我想大聲告訴你們:“不要哭,不要怕,不要孤單!你們的災(zāi)難就是我們的災(zāi)難,你們的痛苦就是我們的痛,在同一片藍(lán)天下,同一片土地上,我們與你們心連心!

        當(dāng)我得知汶川受災(zāi),第二天我就連忙把自己的一百元零花錢,捐了出來(lái)。我知道,這一百元錢并不能為你們做些什么,但是只要我們每人都獻(xiàn)出那一點(diǎn)點(diǎn)的愛,乘上十三億,那就是一片愛的海洋。

        地震過(guò)后,夜空的星星是如此明亮,那一雙雙動(dòng)人的眼睛俯視著大地……祈禱的燭光在燃燒,我們圍著它,小心翼翼地保護(hù)著它,生怕被風(fēng)吹滅。愛依然永恒。世界,永遠(yuǎn)美好!

        親愛的災(zāi)區(qū)小伙伴們,我想對(duì)你們說(shuō):“我們永遠(yuǎn)是你們的兄弟姐妹!”

      給小伙伴的一封信9

      四川地震災(zāi)區(qū)的小伙伴們:

        你們好! 突如其來(lái)的地震災(zāi)難,使我們的心靈遭受了巨創(chuàng)。在地震襲來(lái)的那一刻,人們幾乎還沒(méi)有來(lái)得及思考,就已被種種地壓在廢墟之下。剎那間,城鎮(zhèn)中一片狼藉,撕心裂肺的哭喊聲、求救聲響徹天空。然而堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人民并沒(méi)有被災(zāi)難壓倒。是的,地震震毀了房屋,震倒了樹木,卻震不碎中華人民的頑強(qiáng)意志,震不垮中華民族的脊梁。 看!活躍在抗震救災(zāi)第一線的志愿者、解放軍、消防官兵、醫(yī)護(hù)人員……他們當(dāng)中有的也同樣失去了親人、朋友,也同樣沉盡在無(wú)限的悲痛之中,但他們將悲痛轉(zhuǎn)化為力量,以超人的毅力工作在自己的崗位上,拯救更多的生命,告慰逝去的親人,他們相信,這也是逝去親人們的共同心愿。

        在我們之中,同樣也有抗震救災(zāi)的小英雄:汶川縣映秀漁子溪小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生林浩,在地震發(fā)生后,剛剛逃離死亡線又義無(wú)反顧地返回廢墟里救出兩名同學(xué)。僅僅9歲的他做出這一舉動(dòng),需要多麼大的勇氣和毅力呀!彭州市磁峰中學(xué)初三三班學(xué)生雷楚生,在地震中逃生后轉(zhuǎn)身去救同學(xué)。當(dāng)他第一次返回教室救同學(xué)時(shí),眼角余光掃到了教學(xué)樓前的一棵梧桐樹,他在心里想好了另外一條求生通道。救人之后,在樓梯垮塌地危急關(guān)頭,他返身回二樓縱身一躍抱住了那棵救命樹,而教學(xué)樓在他身后轟然垮塌。是臨危不懼的堅(jiān)強(qiáng)和智慧使他轉(zhuǎn)危為安……

        這樣的事跡太多太多了,在電視劇《震撼世界的七日》中每一個(gè)感人的鏡頭,都令人熱淚盈眶。是堅(jiān)強(qiáng),讓他們勇敢;是堅(jiān)強(qiáng),讓人們自信;是堅(jiān)強(qiáng),讓我們重生。小伙伴們,讓我們手拉手,心連心攜手共建我們美好的家園!

        寫信人:

        時(shí)間:

      給小伙伴的一封信10

      吳宇揚(yáng):

        你好!

        我是你的好伙伴,梁迅鋮.很高興今天給你寫這封信,我長(zhǎng)著小小的眼睛,你還經(jīng)常拿我的眼睛跟別的伙伴開玩笑,有時(shí)連我自己也想笑.你最會(huì)說(shuō)我的眼睛真給臉省地!我最愛踢足球,跟你踢我?guī)缀跞?誰(shuí)讓你比我大呢!我還愛跑步,可是我每次都叫你跑慢點(diǎn).

        我對(duì)你最關(guān)注的是你的學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)是你最不好的地方,我想問(wèn)你許多問(wèn)題.

        記得上一次,我回去的時(shí)候,你說(shuō)起學(xué)習(xí)的情況,遭透了煩透了,有時(shí)甚至就不想學(xué)了.其中你最討厭的是英語(yǔ),因?yàn)閱卧~老記不住.我覺得你這樣的心態(tài)十分不好,我想對(duì)你說(shuō):”如果你還這樣下去,不好好的學(xué)習(xí),你以后就會(huì)跟不上社會(huì)前進(jìn)的步伐.你要明白知識(shí)就是力量,就是財(cái)富.是人類文明的積累,讀書是為了獲得知識(shí),上學(xué)是為了更好的讀書.人類要文明,社會(huì)要發(fā)展,技術(shù)要進(jìn)步,生活要改善,這都要學(xué)習(xí).學(xué)習(xí)是人類自古以來(lái)獲取知識(shí)和生存能力的重要手段,是傳授和發(fā)揚(yáng)知識(shí)的最有效途徑.人類的進(jìn)步和社會(huì)的文明都需要學(xué)習(xí),如果我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),將來(lái)就不能擔(dān)擋起建設(shè)祖國(guó)的重任.”

        你說(shuō)你不喜歡英語(yǔ),我建議你先去學(xué)音標(biāo),這樣背起單詞來(lái)就容易多了.首先你要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和好的學(xué)習(xí)方法,比如每門功課都要在老師沒(méi)教之前先預(yù)習(xí),碰到不懂的先記錄下來(lái),等到第二天老師上課時(shí)認(rèn)真聽,每天回家后把今天的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,如還有不懂的第二天再去問(wèn)老師,不可以遺漏一個(gè)問(wèn)題.還要做到每天睡覺前回憶一下一天所學(xué)的,每周總結(jié)一下得失,努力改進(jìn).這樣子,我保證你不出一個(gè)月,學(xué)習(xí)就能上去,我希望你采納我這種方法.收到信以后,如果有什么要幫助的,我一定會(huì)幫你.

        祝你:

        學(xué)習(xí)進(jìn)步!

        你的好伙伴:梁迅鋮

        20xx年2月26日

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