搶橡皮
搶橡皮1
星期二上午第二節(jié)課，劉老師笑容滿面地走進教室，先讓我們分辨了左右手。我想：劉老師葫蘆里賣的什么藥啊？正當(dāng)我疑惑不解的時候，劉老師神秘地說：“今天我們來玩一個有趣的游戲——搶橡皮。”劉老師的話音剛落，同學(xué)們個個喜出望外，教室炸開了鍋，立刻熱鬧起來。
規(guī)則是：同桌同時搶一塊像皮，老師發(fā)出口令“一！二！三！左手（右手）！”就用相應(yīng)的手去搶。先搶到為勝，比三次，誰贏得多領(lǐng)一顆星星。聽完規(guī)則，同學(xué)們的心里既緊張又激動，個個摩拳擦掌、躍躍欲試、迫不及待想玩這個游戲。
當(dāng)劉老師喊：“1！2！3！”時，整個教室鴉雀無聲，連一根針掉落到地上的聲音都能聽見，我的心像小兔子一樣活蹦亂跳，左右手緊張得都分不清了。哀求地對橡皮說：“讓我抓住你吧！”再看看我的同桌他也在蠢蠢欲動。當(dāng)劉老師高聲喊：“左手！”的時候。只聽見“啪啪啪……”的數(shù)聲巨響，我的左手像離弦的箭，快速地沖向橡皮，我的同桌也不落后，伸手想抓住橡皮。就在那一剎那間我抓住了！可同桌卻依然很頑固，用力地想扒開我的手，我死死地按住橡皮不放。他累了，手松了一點點，我猛的把手縮回來�！摆A了!”同桌嘆了口氣。我得意洋洋。
第二次，劉老師也說：“左手！”結(jié)果我遲鈍了一會兒。唉，真是虛心使人進步，驕傲使人落后�。〔慌�，失敗乃成功之母，再接再厲。
第三次，我和同桌1vs1平，這是分勝負(fù)的時刻。劉老師大聲喊：“右手！”我耳朵快，手靈巧。閃電般的'伸出去，抓住橡皮后又觸電般的收回來。“耶！”我喜笑顏開。只見同桌那副掃興的表情。“嘻嘻。”我笑了笑，趕忙跑到劉老師那里領(lǐng)星星。
這個游戲訓(xùn)練了我的反應(yīng)能力，動手能力、動腦能力。真是一舉多得呀！
搶橡皮2
今天上課時，老師對我們說要進行一個“搶橡皮”的游戲。我一聽，就想橡皮怎么搶呢？帶著疑惑，老師揭曉了答案。游戲規(guī)則是這樣的：同桌兩人拿出一塊橡皮放在桌子中間，兩個人分別站在桌 子的兩邊，當(dāng)老師發(fā)出“搶”的口令時，兩人同時伸出左手或右手，誰先把桌子中間的橡皮搶到，誰就獲勝。我聽了想：這還不是小意思，只要老師一喊出口令，我就立即伸出手。而且，我還有個優(yōu)勢 ，因為我個子高手就長，一伸就能抓到橡皮。
經(jīng)過商量之后，我們決定用我對手的橡皮來比賽。橡皮穿著一件黃色的衣服，可能是因為用得時間比較長，所看上去又舊又小。它是長方形的，我輕輕地把它拿起來，放在鼻子前聞了一下，只有一 股淡淡的味道，不像有的橡皮香得刺鼻。我們選它的原因是因為它比較小，手一但只要抓住它，就不容易掉下去。大的橡皮容易抓不住掉下去，這樣就會被對手給拿走，可不是白費力氣嗎！
比賽開始了，我們分別站在桌子兩邊，橡皮躺在桌子的中間。這時，教室里格外安靜，因為，大家都把心思放在了這塊小小的橡皮上了。老師開始報數(shù)了，“一”，我的手放在腿兩邊，緊緊地握著 ，手心里不覺感到有一絲冷意直涌我的心頭�！岸保蠋焾蠖䲡r的聲音比報一時大多了，這時，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那塊小小的橡皮，耳朵等著老師報數(shù)，手慢慢地張開，手心里已經(jīng)全部是冷汗了�？� 是當(dāng)我“萬事俱備，只欠東風(fēng)”時，老師卻叫了一聲“坐下”。但我們大家還是兩眼緊緊盯著橡皮，老師又喊了一聲：“坐下”。大家還是站在那里盯著橡皮，直到老師又叫了一聲坐下，并拉著一位女 同學(xué)做示范時，大家才慢慢地坐到了位子上。由此可見，大家都非常緊張，除了一、二、三的口令外，別的已經(jīng)不起作用了。因為我們已經(jīng)全神貫注地進入比賽狀態(tài)了。
老師終于報出了“三”。我的右手立刻向桌子中間平移過去，當(dāng)快要碰到橡皮時，我將手稍稍往上抬了一點，因為抬的太高會被對方給搶走的。當(dāng)我摸到橡皮時，立即將它緊緊抓住，然后又以光一 樣的速度縮了回來。說時遲那時快，同桌也很快就把手伸了過來，可是他的反應(yīng)沒有我這么快，當(dāng)他的手伸過來時，我的手早就已經(jīng)縮回來了，他的手重重地拍在桌子上，我想他的手會是多么地疼��！
啊，我勝利了。這時我想生活中的一個個小目標(biāo)就像這塊橡皮，只要你認(rèn)真去對待這件事，你就能取得勝利，勝利就是達(dá)到了目標(biāo)。所以我們要認(rèn)真對待每一件事。
搶橡皮3
作文課上，我們進行了一場別開生面的比賽——搶橡皮。
這個游戲的規(guī)則是：將一塊橡皮放在兩個同學(xué)的中間，而同學(xué)們要雙手交叉放在胸前。當(dāng)老師發(fā)出口令“一、二！右手！”我們就用右手搶。“一、二！左手！”我們就用左手搶。誰搶到橡皮就算成功 ，如果出錯了手就算搶到橡皮也算失敗。
比賽即將開始，我好緊張啊！邱鴻銘，你肯定斗不過我，我可是學(xué)到七級的小提琴曲了，我的手可敏捷了，你稍微一眨眼，橡皮就被我搶走了。我不停地在提醒自己一定要獲勝。這時，我的心像是揣了 只小兔子似的激動地“怦怦”直跳。
當(dāng)老師說：“一、二……”，我的身體悄悄地往前傾斜，做好了搶橡皮的準(zhǔn)備動作。
我看著邱鴻銘板著臉，一臉的嚴(yán)肅，眼睛瞪得像銅鈴，他死死地盯著橡皮，似乎橡皮跟他有什么仇似的，我的手緊拽著衣服，眉毛也緊皺著，不敢松懈，生怕一松懈，橡皮就被對方奪走了。那一刻，空 氣好像瞬間凝固了似的。
“……左手！”我把抱緊在胸前的左手迅速抽出來，說時遲那時快，我立刻伸出手像獅子捕捉獵物似的拍在桌子上，然后敏捷地繞過邱鴻銘的手，緊緊抓住橡皮，生怕橡皮趁機掉下去，最后我馬上收回 來。哈哈，橡皮成了我的獵物，我獲勝了！
我抓到橡皮之后，心里一陣狂喜，眉開眼笑地直蹦起來，“耶！”仿佛像中了五百萬大獎似的。再看看我的同桌，耷拉著腦袋一聲不吭，一臉的沮喪，剛才還像一頭獅子一樣，此刻就像一個泄了氣的皮 球一樣無精打采。不過僅僅過了一分鐘時間，他又神氣活現(xiàn)，早已經(jīng)把剛才的不愉快拋到九霄云外去了。
接下來，我們又玩了幾個回合，我都大獲全勝。老師說：“我們再來最后一局，好不好？”同學(xué)們異口同聲地回答道：“好！”一切準(zhǔn)備就緒，這一回?fù)Q我瞪大了雙眼，就像一頭饑餓的老虎隨時等待著 獵物的出現(xiàn)。這時我的手心直冒冷汗，心快提到嗓子眼了，不停地喘著粗氣。同桌也不敢放松，看他樣子好像準(zhǔn)備扳回一局。不過我可不會手下留情，我會“打敗”你！“一、二！左手！”我迅速地拿 出手，伸直手臂，抓橡皮。“耶！”我果然贏了，我這“手下敗將”永遠(yuǎn)也打敗不了我。正當(dāng)我得意洋洋的時候，同桌卻哈哈大笑起來，我馬上反應(yīng)過來。咦，我似乎伸錯了手，這下子，我和邱鴻銘打 了個平手，真是竹籃打水——一場空呀！我又懊惱又后悔，要是我不那么心急，也許就會贏了，不過既然輸了，那就這樣吧，俗話說得好：“吃一塹長一智。”
比賽雖然結(jié)束了，但我覺得它很有意義，這個游戲不但可以鍛煉我們的反應(yīng)能力，還能加強專注力，真是一舉兩得。直到現(xiàn)在，我們還一直沉浸在搶橡皮的快樂之中……
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