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      最后的什么作文

      時間:2018-02-06 11:18:35 六年級作文 我要投稿

      最后的什么作文


      最后的什么作文

        篇一:最后的幸福
        2014年最后一天,也是一年一度學(xué)校的體育周,我們迎來了2014最后的幸福。
        我印象最深刻的拔河比賽,結(jié)果那才叫幸福!周三下午,我們來到籃球場,準(zhǔn)備比賽。四年級的比賽讓我過目不忘,加油吶喊聲源源不斷地傳入我的耳朵里。輪到五年級比賽了,我們班早已準(zhǔn)備就緒,決定與對手一比高低。
        第一輪不知道是沒熟悉比賽還是體力不支,我們竟然輸給了對手。緊接著第二輪開始,因為第一輪的失敗,使我們斗志昂揚,比較省力的戰(zhàn)勝了對手,大家的臉上都露出了自信興奮的笑容。
        現(xiàn)在,我們和對手是一比一平局。最后一局是關(guān)鍵的一局,也是決定勝負(fù)的一局,我們班的運動員們長舒服了一口氣,身心得到了放松,同時也暗自加油,一定要贏得這場拔河比賽。
        休息了一會,運動員們又開始練習(xí)了。我們雙手緊緊地抓住繩子,兩的腳雙雙并在一起,互相抵住,以免被對方拉去。而啦啦隊提早就在為我們加油鼓勵,徐老師向我們說明了拔河的要點,使我們能更勝一籌。
        只聽張老師一聲哨響,最后一輪的比賽拉開了序幕。運動員們緊拉繩子,重心向下,盡量讓繩子保持直線,讓使出的勁兒都用在繩子上。運動員們使出吃奶的力氣,一直在往后緩慢的倒退。我死死地抓住繩子,身體用力倒向后方,幾乎倒在了后一個人的身上,眼睛也閉得緊緊的,手心也濕漉漉的,手上的青筋更是繃得緊緊的。一旁的啦啦隊加油吶喊聲不斷地傳進(jìn)我的腦海里,我鼓足了勁兒,一下子猛得往后拉,雖然沒多大勁,但還算有點效果。“加油!加油!”啦啦隊已經(jīng)喊得沒力氣了,但仍不停歇,徐老師更是起勁,連嗓子都喊啞了。在大家共同的努力下,系在繩子上的紅領(lǐng)巾搖晃著向我們這邊移動。只聽張老師又一聲哨響,原來我們班贏了!啦啦隊歡呼起來,徐老師更是高興地跳了起來,而我們則是個個摔倒在地。雖然手紅了,皮破了,飽受了疼痛,但我知道,每個人的心里就像吃了蜜一樣甜!
        最后一天,努力過后,美好地結(jié)束2014,快樂地迎接,2015那嶄新的開始……
        
        篇二:最后的校運會
        “這是我們最后一次校運會了,我們要全力以赴!”早在一星期前,班上便洋溢著熱火朝天的氣氛。
        我想:我要全力以赴,為我的初三生活畫上一個美麗的符號。于是,我報了100米跑和800米跑。每個下午,我都盡力地訓(xùn)練,讓汗水淋漓地滴落衣服。那個時候,我覺得我可以戰(zhàn)勝一切對手。
        時間是透過指縫的光,即時雙掌閉合,也無法阻擋——終于,第41屆校運會開始了。
        “你緊張嗎?”“我很緊張!”不要否認(rèn),沒有人能拒絕害怕,但我們決不放棄前進(jìn)。戰(zhàn)場上,敵人牛高馬大,裝備精良,鎮(zhèn)定自若有;而我,只能緊握雙拳,戰(zhàn)勝自己的內(nèi)心!邦A(yù)備——”裁判員的聲音似乎讓時間靜止了,剎那,我分神了!伴_始!”終究是慢了一拍,對手已快我?guī)撞。我只得咬緊牙關(guān),向前沖刺。我不敢向前看,我只能低下頭跑,100米的距離好短,如果再長一點,我相信我能贏,然而,我還是輸了,心里充滿了苦澀。(中國作文網(wǎng) deadspacehorror.com)
        看著腳下,小花小草自由生長,它們是由汗水澆灌的,然而,它們將枯萎;仰望天空,太陽光芒萬丈,我伸開雙手去握緊,卻無法擁有。
        既然我不能爭取名次,那么我就為那些能爭取名次的人加油吧,F(xiàn)在是女子800米比賽。比賽已經(jīng)開始,我班的運動員——鐘柳玲盡情地在跑道上飛馳。她跑向我們了,我們?yōu)樗佑,“加油!加油!鐘柳玲……”我看見她顯出很努力的樣子,原來整齊的頭發(fā)已被風(fēng)吹得凌亂,她似緊咬牙關(guān),臉色是淡淡的枯黃。她的弱小的身軀漸漸變成一個小點,遠(yuǎn)離了我的視線。最后100米,她沖刺了,她的身影加快,一個,她超過一個對手啦,她離第一個對手更近了,終于,她成功超越領(lǐng)先于她的對手。她成功了,她是第一,我們跑向她,有人擁抱住她,她的臉像花朵一樣綻開,真好看!扮娏,你真棒!她笑,我也為她高興……
        今年我15歲了,正開始思考青春的命題。我以為青春是花,只要用心飼養(yǎng),就能開出燦爛的花;然而,我錯了,我精心飼養(yǎng)的花它枯萎了。那它是太陽嗎?可以光芒萬丈,雖然我不能擁有,但只要握緊,就能分享它的溫暖!好像是,又好像不是。那我的青春應(yīng)該用什么來形容呢?
        我想了想,想到莎士比亞的一句話!叭松鐟!贝蟾徘啻阂彩且粓鰬虬,在某個地點,我背錯了臺詞,才發(fā)現(xiàn),這也是劇情的需要。一驚一乍,才能演繹不一樣人生。
        最后的校運會,不太完美的校運會,是我青春的開始!
        
        篇三:最后的成長
        今年我十七歲,是一名初中畢業(yè)生,F(xiàn)在正值寒假,也是我初中生活中的最后一個寒假。
        時間的流逝,恰似滾滾長江東流水,一去不復(fù)返。只只吉祥馬迎來了春節(jié),依依祝福情又帶走了春節(jié);仨豢,留下了海量的作業(yè)。
        我挑燈夜戰(zhàn),埋進(jìn)這似海深的題目。漫漫長夜,何時才能走到盡頭?
        我很害怕黎明的到來,我想說我很累很困,但我不敢說我不想再做作業(yè)了,這是一個看似很矛盾的問題,其幕后黑手就是——重點高中。
        在這個寒假,我每天都想要如何沖破云霄,飛向我理想的高中?我該如何斬荊棘,破巨浪,到達(dá)我理想的彼岸?而我恰恰忘記了一點,彼時,我漫無邊際的空想,正在無情地吞噬著我的時間。我的心情愈發(fā)糟糕?習(xí)近平主席曾經(jīng)說過:“空談?wù)`國,實干興邦!”現(xiàn)在看來,字字屬實。
        臨近返校的一個清晨。我來到了電視機(jī)旁,撫摸著這令人又愛又恨的電視機(jī),每次都忍不住按下你的開關(guān),每次觀看完又在嘆息:“行路難!行路難!多歧路,今安在?”
        忽然,我的余光停留在了電視機(jī)旁的一個小魚缸,魚缸里的魚在水里橫沖亂撞,隨即翻涌而起的排泄物令水變得渾濁起來。我看得出神,覺得這魚竟與我神似。我就像這躁動的魚兒不安分地游來游去,總想找個角落停留下來。
        但換個角度想想,如果那條魚不那么躁動,安安靜靜地,水還會那么渾濁嗎?我在網(wǎng)上看到一句話:魚沒了水便活不下去,但水沒了魚會更清澈。但此刻我想反駁,水如果沒有了魚只會更冷清,跟死水又有何分別?
        我不能沒有理想,理想也需要我。不是躁動地空想,而是安靜地拼搏。
        這個寒假,我最后的成長。蛻皮后的我,奔向我理想的高中,并為之奮斗!
        
        篇四:最后的一棵樹
        在M國的活化石博物館中!巴!原來活著的樹是這樣的!”“是!”“真是不敢置信,我竟然可以看到一棵活樹!”……
        一陣又一陣人類的驚呼聲又在我的耳邊響起。自從博物館開館以來,我每天都不斷地聽到這些驚呼聲。我常常在他們的驚呼聲中陷入對往事的回憶之中。
        記得很久很久以前,我還很小很小,生長在一片無邊無際的森林里。在那里,有我很多的親人和朋友。每一天清晨,我都是在太陽公公溫和的撫慰下、小鳥弟弟清脆的聲音的呼喚下睜開雙眼,迎接美好的一天的來臨。傍晚,又在風(fēng)姐姐的安撫下,月亮奶奶親切的注視下甜甜地睡去。每一天,都是那么的甜蜜和幸福。
        可是,有一天,我的家園里闖進(jìn)來了一群帶著巨鋼齒的人類。只見他們手中罪惡的巨鋼齒“嗚嗚”幾聲,我的一位親人就倒下了。我的內(nèi)心痛如刀割,可又無可奈何。只能眼睜睜地看著我的親人們,一位、兩位、三位相繼倒下……當(dāng)那一群人來到我的身邊時,我害怕極了,緊閉著雙眼不敢看。只聽見他們其中一個說:“這里還有一棵小樹砍不?”又聽到另一個聲音說:“這么小,踩死算了!苯又,我清楚地感到腰間傳來巨大的疼痛,然后眼前一黑,就什么都不知道了。
        我不知道在黑暗中沉睡了多長的時間,當(dāng)我重新睜開雙眼的時候,周圍是黑漆漆的一片。我想:這時候應(yīng)該是晚上吧。就在這時,我感覺到一條小蛇從我的身上蠕動而過,我趕緊叫住了它:“小蛇老弟,你這是要到哪里去?”黑暗中,我聽到小蛇重重地嘆了一口氣,說:“唉,這兒的植物越來越少,我的食物也越來越少,我得重新找一個可以讓我活下去的地方了!”“但你也不用大黑夜行動吧!”“你當(dāng)真不知道?”小蛇的語氣充滿了疑惑的意味。
        在黑暗中,我搖了搖頭,把自己的的遭遇告訴了小蛇。小蛇帶著同情的語調(diào)說道:“別的我不知道,但自從我出生以來,這里的天空就只有一種顏色,什么時候都是黑漆漆的一片,而我的親人也越來越少!”“那小鳥呢?”我忙問!靶▲B,那是什么東西?能吃嗎?”“就是……”“唉,又起風(fēng)了,我得走了!”說著話小蛇的聲音已經(jīng)離我越來越遠(yuǎn)。突然,一陣狂風(fēng)吹來,帶著數(shù)不清的沙子朝我身上撲來,我的呼吸愈發(fā)困難,低頭一看,落在腳下的沙子已經(jīng)成堆,正要將我掩埋,我拼命地抖動,可是于事無補,眼見就沙堆要沒過我頭頂,一束光照到我的頭上,隨之聽見一個欣喜若狂的聲音:“看!樹!這里有一棵活著的樹!”只見一群穿著厚厚鐵甲的人類一下子撲到我的身邊的`沙堆上,我疲倦地閉上了雙眼。
        當(dāng)我再次睜開雙眼的時候,我已經(jīng)立在M國的活化石博物館里了?吹侥切┮灰姷轿揖筒粩囿@呼的人類,我常常陷入一種漫無邊際地驚慌之中:“難道,我的親人都沒有了嗎?難道,我真的是最后的一棵樹了……”
        
        篇五:最后的醒悟
        太空站,宇航員蓋伊正想打盹。
        突然,“咚咚咚”急促的敲門聲響了起來,宇航員蓋伊睜開惺忪的睡眼,極不耐煩的去開了門。一開門,蓋伊就被嚇得魂飛魄散,睡意全無。門口站著兩個“人”。不,準(zhǔn)確來說是外星人。只見這兩個外星人身體瘦弱,四肢短小,一身綠色的皮膚和一顆碩大的三角形腦袋。他們的眼睛很大,差不多占了整個頭的三分之二,鼻子和嘴巴幾乎看不見。牙齒像蝸牛的牙齒一樣,非常小,但排列緊湊!澳,你們要干什么?我……你們給我走開!”兩個外星人嘰里咕嚕的在說些什么,接著又馬上給蓋伊戴上了一個耳機(jī)形狀的東西。
        這時聽見兩個外星人說:“你不要怕,我們是開普勒的星的和平使者。你們?nèi)祟惼茐牧说厍虻纳鷳B(tài)系統(tǒng),就想移居到我們星球那是不可能的。既然現(xiàn)在你們居住在地球上,你們就有責(zé)任,也有義務(wù)去保護(hù)地球!”
        宇航員蓋伊大大的送了一口氣,心想:原來外星人不會傷害我?此麄凅w型這么瘦小,干脆把他們帶到外星人研究所去!這樣我既可以立功又可以獲得一大筆錢,這真是太好了!于是他立即對那兩個外星人說:“好好,我立刻就向總部發(fā)消息,傳遞你們的意見!彼炖镞@樣說著,心里又想:笨蛋外星人,你當(dāng)我是傻子!放著這么大一筆好買賣不做,去保護(hù)地球!蓋伊開始假模假樣地操作著電腦,暗地里悄悄的按下了另一個按鈕!芭椤钡匾宦曂庑侨吮痪W(wǎng)住了!“你在干什么,你這個愚蠢的地球人!”外星人憤怒的吼叫著。蓋伊冷笑一聲:“哼!我才不信你們的鬼話。地球好好的,哪里需要保護(hù)!我愚蠢?你們兩個才是吧,你們就等著被做成標(biāo)本吧!”正當(dāng)蓋伊興奮不已的時候,一個視頻進(jìn)來了,是總指揮部他的女兒發(fā)來的。他欣喜若狂的點開了視頻,卻看著視屏里女兒淚水漣漣,他連問女兒怎么了,卻聽不到女兒回答。原來這段視頻是提前錄好的。
        視頻繼續(xù)放著。女兒抱著她最喜歡的那只泰迪熊,哭著說:“爸爸,我們這里發(fā)生了泥石流,房子被埋了,媽媽也受傷了,你快回來吧!媽媽也被送走了,只剩我一個人,我好怕……”視頻里的小女孩面色蒼白,頭上還流著血,躺在床上奄奄一息。蓋伊看完,像瘋了一樣把那兩個外星人放下來,“求求你們,幫幫我,把我馬上送回地球去,我要去救我的家人,我知道你們可以的!”兩個外星人搖了搖頭,一瞬間就又消失了!
        蓋伊無助地躺在椅子上,什么也做不了……
        突然,滿臉是淚的蓋伊睜開了眼,原來他只是做了個夢。他像忽然明白了什么似的,站起身來……
        
        篇六:最后的選擇
        人生最大的痛苦在于僅僅留下的渴望如烈日下的冰淇淋,一點一點地融化。
        望著眼前冷冰冰的文字,本是心中最溫暖的情感,此時卻如冰天雪地下的小草般毫無生氣。
        回味著一張張?zhí)鹈劭蓯鄣男δ,我的心顫動著:生活離不開友情,心靈的安慰與升華,不正是一點一滴的友誼的積累嗎?這個不能劃,不能劃……一定要這樣苛刻嗎?視線轉(zhuǎn)向了事業(yè)。這兩個大字的輪廓愈來愈清晰,似糖果般緊緊吸引了我。事業(yè)可是我生活的來源!是我半生的規(guī)劃!教室的空氣如此凝重,我的心不禁寒冷。
        筆在紙上輕輕一劃似乎不費半點力氣,可心里的糾結(jié)能這樣輕松嗎?環(huán)顧四周,同學(xué)都陷入了迷惘,抱怨聲不絕于耳。
        這,似乎是我人生最猶豫的選擇。事業(yè),永別了。
        沒想到老師勉強著又說,再劃一個。這,比死亡的深淵更痛苦。
        我接連劃了“快樂”與“努力”,深深呼出一口氣,心里的傷疤卻無法愈合。要知道,沒有一個選擇是不痛苦的。筆尖一戳,紙經(jīng)受著痛苦,更是如刀一次一次地插入人的胸膛。我痛苦的血液鑄成了此時的寂寞。
        世界上最遠(yuǎn)的距離不是生與死,而是親情與友情在你面前,讓你難以單項選擇。
        眼前浮現(xiàn)出平日的動人情景:多少次,朋友給予我鼓勵,讓我心懷巨大的力量走向成功;多少次,母親滿頭大汗去奔波,為了服務(wù)我。心里上的糾結(jié)讓人難以平靜。沒有了曾經(jīng)的信心十足,沒有了曾經(jīng)對一切的美好期待,只留下此時的恐慌,害怕失去的恐慌,心情復(fù)雜的恐慌。又一道傷痕展露在心上—放棄友情。思緒煩亂,將我的心纏滿。
        這一節(jié)課,我體會到了選擇的痛苦—放棄是人生必要的經(jīng)歷。
        
        篇七:最后的小鳥
        一只小鳥在空中艱難地飛著,然而,獵人的槍口已對著她了。
        她飛到大樹爺爺身旁,對樹爺爺說:“大樹爺爺,留下我吧,我想在這里等媽媽!睒錉敔斦f:“不行啊,伐木人馬上就要砍我了!闭f著,樹爺爺無奈地閉上了雙眼。
        小鳥有氣無力地在空中飛翔著,喊著:“媽媽,媽媽!被卮鹚膮s是汽車的噪聲和空中的黑煙。
        她飛到大海哥哥身旁,對他說:“大海哥哥,留下我吧,我想在這里等爸爸!薄安恍邪,我留下你等于害了你,因為我全身上下全是垃圾,我肚里的淡水魚、咸水魚都已經(jīng)死了!贝蠛8绺绫瘋卣f。
        小鳥快要落地了,獵人的槍口仍然對著她。這時,她仿佛看見了清涼的泉水,茂密的樹林,那不正是自己的家、自己的天堂嗎?樹枝上還站著她的爸爸媽媽、兄弟姐妹呢!皨寢,爸爸……”當(dāng)她正準(zhǔn)備飛向那邊時,獵人朝她開槍了。
        砰,隨著一聲槍響,她落地了。
        一攤黑紅色的血灑在地上,這是最后的小鳥留給大地的見證,她見證著是誰讓世界失去了生機(jī)。
        1。文章構(gòu)思新穎。小作者另辟蹊徑,采用童話的體裁來寫。通篇運用擬人的手法,表達(dá)了小鳥的無奈,從而倡導(dǎo)人們保護(hù)環(huán)境。
        2。本文設(shè)計了一個悲劇的結(jié)局,引人深思。悲劇的結(jié)局很有震撼人心的力量,能夠給讀者留下深刻的印象。你在編寫童話故事或想通過故事給別人以警示的時候,不妨用上這種方法。
        
        篇八:最后的彩虹
        當(dāng)最后一道彩虹在天邊出現(xiàn)時,你是在欣賞它的美呢?還是在嘆息它將要消失?
        ——題記
        有人說,人到暮年,好似天邊的一抹殘陽;有人說,人到暮年,猶如那最后的燭光;可我認(rèn)為,人到暮年,是人生中最后一道彩虹,即是最美麗的,有時很短暫的。今年7月,奶奶突然一病不起,我不禁自喃到,奶奶難道也到了暮年了嗎?
        我從小就隨奶奶到醫(yī)院去,經(jīng)?梢钥吹接性S多被奶奶醫(yī)好的人回來感謝奶奶,這時,奶奶便很開心的笑了,可是這笑容自從奶奶病倒后我便再也沒有見過了,直到那一天。
        “叮咚,叮咚”我還在奇怪,是誰回來了呢?家人都在這了啊。我從貓眼望去,門外站著兩個男子,可能是來看奶奶的吧。
        兩位男子進(jìn)了家才說明來意,原來一位是來感謝奶奶將他的病治好的,另一位是來找奶奶看病的,我們都認(rèn)為奶奶在生病期間,沒有辦法看病,就婉言推辭了,誰知奶奶自己拄著拐杖出來說要幫人家看看,我們也沒有辦法,只好讓奶奶看看了。
        奶奶帶著男子到了家中專門看病的小房子中,奶奶讓他躺在床上,奶奶說話已經(jīng)口齒不清了,但奶奶依然堅持著,奶奶一點點的詢問病情,我看到奶奶臉上的神情嚴(yán)肅而有精神,我已經(jīng)好久沒有看到奶奶這樣的表情了。我們可以明顯的看到奶奶的頭在搖晃著,她寫字的手也在微微顫抖著,不一會奶奶便給病人下了藥方,病人連連感謝奶奶,我看到奶奶在那一刻笑的是那么開心,我已經(jīng)好久都沒有看到過了。
        看完病的奶奶早已經(jīng)氣喘吁吁了,可是我卻看到了奶奶臉上久違的笑容,我問奶奶在笑什么,奶奶說:“我沒想到,我這么老,還可以替人家看病,消除煩惱!蔽彝蝗幌氲侥棠屉m已到暮年,但是卻依然替人看病,難道這就是一抹殘陽,最后的燭光嗎?
        奶奶現(xiàn)在是在變成她人生中的最后一道彩虹,散發(fā)著美麗的光芒,之前我們太悲觀了,總是在害怕奶奶隨時會離我們而去,但是現(xiàn)在我不怕了,因為奶奶的笑容,因為奶奶的樂觀,一個將走近生命盡頭的老人都無所畏懼,我們就更應(yīng)該去接受,去面對,去欣賞她的美。
        從那以后我很少哭泣,而是陪奶奶回憶以前的快樂,樂觀對待現(xiàn)在的事物,因為這道彩虹稍縱即逝,與其哭著面對,不如笑著迎接。
        
        篇九:最后的節(jié)目
        團(tuán)委的青春榜樣是我們最后一個需要去表演的節(jié)目了,也是大家最沒有心思的一個節(jié)目!
        團(tuán)委這一次為了這個活動投資了不少,光是一天三萬的音箱設(shè)備就讓人驚嘆不已,還沒有看其他的東西,不過其他的東西也沒有什么了,所有的節(jié)目都是老師東拼西湊聚集起來的,是各個從院系表演中選擇的一些節(jié)目,這一次就是為了給學(xué)校一些同學(xué)的頒獎典禮,投資令人矚目!
        不過,其他的方面就很一般了,各個節(jié)目都已經(jīng)不止一遍的表演了,而且現(xiàn)在是期末考試時間,什么人還會把心思放在表演節(jié)目上,都是在準(zhǔn)備努力的復(fù)習(xí)備考,爭取期末考試有一個好成績,表演節(jié)目需要時間,需要心思,可是考試來了,同樣需要時間,需要我們花費大量的心思放在學(xué)習(xí)上,這樣看起來這次的晚會真的一般般!
        最讓人無奈的是投資巨大,排場也很大,據(jù)說學(xué)校還有很多的錢沒有花出去,此次就準(zhǔn)備大量使用,可是表演的人一點好處都沒有,不說給一點辛苦費,就是給一個榮譽也可以,可是這些東西全部沒有,都是在這里白白干活,如果不是院系的老師親自打電話給大家,我們?yōu)榱死蠋煹拿孀訂栴}早就不干了!
        
        篇十:最后的表演
        今天晚上的青春榜樣活動是我們最后一次參加表演了,或許也是我們最后一次參加活動了!
        實話實說,這個活動根本就沒有什么意思,觀眾也沒有幾個人,站在臺下的大部分都是今天晚上需要表演的演員,根本就沒有晚會的氣氛,而且大家的表演熱情也就一般般了,雖然表演的很精彩,可是鼓掌的人卻沒有幾個,看來大家都是在應(yīng)付!
        其實我們也是不愿意來表演節(jié)目的,實在是耗費時間而且沒有什么好處,不過由于這是領(lǐng)導(dǎo)要求的,所以我們就必須參加活動!
        不過今天晚上的表演真的不錯,有一點元旦晚會的氣氛,尤其是舞臺中央的電子屏以及兩邊的側(cè)屏,效果就是不一樣,到底就是一分錢一分貨,看得出來這個玩意很好!
        臺上的表演速度很快,根本就沒有什么拖延時間的問題,臺下的人也就是等待著結(jié)束,實在是因為這些節(jié)目早就已經(jīng)表演過了,現(xiàn)在僅僅是再一次看看而已!所以,當(dāng)我們的節(jié)目完成后,大家一起陸陸續(xù)續(xù)離開了!
        
        篇十一:最后的古琴
        不同的音樂形式通常來源于不同的文化。如果說巴洛克音樂是西方古典的象征,搖滾樂是快餐文化的產(chǎn)物,那么能代表中國五千年悠悠文化的恐怕只有俞伯牙、鐘子期的古琴了。細(xì)聽古琴琴弦撥動的聲音,一種深沉卻飄然出世的感覺會立刻占據(jù)你的心頭,仿佛一切塵囂都已遠(yuǎn)去,只有心靈在接受一次洗禮。
        幾乎可以這么說:古琴身上所寄托的,是千百年來華夏兒女們不盡的古典文化。這種文化積淀,也決定了古琴的高雅。漫游于古琴的樂聲中,你就仿佛聽到了杏壇下孔子的聲音、西關(guān)邊老子的爭辯、長江畔孫武的怒吼和咸陽內(nèi)韓非的發(fā)號施令。一切如歌,卻離不開古琴的伴奏。中國古文化就是在古琴的伴奏聲中,一波三折地把歌唱到現(xiàn)在的。
        可是現(xiàn)在,這伴奏的歌聲都聽不到了。中國古文化的歌聲已經(jīng)同古琴的伴奏一起被掩埋在如潮水般涌來的其他各色音樂中了。說唱、搖滾、嘻哈已經(jīng)占據(jù)了人們的聽覺領(lǐng)域,古琴那點微弱的聲音已被淹沒在遮天蔽日的外來音樂聲中了。
        我選擇留在回憶里繼續(xù)與古文化的歌和古琴的伴奏共游。我也不時如范仲淹一樣無奈地說一聲“微斯人,吾誰與歸?”可惜無人理睬。當(dāng)耳機(jī)里古琴的聲音被外面的音樂掩蓋時,我會回到自己一手構(gòu)造的古文化凈土,回到古代的時光聽古文化給我唱歌。當(dāng)潮水般的譏諷、嘲笑撲面而來時,我也只得假借尼采的“走自己的路,別管他人說什么”聊以自慰。有個鄉(xiāng)土作家說回憶有毒,事實也大概是如此吧——一個只能聽古文化唱歌的我已經(jīng)與時代格格不入了。
        最后的古琴,已經(jīng)無力再為世人唱歌——它想唱,但被現(xiàn)實打得遍體鱗傷。也許古文化的歌已經(jīng)隨風(fēng)而逝?抑或它已被大江東去的浪淘出了主流?還是它如即將西下的夕陽——最終只能將帶血的美麗的余暉輕輕灑在地上,然后墜入深沉的黑暗?
        我不知道。但這支歌永遠(yuǎn)響在我的心中不會消逝,因為我同高傲的它一樣,永不屈從于大流。
        最后的古琴,愿你還有機(jī)會重把自己的聲音播種到世上,讓它再次開花。
        
        篇十二:最后的決定
        1895年11月,北半球進(jìn)入寒冬時節(jié)。瑞典的冬天伴隨著長夜,卡爾斯庫加市的白樺山莊顯得十分寂靜。
        屋內(nèi)沒有點燈,女仆還在睡覺。諾貝爾從床上爬起來,屋外一片漆黑,還要等兩個小時太陽才會在東面微微抬起頭,但起床的時間已經(jīng)到了,何況他毫無睡意!靶慕g痛越來越頻繁了,擾了我一晚上的好覺!敝Z貝爾坐在床邊,有一點出神,隨即他穿上衣服,走出了臥室。
        客廳的矮桌上擱著一瓶硝化甘油,這不是用來做實驗的,而是醫(yī)生開的藥,據(jù)說可以用來緩解心絞痛。諾貝爾看了它一眼,冷笑一聲:“跟這玩意兒打了這么多年的交道,我還不清楚它的底細(xì)?邪惡的家伙,我才不會喝這種東西!彪S即頭一扭,轉(zhuǎn)身進(jìn)了書房。
        書桌上端正地放著一張用鋼筆鎮(zhèn)著的白紙,這是昨晚放好的。他已經(jīng)想好,今天他要為自己的人生做最后的決定。
        這個決定事關(guān)他920萬美元的財產(chǎn)——如牛頓、瓦特、愛迪生一樣,諾貝爾的晚年舒適而富裕。各種專利使財富源源不斷地涌入。諾貝爾是幸運的,他生活在一個科學(xué)價值被認(rèn)可的時代。他沒有子女,因此不存在繼承問題。他在考慮,如何用這筆財富做些有意義的事情。
        時鐘的滴答聲十分脆亮,漫長的夜是屬于思考的時間。
        他坐下,拿起筆,寫下:“在經(jīng)過成熟的考慮之后,就此宣布關(guān)于我身后可能留下的財產(chǎn)的最后遺囑如下:我所留下的全部可變換為現(xiàn)金的財產(chǎn),將以下列方式予以處理:這份資本由我的執(zhí)行者投資于安全的證券方面,并將構(gòu)成一種基金;它的利息將每年以獎金的形式,分配給那些在前一年里曾賦予人類最大利益的人。上述利息將被平分為……”
        諾貝爾停住了,到底怎么分才好呢?他在猶豫。那瓶硝化甘油不可避免地讓他想起了一些人、一些事,想起了做實驗時被炸死的弟弟埃米爾,想起了被迫搬到馬拉倫湖上的實驗船,想起了黃色炸藥實驗成功那一刻內(nèi)心的激動……“無疑的,科學(xué)的發(fā)展能促進(jìn)社會的進(jìn)步,讓生活更舒適美好!但研究科學(xué)需要勇氣和財力,我的錢一定要鼓勵科學(xué)的發(fā)展!”
        他繼續(xù)寫下:“上述利息將被平分為4份,其分配辦法如下:一份給在物理方面作出最重要發(fā)現(xiàn)或發(fā)明的人,一份給作出過最重要的化學(xué)發(fā)現(xiàn)或改進(jìn)的人,一份給在生理和醫(yī)學(xué)領(lǐng)域作出過最重要發(fā)現(xiàn)的人,一份給在文學(xué)方面曾創(chuàng)作出有理想主義傾向的最杰出作品的人……”
        他又打住了,心里閃過一絲不安。他起身倒了杯水,喝了一小口,放下,然后又端起!爸灰茖W(xué)發(fā)展就足夠了嗎?”他問自己。這一點實在難以回答。他閉目想著:“我生產(chǎn)的產(chǎn)品已經(jīng)被應(yīng)用于世界上每一座礦山、每一個隧道,工人們不必再冒著生命危險使用硝化甘油,也不片j面對著大塊的巖石而茫然無措!彼A艘幌,咽口水,“但同時,我的產(chǎn)品也被用于每一發(fā)炮彈、每一個地雷、每一顆子彈、每一枚炸彈。我的產(chǎn)品無疑能讓武器更準(zhǔn)、更強、更致命,讓戰(zhàn)爭更像一臺絞肉機(jī),讓浮土掩埋原野,讓血液流成江河,讓孩子的哭聲和婦女的眼淚……”
        他猛然驚醒了,大口大口地喘著粗氣,心臟隱隱作痛。他發(fā)現(xiàn)杯子里的水在晃動,才意識到自己的身體抖得厲害。他趕緊放下杯子,深呼吸!安,不是這樣,”他的心在咆哮,“我并不想要這樣,沒有哪個真正熱愛科學(xué)的人會希望自己的成果被用于邪惡的勾當(dāng)!”他明白,科學(xué)是脆弱的,科學(xué)只是一種載體,操控它的歸根結(jié)底還是人。若是讓最先進(jìn)的手段落在毫無人文素養(yǎng)的人手里,那無疑將是一場巨大的災(zāi)難!
        諾貝爾回到座位上,狠狠地劃去“4份”二字,在旁邊補上“5份”,并接著寫下:“一份給曾為促進(jìn)國家之間的友好、為廢除或裁減常備軍隊以及為舉行和平會議作出過最大或最好工作的人!
        諾貝爾的心絞痛舒緩了一些,“我盡力了,”他想,“也許這樣仍不足以制止戰(zhàn)爭,但我至少要讓大家都知道,科學(xué)是人類的墊腳石,人文是人類的航標(biāo)燈,科學(xué)和人文缺一不可!”
        天際飄來幾絲微光。諾貝爾繼續(xù)寫了幾句細(xì)則,然后全文謄寫一遍,核對準(zhǔn)確,簽上名,吹干墨水,對折,放人紙袋中,長舒一口氣!斑z囑要放入銀行里!彼匝宰哉Z,起身穿上大衣,戴上帽子,拿著紙袋,下樓,在跨出大門的一瞬間,他停了一下,表情嚴(yán)肅。
        這大概是他一生中最后也是最重大的決定了吧。
        太陽矮矮地掛在地平線上,陽光在空氣中奔跑,光彩炫目。諾貝爾微微一笑,走入一片燦爛之中。
        
        篇十三:最后的365天
        十七歲的你,犯下任何錯誤都可以被原諒。
        因為,十七歲的明天,一切都是未知的、美好的。
        因為,不會再有第二個十七歲:所以,這最后的365天,是我走向成人的蛻變。
        ——題記
        你有沒有過這樣的情況?
        小時候,最崇拜的就是大你好幾屆的學(xué)姐,你對她們的崇拜幾乎盲目,總是偷偷地模仿她們的一舉一動,希望自己可以快點長大,長成她們的模樣?墒菬o論你怎么長大,都無法令自己滿意,因為你始終成不了她們。你是不是總不明白,為何有些人看上去那么完美,她們身上有你沒有的氣質(zhì),你羨慕、崇拜甚至嫉妒,并努力使自己能超越她們,可是回頭一比較,還是覺得自己輸了……
        其實,你不是敗給了她們,而是敗給了成長。你在這一階段仰望著下一階段的成果。卻沒有看到成長的艱辛與痛苦,自然就無法擁有被成長打磨過的美麗。
        就像我的十七歲,我從不奢望它的到來,但也不排斥,因為我知道我是經(jīng)歷了成長的磨礪,才一路走到了今天。我也不知道什么時候才會擁有與我年齡相符的氣質(zhì)。十七歲說大不大,說小不小,我知道就要走向成人禮的我,說話做事都應(yīng)該掌握分寸?墒,總有一些時候,我會有一些屬于自己的小小驕傲。
        但是我亦明白,有些驕傲與年齡沒有關(guān)系,有些人活到八十歲,依然活得很驕傲。只有等你失去一些東西,才會慢慢變得謙卑起來。成長不一定代表著得到,但一定意味著失去。
        有時候成長就是這樣,它帶著你要承擔(dān)的一切,或悲傷,或殘酷,傲然出現(xiàn)在你面前,逼迫你接受,從來都不問你愿不愿意,需不需要。
        你知道蓑羽鶴嗎?這種鶴身體單薄且沒有鋒利的牙齒和爪子,但它們每年必須途經(jīng)珠穆朗瑪峰飛到印度去過冬。沿途溫度極低,氣流強烈,世界上沒有第二種生物需要經(jīng)歷這樣殘酷的考驗來獲取生存的機(jī)會,但蓑羽鶴卻年復(fù)一年地經(jīng)歷著這些。每年只有一次機(jī)會可以讓它們借助上升的氣流飛越這片高原,每年都會有同伴喪命于此,可這就是成長。
        就像一生只有一次的十七歲,在這365天里,我可以肆意妄為,可以不考慮后果,不擔(dān)心承擔(dān)。當(dāng)它結(jié)束時,那種放肆,那種激昂,那種只屬于年輕的莽撞與張狂都會被成長的無奈掩蓋,直至消失。
        但我不怕,我不怕成長后會失去自己原來的模樣,我不會變得安靜,我會依舊張揚。我只想珍惜,珍惜十七歲遇到的每一個人,珍惜十七歲做過的每一個夢。在這唯一的、最后的365天,勇敢地、盡情地做我想做的。
        成長就應(yīng)該是擺局布陣、操戈練兵、人仰馬翻、硝煙四起、戰(zhàn)火紛飛,是思想和身體都得到升華的一系列戰(zhàn)役。
        而在這場十七歲的戰(zhàn)役中。我會像一個騎士一樣為我的成長,為我的夢想,為我的世界,征戰(zhàn)四方。
        
        篇十四:最后的天空
        似水年華,似水年華,年華竟都似水這般流去。
        記不清是第幾次對著日歷發(fā)呆了。如今,離那個日子越來越近了,也與高三漸行漸遠(yuǎn)了。翻過一頁,又少了一天。心中有種錯綜復(fù)雜的感覺,無形的壓力讓我分辨不清究竟是該恐懼還是欣喜,似乎有點可悲。
        沒入書海的同學(xué)留給我一個奮筆疾書的背影讓我自形慚愧,偌大的操場則只扔下我一人漫無目的地游走,原來高三真的快結(jié)束了。那些哭過笑過的痕跡早已風(fēng)干了記憶,那些因為年輕犯下的過錯,也都如秋葉一般隨風(fēng)而過,我想回憶那些美好,卻被時間逼得轉(zhuǎn)不了身,畢竟我不是斑羚羊,無法瞬間跨越眼前的山澗,我還得在為數(shù)不多的日子里找尋那座接連對岸的虹。
        找尋,真的,很累。右手指節(jié)處那層突兀的繭,粗糙的觸感刺痛了我的神經(jīng),異樣的感覺開始游遍全身,戰(zhàn)栗過后,又歸于平靜。得空的時候,我會不厭其煩地重復(fù)收看《十八歲的天空》,不只是因為唐宋的真誠,藍(lán)菲琳的溫暖,石延楓的率直……也因為他們的故事同樣在高三上演。不可能融入其中,我唯一能做的只有穿透彼此的心靈,感應(yīng)最底層微弱的共鳴。
        有時會停下來思考,十多年不懈的努力到底是為了什么?答案無從知曉,因為我們的年輕還無法穿越時空,找到蟄伏在未來某一處的謎底。隨著高考一天天的迫近,答案,似乎日趨明朗?杉(xì)細(xì)想來,仿佛又不那么重要了。同學(xué)笑著把高考比喻成“生死線”,似乎有些過了,但這不正是表明了高考的重要性嗎?試看現(xiàn)今社會,除了名和利,還有什么比追求學(xué)問更有影響力呢?縱使要經(jīng)歷十年寒窗苦,學(xué)習(xí)依然魅力不減。
        還有一個多月就要高考了,臨上戰(zhàn)場之際卻說不出什么豪言壯語來激勵自己了。于是,深呼吸,換一張笑臉,盈盈地望著最后的天空,靜靜等侯……
        
        篇十五:最后的凈土
        謊言,將魔爪伸向人心,肆虐后,留下赤裸裸的自相殘殺;虛榮,將魔爪伸向人性,肆虐后,留下悲哀的爾虞我詐;利益又似烈火滾滾而來,炙烤這體無完膚的人類最后的良知。這世間好似煉獄,人們戴著各自的面具,向著自己的“夢想”爬去,不惜踐踏別人的尸體……
        這猩紅的世界哪里才是盡頭?我該在哪里守好自己的善良?
        惡魔操縱著這個世界,嘻看人類的鬧劇,那么,你就是上帝派來的天使,讓你來驅(qū)趕世間的惡臭之氣。就在兒時,你我相遇,深邃的黑透著睿智的光,映出人臉,照亮了靈魂;打開你的蓋,紅布下是你的靈魂,黑白相間,月光般的白鍵,又像水一樣空靈,輕巧,黑鍵巍峨似雄山,似勁柏,剛勁有力,干練十足,一柔一剛,這足以觸動人的心弦!
        小小的我看著著龐然大物,有種說不出的敬畏,媽媽說——這叫鋼琴,是一種很棒的樂器,鋼琴,于是這名字就印入了我的腦海,并成了我日夜相伴的朋友。
        小學(xué)時,和同學(xué)發(fā)生了爭吵,又被老師嚴(yán)厲訓(xùn)斥,這對小小的我來說,無疑是巨大的打擊,哎,還是去彈彈鋼琴吧,簡單的曲像童話,擦干了小孩心頭的淚,換來天真的笑。
        初中了,小小少年,已經(jīng)長大,各種煩惱都來了,學(xué)習(xí)累了,去找鋼琴聊聊天,輕松的曲似輕綿的床,我則閉目去聽,頓覺渾身舒爽,輕輕和他告別,愉快地投入下面的奮戰(zhàn)。
        嘆飄渺,莫過春櫻轉(zhuǎn)逝,同學(xué)呀!我親愛的伙伴!三年了,為何你們突然消失在我身旁!那櫻花般美好的初中呵,我只能默默的向你道別,一去不復(fù)返,這讓我怎能釋懷!當(dāng)悲傷逆流成河,當(dāng)夢回同舟時,那悲痛的思,那強忍的淚啊,我該向誰傾訴!
        找老友談?wù)勑陌伞挥心隳懿浑x不棄!打開琴蓋,這是熟悉的“吱扭”聲輕叩手指,清脆骨聲陣陣入耳,撫摸琴鍵,讓纖長的手指在琴上舞動,這是我的舞臺!舞動間,悲哀的淚從手上傾瀉,流入機(jī)箱,換來的,是似水纏綿的音,這是他在說話!我能聽懂,閉上雙眼,用心聆聽,醉了,醒來后,笑了,真是久違的笑呀,是去除雜念后最自然的笑。
        就這樣,一直一直彈下去,笑下去……
        憐世間,萬千繁華始?xì)w塵,在這個浮躁的世界上,音樂足以震動人心,凈化人性?囱,在這世界的中央,有一架鋼琴,當(dāng)悠揚的琴聲響起時,人們紛紛拿下面具,放下功名,像孩子一樣駐足,癡癡地傾聽……

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