我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密-關于蝸牛的小學生觀察作文800字
星期天下午,天氣十分悶熱,我走進院子,擺弄爸爸的“寶貝花草”。突然看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子,“蝸牛對人有益還是有害?”“為什么它走過的地方總留下長長的一條線?”“它的棄子、眼睛在哪里?”一連串的問號浮上我的腦海。
我跑進屋,問正在看報的爸爸,爸爸笑著說:“你既然想知道蝸牛的秘密,為什么不親自去實驗一下呢?”“對呀!我怎么沒想到呢!”于是,我決定自己去實驗一番。
“蝸牛有害還是有益?”我先采取“用各種食品喂養(yǎng)實驗的方法”來測驗蝸牛。我先檢來了白萊葉子、饅頭和小墳子等,然后又捉來幾只蝸牛,分別編了號,把它們放在這些食物面前。大概它們都餓極了,爬向了自己喜愛的食物,只是每只蝸牛都選上了白萊葉子,嚼了起來,而對別的食物卻聞也不聞。不大會兒,白菜葉子便給吃光了。這下,我得出初步結論,蝸牛是有害動物。
接著我又進行了第二項實臉,分析“蝸牛爬行時為什么會留下一條長長的.線”。我把蝸牛捉到高處,等它頭伸出殼時,便想去捉住它的身子,可是我的手還沒碰著蝸牛,它的頭又縮回去了。我想,這蝸牛真是“膽小鬼”!連續(xù)試了幾次,都沒有成功,我真有,點泄氣了。這時,爸爸走過來說:“干事情剛開始就灰心,將來還想當科學家呢!”我被爸爸這么一“激”,又來勁了。忽然,一個辦法又從我腦海中閃過,“有了,有了!”我高興得手舜足蹈。我用一塊尖石塊小心冀冀地敲破蝸殼,抽出蝸牛身子,用手摸了摸它的下面,只覺得粘糊糊的,隱約還有小粒的東西,這是什么呢?經(jīng)過查閱書本,我找到了答案,原來那小拉的東西是它的腳,那粘栩糊的就是蝸牛的排泄物,它有助于蝸牛的爬行。deadspacehorror.com
最后,我想看看蝸牛的眼睛、鼻子在哪里。我把一片白萊葉放在一只蝸牛面前,只見那只蝸牛先伸出一對較長的觸手碰了碰,又用下面較短的另一對觸手再硅了碰,這才大口大口地吃了起來。我想:大概一時是眼晴,另一對是棄于吧?墒堑降啄膶κ蔷,哪對是鼻子呢?我又取了一片樹葉子,再拿來一片同樣大小的萊葉,分別放在另一只蝸牛的前面,由于差別不大,這下蝸牛的眼睛可派不上用場啦!只見它用小觸手碰碰,便知道哪個是白萊葉子,哪個是樹葉子了。
這下,我又發(fā)現(xiàn)了秘密,大觸手有眼的功能,小觸手有鼻的功能。
通過這一連串的實驗,真是收益不。∥也坏l(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個道理:將來要想有所發(fā)明創(chuàng)造,就必須從小培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題,并學著解決問題的能力。
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