與夢(mèng)想同行作文600字（通用25篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占呐c夢(mèng)想同行作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
與夢(mèng)想同行作文 篇1
放飛夢(mèng)想，青春綻放！
——題記
那個(gè)蒲公英盛放的季節(jié)中，我終于有了自己的夢(mèng)想。那時(shí)的我想將夢(mèng)想一直堅(jiān)持下去，可小小年紀(jì)的我，總是好奇新事物，于是……
八歲的時(shí)候，我夢(mèng)想做一名優(yōu)秀的教師。想用粉筆寫下青春的樂章；用書本奏響青春的勝歌；用樸實(shí)的語(yǔ)言托起明天的希望！那時(shí)候小小的我，總是在模仿老師的一板一眼，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)神態(tài)……知道老師的教鞭打碎的我的夢(mèng)想……作文
十歲的時(shí)候，我想當(dāng)一名中外聞名的科學(xué)家。想發(fā)明一顆太陽(yáng)掛在夜空，那樣就不會(huì)害怕走夜路了；想發(fā)明一盒永不退色的水筆，那樣不管我畫多少?gòu)埉嫸加凶罱k麗的顏色；想制作一張世界上最舒服的床，讓累了一天的爸爸媽媽可以好好放松一下！那時(shí)候小小的我，總是夢(mèng)想著真的有那么一天……
十二歲的時(shí)候，我過(guò)了從出生到那時(shí)候最華麗的生日會(huì)！從那時(shí)起，我夢(mèng)想著當(dāng)一個(gè)家財(cái)萬(wàn)貫的企業(yè)家！給爸爸媽媽最富裕的生活，帶著爸爸媽媽到我的理想天堂——法國(guó)巴黎游玩，讓我成為頂天立地的女強(qiáng)人，每天都上演一場(chǎng)華麗的生日會(huì)！那時(shí)候的我，像一只自由的小鳥，無(wú)憂無(wú)慮的翱翔在夢(mèng)想的宇宙中！作文
十五歲的我，想當(dāng)一名軍人！一名合格的軍人，一名可以保家衛(wèi)國(guó)的軍人！沒有了兒時(shí)的天真，反而多了一份自信；沒有了不切實(shí)際的夢(mèng)，反而多了為夢(mèng)想而拼搏的動(dòng)力；沒有了搖曳不定的思緒，反而多了堅(jiān)定不移的信念！就是想當(dāng)軍人，夢(mèng)想從此不再改變！
在這個(gè)蒲公英盛放了的季節(jié)中，我終于確定了自己的夢(mèng)想。我的一路有夢(mèng)想同行，至此，放飛夢(mèng)想，青春綻放！
與夢(mèng)想同行作文 篇2
夢(mèng)想不同于幻想，夢(mèng)想可使平庸變得高尚，把腐朽化為神奇。我們?cè)谌松锌梢赃x擇不同的道路，但是人生不能沒有夢(mèng)想。夢(mèng)想意味著執(zhí)著、堅(jiān)持……夢(mèng)想是人生的風(fēng)帆，沒有夢(mèng)想的人生是悲哀的。
現(xiàn)實(shí)的生活往往因?yàn)槿藗冇辛藟?mèng)想而變得精彩，也正是這些夢(mèng)想指引著人們?cè)谌松缆飞吓G斬棘，創(chuàng)造出了生命中的一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
我剛看過(guò)一部影片：《風(fēng)雨哈弗路》。影片的主人公麗斯的父母都吸毒，后來(lái)，媽媽因艾滋病死去了，爸爸也進(jìn)了收容所。麗斯成了小小的流浪的女孩，她深知：要改變命運(yùn)只能通過(guò)自己的努力。她上學(xué)了，一次偶然的機(jī)會(huì)讓她得到了去哈弗大學(xué)參觀的資格。從那一刻起，考進(jìn)哈弗大學(xué)就成了她的夢(mèng)想�；貋�(lái)后，她克服重重困難，更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，用兩年的時(shí)間學(xué)完高中四年的課程，并以一萬(wàn)二千美元的高額獎(jiǎng)學(xué)金被哈弗錄取。是夢(mèng)想讓麗斯變得更堅(jiān)韌！
眾所周知的海爾集團(tuán)，曾經(jīng)是一個(gè)瀕臨倒閉的小廠子。董事長(zhǎng)經(jīng)常激勵(lì)員工：“我們的目標(biāo)是世界品牌，只要我們有夢(mèng)想，也有去追逐夢(mèng)想的執(zhí)著，就一定會(huì)邁向成功。”終于，在大家的共同努力下，海爾集團(tuán)起死回生，并大量創(chuàng)造財(cái)富，最終成就世界品牌的夢(mèng)想。夢(mèng)想讓團(tuán)隊(duì)更團(tuán)結(jié)，更有爆發(fā)力！
所以，我們每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想，魯迅先生說(shuō)過(guò)：人不光是為了吃米而活著，還應(yīng)該為夢(mèng)想而活。是的，我們的人生需要夢(mèng)想來(lái)點(diǎn)綴，去指導(dǎo)。
夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)，讓我們與夢(mèng)想一路同行！
與夢(mèng)想同行作文 篇3
夢(mèng)想是什么，對(duì)于劉翔來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是能夠重新站起來(lái)在跑道上超越自己；對(duì)于海倫凱勒，夢(mèng)想是在逆境中樂觀勇敢的走下去；對(duì)于宋濂，夢(mèng)想是，打破環(huán)境上的困難勤奮，刻苦的學(xué)習(xí)……山有了夢(mèng)想，有了盤旋在山上的鷹，有了堅(jiān)忍冒出芽的草；草原有了夢(mèng)想，有了在草原上灑脫奔跑的駿馬，有了茂盛無(wú)際的小草；水有了夢(mèng)想，有了靈活的魚兒，有了精美的珊瑚……夢(mèng)想是生命前行的動(dòng)力。一顆樹種掉在了石頭縫隙，當(dāng)它幾乎奄奄一息，將對(duì)生命失去希望時(shí)，一縷陽(yáng)光穿過(guò)無(wú)數(shù)繁陰，被分解成無(wú)數(shù)細(xì)小的光絲，微弱的光絲，透進(jìn)了石頭的縫隙內(nèi)，于是這微弱的陽(yáng)光變成了這顆種子的夢(mèng)想，它有了生存下去的動(dòng)力。與夢(mèng)想通行，有了夢(mèng)想，那顆種子變得堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)韌，終于有一天它用盡全身力量鉆出了縫隙。它第一次看到了夢(mèng)想。周圍的黑暗現(xiàn)在卻是光明，只不過(guò)周圍的樹蔭還是擋住了陽(yáng)光。于是這樹苗帶著夢(mèng)想，拼命生長(zhǎng)，超過(guò)其他的樹，它成功了。夢(mèng)想帶帶給我們憧憬與快樂。夢(mèng)想在成功時(shí)，會(huì)給我們帶來(lái)喜悅與勝利。在失敗時(shí)，夢(mèng)想告訴我們要永不言敗。在任何情況下，不變的是你當(dāng)初追求的夢(mèng)想。當(dāng)一個(gè)人沒有了夢(mèng)想，這個(gè)人將停留在空想的世界，枯死在麻木的盡頭。沒有了夢(mèng)想，就沒有了目標(biāo)。那么每個(gè)人都有夢(mèng)想，為何沒有全部成功？因?yàn)椴粌H要有夢(mèng)想，還要付諸在實(shí)際行動(dòng)上，向夢(mèng)想奮進(jìn)的人，不怕困難，不言敗，不氣餒，堅(jiān)持不懈，這種人會(huì)勝利的。每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)想，中國(guó)人聚集在一起的夢(mèng)想就是中國(guó)夢(mèng)。踐行中國(guó)夢(mèng)，從每個(gè)人擁有夢(mèng)想，與夢(mèng)想同行開始。與夢(mèng)想同行，使生命旅程不再孤單，荒涼。
與夢(mèng)想同行作文 篇4
我的夢(mèng)想很渺小，但是卻很難實(shí)現(xiàn)。我想永遠(yuǎn)的陪著父母。我知道這個(gè)夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但是我卻放棄不了這個(gè)夢(mèng)想。我一直與夢(mèng)想同行�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)名副其實(shí)的初中生了，獨(dú)立生活是作為一名初中生應(yīng)該做的。但在每天晚上，我都會(huì)不自覺地想起父母，我還沒住過(guò)校，還不適應(yīng)這種生活，當(dāng)自己遇到困難的時(shí)候，無(wú)助的時(shí)候，孤獨(dú)的時(shí)候，哭的時(shí)候，笑的時(shí)候，都會(huì)想起自己的父母；他們此刻在干什么，在農(nóng)地里干活？在家里休息？當(dāng)我想到這些，淚流滿面的時(shí)候，就會(huì)想起自己的夢(mèng)想，然后止住淚水，以微笑去面對(duì)，去克服困難。
記得那一次旅游，我們一家人開開心心的玩了一整天，雖然不是在什么著名的地方，但那里卻留下了我們一家人美好的回憶，這樣就夠了�，F(xiàn)在陪他們的時(shí)間少了，美好的回憶也少了，能幫他們做的事更少了，所以從現(xiàn)在開始，好好的孝敬他們吧，讓他們?cè)谟形覀兊娜兆永锉陡锌鞓贰?/p>
他們?yōu)榱宋腋冻隽嗽S多，我們?nèi)绦淖屗麄兪麊幔亢煤脤W(xué)習(xí)吧！以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)?bào)答他們，看到他們臉上真實(shí)的笑容，我們不也為之興奮嘛！只要他們開心，我們才會(huì)更開心。只有他們更開心，我們才會(huì)看到自己的成功！
可漸漸的，父母臉上的皺紋多了，歲月已經(jīng)給予了他們懲罰，接下來(lái)歲月給他們的懲罰，他們一定會(huì)希望有我們的陪伴的，因?yàn)橹挥杏辛宋覀兊呐惆�，他們受到的懲罰和痛苦才會(huì)減半！這就是我的小回憶，里面包含了我想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的急切心情，與夢(mèng)想同行，我才會(huì)茁壯成長(zhǎng)，茁壯成長(zhǎng)，才會(huì)保護(hù)父母！我要成長(zhǎng)！
與夢(mèng)想同行作文 篇5
夢(mèng)想是飄渺的，是完美的！每一個(gè)人都有夢(mèng)想，可是每一個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。
我的夢(mèng)想多得像天上的繁星。在我的夢(mèng)想中，我有時(shí)是一名醫(yī)生，有時(shí)是一位教師，有時(shí)又是一名演員。可是隨著時(shí)間的流逝，我慢慢地確定了自我的夢(mèng)想——當(dāng)一位歌手。
我從8歲起就酷愛音樂，瘋狂的癡迷著音樂，每一天，我都少不了去聽流行的音樂。我覺得我的生命已完全投入到音樂的世界里去了，是不是我天生為音樂而生呢？是不是我天生屬于音樂呢？既然與音樂有緣分，我就要做一名歌手，我想當(dāng)歌手，并不是因?yàn)槟軌蛘稚弦粚用餍堑墓猸h(huán)，也不是為了成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的人，更不是為了金錢，而是期望經(jīng)過(guò)歌聲傳播正能量，經(jīng)過(guò)歌聲給聽者以美的享受！
假如我是一名歌手，我會(huì)將自我最好的形象以及最棒的音樂獻(xiàn)給我、支持我的歌迷們。我覺得一位歌手，堅(jiān)持完美的形象是最重要的，其次做好音樂是歌手的本份工作，說(shuō)到做好音樂，無(wú)非是盡最好狀態(tài)唱出最好的音樂。力求完美是每一位歌手對(duì)音樂的心態(tài)和職責(zé)！
假如我是一名歌手，我會(huì)追求個(gè)人的風(fēng)格，追求多變化。我認(rèn)為一名出色的歌星，舞臺(tái)表演風(fēng)格將決定他的影響以及知名度。追求多變的音樂風(fēng)格，努力嘗試各種不一樣的音樂風(fēng)格及曲風(fēng)。力求做一位全能的歌手。能快能慢，能高以低，才能在舞臺(tái)上顯示出自我的唱功底。
假如我是一名歌手，在那閃爍著光芒的大舞臺(tái)上唱著屬于自我的歌，在商店里，走到唱片區(qū)，能夠看到自我的專輯，在某個(gè)店里，偶爾還能聽到自我的音樂……是的，我會(huì)自豪！
假如我是一名歌手……
雖然夢(mèng)想離我們很遙遠(yuǎn)，可是我們只要努力了，就算沒有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們也能覺得很滿足了，至少我們?yōu)榱诉@個(gè)夢(mèng)想努力過(guò)。
與夢(mèng)想同行作文 篇6
潔白的畫紙，七彩的畫筆，承載了我的夢(mèng)想。
——題記
從小到大，在人們口中，我都是一個(gè)美術(shù)天才；從小到大，班級(jí)黑板報(bào)的設(shè)計(jì)都少不了我；從小到大，獲得的一張又一張的獎(jiǎng)狀充滿了我的小屋。
其實(shí)，我并不是什么天才，也不是什么神童，當(dāng)一個(gè)畫家一向是我的一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)從小到大的夢(mèng)。
家鄉(xiāng)那也流傳了一個(gè)風(fēng)俗，滿月抓“舟”，這個(gè)風(fēng)俗其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是在孩子剛出生一個(gè)月時(shí)，在家里的正廳中放一些書、筆、玩具……一類的東西讓小孩子去抓，抓到什么，將來(lái)可能就會(huì)干什么，其實(shí)我一向到此刻都沒想起我抓的是什么，但爸爸媽媽告訴我，我抓的是彩筆。這令我喜出忘外，我的夢(mèng)想是作一名畫家，作一名舉世聞名的畫家。
4歲時(shí)，我就開始作畫了，其實(shí)那時(shí)的我不會(huì)畫畫，更別提作畫了，只是覺的很好玩。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家，一位舉世聞名的畫家。
8歲時(shí)，我開始學(xué)石膏幾合體了，但石膏幾各體的造型，調(diào)子是枯燥無(wú)味的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及自我創(chuàng)作好玩，我開始有些退縮了，我把這件事告訴了爸爸，爸爸告訴我，一個(gè)人如果有了夢(mèng)想，就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持自我的夢(mèng)想，不怕困難地走下去。我明白了并振作了起來(lái)，我大聲地告訴自我：一個(gè)人有夢(mèng)就要堅(jiān)持自我的夢(mèng)想勇敢地走下去，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家，一位舉世聞名的畫家。
此刻的我已經(jīng)開始畫石膏像了，水平也有了進(jìn)一步的提高，我期望能在藝術(shù)的道路上越走越遠(yuǎn)，越飛越高。
夢(mèng)想就像一顆種子，一旦種在我們“心”的土壤里，它就能夠生根發(fā)芽，開花結(jié)果。我必須會(huì)天天澆水，月月施肥，讓我的夢(mèng)想健康成長(zhǎng)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家，一位舉世聞名的畫家。
與夢(mèng)想同行作文 篇7
執(zhí)著令我超越，超越永遠(yuǎn)依附著執(zhí)著�！}記
我不是小鳥，不能夠飛越太平洋。我不是蒼鷹，不能展翅翱翔長(zhǎng)空。我不是春風(fēng)，無(wú)力吹綠萬(wàn)里大地。我不是暴雨，無(wú)情抹殺盎然春機(jī)。
沒有小鳥金翅，沒有蒼鷹巨體，沒有春風(fēng)的和煦，更沒有暴雨的剛毅。但我擁有一顆執(zhí)著于夢(mèng)想的心，我要超越夢(mèng)想，挑戰(zhàn)極限。
上朔公元前2100年，埃及大帝國(guó)圖特摩斯三世開疆辟地，南征北伐，橫掃三洲，統(tǒng)治起跨亞非兩洲的帝國(guó)。
公元前4世紀(jì)，馬其頓希臘雄師，亞歷山大登位立法，東征小亞細(xì)亞，埃及，回師兩河，滅波斯，跨三洲，稱王定都巴比倫。
對(duì)真理不懈追求的亞里士多德，執(zhí)著于真理，癡情了事實(shí)，毅然舍棄師主之誼，力否柏拉圖，鑄造了吾愛吾師，更愛真理的不朽箴言。
公元1487年，迪亞士率隊(duì)沿海出行，繞道好望角，進(jìn)入印度洋，繼后達(dá)加馬開辟新航路，溝通洲洋陸地，麥哲倫穿海峽，環(huán)球第一人。
2世紀(jì)波蘭天文巨將哥白尼提出太陽(yáng)中心說(shuō)挑戰(zhàn)地球圓心的謬論，先驅(qū)者不得智，教會(huì)殘害，臨死發(fā)表《天體運(yùn)動(dòng)論》。
下至工農(nóng)革命，巴黎公社糾軍抵抗，終因寡不抵眾，被扼殺于血泊之中，譜寫了驚世的五月流血周。
曾為報(bào)童的愛迪生，未受過(guò)正當(dāng)?shù)慕逃�，卻能自學(xué)成材，發(fā)明上千項(xiàng)，為世界帶來(lái)了光明，我們是否相信他那天才=汗水+靈感的等式。
沖動(dòng)的萊特兄弟，無(wú)知貪玩，幾經(jīng)實(shí)驗(yàn)，圓了飛天之夢(mèng)，一舉震驚中外，永載史冊(cè)，這不能讓你深思嗎？
21世紀(jì)的人類，不需再去探求，我們是否應(yīng)當(dāng)思考那一段段驚人史實(shí)的背后是什么作為他的行動(dòng)，是執(zhí)著，是執(zhí)著締造了超越。
沒有太陽(yáng)的灼熱，沒有月亮的皎潔。但我擁有不滅執(zhí)著，我要超越夢(mèng)想，泯滅靈魂。
與夢(mèng)想同行作文 篇8
在書上我們能經(jīng)�？吹竭@樣的句子：“如果一個(gè)人沒有夢(mèng)想，那就會(huì)像在沙塵暴中一樣迷失方向，如果一個(gè)人沒有夢(mèng)想，就會(huì)像在黑夜之中永無(wú)光亮，如果一個(gè)人沒有夢(mèng)想，就會(huì)像迷宮一般沒有出路。當(dāng)一個(gè)人擁有了夢(mèng)想，他就不再會(huì)迷失方向，就會(huì)找到出路。夢(mèng)想就像航行中的燈塔，給航行引路，給航行指明方向”。
每個(gè)人都應(yīng)擁有自己的夢(mèng)想。有人想要當(dāng)科學(xué)家，因?yàn)槟菢涌梢园l(fā)明出許多對(duì)人們有用的東西；有人想當(dāng)建筑師，因?yàn)檫@樣可以給人們提供溫暖、舒適的住所；有人想要當(dāng)航天員，因?yàn)檫@樣可以探索太空之中的奧秘……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位醫(yī)生。為什么呢？因?yàn)楫?dāng)醫(yī)生可以救死扶傷，可以減少人們的病痛，能使家庭圓圓滿滿，快快樂樂。
媽媽是名醫(yī)生，我從小就耳聞目睹媽媽的工作，看到病人來(lái)時(shí)那痛苦的神情，經(jīng)過(guò)媽媽精心的醫(yī)治，病人的病情總能很快地好轉(zhuǎn)時(shí)，我就非常崇拜媽媽，在我幼小的心靈里就埋下了想要當(dāng)醫(yī)生的種子。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我制定了以下計(jì)劃：
一、努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每次考試都能取得令老師、令自己、令家長(zhǎng)滿意的成績(jī)。
二、上課認(rèn)真聽講，不開小差，不說(shuō)話。
三、每天按時(shí)完成作業(yè)。
四、熟練掌握每課所學(xué)的知識(shí)。
五、多讀名著，多讀課外書籍，拓展自己到知識(shí)面。
有計(jì)劃才會(huì)有行動(dòng)，有行動(dòng)才會(huì)有付出，有付出才會(huì)有收獲�，F(xiàn)在，我的成績(jī)一直在班里名列前茅。將來(lái)我一定要考上好的醫(yī)科大學(xué)，在里面學(xué)習(xí)有關(guān)醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)，等到我學(xué)有所成，就去醫(yī)院救治病人，實(shí)現(xiàn)我美好的愿望。
朋友們，讓我們從現(xiàn)在開始，好好努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，與夢(mèng)想同行，向自己的夢(mèng)想前進(jìn)！
與夢(mèng)想同行作文 篇9
人生路那么長(zhǎng)，每個(gè)時(shí)刻都有人與自己同行。邂逅，離別，感激豐富了他們的生命，然后就這樣慢慢地成長(zhǎng)了吧！——題記
初中三年的時(shí)光如同手中的細(xì)沙，越是想珍惜，握緊了，沙子就流得越快。時(shí)光也是如此，一轉(zhuǎn)眼間，我已成為了一名高中生。歲月像一首童年的歌謠，唱著長(zhǎng)不大還有那不老的青春。時(shí)光荏苒，總有一天我們也將老去，當(dāng)我們?cè)跁r(shí)光里改變了摸樣，模糊了光影，只有歲月永恒。它們仿佛靜止不動(dòng)，但是卻創(chuàng)造了一切，這或許只有時(shí)間才能辦得到，我們?cè)跉q月的河流里就像是一粒粒細(xì)沙，那么渺小而平凡。幾個(gè)月后，我們相遇在高0801班，相知在0801班，我們也將在0801班這個(gè)大家庭中成長(zhǎng)一年甚至兩年……
我們也會(huì)在這個(gè)大家庭中茁壯成長(zhǎng)，雖然道路不會(huì)很順暢，會(huì)有很多的艱難險(xiǎn)阻，但是我相信我們一定會(huì)跨過(guò)這個(gè)鴻溝。成長(zhǎng)就是這樣，痛并快樂著。你得接受這個(gè)世界帶給你的傷害，然后無(wú)所畏懼的成長(zhǎng)。
我們也不要輕易去衡量生活的幸與不幸，每個(gè)人的生命都是可以綻放的。我們也不可以缺少夢(mèng)想，缺少夢(mèng)想的人，與死人沒有什么區(qū)別。有的可能是希望也可能是幻想，但希望和幻想不同，希望是很有可能實(shí)現(xiàn)的的未來(lái)，每一個(gè)明天都是希望，無(wú)論身陷怎樣的逆境每人都不應(yīng)該絕望，因?yàn)榍懊孢�有許多明天。
讓我們放飛夢(mèng)想吧，不要把追求夢(mèng)想的激情冷卻，更不要把夢(mèng)想置之度外，因?yàn)閴?mèng)想是我們明天的希望；因?yàn)橛袎?mèng)，我們的追求才更有意義。讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗吧，讓生命因有夢(mèng)想而更加精彩。
與夢(mèng)想同行作文 篇10
在我們的身邊，永遠(yuǎn)有一位我們的“守護(hù)人”，那就是法律。
那么，什么是法律呢？法律就是有國(guó)家制定或認(rèn)可的對(duì)社會(huì)成員具有普遍約束力并且是以國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的行為規(guī)范。
大千世界，五光十色，社會(huì)生活，豐富多彩。優(yōu)美清潔的校園，書聲瑯瑯；如詩(shī)如畫的公園，游人如織；歡歌笑語(yǔ)的娛樂場(chǎng)所，氣氛祥和；緊張繁忙的機(jī)場(chǎng)，有條不紊；川流不息的高速公路，秩序井然……所有這些有序的社會(huì)生活，都離不開法律的調(diào)節(jié)，法律，不僅維護(hù)公共秩序，海維護(hù)公共安全，正常的經(jīng)濟(jì)秩序，制裁違法犯罪等等。
由此可見，法律，已經(jīng)是有序的社會(huì)生活調(diào)節(jié)時(shí)不可缺少的一部分，我們每天都與法作伴，與法同行。
想要與法同行，首先要知道一些法律知識(shí)，才能在維護(hù)自身利益的時(shí)候，成為主動(dòng)的一方，有效的維護(hù)自己的利益。那么你知道我國(guó)公民享有的基本權(quán)利有哪些么？政治權(quán)利和自由、宗教信仰自由、人身自由等等。有權(quán)利就有義務(wù)，我們要維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一和團(tuán)結(jié)、依法納稅等等。我們既可以享受權(quán)利，又必須要履行義務(wù)，才能享受法律，得到法律的保護(hù)。我們只有做好分內(nèi)之事，遵守法律才能快樂的生活。
我們不僅要學(xué)好法律，我們還要用好法律。曾有一篇報(bào)道說(shuō)過(guò)一個(gè)16歲的中學(xué)生，因?yàn)殚L(zhǎng)期被所謂的學(xué)�！袄洗蟆崩账�，不敢跟家長(zhǎng)學(xué)校說(shuō)，終于惱羞成怒，用一把小刀將一個(gè)人刺死，這個(gè)中學(xué)生就這樣毀了自己的前途。如果這個(gè)中學(xué)生能在被勒索時(shí)用法律保護(hù)自己，也許就不會(huì)釀成大錯(cuò)。
作為一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生，我們既要增強(qiáng)法律觀念，自覺的守法護(hù)法，又要提高自身道德素質(zhì)和道德水平，做一個(gè)好公民。
我們要在享受權(quán)利的同時(shí)，也要履行義務(wù)，讓法律隨我們成長(zhǎng)。
與夢(mèng)想同行作文 篇11
夢(mèng)想，它是什么、它是展翅翱翔的雄鷹，讓理想飛向遠(yuǎn)方。它是賽場(chǎng)上揮灑的汗水，讓我們有新的希望。夢(mèng)想它可以是很多種，每個(gè)人都有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師。
我們班的數(shù)學(xué)老師——余老師，她上課讓我覺得原本枯燥的數(shù)學(xué)變得煥然一新，時(shí)而像一只小鳥把我?guī)У搅藬?shù)學(xué)王國(guó)；時(shí)而像把教室變成了一座數(shù)學(xué)宮殿。所以我為了追夢(mèng)、圓夢(mèng)我要好好學(xué)習(xí)，找到我的薄弱之處，讓數(shù)學(xué)在我的生命中閃光，加倍努力，探索宇宙奧秘的數(shù)學(xué)……
我要翻越天上的重重困難，讓我的夢(mèng)想飛向湛藍(lán)的天空。夢(mèng)想，你在哪。你是地里一個(gè)勁兒鉆上來(lái)的小草嗎。你是努力從卵里出來(lái)的蠶寶寶嗎？夢(mèng)想，你到底在哪兒，你看到我了嗎？那個(gè)尋夢(mèng)的男孩。你一定看到了吧！我一定要圓夢(mèng)。
突然間一道難題出現(xiàn)了，我左列算式右想題目還事不能破解，我沒信心了，像一個(gè)泄了氣的皮球坐在沙發(fā)上，心想看來(lái)數(shù)學(xué)老師跟我是沒緣了，還是放棄吧！可是過(guò)了一會(huì)兒我的心里有一股熱浪沖到了眼睛，可是又滅了。這時(shí)好像有兩個(gè)洪正陽(yáng)在說(shuō)話，第一個(gè)說(shuō)：“你都這樣了，還是放棄吧！”另一個(gè)說(shuō)：“不要放棄呀！不是有句話叫世上無(wú)難事只要肯登攀嗎？你一定可以的�！薄皩�(duì)！我一定可以的！”于是我開始了刻苦鉆研。
每個(gè)人的夢(mèng)想都像天上的星星一樣多的數(shù)不清�？晌乙粋�(gè)人孤獨(dú)的時(shí)候卻感覺有人陪伴在我身旁，為什么？因?yàn)橛袎?mèng)想在陪伴我，我要圓夢(mèng)，夢(mèng)想就是我的動(dòng)力，逐夢(mèng)就是讓我飛翔的好幫手。世上有許多追夢(mèng)者，他們一個(gè)個(gè)都取的好成績(jī)。余老師說(shuō)過(guò)一句話：“不要輕易說(shuō)你下次一定怎么樣，萬(wàn)一你沒成功怎么辦�！蔽視�(huì)記住于老師的教誨，成為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師。
與夢(mèng)想同行作文 篇12
曾幾何時(shí)，夢(mèng)想著站在鏡頭前，穿著華麗的衣服，集萬(wàn)千榮寵于一身地做著主持的工作；夢(mèng)想著能像超人一樣，在人們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，第一個(gè)沖出來(lái)除暴安良，消災(zāi)減禍地做著一名光榮女警察；夢(mèng)想著能夠時(shí)刻與書香為伴，用自己的手和心記錄身邊的人和事，記錄美麗的風(fēng)景，坦然地做一位普通的作家……許多許多的夢(mèng)想，都太過(guò)遙遠(yuǎn)，虛幻。而現(xiàn)在，我只想考上理想的高中，與這些遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想拉進(jìn)近距離。
日子一天一天過(guò)去，童年轉(zhuǎn)瞬即逝，青春踏著輕盈的腳步緩緩走來(lái)，在這如花般的年紀(jì)中，夢(mèng)想告訴我“天才源于99%的汗水加1%的天分�！鼻啻壕拖袼募局械拇禾煲粯樱倩R放，爭(zhēng)奇斗艷，青春的風(fēng)景美麗、絢爛。本在青春季的我們叛逆著，卻又對(duì)如此絢爛的風(fēng)景想要駐足觀賞，想要在美好的花季走走停停，想要在美好中留下難忘的瞬間。
這時(shí)，夢(mèng)想走出來(lái)指著前方兩條不同的路，一條前面看似崎嶇坎坷，但再往后看，是依稀可見的平坦寬闊；另一條前面有美麗的風(fēng)景，花香鳥語(yǔ)，再往后看樹林的深處，陰潮晦暗，仿佛危機(jī)四伏。夢(mèng)想指著這兩條路對(duì)我說(shuō)，“看著這兩條路，你應(yīng)該做出選擇，是在花季努力奮斗，勤奮攀登，還是現(xiàn)在選擇安逸享樂，以現(xiàn)在的逸待以后的勞，后面是怎樣的路，就是你現(xiàn)在選擇的結(jié)果�！�
一番話使我憣然醒悟，花季固然美好，可以后的路與夢(mèng)想又何嘗不美麗，現(xiàn)在瞬時(shí)的樸素為以后永久的美麗而華麗，有何不值？
夢(mèng)想告訴我，要用美好的季節(jié)和勤奮的努力，來(lái)實(shí)現(xiàn)它，它會(huì)在不久的未來(lái)，為我敲開高中的大門。
夢(mèng)想應(yīng)與青春和勤奮同行。
與夢(mèng)想同行作文 篇13
夢(mèng)想，不必說(shuō)它有多高遠(yuǎn)，但它是我前進(jìn)的動(dòng)力。我把夢(mèng)想放在心頭——那個(gè)抬頭就能看到的位置，它便成為我心中最耀眼的一顆星，點(diǎn)亮我心靈的夜空。
愛，便是那追夢(mèng)之旅中形影不離的伴侶。它知道我會(huì)孤單，便時(shí)刻陪伴在我的身邊；它知道我害怕黑暗，便為我點(diǎn)亮一盞明燈；它知道我害怕寒冷，便捧出許多溫暖；它知道我堅(jiān)持不了多久，便隨時(shí)在一旁為我加油。那些燈光、溫暖和吶喊聲里都有誰(shuí)？我知道，愛我的人和我愛的人。
沒有一個(gè)人的心會(huì)堅(jiān)如磐石，每一個(gè)人的內(nèi)心都有一處柔軟，那便是人性的善良。它躲在“堅(jiān)持”的身后，時(shí)刻準(zhǔn)備著為你敞開。當(dāng)那一片柔軟被觸動(dòng)，那便是感動(dòng)，那一刻會(huì)讓你刻骨銘心。
全國(guó)著名演講家蘇醒老師帶給我的就是這份感動(dòng)。他的話，雖質(zhì)樸，卻走進(jìn)了我的內(nèi)心；他的話，雖簡(jiǎn)單，卻讓我如此的震撼；他的話，奏響了愛的樂章。
他說(shuō)，不要讓愛你的人失望，不要讓期待你的人期待太久。
他說(shuō)，人，要學(xué)會(huì)感恩。
我們來(lái)到這個(gè)世界懷著怎樣的追求？除了要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就是要懂得感恩。我們的一生，都應(yīng)該時(shí)刻不停地做著這兩件事——實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和懂得感恩。
我們?cè)鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)夢(mèng)想？靠理想，信念，智慧和不懈地奮斗；我們?cè)鯓硬拍芏酶卸�？感恩父母，感恩社�?huì)，感恩我們身邊的一切人。
回首過(guò)去的一幕幕，有父母的關(guān)愛，老師的教誨，朋友的陪伴，還有無(wú)數(shù)陌生的人……這些人都是我們要感恩的人。感恩生活，感恩他人，感恩是我人生道路上一顆常青的生命之樹。
夢(mèng)想與愛是我們生命中最重要的兩樣?xùn)|西。夢(mèng)想，給了我們希望，讓我們?cè)诤诎抵锌吹焦饷�；愛，給了我們溫暖，為我們照亮前行的路。我們應(yīng)該帶著它們，一同前行。
與夢(mèng)想同行作文 篇14
總有一把火苗，燃燒在內(nèi)心深處，那便是夢(mèng)想！
——題記
我讀過(guò)上百個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的故事，它們激昂、動(dòng)人、熱烈、燦爛……也曾有這樣一個(gè)少年，用他對(duì)足球的熱愛，打動(dòng)了我。
一年級(jí)時(shí)，他深深地被這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)所吸引，幾乎滿腦子都是足球。當(dāng)然，他的家人并不反對(duì)他有這樣一個(gè)燦爛的夢(mèng)想，而且還很支持他�？赡苁菍�(duì)于足球太過(guò)于癡迷，致使學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。母親開始擔(dān)憂了，由原來(lái)的支持變成了反對(duì)。就連對(duì)他足球天資表示肯定的教練員也對(duì)他發(fā)出了警告：“如果你的成績(jī)不能提上來(lái)，那足球就不要再碰了！”
得到警告他慌了，為了他的足球夢(mèng)想，他開始努力學(xué)習(xí)。但人的能力是有限的，畢竟落下的功課非一日之功可以補(bǔ)回。一開始，只有70多分，可遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到母親的要求，但是為了那顆燃燒在心中的赤子夢(mèng)，促使他更加努力……后來(lái)，他將數(shù)學(xué)成績(jī)提了起來(lái)，甚至達(dá)到了優(yōu)秀。就這樣他留住了夢(mèng)想，和他心愛的足球一起奮斗！
他有過(guò)四個(gè)足球，前三個(gè)已經(jīng)被踢爆了�，F(xiàn)在這個(gè)已經(jīng)是第四個(gè)了，這顆足球陪了他三年，這三年來(lái)，他們一起努力。為了主人的夢(mèng)想，不曾有所破損，經(jīng)常陪主人練習(xí)。盡管它沒有上過(guò)賽場(chǎng)，但它默默的陪著他，也許是在一次次的跌倒中，使他的性格更加韌，技藝更加?jì)故臁?/p>
我沒有親眼見過(guò)他站在賽場(chǎng)上的身影；沒有見證過(guò)他與足球磨礪的六年；也不曾參與過(guò)他平常辛苦的訓(xùn)練……但我知道，他是真的熱愛它。因?yàn)�，每�?dāng)我提起它，他的眼眸里總是閃著星星，語(yǔ)氣里充滿了神往，沒有一絲怠慢。我們認(rèn)識(shí)不過(guò)兩年，也是從認(rèn)識(shí)半年后，我了解到對(duì)足球熱愛的他……聽他說(shuō)過(guò)，上初中后，就不怎么碰足球了，但那眼神是騙不了人的，足球，他唯一堅(jiān)持的……
在他的內(nèi)心深處，燃燒著對(duì)足球的熱愛的火把；在他的血液里，流淌著對(duì)足球不渝的熱愛。因?yàn)�，那是�?mèng)想！
愿所有的少年們，不要忘記，當(dāng)初那份真摯的熱愛！我們還年輕，有的是機(jī)會(huì)創(chuàng)造奇跡！
與夢(mèng)想同行作文 篇15
有一種東西，它承載著人們的希望，這種東西有虛有實(shí)，它看不見、摸不著，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量，它叫做夢(mèng)想。中華民族五千年的歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日，匯聚成了一個(gè)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。
為了一個(gè)民族的夢(mèng)想，我們從1840年的海面出發(fā)；為了一個(gè)一成不變的追求，我們?cè)跉q月深處寫下光榮，我們腳下的這片土地有一個(gè)深沉堅(jiān)韌的夢(mèng)，我們偉大的民族有一個(gè)高潔耀眼的夢(mèng)。
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年有夢(mèng)則中國(guó)有夢(mèng)。
因此，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)從你我做起。英國(guó)詩(shī)人丁尼生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想只要能持久就能實(shí)現(xiàn)。”與其一生碌碌無(wú)為，不如把青春用于奮斗。每個(gè)人在成長(zhǎng)中固然會(huì)遇到迷茫，但只要勇敢面對(duì)，提燈前行，終會(huì)找到出路。誰(shuí)的青春不迷茫，我們都一樣，奮斗一次，別負(fù)了我們的韶光年華。
為響應(yīng)夢(mèng)想的力量，本周我校團(tuán)支部將開展第二屆展現(xiàn)團(tuán)支部風(fēng)采“我與夢(mèng)想同行”大賽和古詩(shī)詞競(jìng)賽。團(tuán)支部風(fēng)采展示是為了讓每個(gè)人提出夢(mèng)想，有夢(mèng)的人生才足夠完美，當(dāng)然要為之奮斗才更重要。青春賦予你責(zé)任與信心去追求生活與夢(mèng)想。生無(wú)所息，夢(mèng)想不棄。欲戴王冠，必承其重，再多那么一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持，忘掉苦痛，最終必定苦盡甘來(lái)。讓我們?cè)谶@次比賽中記住夢(mèng)想，展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采。為了弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華民族精神，古詩(shī)詞競(jìng)賽尤為重要，現(xiàn)在盡管是現(xiàn)代社會(huì)，但是很多優(yōu)秀的東西我們?nèi)匀徊豢梢苑艞�，因�(yàn)橹挥卸脗鞒械娜瞬庞懈篮玫奈磥?lái)，讓我們每一個(gè)人展望未來(lái)的同時(shí)不忘過(guò)去不忘從歷史深處傳來(lái)的深重的跫音。特此倡議每一個(gè)人積極踴躍的參與本次活動(dòng)。
每個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。入夜的寧?kù)o里，擺弄的是傷痕的心，里面裝著掙扎和渴望。醒來(lái)的清晨里，太陽(yáng)再度升起，路還在延伸。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論多累，不敢輸，不倒下，只因心中尚有渴望。
千千萬(wàn)萬(wàn)的我們都開始擁有夢(mèng)想后，中國(guó)才會(huì)有更長(zhǎng)足的發(fā)展，愿我們每個(gè)人以夢(mèng)為馬，奔向星辰大海。
與夢(mèng)想同行作文 篇16
高爾基曾說(shuō)：“大自然剝奪了人類四肢爬行的能力時(shí)，又給了一根拐杖，那便是夢(mèng)想�！薄}記
我不相信世界上有完全麻木的人，因?yàn)樵缫延袀�(gè)夢(mèng)想在人們內(nèi)心深處，只是等著被挖掘，被釋放……
從小我就熱愛舞蹈，在旋律與音符交織時(shí)，我相信我就是最美的舞者，我會(huì)踩著節(jié)奏,踏著音樂編出的世界,在鏡子前舞出最動(dòng)人的舞姿……終究，父母認(rèn)為學(xué)業(yè)還是最重要的，他們毅然無(wú)情地?cái)財(cái)嗔宋覍?duì)舞蹈的情思，把我的心安置在了學(xué)習(xí)。
一天又一天想地平線飛快地向后墜去，我依舊活在茫茫過(guò)去與現(xiàn)實(shí)的交錯(cuò)中，于是父母答應(yīng)不耽誤學(xué)習(xí)就可以繼續(xù)跳舞。為了跳舞與學(xué)習(xí)，我放棄了玩的時(shí)間，從此，舞蹈成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我再品舞蹈，猛然發(fā)現(xiàn)它與學(xué)習(xí)、與生活是息息相關(guān)的，舞蹈源于音樂，而音樂源于生活，就像那首《維也納森林的故事》，它的旋律輕快活潑，結(jié)合著課文，我跳出了小鳥般的輕松愉悅，跳出了維也納人對(duì)森林、對(duì)自然最美的贊歌。
些許大了，我開始明白舞蹈并不是全部，于是我致力于學(xué)習(xí)，開始領(lǐng)悟梅花“遜雪三分白”的謙遜，雪花“輸梅一段香”的雅量。開始理解三毛獨(dú)立在周莊任憑淚流滿面的絕塵與冰心“讀書好，好讀書，讀好書”的精華……
夢(mèng)想可以隨年齡的增長(zhǎng)而改變,但不變的是我對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的追求，在追夢(mèng)的道路上，我理解：
用信心鋪就夢(mèng)想的道路，讓夢(mèng)想在微笑中綻放；用激情點(diǎn)燃?jí)粝氲幕鹁妫寜?mèng)想在希望中輝煌；用汗水澆灌夢(mèng)想的沃土，讓夢(mèng)想在奮斗中實(shí)現(xiàn)；用熱血沸騰夢(mèng)想的舞步，讓夢(mèng)想在旋律中閃光！
蒲公英駕著風(fēng)，與它走過(guò)漫長(zhǎng)的天際，留下了一份愛；魚兒追隨著水，與它走過(guò)無(wú)數(shù)的地方，留下了一份愛；星辰伴隨著大氣，與它走過(guò)璀璨的夜空，留下了一份愛；我追尋著夢(mèng)想，與它度過(guò)一個(gè)個(gè)春秋，留下了一份愛。生命不息，夢(mèng)想不止，與夢(mèng)想同行，與執(zhí)著相伴。
與夢(mèng)想同行作文 篇17
自從類人猿的雙腳分開樹木踏上大地的那一刻起，有一個(gè)夢(mèng)想就此降生了，并有了一段不同尋常的追夢(mèng)歷程。這個(gè)夢(mèng)想不斷隨同著人類的退化、演化、開展而一次又一次地被觸及。探究宇宙的奧妙——這一永久不變的夢(mèng)想，人類魂遷夢(mèng)繞、冥思苦想。人類是與探究宇宙的奧妙——這一夢(mèng)想同行的。
與夢(mèng)想同行，永遠(yuǎn)不變。原始人類對(duì)能一發(fā)飛沖天，一覽天際的鳥信仰、膜拜；屈原用他楚中央言向忙茫茫宇宙提問(wèn)遂成《天問(wèn)》；莊周風(fēng)鵬九萬(wàn)里，直下看山河；伽利略用他的望遠(yuǎn)鏡引領(lǐng)我們走向宇宙的最深處；應(yīng)戰(zhàn)者號(hào)七懦夫?yàn)橥瓿?2秒的夢(mèng)想而化作塵埃；坐在輪椅上的史蒂芬＊霍金用他哆嗦的手寫下了“膜”實(shí)際。古今中外，只需有人類的中央，探究宇宙的奧妙——這一夢(mèng)想就隨同著你我。不時(shí)地提醒、不時(shí)地詮釋，由于我們心中的夢(mèng)想。
與夢(mèng)想同行，讓迷信提高。古埃及興旺的地理研討、中國(guó)的星宿圖、哥白尼的日心說(shuō)、當(dāng)代的“宇宙質(zhì)量不守恒”定律。每一個(gè)時(shí)代都有對(duì)宇宙不倦追求的出色人物。他們的一些關(guān)于宇宙微妙研討的學(xué)說(shuō)推進(jìn)了迷信的開展。倘若人類沒有與夢(mèng)想探究宇宙同行，也許我們還會(huì)生活在鉆木取火、個(gè)人狩獵中。人類將與文明、提高無(wú)緣，而與愚蠢、保守緊緊捆在一同。與夢(mèng)想同行，我們不能遺忘沈括、普朗克、牛頓、布魯諾、愛因斯坦。這一位位迷信大師的名字和他們的豐功偉績(jī)，讓我們永遠(yuǎn)記住他們，由于他們使迷信提高，更由于他們與夢(mèng)想同行。
與夢(mèng)想同行 ，我們不時(shí)地追根刨源。天有多高？地球上生命的來(lái)源與宇宙的關(guān)系？宇宙的終極極限在哪里？宇宙構(gòu)成、開展、最終走向？宇宙中能否還有其他生命？一個(gè)個(gè)成績(jī)被我們提出、有些被我們揭開。還有一些需求我們?cè)趯?lái)不時(shí)地探究、研討。愿探究肉體與我們同在，讓我們與夢(mèng)想同行。
與夢(mèng)想同行。人類對(duì)宇宙永遠(yuǎn)不缺乏探究的勇氣與智慧。讓夢(mèng)想隨同著人類走向輝煌的圣殿。
與夢(mèng)想同行作文 篇18
鳥兒的夢(mèng)想是陪伴著云朵自由飛翔，魚兒的夢(mèng)想是追隨著大海暢游遠(yuǎn)方。夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)才止；像種子在地下一樣，一定要萌芽滋長(zhǎng)，伸出地面來(lái)，尋找陽(yáng)光。我有一個(gè)夢(mèng)想，或許它并不偉大，可能它也并不那么美好，但它仍然一直在我心里，瘋狂成長(zhǎng)！
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位影視演員。
有一次，我去北京參加了《成長(zhǎng)不煩惱》兒童劇的拍攝，在劇中我演的是一位紀(jì)律委員，雖不是什么太主要的角色，但我依然用心地去融入劇本與角色，在劇中我當(dāng)然是負(fù)責(zé)紀(jì)律的管理的，在拍攝過(guò)程中，我要盡心做好紀(jì)律委員的工作，更為重要的是我還要抽出時(shí)間熟記每一句臺(tái)詞，在臨場(chǎng)時(shí)如果忘記了臺(tái)詞，還要即興發(fā)揮�？粗鴦〗M的工作人員整天扛著那么重的機(jī)器來(lái)來(lái)回回，導(dǎo)演一遍又一遍地指導(dǎo)、叮囑，我想到了：要想做成一件事，并不是那么容易。需要自己努力、需要與他人溝通、合作，更需要堅(jiān)持。
經(jīng)過(guò)半個(gè)月的緊張拍攝，我們的劇組工作終于“殺青”，雖然只是一群小孩子的演出，但在圓滿成功后，我還是覺得苦一些，累一些也是值得的。
從北京回來(lái)，我的心中便暗暗地滋生了一個(gè)夢(mèng)想：那便是做一名演員。也許在很多人的眼中，我這不是夢(mèng)想，簡(jiǎn)直就是一個(gè)夢(mèng)�？晌矣X得：夢(mèng)想是美麗的，它是我心底最美的期望。夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它使人由浮躁走向踏實(shí)。夢(mèng)想是充滿力量的，它是我前行的動(dòng)力之源。高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。我會(huì)為這個(gè)夢(mèng)想努力學(xué)習(xí)、努力拼搏，在生活的舞臺(tái)上盡心演好每一個(gè)角色，讓自己的生活如霓虹燈一樣絢麗多彩。
我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘。我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)，跟著希望在動(dòng)！我將與我的夢(mèng)想一路同行！
與夢(mèng)想同行作文 篇19
那日，陽(yáng)光微涼，樹蔭下的我進(jìn)入了夢(mèng)的輪回，在那縹緲的虛無(wú)中，我看到了……
在皓月之下，銀霜遍地。咸陽(yáng)大殿阿房深宮，那瓊樓玉宇、雕梁畫棟在月色的映襯下更顯奢華宏偉，這，是秦風(fēng)烈烈的輝煌。在千年雄關(guān)上，兵臨城下，談笑間皆是千鈞一發(fā)，沙場(chǎng)的刀戟聲，匈奴敗退的號(hào)角聲，這，是漢邦威武的成就。秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，這皎潔，這巍峨，這便是我華夏之國(guó)的輝煌吧。
在絲竹共鳴，歌舞升平中。我窺見了大唐盛世的國(guó)泰民安，四海升平，八方來(lái)賀，長(zhǎng)安城大明宮，都如那綾羅綢緞般一同織入夢(mèng)中。在江南煙雨，佳人才子的詩(shī)詞吟誦中，我領(lǐng)略到了宋時(shí)的文采斐然，在水墨丹青的侵染中，外界的起起落落都已不再重要。唐宋的風(fēng)起云涌，不僅是史書中濃墨重彩的一筆，更是我們永生銘刻的榮耀。
突然，我的雙眼被戰(zhàn)火蒙蔽，烽煙四起的戰(zhàn)場(chǎng)，那是列強(qiáng)來(lái)犯留下的滿目蒼夷嗎？一次次的反抗失敗，直至十月革命送來(lái)希望的曙光，無(wú)產(chǎn)階級(jí)再次奮起反抗。
終于，1949開國(guó)大典上，七億人民共慶新生。社會(huì)主義道路上的探索，民主與法治的不斷完善。改革開放的三十年，走完了其他國(guó)家三百年也未必走得完的道路，這便是……不，還沒有結(jié)束，1986年，一部《義務(wù)教育法》橫空出世，圓了多少學(xué)子的求學(xué)夢(mèng)，蒸蒸日上的教育事業(yè)，愈來(lái)愈強(qiáng)大得教育事業(yè)，愈來(lái)愈充足的人才資源，共同推動(dòng)著社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。我明白了，這，才是中國(guó)夢(mèng)的核心��！
“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)�！薄盀橹腥A之崛起而讀書�！睕]有知識(shí)文化奠基，就不可能實(shí)現(xiàn)中國(guó)的偉大復(fù)興。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，不僅是對(duì)建設(shè)者們的考驗(yàn)，更是對(duì)我們青少年的考驗(yàn)，在義務(wù)教育的蔭蔽下，我們更要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待當(dāng)下的學(xué)習(xí)生活，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，更勇敢的投入到中國(guó)夢(mèng)的'建設(shè)中。
與夢(mèng)想同行作文 篇20
站在山的高峰，望著腳下的一處處懸崖斷壁，此時(shí)竟是如此的微小。攀上重重峭壁，我終于抵達(dá)高峰。拭去額上的鮮血，凝望雨后的彩虹，成功終究屬于我。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！辈唤�(jīng)絕壁斷崖、坎坷險(xiǎn)路的考驗(yàn)，怎能欣賞奇絕壯絕的景致？只要與夢(mèng)想同行，為夢(mèng)想不懈斗爭(zhēng)，才會(huì)感到一種成功的美趣。
合理壯年的禹深知本人肩上的重?fù)?dān)，他下定決計(jì)，一定要完成父親未竟的事業(yè)，處理水患。面對(duì)如此重?fù)?dān)，他無(wú)私忘我，“勞身焦思，居外十三年，過(guò)家門不敢入”，他親身帶領(lǐng)老百姓風(fēng)餐露宿，整天泡在泥水里引導(dǎo)河道。終于，他的努力沒有白費(fèi)，他夢(mèng)想成真，還登上了天子之位。這一切，都是他為夢(mèng)想而斗爭(zhēng)的后果。
有一個(gè)叫瑪格麗特的小姑娘，在父親的灌輸下，她明白了無(wú)論做什么事，都要力爭(zhēng)一流�！凹幢闶亲卉嚕惨肋h(yuǎn)坐在前排�！彼秊榱诉@個(gè)夢(mèng)想，付出了比他人更大的代價(jià)；當(dāng)同齡的孩子在街下游玩時(shí)，她在做功課；當(dāng)同齡的孩子在山坡上野餐，她卻讀著剛買回來(lái)的書；當(dāng)同齡的孩子在室外打鬧時(shí)，她卻在教室里溫習(xí)課本……在她持之以恒地努力下，成為了英國(guó)的首相—“鐵娘子”撒切爾夫人。
“杰出的人的一大優(yōu)點(diǎn)是在不利和困難的遭遇里堅(jiān)韌不拔�！必惗喾伊⒅疽獮橐魳范窢�(zhēng)。當(dāng)他成為一個(gè)天賦音樂家時(shí)，厄運(yùn)向他襲來(lái)。他的聽覺開端衰退，直到雙耳完全失聰。但是貝多芬“扼住了命運(yùn)的咽喉，絕不讓命運(yùn)所壓倒”。為了夢(mèng)想，他把磨練比喻成“人生的導(dǎo)師”；為了夢(mèng)想，他終于“經(jīng)過(guò)苦難，走向歡樂”，也走向了成功。
從委曲求全、著成《史記》的司馬遷，到身殘志堅(jiān)、酷愛生活的海倫﹒凱勒，他們都是與夢(mèng)想同行，最終走向成功的。想成功，其實(shí)很復(fù)雜，只需心中有夢(mèng)，為夢(mèng)想不懈斗爭(zhēng)，不怕困難，與夢(mèng)想同行，就可以走向成功。
我們昔日的甜蜜，只是為了三年后的夢(mèng)想成真。我們只需不怕困苦，在閱歷有數(shù)的考驗(yàn)后，也會(huì)晤到那浩瀚的大海。
與夢(mèng)想同行，不要畏懼額上的鮮血。
與夢(mèng)想同行作文 篇21
“每個(gè)孩子都有本人的夢(mèng)！你有夢(mèng)想嗎？快，一同來(lái)參加我們的夢(mèng)想之旅。”“ 夢(mèng)想有大有小，也會(huì)隨著年齡的變化而變化！或許很容易完成，或許基本不能夠完成。但，這有什么關(guān)系呢？誰(shuí)也不能阻撓我們的思想——夢(mèng)想，是每團(tuán)體的權(quán)益！”教師為“夢(mèng)想檔案”加了題記。
你有夢(mèng)想嗎？你的夢(mèng)想是什么？似乎是在問(wèn)我，我像是又回到了小時(shí)分�！坝小Ｎ业膲�(mèng)想是……”我在心思默默地答道。
夢(mèng)想猶如白云一樣從心空逐個(gè)飄過(guò)……
從孩提時(shí)代到如今，夢(mèng)想隨年齡的增長(zhǎng)、心智的生長(zhǎng)和環(huán)境的變化不時(shí)改換著，一個(gè)又一個(gè)接二連三不時(shí)呈現(xiàn)，有時(shí)甚至?xí)还締K兒蹦出好幾個(gè)。它們像夜空中的星星一樣，如大海中的燈塔普通，指引著我，雖說(shuō)有時(shí)摔得傷痕累累，但我仍然負(fù)痛前行，就這樣在山的那頭、海的那邊、天空的止境，簡(jiǎn)直一切五彩斑斕的夢(mèng)在被打碎之際，總有一兩朵“夢(mèng)之花”為我而綻放！正如《牧羊少年的奇幻之旅》中主人翁牧羊少年說(shuō)的一樣，“一路上我都會(huì)發(fā)現(xiàn)從未想象過(guò)的東西， 假如現(xiàn)在我沒有勇氣去嘗試看來(lái)簡(jiǎn)直不能夠的事，如今我就還只是個(gè)牧羊人而已” 。
在這個(gè)鋼筋混凝土培養(yǎng)的五顏六色城市之中，假如沒有了夢(mèng)想，就像斷了線的風(fēng)箏一樣，隨風(fēng)飄零，心靈將無(wú)處皈依，隨之而來(lái)的高興也將會(huì)被漸漸吞噬；在超負(fù)荷的任務(wù)壓力下，假如沒有了夢(mèng)想，對(duì)任務(wù)的酷愛也將會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地消褪……
《唐摭言·怨怒》：“雖限山川，常懷夢(mèng)想�！弊屛覀兂褖�(mèng)想，且沉溺在其中，并努力追隨它吧！由于有了夢(mèng)想，就有了希望。與夢(mèng)想同行，任務(wù)生活就會(huì)有高興，一切一切的不適，就會(huì)被夢(mèng)想逐一融化，我們生活的步伐也將越發(fā)輕盈， 任務(wù)的高興也會(huì)越來(lái)越多，每一天也會(huì)因夢(mèng)想而空虛和精彩。
“夢(mèng)想只需能耐久，就能成為理想。我們不就是生活在夢(mèng)想中嗎？”丁尼生如是說(shuō)道。
與夢(mèng)想同行，今天會(huì)愈加幸福美妙，愈加溫馨調(diào)和！
與夢(mèng)想同行作文 篇22
夢(mèng)想是大海中的燈塔，是歸航的船只不會(huì)失去方向；夢(mèng)想是光彩奪目的鉆石，令無(wú)數(shù)人為之執(zhí)著；夢(mèng)想是一雙巨大的羽翼，把人們那沉重的身子托起翱翔于九天。
——題記
我們的人生因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才有了目標(biāo)；我們的人生因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才多姿多彩；我們的人生因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才不怕坎坷；我們的人生因?yàn)橛辛藟?mèng)想最終才會(huì)變的光芒四射。反之，我們的人生因?yàn)闆]有了夢(mèng)想，才乏味無(wú)趣；我們的人生因?yàn)闆]有了夢(mèng)想，才懼怕困難；我們的人生因?yàn)闆]有了夢(mèng)想，才黯然失色。
有夢(mèng)想的人雖然不一定會(huì)成功，但是沒有夢(mèng)想的人就注定會(huì)失敗。因此這世上只有三種人，第一種：有夢(mèng)想，并成功了。第二種：有夢(mèng)想，但失敗了。第三種：沒夢(mèng)想，碌碌終生。
第一種人成功的原因是：他不僅有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，并為之付出，堅(jiān)持不懈地付出，用自己頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持不懈的拼搏精神一磚一瓦地將自己夢(mèng)想的高樓建成。站在高樓上俯視一切，享受成功的喜悅。
第二種人失敗的原因是：他雖然擁有夢(mèng)想，但是他卻沒有努力地為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而拼搏、付出。而是在那里抱怨“太難了”“不行”“我做不到”最終夢(mèng)想也會(huì)變?yōu)樘撚械幕孟�，成為海市蜃樓�?/p>
第三種人失敗的原因是：他沒有夢(mèng)想，沒有奮斗的目標(biāo)，整天渾渾噩噩，很迷茫，好像世上的一切對(duì)于他來(lái)說(shuō)都無(wú)所謂似的，不知道自己要干什么，自己應(yīng)該做什么，滿足于現(xiàn)狀，從而碌碌終身。
因此，我們要做第一種人——有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，并為之付出。那些屬于第一和第三種的人們請(qǐng)看看你身邊那些為了夢(mèng)想而努力奮斗的人，你是否還是無(wú)動(dòng)于衷呢？精彩的一生，是一生，平凡的一生也是一生，你難道就這樣甘于過(guò)完一個(gè)毫無(wú)色彩的人生嗎？這是你自己的選擇，我不愿意也不會(huì)干涉。
同學(xué)們請(qǐng)舒展你們夢(mèng)想的羽翼翱翔在這個(gè)廣闊的藍(lán)天之下，俯視這個(gè)多姿多彩的大地吧！
與夢(mèng)想同行作文 篇23
有時(shí)候重要的不是夢(mèng)想的大小，而是在追逐夢(mèng)想的道路上收獲的財(cái)富。
跨步、攻球、削球……每個(gè)動(dòng)作都像一顆星星百川朝河，用他那微弱的力量形成一個(gè)通往夢(mèng)想的道路。前行中他們用噯味的光芒無(wú)時(shí)無(wú)刻的跟隨著我，為我指引前方的道路，讓我那夢(mèng)想的火苗永遠(yuǎn)不滅那就是一一在每個(gè)乒乓球賽中得一個(gè)好成績(jī)。
“就你那小身板，還想打乒乓球，連個(gè)摩擦球都接不準(zhǔn)，別丟人現(xiàn)眼了!”那場(chǎng)比賽的嘲笑聲依然繚繞我的耳旁，而我卻在心中暗暗念：到不用在意別人的眼光，他們的眼光都是假的，只要我努力，我總會(huì)得到第一名的�！�
借著氤氳的陽(yáng)光早早來(lái)到了球館，用著多余的時(shí)間來(lái)練習(xí)乒乓球一遍、兩遍、三遍……不在意別人如何看待我，說(shuō)我，笑我，我都不管，那是他們的事，我只知道一件事夢(mèng)想就在前方，努力追逐定能實(shí)現(xiàn)。
“冰凍三尺，非一日之寒�！蔽疫@樣告訴自己，想在乒乓球賽奪得第一名絕非易事，追逐夢(mèng)想的過(guò)程需要一步一個(gè)腳印。
每天清晨，我在小區(qū)里追趕第一縷陽(yáng)光;每日傍晚我在家門口親吻最后一抹夕陽(yáng)。我知道出色乒乓球運(yùn)動(dòng)員需要健康的身體。深蹲高抬腿、引體向上……日復(fù)一日的鍛煉，使我的體力漸漸漸加強(qiáng)，我感到夢(mèng)想又離我近了一步。
但是良好的體力也僅僅是個(gè)基礎(chǔ)，技術(shù)的提升更是關(guān)鍵。每當(dāng)?shù)剿麄冇?xùn)練時(shí)，我就會(huì)悄悄地躲在一旁，觀察他們的行動(dòng)“偷學(xué)”他們的技巧。一有機(jī)會(huì)會(huì)跟我“切磋”一把。雖然常常輸?shù)袅吮荣�，但我并不氣餒，因?yàn)槲抑缐?mèng)想的實(shí)現(xiàn)不可能輕而易舉，需要用心去追逐。他們訓(xùn)練結(jié)束后，我總是激動(dòng)的拿起乒乓球拍，重復(fù)剛剛“偷學(xué)”到的技術(shù)。從陌生到熟悉、從熟悉到巧用。漸漸地每一個(gè)動(dòng)作都深深烙在了我的心里，原本調(diào)皮的乒乓球也變成了一個(gè)奮勇殺敵的戰(zhàn)士，跟隨我在桌上沖鋒。
夕陽(yáng)的余光漸漸消失在地平線上，我滿懷信心地等待著新一輪比賽的來(lái)臨，這一刻我明白了，那是追逐夢(mèng)想的力量。
與夢(mèng)想同行作文 篇24
夢(mèng)境似真似幻，亦真亦假，令人向往；夢(mèng)的飄渺，美好陶醉著每一個(gè)夢(mèng)中人。正是因?yàn)橛辛藟?mèng)的存在，使我們倍加勇氣和取勝的心，因?yàn)閴?mèng)，我們的世界更加多彩和美好。
夢(mèng)不是夸夸其談，紙上談兵的夢(mèng)是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。夢(mèng)，不僅僅是夢(mèng)，他是個(gè)人們心靈的寄托，更是個(gè)人們前進(jìn)的指路燈，指引著人們前進(jìn)的道路。夢(mèng)想并不是幻想，人也不可能永遠(yuǎn)生活在夢(mèng)境里，，即使它再美好，再華麗，如果不將它實(shí)現(xiàn)，那也是空歡喜一場(chǎng)而已。這樣的夢(mèng)，再美也是毫無(wú)意義的，我只是一名普普通通的中學(xué)生，與成千上萬(wàn)的學(xué)生一樣，心中都有一個(gè)美麗的夢(mèng)----做一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師。設(shè)計(jì)出許多漂亮的衣服，把中國(guó)裝扮的更加繁榮，帶給每個(gè)人幸福和快樂，我還要讓他們把這份溫暖傳遞下去，帶給等多的人溫暖，這樣，社會(huì)就會(huì)少一點(diǎn)紛爭(zhēng)，多一份和諧，世界就會(huì)變得美好和諧。
我要將這份溫暖帶到偏遠(yuǎn)的山區(qū)，帶給那些生活在大山里的孩子們，讓他們能夠吃飽穿暖，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，追逐夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，為祖國(guó)的繁榮奉獻(xiàn)力量，共創(chuàng)美好的明天。
我還要將這份溫暖帶到災(zāi)區(qū)，帶給那些家破人亡的受難者，告訴他們，社會(huì)和國(guó)家并沒有遺忘他們，溫暖他們那顆快要冰冷的心，重新喚起他們對(duì)生活的希望，幫助他們能重建家園。
雖然我沒有過(guò)人的才智，沒有嚴(yán)密的思維，也沒有獨(dú)特的判斷力，但我仍不會(huì)放棄努力；雖然我的夢(mèng)里我還很遙遠(yuǎn)，但是我不會(huì)放棄追求。
我知道，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅途很艱難，充滿了艱辛和坎坷，但我堅(jiān)信，只要有夢(mèng)想，就會(huì)有希望；只要有希望，就會(huì)有動(dòng)力；只要有動(dòng)力，我就不會(huì)放棄對(duì)夢(mèng)想的追逐。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，不嘗試，又怎么知道它不會(huì)實(shí)現(xiàn)呢。畢竟未來(lái)的事誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)，何不試一試呢！人生本來(lái)就充滿了挑戰(zhàn)，我愿奮力一搏，只因?yàn)樾闹心且粋�(gè)中國(guó)夢(mèng)。
我已經(jīng)踏上了追夢(mèng)的旅途，你呢，是不是也和我一樣呢！
與夢(mèng)想同行作文 篇25
有人曾說(shuō)：“一個(gè)人如果沒有了夢(mèng)想，就像在大海里沒了航標(biāo)，一輩子也只能過(guò)得虛無(wú)飄渺�！笔前�!夢(mèng)想在人的一生中起著多么重要的作用!
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有近、有遠(yuǎn);有的能讓自己為之奮斗一生，終生受益。我就有這樣一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)上宇航員。宇航員，雖然危險(xiǎn)，但我卻絕不會(huì)畏縮，它是一個(gè)光榮的職業(yè)，字宇航員在太空，代表的便是整個(gè)國(guó)家，這了國(guó)家，就算犧牲了，也是光榮的。
要想向同行的夢(mèng)想靠近，就必須付出百倍的努力。我正在做，而且將會(huì)做到。我不辭辛苦地鉆研物理，研究空氣動(dòng)力學(xué)，保持任何時(shí)候都頭正身直，從各種途徑了解與航天相關(guān)的知識(shí)，這些我都做到了。更有一次，我碰上了航天器實(shí)物展和楊利偉的演講，門票貴得嚇人，但我卻咬咬牙，拿出自己僅有的一百多元，買了一張門票，等到看完、聽完之后，我受益匪淺，慶幸自己能趕上這次展覽。
有人問(wèn)過(guò)我：“你這么努力干什么?你何必辛苦自己呢?”我笑而不答，其實(shí)我心中早有了答案：“一個(gè)人，如果為自己的夢(mèng)想奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，就是再苦、再累也值。
就這樣，我一次次地從痛苦與迷茫的黑暗里沖出來(lái);
就這樣，我一次次地從嘲笑與誹謗的陰影中跳出來(lái)。
無(wú)數(shù)的汗水與努力讓我向成功前進(jìn)，雖然可能失敗，但我仍不會(huì)放棄，像航天器一樣，送上去的是108噸火箭，而返回的只是3噸返回艙，去接受考驗(yàn)的有成千上萬(wàn)的人，而最后真正成功的只是兩三個(gè)人，但我相信，我會(huì)成功的，因?yàn)槲視?huì)盡全力地搏擊。
與夢(mèng)想同行吧!夢(mèng)想會(huì)照亮你前進(jìn)的方向。
與夢(mèng)想同行吧!有了夢(mèng)想，就只剩下帆起槳落地與波濤搏擊了。
與夢(mèng)想同行吧!你不拋棄夢(mèng)想，夢(mèng)想也不會(huì)拋棄你。勇敢地走下去，你將看到勝利的曙光!
與夢(mèng)想同行吧!它會(huì)讓你一生都熠熠生輝!
【與夢(mèng)想同行作文600字（通用25篇）】相關(guān)文章：
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