關(guān)于表演的作文
關(guān)于表演的作文
臺(tái)上 唱著獨(dú)角戲
臺(tái)下 坐著觀光客
面對(duì)人生 面對(duì)變故
我們?cè)谟職夂土α康倪^分依靠下
已經(jīng)只剩下表演自己的傷口
贏得一聲聲倒彩
關(guān)于表演的作文
星期五晚上,天下著毛毛細(xì)雨,媽媽帶著我到濱江南路((學(xué)唱歌的地方),參加唱歌表演。
到了濱江南路,我走進(jìn)了表演的地方,看見里面有許多人,擠房間,化妝師在忙碌著,有幾個(gè)學(xué)生早就在表演了。我先去化了妝,心開始怦怦跳個(gè)不停,媽媽對(duì)我說:“不要怕。”這時(shí),剛輪到我了。于是,我拿起話筒高聲的唱著:“中華小兒郎,日月隨天長(zhǎng)……”唱完了,有許多人在鼓掌,虞老師還表?yè)P(yáng)我唱得真好!
今天我真高興。
關(guān)于表演的作文
最近,我們班的男生掀起了一陣瘋狂的轉(zhuǎn)書熱潮,幾乎每個(gè)男生在這方面都是“專家”,上課的時(shí)候,他們的手都會(huì)身不由已地去摸一摸、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)那書和本子,這不,今天的這節(jié)語(yǔ)文課就被我們艾老師抓了個(gè)現(xiàn)行!
第三節(jié)課下課做完眼保健操后,老師請(qǐng)了幾個(gè)男生上講臺(tái),還特別叮囑他們要帶好筆和本子,幾個(gè)男生你看看我,我看看你,一頭霧水,但又沒辦法,只好拿起筆和本子,慢慢吞吞,扭扭捏捏,很不情愿地走上了講臺(tái)。老師說道:“現(xiàn)在我要讓他們進(jìn)行一場(chǎng)表演。”老師事先沒有通知,聽了這話,我們都很驚奇,老師向我們解釋道:“這幾個(gè)人這么想轉(zhuǎn)書,而且還是在我眼皮底下,今天就讓你們轉(zhuǎn)個(gè)夠,現(xiàn)在進(jìn)行第一場(chǎng)表演:轉(zhuǎn)書比賽,預(yù)備——”老師拉長(zhǎng)了嗓音,“開始”!話音剛落,講臺(tái)上的男生紛紛行動(dòng)起來(lái),有些講臺(tái)下的男生經(jīng)不住誘惑也轉(zhuǎn)了起來(lái)。但是,講臺(tái)上那幾個(gè)男生卻像打了霜的茄子,本子才剛剛上“軌道”就罷工似的不干了。最精彩的還是我們班的男生領(lǐng)頭——龍海彬,當(dāng)他感覺到自己快不行了的時(shí)候,他的鬼主意又冒出來(lái)了:“去搗搗亂吧!”他慢慢移動(dòng)腳步,盯緊目標(biāo),“啪”詭計(jì)得逞了,同學(xué)的本子被他戳倒在地,他卻還在一旁偷著樂,逗得我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哈哈大笑。由于賽場(chǎng)混亂,老師不得不喊比賽終止。我們安靜了,老師又說:“現(xiàn)在我們進(jìn)行第二場(chǎng)表演:“彈鋼琴”“哦”這可是我們的'老把式了,不過這次卻與眾不同。老師從1(do)彈到6(la),什么南腔北調(diào)都彈出來(lái)了,保證是全世界限量發(fā)行的“重量級(jí)”鋼琴曲。當(dāng)老師彈到最高音5(suo)的時(shí)候,那聲音如狼嚎般地發(fā)了出來(lái),我們誰(shuí)都知道,那肯定是老師用力了的。“表演”結(jié)束了,艾老師又對(duì)我們說“同學(xué)們中午抓緊練習(xí),放學(xué)后進(jìn)行第二輪轉(zhuǎn)書比賽。”同學(xué)們都期待著放學(xué)時(shí)的“表演”,也都知道這是老師的良苦用心,老師是希望我們上課時(shí)用心聽講,在今后的課堂上再也看不到有同學(xué)轉(zhuǎn)書了,我相信,通過這次“表演”,同學(xué)們一定能做到上課不再轉(zhuǎn)書了。
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