無(wú)私的愛(ài)作文
無(wú)私的愛(ài)
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”這首詩(shī)幾乎全世界所有的人都聽(tīng)過(guò)，讀過(guò)。的確，母愛(ài)是廣博無(wú)私的，是偉大的，她像一絲陽(yáng)光，溫暖了我的心房。我的媽媽在我的眼里，是個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人，勤勞，善良的`好媽媽。
我總是聽(tīng)爸爸說(shuō)，在我很小很小的時(shí)候，一次重感冒，鼻子被鼻涕堵住了，怎么弄也弄不出來(lái)，我的呼吸很困難，大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。可是媽媽僅想出，用她的嘴巴把我惡心的鼻涕吸出來(lái)。每次聽(tīng)了，心里真不是滋味啊。慢慢的，我長(zhǎng)大了，上了小學(xué)，每天都會(huì)看見(jiàn)媽媽忙碌的身影。早上，我和爸爸還在睡，她卻在給我們弄早飯，等我們起來(lái)吃的時(shí)候，她在收拾房間，她的時(shí)間總是在我們的前面。
中午，匆匆忙忙下班的她，急著燒菜，煮飯，好讓我一放學(xué)就能吃上可口的飯菜，而她自己卻又在那收拾東西。晚上，她做好家務(wù)活，還得給我檢查作業(yè)，幫我復(fù)習(xí)。媽媽，您累不累�。课议_(kāi)始一個(gè)人睡一個(gè)房間了，怎么也睡不著。突然，門開(kāi)了，我趕緊裝睡，一只眼睛瞇的小小的——是媽媽？她沒(méi)有開(kāi)燈，沒(méi)有說(shuō)話，悄悄的，生怕吵醒我。媽媽的一舉一動(dòng)都被我看見(jiàn)了，她在幫我蓋被子。
就這樣，媽媽一個(gè)晚上來(lái)了好多趟。一天，兩天，三天，每天都是在這樣，看著媽媽，我很心疼，我鼓起勇氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我長(zhǎng)大了，您以后不用來(lái)給我蓋被子了。”這樣，媽媽才放心。媽媽，這么多年來(lái)我真的很想對(duì)您說(shuō)一句：“您辛苦了，您為我付出了這么多的心血，我一定好好學(xué)習(xí)，好好做人，長(zhǎng)大孝敬您，報(bào)答您。我愛(ài)您，媽媽。”
【寫作指導(dǎo)：精讀是寫好讀后感的基礎(chǔ)】
在很早的時(shí)候，同時(shí)有三位年輕人為圖書(shū)館抄書(shū)。其中有一個(gè)人，抄書(shū)時(shí)非常認(rèn)真，一切按照原樣來(lái)抄寫，后來(lái)他成為一名書(shū)記員；還有一位年輕人一邊抄寫，一邊將不通順的句子進(jìn)行修改，后來(lái)這個(gè)人成為了著名的作家。最后一個(gè)年輕人，一邊抄寫，一邊寫筆記，將自己的觀點(diǎn)、自己讀書(shū)的體會(huì)、心得都記錄了下來(lái)，不僅如此，遇到錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，還進(jìn)行大膽的批判。這個(gè)年輕人就是毛澤東。毛澤東一生藏書(shū)三萬(wàn)多冊(cè)，他逝世后，工作人員整理了17年還沒(méi)有完工，發(fā)現(xiàn)其中有1.7萬(wàn)冊(cè)大都精讀過(guò)，并做了眉批和筆記。
熟讀文章，精讀文章，才能領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，獲得對(duì)人生、對(duì)自然有益的啟示。在閱讀過(guò)程中，好的作品，好象在與讀者對(duì)話，使讀者和作者之間產(chǎn)生心靈的碰撞、情感的共鳴，使讀者受到教育、啟發(fā)。這樣，讀者就會(huì)有感而發(fā)，寫出來(lái)的讀后感才會(huì)生動(dòng)感人。
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