游三臺山作文500字
游三臺山
已有許久，未曾去過那壯觀秀麗的三臺山，那一幕幕美麗的場景至今還閃現(xiàn)在我的腦海中。
三臺山公園可以從一條街道往山上延伸的一條綿延大道上走去。剛到入口，便可以看到一個標志性的建筑屹立在那兒，仿佛是一棵迎客松在向我們招手歡迎。走在大道上，你會有一絲愜意感。我看見兩旁有一簇簇草叢和樹林，難怪人們都說走在叢林中散步空氣會更好，這回我可親自驗證了一下！我一邊走一邊和我的朋友們談些生活中的事兒，走在這樣的美景中，無論和誰搭訕，都會有一種說不出的愉悅和幸福感，字里行間都會透露出一種閑暇而又美好的感覺。
不知不覺中，我們便已到達了期待已久的三臺山公園。剛走到這里我們便看到了一個似乎年代久遠的涼亭，在這里，大家可以休息片刻，坐一坐，聊聊天，下下棋。啊，多么豐富多彩的生活��！走在廣場上，放眼望去，呀！一座超大規(guī)模的花壇呈現(xiàn)在人們眼前，更有趣的是，建這個花壇的人竟然還用不同顏色的花拼成了“三臺山”三個大字，這似乎彰顯出了三臺山廣場的氣勢，更為這個公園的多樣化添上了神來之筆！
再往前方看，一座高大雄偉的“人民英雄紀念碑”駐立在中心，仿佛是在向我們展現(xiàn)著中華民族幾千年以來頑強拼搏、寧死不屈的雄偉精神！這不僅是三臺山公園的一道美景，更是一道祖國的風景線！
除此之外，往里邊還有一些運動體育設施，如果你想強身健體，請到這里來鍛煉吧！
三臺山公園是一個環(huán)境好，具有卓越精神的公園。那一棵棵參天大樹，那一聲聲鳥鳴似乎都在訴說著這里的美好！我被三臺山公園的美麗景色和優(yōu)雅氣質(zhì)而迷倒！
【寫作指導：小學生寫作訓練應營造輕松的寫作氛圍】
在小學語文學習的過程中，為了讓小學生能寫好小學語文作文，很多的老師都會特別空出一段時間進行小學語文作文寫作訓練，老師在進行小學語文作文寫作訓練時要采用一些好的方法。今天的.文章就講述一下小學語文作文寫作訓練可以使用的方法。
第一，創(chuàng)設情景寫作文，現(xiàn)在面對題目要小學生寫一段話甚至一篇文章，小學生自然感到無從下筆。鑒于這種情況，小學語文作文寫作訓練中必須為學生創(chuàng)設情景，讓小學學生寫出自己看到的、聽到的和想到的，從具體到抽象，從易到難，減輕作文的難度。
第二，復述故事寫作文，小學生都愛聽故事，為了讓他們興趣盎然地進入寫作狀態(tài)，小學語文作文寫作訓練中形成輕松的寫作氛圍，作文就是把聽到的主要內(nèi)容記錄下來，讓別人看了清楚明白。小學語文作文寫作訓練中給學生講一個故事，學生聽得聚精會神。之后，請兩名小學生上臺復述，臺下同學可以提示補充，最后讓學生把故事寫下來。同學們都滿懷信心地完成了本次作文，文章大都通順流暢、具體，小學語文作文寫作訓練中不失時機地給予他們表揚和鼓勵。這樣的訓練使小學生心情愉快，既有了成功的體驗，又減輕了對作文的畏懼心理，也提高了語言文字的表達能力。
從上面的文章中大家可以知道小學語文作文寫作訓練可以使用的方法。希望本文所講的內(nèi)容對各位小學語文老師更高效的進行小學語文作文寫作訓練能有一定程度上的幫助作用。也希望各位小學生能寫好小學語文作文。
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