令我感動(dòng)的一幕作文400字
令我感動(dòng)的一幕
星期天上午，我在張老師家上完鋼琴課后，媽媽去附近的超市買東西，我站在超市門口等媽媽。
超市門口的街道上車水馬龍。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小腿已截肢的殘疾人，他坐在特制的車上，兩只手拿著木板支撐著地面吃力地向前滑行，在街邊乞討。只要有熱心人給他錢，不論多少，他都會(huì)真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“謝謝！”兩位老人還親切地跟他聊起天來(lái)。
這時(shí)，一位剛從超市出來(lái)的老伯伯把一大袋東西放在自行車的后座上，不料卻掉了下來(lái)，他馬上彎下腰把東西撿起來(lái)重新放好，那調(diào)皮的東西又掉了下來(lái)。那個(gè)殘疾人看見(jiàn)了，馬上滑過(guò)去，從自己車上的小桶里拿出一段紅繩，遞給老伯伯說(shuō)：“你這樣還是會(huì)掉下來(lái)，用我的繩子把東西綁住吧！”老伯伯感激地說(shuō)：“謝謝！”然后接過(guò)了繩子。“不用謝，這是舉手之勞。”殘疾人擺了擺手。
看到這里，我感動(dòng)極了。一個(gè)街邊乞討的殘疾人，他在得到大家?guī)椭耐瑫r(shí)，也在盡力地幫助別人。他是多么善良呀！周圍的人都紛紛向這位熱心的殘疾人投來(lái)了贊許的目光，還不停地給他零錢。不一會(huì)兒，媽媽買好東西出來(lái)了，我們也給了他10元錢。
是啊，人間處處有真情。我相信這感人的一幕將永遠(yuǎn)留在我的記憶里。生活中的感動(dòng)溫暖人心，我們要用一顆善于觀察的心去細(xì)細(xì)體會(huì)。
【寫作指導(dǎo)：考場(chǎng)作文構(gòu)思要巧妙】
第一，文章的開(kāi)頭要吸引人。好文章的開(kāi)頭有：設(shè)置懸念式開(kāi)頭；倒敘式開(kāi)頭；情景描寫式開(kāi)頭；點(diǎn)題式開(kāi)頭；議論抒情式開(kāi)頭；引名人名言或哲理性的話開(kāi)頭等。
第二，情節(jié)安排要曲折生動(dòng)，引人入勝，“文似看山不喜平”。因此，敘事要有點(diǎn)“波瀾”，不能平鋪直敘。
第三，表達(dá)方式要靈活多變，忌單一重復(fù)。
第四，點(diǎn)題要巧妙。
歷年中考作文中，因構(gòu)思巧妙而脫穎而出的佳作不少。例如：1998年的考題《我的歡樂(lè)》，有一名考生運(yùn)用豐富的想象，把自己幻想成一只“和平鴿”，“要作一次旅行，從我的家鄉(xiāng)——臺(tái)灣，一直飛到祖國(guó)的心臟”，文中以一只“和平鴿”的行蹤為線索，展現(xiàn)了沿途在香港、上海、長(zhǎng)江三峽工程、長(zhǎng)城以及北京等地上空俯瞰到的一幅幅壯麗的景象，表達(dá)了“祖國(guó)統(tǒng)一、繁榮富強(qiáng)，是我最大的歡樂(lè)”這一主旨，寫出了中華民族的心聲，高揚(yáng)著時(shí)代的主旋律。這就擺脫了初中生身份的局限，擺脫了時(shí)空的束縛，超越了“小我”，進(jìn)而寫出了“大我”——中華民族的`歡樂(lè)。（next88）真是構(gòu)思新穎，不落窠臼。又如2001年的考題《有家真好》，有一名考生通篇運(yùn)用擬人化手法，把臺(tái)灣比作從內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束后離開(kāi)祖國(guó)母親的孩子——“我”，模擬游子的口吻準(zhǔn)確而傳神地演繹了臺(tái)灣同胞的真切感受，在“有家真好”的題目下表達(dá)了盼望臺(tái)灣早日回歸祖國(guó)的重大主題，具有很強(qiáng)的表達(dá)效果。再如2006年，有一名考生敘寫《我們的名字叫“花樣”上海人》，選取典型的人物和典型的事例，描述了“花樣”上海人“有春花的熱情，有夏花的愛(ài)心，有秋花的收獲，有冬花的堅(jiān)韌”等個(gè)性特征。全文按照春、夏、秋、冬四個(gè)時(shí)令季節(jié)為序，以春日的紅杏、夏日的荷花、秋天的碩果和冬日的臘梅為喻，并配以鮮明的富有時(shí)令季節(jié)特征的四句古詩(shī)文名句，作為四個(gè)部分的小標(biāo)題，凸顯上海人的“花樣”性格，構(gòu)思十分巧妙。
總之，好文章的構(gòu)思往往是巧妙的，新奇獨(dú)特而不落俗套。
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