幸福就這么簡(jiǎn)單作文500字
幸福就這么簡(jiǎn)單
這周在我們緊張而忙碌的復(fù)習(xí)和中段考試中悄悄地過(guò)去了……又到了愉快的周末,在這個(gè)周末我渡過(guò)了一個(gè)美好的時(shí)光。
在星期六那天,爸爸、媽媽和奶奶回老家探親,阿姨去工作了,家里只剩我和哥哥兩個(gè)人在“堅(jiān)守陣地”,午飯后,哥哥回他的房間看書(shū),我在自己的房間發(fā)呆,突然我想到了一個(gè)好主意,我決定利用這個(gè)晴朗的午后時(shí)光,讓自己放松一下,喝一杯下午茶,我把咖啡先沖好,把水果切成塊放在盤(pán)子里做成水果拼盤(pán),再搬來(lái)椅子,跟我的“好朋友”包子,我最喜歡的布偶,一起在房間的窗臺(tái)下喝起了下午茶。我一邊喝著咖啡,一邊看著手中的童話故事書(shū),看累了便把書(shū)放在一旁,靠在椅子上與包子談起學(xué)校里發(fā)生的有趣的事,包子像一位耐心的聽(tīng)眾一樣,靜靜地聽(tīng)著,午后的陽(yáng)光溫柔燦爛,透過(guò)窗戶淺淺的灑在我身上,我感到渾身暖洋洋,十分舒服!一陣秋風(fēng)吹過(guò),帶著一點(diǎn)淡淡的桂花香,迎面吹來(lái),樹(shù)上的落葉飄飄灑灑,隨后又被吹起,像一群翩翩起舞的蝴蝶,天空中飄著一朵朵潔白的云,使淡藍(lán)的天空更加清澈,我抬起頭靜靜地看著天空,緊鎖的眉頭漸漸舒展開(kāi),甜蜜的微笑悄悄地爬上嘴角,緊張的心情慢慢放松下來(lái),享受著這美好而愜意的時(shí)光,仿佛時(shí)間停了下來(lái),永遠(yuǎn)定格在這個(gè)畫(huà)面,我突然發(fā)現(xiàn)幸福就這么簡(jiǎn)單,只要你學(xué)會(huì)享受身邊的每一份快樂(lè),幸福就在你身邊。
當(dāng)忙碌的你感到疲倦時(shí),不妨像我一樣去靜靜地享受一下美好的下午茶時(shí)光,放松你那緊張的心情和勞累的身體吧!
【寫(xiě)作指導(dǎo):小學(xué)作文段落之間該怎樣過(guò)渡?】
初學(xué)作文時(shí),有的.同學(xué)雖然學(xué)會(huì)了分段.但讀起來(lái)總感到段與段之間前后脫節(jié),“分段”變成了“分家”,使一篇作文變得前后不連貫,氣不通,意不順。這又是怎么回事呢?
問(wèn)題就出在段落與段落之間缺少了必要的過(guò)渡。(next88)原來(lái)文章從這一段讀到另一段,好比隔著一條河,河上必須有橋,兩段才能連在一塊。這個(gè)“橋”就是過(guò)渡。
一般的過(guò)渡方法,說(shuō)起來(lái)比較簡(jiǎn)單,無(wú)非是三種:
一、詞語(yǔ)過(guò)渡法。就是用詞語(yǔ)將相鄰兩層意思連接起來(lái)上下連貫。如用“總之”“當(dāng)然”“然而”“可是”等詞語(yǔ)過(guò)渡,也可以用表時(shí)間、地點(diǎn)、性質(zhì)的詞語(yǔ)過(guò)渡。這些用來(lái)過(guò)渡的詞語(yǔ)常常放在新段落的開(kāi)頭。
二、句子過(guò)渡法。就是在兩個(gè)段落之間,安排一個(gè)句子來(lái)承上啟下。如《頤和園》中的“從萬(wàn)壽山下來(lái),就是昆明湖”,自然地從寫(xiě)萬(wàn)壽山過(guò)渡到寫(xiě)昆明湖。
三、段落過(guò)渡法。就是在文章上下兩層意思間,用一個(gè)簡(jiǎn)短的自然段過(guò)渡,使文章前后連貫。如《偉大的友誼》第四自然段:“在生活上,恩格斯熱忱地幫助馬克思,更重要的是在共產(chǎn)主義事業(yè)上,他們互相關(guān)懷,互相幫助,親密地合作。”這短短的一段文字既總結(jié)了上文,又提示了下文,起到了很好的“橋梁”作用。
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