有你同行作文500字
有你同行作文500字
我真的很慶幸，這一路上，有你同行……
記得那是校門口，你幫我拾起了落在地上的書本，那時(shí)的你說書包背著很重，拿起我的書就拉著我走入學(xué)校�；蛟S是因?yàn)槲以趬?mèng)中想要重現(xiàn)那一刻，伸出手時(shí)，可不知是你打碎了夢(mèng)還是那只手已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，那樣的感覺漸漸淡了，漸漸地觸摸不到了……
記得那是教室，我們似像雙胞胎姐妹一樣，當(dāng)我說了一句話時(shí)，你能一字不漏地把我心里所想的下一句話說出來。可可惡的＂毀夢(mèng)者＂再次打碎我這美美的夢(mèng)，你知道么？我現(xiàn)在是多么渴望，你能將我現(xiàn)在所想的說出來，可是，那暖暖的話，哪兒去了？是被＂毀夢(mèng)者＂掠去了么？我那渴望你說出的話，現(xiàn)在漸行漸遠(yuǎn)的你，還懂么？
記得那是畢業(yè)，我們說好了彼此都不許哭，可當(dāng)我們寫同學(xué)錄時(shí)，那滾燙的淚水不知怎么的就落下來了，＂二十年后陪我去看《豬豬俠》＂這或許是我們刻在心底最深處的誓言了！可這滾燙的淚水終究在干涸，到最后連什么都沒有了，只留下那絲絲的痕印，這會(huì)是我們的感情么？不！我不能這樣想！還是那句刻骨銘心的話：我們會(huì)長久！
令我一輩子都忘不了的，是我在同一個(gè)班又遇見了你，這時(shí)，我們初中了！現(xiàn)在九年之長的情誼，還有誰會(huì)打破？我消去了在小學(xué)害怕我兩分別的恐懼感�？僧�(dāng)有一天你告訴我上初中的壓力終究會(huì)折散我們，我哭了，甚至越哭得厲害，心上的裂痕就越深……我挽留了你，因?yàn)槲蚁嘈挪还苁鞘裁炊疾粫?huì)打破擁有九年之長友誼的我們。這些，我真的希望你懂。
對(duì)了，我還要告訴你，我昨天做了一個(gè)好美好美的夢(mèng)，造夢(mèng)者善心的`給它取了個(gè)名字——有你同行
我會(huì)好好珍惜這個(gè)美美的夢(mèng)，一路上有你同行，我真的很慶幸……
【寫作指導(dǎo)：善于發(fā)現(xiàn)生活中的作文素材】
葉圣陶先生曾說過：“生活猶如泉水，文章猶如溪水，泉源豐盈而不枯竭，溪水自然活潑地流個(gè)不停。”可見作文與生活有著密不可分的聯(lián)系。只有在生活中積累了豐富的素材，寫作文才會(huì)得心應(yīng)手。
1、處處留心生活
法國雕塑家羅丹說：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”在家里留心發(fā)生的或聽父母講過的一些趣事、傷心的事；在上學(xué)、放學(xué)的路上，留心看到的景物和遇到的事情；在學(xué)校，留心校園里的花草、樹木等景物的變化，學(xué)校和班內(nèi)發(fā)生的事情；（next88）雙休日或節(jié)假日，留心到過的地方，遇到的人和事。弄清這些事情的前因后果，了解人們的所言所行，對(duì)這些事和人作出自己的判斷和評(píng)價(jià)，這些新鮮的人和事都會(huì)成為作文中豐富而生動(dòng)的寫作材料。
2、堅(jiān)持寫日記
寫日記是練習(xí)文筆、積累素材、豐富語言的極好方法，也是記錄生活、陶冶情操、加強(qiáng)自我修養(yǎng)的良好方式。生活中遇到的一些人和事常常會(huì)觸動(dòng)我們，如果不及時(shí)記錄下來，這些材料就會(huì)從我們身邊溜走，等到要用的時(shí)候卻記不清楚了。
每天晚上寫日記時(shí)，可以先回顧當(dāng)天自己的所見、所聞、所想，然后有重點(diǎn)地從當(dāng)天的記憶中選取有趣的、印象深刻的、有意義的片斷記下來，發(fā)表自己的真實(shí)看法，大膽而自由地寫出自己的觀點(diǎn)，作為日后寫作文的素材。也可以寫觀察大自然的日記，如日月星辰、風(fēng)霜雨雪、花草樹木、鳥獸魚蟲、江河湖海、亭臺(tái)樓閣等，都可以收入筆端。
這樣長期堅(jiān)持不懈積累素材，寫作文的時(shí)候遇到某一主題，就可以從自己的日記素材庫中提取到最新鮮的材料。
3、善于體驗(yàn)生活
唐朝詩人李賀，七歲能賦詩，人們稱他為神童。其實(shí)他的成就除了天賦之外，主要得益于他平時(shí)的勤奮和積累。他為了把詩寫好，每天起得很早，背上飯兜、錦囊，騎上一匹瘦馬出門漫游。一路上，他細(xì)心觀察和了解自然風(fēng)物，每逢想出佳句就寫在紙條上，放入錦囊之中。
媽媽看著兒子那記滿詩句紙條的錦囊，十分心疼地說：“唉呀！孩子啊，你把心嘔出來才罷休嗎？”正因?yàn)槔钯R不辭辛勞，精雕細(xì)琢，他的詩篇才千年傳誦。
生活是寫作的源泉，要想寫好一篇作文，就必須善于體驗(yàn)生活，只有通過親自實(shí)踐，親自體驗(yàn)，才能寫出真實(shí)生動(dòng)的文章，才能避免文章空洞無物。因此，同學(xué)們要積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，養(yǎng)花、飼養(yǎng)小動(dòng)物、到菜場(chǎng)買菜、幫助家長做家務(wù)等，都能為寫作積累一手材料。這樣寫作文時(shí)不僅有內(nèi)容可寫，還會(huì)寫得生動(dòng)、感人、真實(shí)、具體。
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