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      美妙的歌聲作文400字

      時(shí)間:2018-04-06 19:30:03 六年級作文 我要投稿

      美妙的歌聲作文400字

      美妙的歌聲
      每當(dāng)我來到林間,林間大道上,或是樹木繁多而有安靜的地點(diǎn),總能聽見我最喜歡的歌聲,“知知知……”。這聲音如同一首美妙的歌,;厥幬叶。
      小時(shí)候,每當(dāng)聽見這歌聲,總以為這是附近哪里有人唱流行歌曲,但四處張望,卻空無一人,問爸爸,他卻笑而不答。我心想:人在哪兒呀,為什么沒人呢?聲音從哪兒來的?啊,肯定有人穿了隱身服,在吭小歌。我聽了一會便心滿意足地和爸爸回家。
      我在這“知知知……”的歌聲中也慢慢長大了,在這如箭似水般飛快跑過的時(shí)光中,我也學(xué)到了很多知識,當(dāng)然也知道了這“知知知……”是由有動聽歌喉的蟬發(fā)出來的。我對這神奇的小動物充滿了好奇,每當(dāng)我在樹木間尋找時(shí),卻從未見到這可愛的小昆蟲的蹤影。有一次我甚至拿上了望遠(yuǎn)鏡,想找到蛛絲馬跡,最后卻兩手空空。從此,它的.地位在我心目中越來越高,它的歌聲在我耳中也越來越美妙。
      從此,中山大學(xué)的竹林成了我十分鐘愛的地方,因?yàn)樵谀抢铮形易钕矏鄣母杪暎?ldquo;知知知……”的歌聲從四面八方不斷傳來。每當(dāng)我遇到煩心事或生氣時(shí),有時(shí)間就來這里聽這美妙的歌聲,心情自然舒暢許多,不論白天,還是夜晚,它們總是那樣唱著,使得太陽不想落山,月亮急著出來,它們都想傾聽這只精靈的歌聲。
      難道你們不喜愛這只精靈和它的歌聲嗎?

      美妙的歌聲作文400字

      【每日寫作指導(dǎo):常見作文寫作方法——學(xué)生必讀】

        1、間接抒情法

        【特點(diǎn)】

        間接抒情的特點(diǎn)是抒情含蓄婉轉(zhuǎn),富有韻味,感染力強(qiáng)。間接抒情一般可以通過敘述抒情,作者在敘述時(shí)加上自己主觀感情色彩,根據(jù)感情的流動來敘述,使讀者在敘述的過程中感受作者的思想感情;也可以通過議論抒情,作者在議論中,表達(dá)強(qiáng)烈的愛憎、褒貶之情,這種記敘中的議論一般是利用判斷來進(jìn)行;還可以通過描寫來抒情,作者在描寫的過程中,滲透自己的情感。(next88)采用間接抒情的方法,要做到語言美麗而又富有感情色彩。


        2、先敘后議法

        【特點(diǎn)】

        先敘后議是先敘事后議論,因此議論要起總結(jié)上文,點(diǎn)膽中心的作用。議論時(shí),要對事件的主要內(nèi)容,或事件的主要人物,或主要事物進(jìn)行議論。這樣才能做到敘事和議論的統(tǒng)一。議論的方法,可以通過文章的人物的語言、心理活動進(jìn)行議論,也可以以第三者的身份進(jìn)行議論。

        3、先議后敘法

        【特點(diǎn)】

        采用先議后敘的方法,首先開門見山地提出記敘的要點(diǎn)和中心,并以此統(tǒng)全文,使全文所記事件的意義,通過議論之后,顯得清楚明白。在敘事的時(shí)候,要根據(jù)議論的中心,抓住重點(diǎn)進(jìn)行寫作。

        4、夾敘夾議法

        【特點(diǎn)】

        夾敘夾議的特點(diǎn)是敘事和議論穿插進(jìn)行,寫法上靈活多變,作者可以自由自在表情達(dá)意。采用夾敘夾議的方法寫作要注意敘事的連貫性,議論插入要自然。

        5、以物為線索

        【特點(diǎn)】

        在敘事的過程中,讓某一物品在事件的各個(gè)階段重復(fù)出現(xiàn),并通過各種手段加強(qiáng)它的形象。這種物件往往起過渡作用或象征和點(diǎn)明中心思想。