自我保護(hù)的作文
【自我保護(hù)的作文】
周末的早晨,小明在家認(rèn)真寫作業(yè),突然,從門外傳來“咚咚咚”地敲門聲。小明問:“誰呀?”叔叔說:“我是你爸爸的朋友。”于是,小明端來一張凳子,通過“貓眼”往外看,外面是一個陌生的叔叔。小明心想:我該怎么辦呢?
小明想:如果開門,可能我會有危險,萬一是真的,我不開門又不對。正在小明左右為難的時候,他想起了媽媽的話:“遇到陌生人不能輕易開門”。他想了想說:“對不起,我不認(rèn)識你,不能給你開門,要不我現(xiàn)在給爸爸打電話,叫他快點回來,你等會兒吧,他馬上就會回來。”叔叔說:“好吧,我在這里等你爸爸回來再說吧。”
過了一會兒,爸爸回來了。他請客人進(jìn)來,給他倒茶,上水果。客人對我說:“你做的真好!你學(xué)會了自我保護(hù)。”
【自我保護(hù)的作文】
今天,一件不幸的事地我們班發(fā)生了。凌華宇同學(xué)的手指被剪刀剪到了,我們的心情都很沉重。要知道,這是多么重大的一件事,直接關(guān)系到一個同學(xué)的手指。
今天在上音樂課下課后,只聽“啊”的一聲,我們的目光都集中到了凌華宇的身上,一只手不停的流血,一些女生也叫了起來。還沒等我們轉(zhuǎn)過神來,幾個同學(xué)就扶他到校醫(yī)務(wù)室,他們走一路,血就流一路。當(dāng)時,我們的心情深重極了,都想著凌華宇會不會出事,他的叫聲時時在我的耳邊回想。說罪魁禍?zhǔn)走是剪刀的主人,如果不把這么大的剪刀帶來,今天的事情就不會發(fā)生。第二個有罪的就是拿這把剪刀的人,如果他不是一剪一剪的,那也不會剪到凌華宇的手指。剪掉了一半的指甲。
雖然大家都很看后悔,但事情已經(jīng)發(fā)生了,我們能做的,就是從這件事中吸取教訓(xùn),不再重犯同類錯誤。要使這樣的事情不再發(fā)生,必須做到以下兩點。第一:我們要學(xué)會自我保護(hù)?吹轿kU來了,可以躲一躲。這樣,被弄傷的可能性就不大。第二:我們要學(xué)會勸阻,看到危險了,上去阻止,如果自已的力量不夠,可以請老師、同學(xué)、家長來幫忙。只要做到以上兩點,我們受傷的可能性很低。假如那兩個同學(xué)想一想后果,想一想有什么不對的地方,就不可能發(fā)生這樣的事情,雖然他們兩個都很后悔,但后悔有什么用呢?世上是買不到后悔藥的,早知如此,何必當(dāng)初呢?
同學(xué)們,希望這件事能喚起你們的自我保護(hù)意識,別讓這樣的錯誤重演。
【自我保護(hù)的作文】
隨著時代的發(fā)展,社會的進(jìn)步,一條條柏油路,高速公路,高架橋,一輛輛奔馳的汽車……這些,為我們帶來方便,可也帶來了血淋淋的一幕。
一輛貨車,因為超載,司機(jī)連夜開車疲勞,而沖下懸崖,車毀人亡;一輛摩托車,因小伙子酒后駕駛,闖紅燈,被客車的車輪壓扁,喪生于下,真是“肚中一杯酒,家人兩行淚”;一輛公共汽車,司機(jī)開車時睡著,與前面的卡車相撞,死神無情的奪走了一車人的性命……
俗話說:沒有規(guī)矩不成方圓。交通法規(guī)也好,行為規(guī)范也好,其實都是維持秩序的保障,都是為了讓我們生活更方便的。人人守規(guī)矩,人人得自由,道理誰都懂,做到有點難。但是,大家要明白,走路不闖紅燈,意味著什么。
走路不闖紅燈,幸福自己和家人。走路不闖紅燈,最大的受益人是我們自己。闖紅燈,就不可避免的增加慘劇發(fā)生的幾率,這是毋庸置疑的,一旦發(fā)生,那將是人間慘劇。紅燈,堅決不能闖;綠燈,也要謹(jǐn)慎通行!因為交通事故的發(fā)生,無論誰對誰錯,結(jié)果都得自己承擔(dān)。安全大于天,安全是幸福的基礎(chǔ),而安全責(zé)任,只有自己為自己負(fù)責(zé),當(dāng)事故發(fā)生時即使錯在別人,給再多賠付,對家人而言都是災(zāi)難!
生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分,F(xiàn)在因為交通事故而死于非命的人太多了,難道他們不是死的'太冤枉了嗎?我曾經(jīng)就聽說過這樣一則交通安全事故:那是一個晴朗的日子,我和哥哥在街上散步。突然,一輛車“唰”地一下擦肩而過,我定睛一看,原來是一個男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續(xù)騎他的“飛車”,臉上不時露出得意而急促的神情。我想:這個男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會騎得那么快呢?但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和哥哥在一個拐彎的地方,看見許多人圍在路中央,我們好奇,就走了過去。“啊!”我不禁驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎,他怎么被車撞了?“唉!這孩子這可憐!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去。”“如果這個孩子車騎得慢一點,如果那個開車的開慢一點,如果……”這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母悲痛萬分……
據(jù)了解,2006年全國共發(fā)生道路交通事故378781起,比上年下降15.9%。自2000年以來,道路交通事故死亡人數(shù)首次回落到9萬人以下,共造成89455人死亡,比上年下降9。4%。
據(jù)公安部有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,其中發(fā)生一次死亡10人以上特大交通事故38起,是1991年以來的歷史最低點,造成558人死亡,比2005年下降30。9%。2006年發(fā)生的道路交通事故中,機(jī)動車駕駛?cè)私煌ㄟ`法違規(guī)導(dǎo)致死亡人數(shù)明顯下降。共造成76350人死亡,下降16。2%。其中,因超速行駛、疲勞駕駛、酒后駕駛導(dǎo)致死亡人數(shù)分別下降26。3%、25。6%和21%。此外,小型客車、重型貨車事故導(dǎo)致死亡人數(shù)也分別有所下降。
“高高興興上學(xué),平平安安回家”是每個學(xué)校老師和學(xué)生家長對學(xué)生的一個共同心愿。青少年是祖國的花朵,社會主義的接班人,在學(xué)好科學(xué)文化知識的同時,更應(yīng)該學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己。在交通日益繁忙,生活節(jié)奏日益加快的今天,遵守交通規(guī)則更是刻不容緩,這樣才為我們前進(jìn)的路上了護(hù)欄。遵守交通法規(guī),人人有責(zé)。人人遵守交通規(guī)則,,社會安定。中學(xué)時代是人生最燦爛的季節(jié),珍視生命,才能保證好的時光是需要生命去享受的,擁有健康的生命是擁有一切的前提。你的生命是你自己的在盡情享受青春的歡樂時,也不要忘了,愿我們共同的努力,可以使交通更通暢,生活更安全。
【自我保護(hù)的作文】
我們的生活是豐富多彩的,而我們也受到法律,父母,老師等的保護(hù)。(next88)但我們?nèi)匀皇艿街刂匚kU。那我們應(yīng)如何自我保護(hù)呢?那當(dāng)然應(yīng)采取適當(dāng)?shù)拇胧訌?qiáng)自我保護(hù)意識,遠(yuǎn)離水,火,電等自然因素。
在我們的實際生活中,就有許多列子,而我從網(wǎng)上,電視,報紙上也曾見過因不考慮腿抽筋的問題,去游泳,差點喪命的事件。有一個女孩剛學(xué)會游泳,趁父母不在家時,便偷偷溜出家中,約好自己的朋友去池塘游泳。在池塘中,也有許多人在游泳,可是,她和好朋友們并沒考慮腿腳是否會抽筋等問題,便匆匆下水游泳,當(dāng)小女孩有了一會后,突然,覺得沒有什么力氣,并且越游越吃力。過了會后,才發(fā)現(xiàn)自己抽筋了。她的身體慢慢往下沉。情急之間,她大聲呼救,“救命,救命!”。池塘中的同伴聽到后,急忙找來一位大人,才將她從池塘中救上岸來。
因此,我們在生活中,若要保護(hù)自己應(yīng)學(xué)會自我保護(hù)的常識,吸取教訓(xùn),考慮后果。
在我們的生活中,也常常有人以某些“魚餌”引誘“魚”的事件發(fā)生。在這也有一個事例,講的是一個小女孩在放學(xué)回家的路上,一名男子硬說他是他父親的同事。而小女孩機(jī)智的試探出陌生男子并非是父親的同事。當(dāng)男子給他吃糖時,小女孩也以自己不喜歡吃糖的理由巧妙拒絕。最后,騙取男子買煙,制造了一個自我保護(hù)的騙局。
而從這件事當(dāng)中,我又學(xué)會了一些自我保護(hù)的方法:當(dāng)面對壞人時,應(yīng)保持冷靜,不隨便吃陌生人所給的食物,運(yùn)用智慧與壞人周旋,做到自我保護(hù)的目的。
而在我們的生活中,遇到困難時,應(yīng)保持冷靜,通過自己的生活常識,運(yùn)用智慧與其壞人斗爭,讓危險與自己疏遠(yuǎn),必要之時,將自己的利益提到最高,傷害降為最小,達(dá)到自我保護(hù)的程度。
【自我保護(hù)的作文】
今天,老師叫我們寫自我保護(hù)的作文,我絞盡腦汁,怎么也想不出來,直到老師念出范文后,我猛然想起一件事,至今也膽戰(zhàn)心驚。
記得在泉江小學(xué),我和朋友一起走,我袋子里有兩個5角的零錢,前面剛好有一個賣畫糖的,我和朋友向前跑去。我們買了糖,我覺得不對勁,果然,后面有一高一矮的人走著,我們走快;他們也走快;我們走慢;他們也走慢。我對朋友說:“我們被跟蹤了。”我們心里都升起一陣寒意。手中的糖似乎變苦了,仿佛就有我們和它們,我們立馬向人多的地方走去,剛走到一半,它們立馬追上我們拿刀子對著我們的后背,不讓旁人看到,我感覺到刀刃上死神的召喚。我們的糖被吃了,它們又說:“把錢交出來。”我們兩人的錢加起來有四十多了。這個零花錢我還真有點舍不得。朋友面色慘白,立馬把20多元交了出來。高個子把刀尖刺了刺我,說:“你的呢?快交,不然一刀捅死你。”我想起老師教我們的知識,我使勁咬他揉我脖子的手,他猛的松開了,我跑向人群,高聲呼喊:“搶劫。”兩個人立刻跑了。我長長地舒了一口氣。
經(jīng)歷了這件事以后,我的防范意識變強(qiáng)了,也增加了一些自我保護(hù)的方法,畢竟是親身經(jīng)歷,感觸更深了。遇到危險時,我們要冷靜,冷靜才能脫離困境,大家一定要學(xué)會自我保護(hù),不要讓壞人有機(jī)可乘。
【自我保護(hù)的作文】
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里。受到家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險。但是,天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福!每個人只有一次生命,生命如此美麗,又如此脆弱,我們要珍惜生命。
人的一生中要經(jīng)歷許多坎坷,會遇到許多危險,比如:遇到火災(zāi)時要怎么辦?火災(zāi)時,千瓦們不要慌亂,要保持鎮(zhèn)靜,量力而行;馂(zāi)初起階段,一般是很小的一個火點,燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大,正在燃燒或可能蔓延時,切勿試圖撲火,應(yīng)立即逃離火場,撥打火警電話,通知消防隊救火。
再比如:遇到勒索時,我們首先要冷靜應(yīng)對,不要慌張,把身上的錢交給對方,滿足對方的要求,記下那個人的外貌特征,想辦法逃離現(xiàn)場,保護(hù)自己的生命,學(xué)會隨機(jī)應(yīng)變。事后再報警,讓警察把壞人逮住。不要讓他們在危害其他人?傊,遇到勒索是應(yīng)該沉著冷靜,隨機(jī)應(yīng)變,以自己的生命安全為第一,不要多考慮其他事,這樣才不會對自己造成傷害。舉了兩個例子,我也不再費(fèi)話了,向大家說幾點小學(xué)生自我保護(hù)法吧!
1、遇到電線斷頭,切不可隨意拉、拔。不熟悉的電器不亂摸,以免危險。
2、沒有家長帶領(lǐng),不能擅自游泳。
3、若遇閃電打雷,刮臺風(fēng),要盡量避開大樹和危險建筑物。
4、自行參加社會活動,要注意安全,防止被人擠傷踩傷。
5、不在公共場所、校園內(nèi)放鞭炮,也不圍觀他人放鞭炮。
安全捍衛(wèi)著我們的生命,因為我們只能擁有一次生命,所以我們要珍惜生命,保護(hù)自己的生命!
【自我保護(hù)的作文】
一想起以前那件事,我不由得捏了一把汗。
一天我在家里爸爸媽媽都出去了我在家里看電視。一會兒,我有點渴了,就去溫水,水溫好后,就要端起水來,要倒到杯子里。電視里一聲“啊”把我給嚇到了,手抖了一下,說正好倒到左手上,我大叫一聲,眼看手越來越紅,我立馬拿出了冰塊,敷在了左手上,可還是很疼,就又把手伸進(jìn)了冷水里,可把手伸出來的時候疼得要命,一碰到就是刺痛,根本不敢再碰,我想:把手吹一會,可能就好了呢?我就把手放在桌子上,可是越來越疼,疼的我眼淚都流出來了。我一想:不是有電腦嗎?查查看。我就打開了電腦,可這電腦好像在跟我作對一樣,按了幾次開關(guān)才開開。上了,可連接太慢了,我等了好久才連上網(wǎng),然后,我有打開了網(wǎng)頁,電腦網(wǎng)又一下子斷了,我只好重新上。終于,可以上了,電腦又說查到了木馬病毒,要重開機(jī),我沒辦法,只好又重開了,它又說要升級才能開,所以我用了差不多半小時的時間。我的手已經(jīng)疼得火燒火燎,一想到查電腦是差不成了,就正準(zhǔn)備打電話,可手機(jī)也不知道放在哪了,我急得像熱鍋上的螞蟻。只能找藥箱里有沒有什么可以治燙傷了,我從藥箱里找到了一瓶燙傷膏,擠出了一大坨,抹在了紅得如豬蹄的手上,我的手成了“紅燒豬蹄”了。疼痛減緩了。
不要說家庭是個風(fēng)平浪靜的港灣,也會有危險的時候,我們要有自我保護(hù)意識,要多學(xué)習(xí)生活自我保護(hù)知識,才能避免不必要的傷痛。
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