眼鏡的煩惱作文500字
眼鏡的煩惱
小時候整天無憂無慮、開開心心的，總盼著快點長大。但隨著年齡的增長，煩惱卻越來越多。
戴眼鏡是我最大的煩惱。剛開始戴眼鏡的時候，我覺得和以前沒什么兩樣�？蓭滋煲院螅揖透淖兞讼敕�，因為眼鏡給我?guī)砹嗽S多麻煩。
眼鏡的麻煩可謂數(shù)不勝數(shù)：吃飯的時候，不摘掉眼鏡，那水蒸氣就全部跑到鏡片上去了，一片模糊，什么都看不清；運動的時候，如果一不當心，它就會摔下來，鏡片要是掉下來，就會被爸媽責怪，還要花錢重配……
記得有一節(jié)體育課，我把眼鏡也帶了下去，跑步時我一直注意它的安全，但跳繩的時候，我完全忘記了它的存在。誰知道，眼鏡就從我的鼻梁上滑了下來，只聽“砰”的一聲，它就“壯烈犧牲”了。結(jié)果，下午老師寫在黑板上的內(nèi)容我?guī)缀醵伎床磺澹丶液筮�被媽媽訓(xùn)斥了一頓。
此外，戴眼鏡還經(jīng)常會被人嘲笑，這種滋味可不好受。
那天，媽媽帶我去朋友家玩，她家有一個小孩子，見到我立馬叫：“四眼姐姐好。”我的臉刷的一下就紅了，心想：這小孩怎么這樣，真是哪壺不開提哪壺。我恨得咬牙切齒，可她只是一個小孩子，我不能和她計較。
為了舒緩一下我的心情，我就去看電視了。誰知道，她也跟了進來，而且冷不丁地來了一句：“姐姐，你再看電視，眼鏡度數(shù)就會加深，以后眼鏡就摘不掉了。”這句話就像一盆涼水，從我的頭頂澆到腳底。我的臉青一陣白一陣，被這種小孩看扁，我的臉都丟光了。難道戴眼鏡有錯嗎？我也不想戴��！她怎么這樣，我真是倒霉，淪落到被一個小孩教育。沒辦法，我只能逃之夭夭了。
我討厭戴眼鏡，真希望我有一天能把眼鏡摘掉，可不知道什么時候我才能等到那一天。
【每日寫作指導(dǎo)：作文攻略之如何寫好環(huán)境描寫……】
作文中的環(huán)境描寫指的是對人物所處的具體社會環(huán)境和自然環(huán)境的描摹。人總是生活在一定的環(huán)境當中，故人的個性的形成與其所處的環(huán)境有密切的關(guān)系，寫好環(huán)境描寫對表現(xiàn)人物性格及渲染氣氛，突出文章主旨幫助很大。而在初中階段，更多的用到自然環(huán)境描寫，社會環(huán)境較少涉及。本文將針對記敘文寫作中的自然環(huán)境描寫做一說明，希望對大家有所幫助。（next88）因所有環(huán)境均服務(wù)文章主題，故寫環(huán)境時，需注意環(huán)境描寫并非文章主體。也即一篇作文中描寫自然環(huán)境的文字不一定要多，但要“得體”。所謂“得體”即是說文中描寫的自然環(huán)境須與其記敘的事件有一定的內(nèi)在聯(lián)系，或?qū)ζ湟磉_的情感，主旨或其中的人物形象能起到烘托，突出的作用。針對如何做到“得體”，下面給出兩個思路，僅供參考。
1、局部映襯法
局部映襯是指在作文中描寫自然環(huán)境時，可在任何部分用自然環(huán)境映襯人物的精神品質(zhì)或文章的主旨、情感，從而讓文章品格得到提升。使用局部映襯法，景物描寫的文字并不求多，而求“精”而“得體”。某個地方可能只有一句景物描寫，但就因這一句話，提升了這篇作文的整體質(zhì)量。如一同學(xué)暑假回農(nóng)村老家探親，目睹了兄妹換親的封建陋俗，寫了一篇《探親》的.作文，文章結(jié)尾寫到“第二天清早，我上路回城了。走時山村好靜，走過童年的小樹，我不禁回首：山村霧茫茫，人們還沒有從夢中醒來呢。”作者描寫山村茫茫的霧氣，并以此暗示山村人們還未從夢中醒來，亦即還未丟掉封建陋俗，文章的主旨因此得到升華。
使用“局部映襯法”，需要注意的是須根據(jù)自己描寫自然環(huán)境想要達到的目的來決定描寫何種景物，并去尋找景物與達到的目的之間的關(guān)系。如果要表現(xiàn)一個人物的某種品格，可用和煦的春風映襯“溫暖”“溫馨”，用各種表現(xiàn)純凈美好的景物映襯人物的高尚品質(zhì)……這一筆能使文章不僅停留在記敘層面，而有了一個精神的升華；如果要表現(xiàn)親情主題，可用明媚的陽光象征與突出親情所帶來的溫暖與溫馨；如果要突出懷念主題，可適當描述秋景；如果要渲染緊張氣氛，可以電閃雷鳴；如果要表現(xiàn)傷感，可以陰雨連綿……這個對應(yīng)之處同學(xué)們可在平時進行優(yōu)秀作文閱讀的時候加以積累。
2、整體烘托法
所謂“整體烘托法”指的是作文中的自然環(huán)境描寫從整體上定下了全文的情感基調(diào)，或定下了故事的發(fā)生氛圍，或作為一個重要要素參與了整個故事的發(fā)展。最常見的有兩種情況：
第一，將同一環(huán)境描寫作為某種氛圍的襯托放在文章開頭，并在接下來的敘述中仍不時提到。這個環(huán)境描寫通常定下全文的情感氛圍或交待整個故事發(fā)生的背景。如一篇滿分作文《較量》，寫“我”作為班干部與班里惡作劇同學(xué)的一場較量，突出“我”的勇敢，在文章開頭即寫電閃雷鳴，風雨交加，環(huán)境描寫不多，但從整體上給文章定下了一個緊張的環(huán)境氛圍。
第二，將一兩個環(huán)境描寫作為線索貫穿全文始終。在這種情況中，須在開頭即涉及這處環(huán)境描寫，以此形成線索的始端，然后各段或關(guān)鍵段落都要寫到這個或這些環(huán)境，文字可長可短，位置可為段首，亦可段末，這樣會使人對這一自然環(huán)境產(chǎn)生深刻印象。具體可分成兩種情況，第一，自然環(huán)境在文章事件發(fā)展過程中是變化的，如一些文章要寫某事從不好變到好，便會使用雨過天晴的環(huán)境描寫，在開頭寫陰雨連綿，文中雨慢慢變小，文尾則變成陽光燦爛。第二，某一自然環(huán)境在文中反復(fù)出現(xiàn)，但自然環(huán)境本身變化不大，只是承載了某種情感或主題。如一篇北京中考滿分作文《凝聚》，其中“陽光”作為一個環(huán)境描寫，在文中反復(fù)出現(xiàn)，但內(nèi)容上并無很大變化，因為陽光承載的是同樣一份“親情”。
【眼鏡的煩惱作文500字】相關(guān)文章：
1.煩惱的眼鏡作文
2.眼鏡的煩惱作文
3.戴眼鏡的煩惱
5.戴眼鏡的煩惱作文
6.戴眼鏡煩惱的作文
7.戴眼鏡的煩惱作文