續(xù)寫(xiě)《窮人》作文400字
續(xù)寫(xiě)《窮人》
——特殊的九口之家
桑娜和丈夫收養(yǎng)了兩個(gè)孩子，組成了一個(gè)九口之家，全家人都靠著漁夫出海捕魚(yú)，生活過(guò)得不算好，但好在七個(gè)孩子都很懂事。桑娜在家里縫縫補(bǔ)補(bǔ)，漁夫冒死出海捕魚(yú)補(bǔ)貼家用。桑娜對(duì)西蒙留下的這兩個(gè)孩子比對(duì)自己的孩子還好，因?yàn)樯Ｄ扔X(jué)得這兩個(gè)孩子的命運(yùn)本來(lái)就很悲慘，沒(méi)有父母，如果自己再不好好對(duì)他們桑娜覺(jué)得過(guò)意不去，所以，桑娜很認(rèn)真的照顧這兩個(gè)孩子，另外五個(gè)孩子都很羨慕他們兩個(gè)。日子就這樣一天天過(guò)去，孩子們漸漸地長(zhǎng)大了，也跟著漁夫?qū)W習(xí)捕魚(yú)，生活過(guò)得不算富裕，但還好這個(gè)加溫暖而舒適，沒(méi)有不團(tuán)結(jié)，也沒(méi)有爭(zhēng)搶。大一點(diǎn)的孩子隨著漁夫出海捕魚(yú)，小一點(diǎn)的在家?guī)蜕Ｄ雀杉覄?wù)。她們把家里打掃得干干靜靜，一塵不染的，家里冬暖夏涼，漁夫和孩子們出�；貋�(lái)，回到這舒適的家，心里的暖暖的。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，漁夫家漸漸的富裕起來(lái)，一束幸福的曙光照射進(jìn)這個(gè)特殊的“九口之家“。
【每天一笑】今天在路上看到有人模仿MJ的.太空步,雖然他表演得很賣力,但舞姿實(shí)在是不堪入目,我忍不住上前拍了拍他的肩膀說(shuō)：“小伙子,回家練練再出來(lái)演吧,你這樣簡(jiǎn)直是對(duì)杰克遜的侮辱。”他停下來(lái),一臉錯(cuò)愕地對(duì)我說(shuō)：“杰克遜是誰(shuí)？我只是剛才不小心踩到別人嚼過(guò)的口香糖了…”
【每日寫(xiě)作指導(dǎo)：怎樣寫(xiě)出有思想深度的作文】
高考的作文承載著社會(huì)功能和思想教育功能，也就是我們常說(shuō)的“做人”與“作文”。因此，寫(xiě)這類作文不能流于表面，而應(yīng)深入挖掘出其思想內(nèi)涵。具體來(lái)說(shuō)有以下的方法：
一、從人生的體會(huì)方面去思考，關(guān)注生活，寫(xiě)出個(gè)人生命體驗(yàn)。（next88）像我們所說(shuō)的“責(zé)任”這個(gè)話題，不同的人在不同的年齡階段的責(zé)任感是不同的。而這種話題更多地體現(xiàn)在針對(duì)學(xué)生這一個(gè)年齡層次來(lái)進(jìn)行命題的，更多是關(guān)于學(xué)生的責(zé)任、學(xué)生的生活，不是空洞地喊口號(hào)式責(zé)任，而是注入了很多的人文精神的一種責(zé)任。
二、從哲理的思辨性方面去思考。比方說(shuō)“優(yōu)勢(shì)與成敗”這個(gè)話題，體現(xiàn)出成敗和優(yōu)勢(shì)之間關(guān)系的辯證思考。具有優(yōu)勢(shì)的人并不一定就能成功，而在劣勢(shì)下面他也并不一定就失敗。這是一種辯證哲理思維，我們平時(shí)要多去仔細(xì)思索、思考，從理性的角度，從哲學(xué)的角度去理解它，特別要時(shí)刻提醒自己，作文內(nèi)容要盡量貼近現(xiàn)實(shí)生活，注意用辯證眼光看問(wèn)題。
三、結(jié)合我們時(shí)代的一些特點(diǎn)去思考。平時(shí)要多關(guān)注時(shí)事，看一些報(bào)刊評(píng)論等，有利于從時(shí)代的眼光去把握問(wèn)題。
四、注意寫(xiě)作素材的積累。我們平時(shí)可以多準(zhǔn)備一些素材，而且要按不同的類別分門別類。比如從自信心的角度去總結(jié)一些素材，從責(zé)任的角度又總結(jié)一些素材。可以按這樣的類別整理情感、道德、科技、環(huán)境、自然、人生感悟、社會(huì)生活、文化問(wèn)題等等。
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