離別作文900字
離別
“同學(xué)們請(qǐng)注意六一，上來(lái)離畢業(yè)考只剩兩個(gè)多星期了�！辈贾米鳂I(yè)時(shí)，蔣老師一席話引得我思緒萬(wàn)千。盡管從上個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我們就將“畢業(yè)”、“離別”作為最熱門的話題，在作文本上一次又一次重復(fù)，可當(dāng)真的要面對(duì)時(shí)，又措手不及，不禁心生疑惑。六年的時(shí)光啊，就這樣不見(jiàn)了？
似乎昨天我們還在教室門口躊躇滿志，而今天就要面臨在母校最后的日子。整整六年，它從我們的指縫間溜走在微笑中隱去，在嬉笑怒罵中流逝…面對(duì)這飛逝的一切，我想到了一個(gè)很貼切的詞一流年。我們一起哭哭笑笑打打鬧鬧，六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，也許說(shuō)不上每個(gè)人之間都有深厚的友誼，但200多個(gè)日子里積攢下的舉手投足間的那份默契，絕不是一朝一夕便可替代的。我們有時(shí)會(huì)因?yàn)楸舜说男恼詹恍笮�，為一言不和而大吵，山西世或記憶猶新。有新點(diǎn)子的時(shí)候，偶爾會(huì)記憶猶新搞個(gè)惡作劇，然不甘寂寞的我們總會(huì)想那位同學(xué)，叫人又愛(ài)又恨，哭笑不得。每到后一臉無(wú)辜地看著被整的那位同學(xué)。當(dāng)然，上公開(kāi)課、集體競(jìng)賽，我們也會(huì)像模像樣地認(rèn)真一回，在博得老師的表?yè)P(yáng)后又心滿意足沾沾自喜。但無(wú)論多么豁達(dá)，多么灑脫，成績(jī)永遠(yuǎn)是我們心中的痛，面對(duì)書(shū)山題海，我們一起大呼小叫，一起快樂(lè)而又痛苦地奮戰(zhàn)�？荚嚽坝卸嗌偃饲筇彀莸亍⑻魺粢棺x，考試時(shí)有多少人成成竹在胸或抓耳撓腮？考完后一個(gè)個(gè)如釋重負(fù)、歡天喜地，可發(fā)考卷時(shí)又有多少人捶胸頓足、哭天喊地？但哭過(guò)笑過(guò)考過(guò)，我們又一如既往日子開(kāi)心過(guò)，總結(jié)一下就是沒(méi)心沒(méi)肺。和小薇一起背古詩(shī)。在一次次比試中，一首首曾經(jīng)令人頭疼不已的古詩(shī)詞脫口而出，每天上學(xué)放學(xué)都和同學(xué)一起一口氣追過(guò)走在前面的所有人，然后慢慢享受遙遙領(lǐng)先的快感，飯錢沒(méi)帶還得靠朋友幫助；還有總和我抬杠，破壞早讀紀(jì)律的小愷；曾經(jīng)兩度作同桌，三天一小吵五天一大鬧，分開(kāi)后又和睦相處的小鄧！她們?cè)谖矣洃浿卸加兄e足輕重的地位。
生活如行云流水般稍縱即逝，我們就這樣哭著笑著一路走過(guò)，想要說(shuō)的遠(yuǎn)不止于此，但心緒卻不得不受到手中筆的束縛。六年里走過(guò)的所有路程，風(fēng)雨路上散落的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還未來(lái)得及珍藏，便已飛逝于指間，就好像一段段遺失在記憶深處的文字，精致美麗，這散落路邊的一草一木，六年中發(fā)生的每一件事，都是人生道路上最亮麗的風(fēng)景一“我們生命中溫暖而美好的事情”值得我們永遠(yuǎn)珍藏。
【每天一笑】
1、記得那會(huì)兒在宿舍上鋪睡覺(jué)，凌晨迷迷糊糊覺(jué)得有什么東西在敲我床，一翻身發(fā)現(xiàn)一個(gè)舍友目光呆滯地站在我床旁邊，嘴張得很大，還流口水，把我嚇尿了。然后那二貨把他的手機(jī)遞給我，只見(jiàn)手機(jī)上寫(xiě)著：我下巴脫臼了，你會(huì)接嗎？ http://deadspacehorror.com/xiaohua/
【解密：中高考高分秘籍……】
每年中考后都會(huì)聽(tīng)到很多人困惑的詢問(wèn)：我的孩子成績(jī)一直不錯(cuò)，本來(lái)可以上500分的，結(jié)果才考了480分，這是為什么？我的鄰居某某的孩子，運(yùn)氣真好，平時(shí)學(xué)習(xí)不怎么樣，大家都以為考不上高中呢，結(jié)果卻考了490多分，還上了個(gè)重點(diǎn)，考試中運(yùn)氣真的很重要嗎？面對(duì)這樣的問(wèn)題，一言兩語(yǔ)真的很難說(shuō)清，但可以肯定的是，這樣的結(jié)果大多不是運(yùn)氣決定的，而是偶然當(dāng)中有著必然的因素。
必須承認(rèn)，長(zhǎng)期的努力的學(xué)習(xí)是決定中考成績(jī)的基本因素，但也應(yīng)該明白，它不是唯一的因素。 http://deadspacehorror.com/ 每一種考試都有其自身的特征和應(yīng)對(duì)的技巧，準(zhǔn)確把握中考特征，合理的安排考前的學(xué)習(xí)和生活，掌握關(guān)鍵的考試和復(fù)習(xí)技巧，是十分重要的。本人通過(guò)十余年的初中教學(xué)經(jīng)歷，總結(jié)出中考前的若干注意事項(xiàng)，供各位即將走入考場(chǎng)的學(xué)子和學(xué)子的家長(zhǎng)們借鑒。
【一】心理暗示——精神力量很偉大
家長(zhǎng)往往有這樣一種習(xí)慣，越到考試前越喜歡不停的督促孩子的學(xué)習(xí)，越喜歡指出（有時(shí)候是罵出）孩子的問(wèn)題和不足之處，家長(zhǎng)以為管的越嚴(yán)，讓孩子改正的越多，給孩子的壓力越大，孩子就會(huì)越刻苦，成績(jī)就會(huì)越好。殊不知，一個(gè)人的精神承受力是有限的，超越了這個(gè)限度，就會(huì)適得其反。你們?cè)傧胂�，這樣的嘮叨和不滿你們已經(jīng)持續(xù)了多少年，效果如何？最重要的是，你們這樣不停的指出孩子的問(wèn)題和差距，不停的告訴他們自己還差得遠(yuǎn)，做得還很不夠，就是在不停的暗示他們：你一定考不上好的高中；你真的不如別人。這樣的暗示一旦在孩子心中形成定式，它就會(huì)反過(guò)來(lái)強(qiáng)化孩子自己的意識(shí)。試想，一個(gè)總是認(rèn)為自己不會(huì)成功的孩子會(huì)有多大的學(xué)習(xí)動(dòng)力，又會(huì)有多好的競(jìng)技狀態(tài)？因此，就家長(zhǎng)而言，在中考前的日子里，最需要做得就是不停的對(duì)孩子的鼓勵(lì)，盡最大努力發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)，堅(jiān)信自己的孩子可以完全甚至超長(zhǎng)發(fā)揮自己的實(shí)力。各位望子成龍望女成鳳的.家長(zhǎng)們，你們要做的，就是真心實(shí)意的告訴自己的小孩：你一定行�。ㄙ澝篮凸膭�(lì)時(shí)要注意技巧，要做到有的放矢，言之有物，不可以虛與委蛇，應(yīng)付了事）
做為學(xué)生，你要堅(jiān)信精神力量的偉大，要相信奇跡。千萬(wàn)別說(shuō)你是很理性的，很客觀的，很實(shí)在的，這樣說(shuō)我會(huì)覺(jué)得你是很頑固的，很傻得，很無(wú)可救藥的。因?yàn)檫@是最簡(jiǎn)單的邏輯了：心理決定行為，行為決定結(jié)果。不管過(guò)去你學(xué)習(xí)成績(jī)什么樣，也不管你曾經(jīng)失敗多少次，排名慘不忍睹到什么程度。你就要相信，你有自己的優(yōu)勢(shì)，你可以通過(guò)現(xiàn)在的努力挽救和彌補(bǔ)一切，你的運(yùn)氣一定比別人好。相信，就存在。反過(guò)來(lái)說(shuō)，連這樣想都不敢想的懦夫，命運(yùn)女神又怎么可能眷顧你。從現(xiàn)在開(kāi)始，每天早晨睜開(kāi)眼睛的第一件事和睡前的最后一件事是，大聲告訴自己：我是最好的！我一定會(huì)成功！
【二】制定計(jì)劃——培養(yǎng)你的自信心
考前學(xué)習(xí)最忌諱的是盲目和急躁，總覺(jué)得該學(xué)的東西太多了（另一種情況是總覺(jué)得沒(méi)什么可學(xué)的），怎么也學(xué)不完，忙了很久，卻好像什么都沒(méi)做，漸漸失去信心，認(rèn)為自己學(xué)不學(xué)也就這樣了，便聽(tīng)之任之，聽(tīng)天由命。如果出現(xiàn)了這樣的情況，你真的很危險(xiǎn)了。那么，我們?cè)撛趺醋瞿兀繛樽约褐贫ㄒ粋�(gè)計(jì)劃，一個(gè)符合自身實(shí)際的切實(shí)可行的計(jì)劃。
什么叫符合實(shí)際切實(shí)可行？就是說(shuō)你的一切學(xué)習(xí)計(jì)劃的前提是你有能力可以實(shí)現(xiàn)它，計(jì)劃再完美三天都堅(jiān)持不住還不如沒(méi)有，那樣反而打消積極性，磨滅自信心。因此，量力而行寧低勿高是制定計(jì)劃的第一準(zhǔn)則。也許有的同學(xué)讀到這會(huì)疑惑：一個(gè)即不緊張又不瘋狂的學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么可能實(shí)現(xiàn)高分。那么請(qǐng)你反過(guò)來(lái)想，一個(gè)沒(méi)有計(jì)劃的學(xué)生或不能完成計(jì)劃的學(xué)生和認(rèn)真的完成了自己不緊張又不瘋狂計(jì)劃的學(xué)生相比，哪個(gè)會(huì)更好些。再說(shuō)，計(jì)劃中提高技術(shù)能力是一個(gè)目標(biāo)，培養(yǎng)自信力創(chuàng)建良好心情也是一個(gè)目標(biāo)。從某種意義上說(shuō)，第二個(gè)目標(biāo)也許更重要。
在老師和家長(zhǎng)深入?yún)⑴c下，科學(xué)地制定一個(gè)符合自己實(shí)際的考前學(xué)習(xí)計(jì)劃，刻不容緩。
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