《伯牙絕弦》改編作文600字
《伯牙絕弦》改編
相傳春秋時期有一個名為俞伯牙的人，特別擅長彈琴，被世人尊稱為“琴仙”，此人身上還流傳著一段動人的傳說呢！
春秋時期，楚王曾在筵席上召過伯牙奏曲，伯牙興致勃勃地用琴聲演繹了高山、流水、濤聲、鳥語等自然聲響。誰知，楚王聽后竟連連搖頭說道：“這曲子太過嘈雜了，再換一曲！”就這樣，伯牙彈了幾曲，都沒得到楚王的青睞。筵席結(jié)束后，俞伯牙異常悲憤，心想：這繁華世界如此之大，竟沒有人懂我的琴聲。罷了，罷了，我還是隱居山林，獨享這琴音之美吧！
至此之后，俞伯牙便對浮華世界沒有一絲留戀，帶上自己心愛的琴獨隱山林。于是，他每天以山林為家，以日月為伴，以高山流水、鳥語花香為友，以琴聲為樂，過著怡然自得的生活。一日，俞伯牙尋到山中的一處清幽之地，望著周圍的美景靈感大發(fā)，一首精妙絕倫的琴聲響徹山谷……悠悠的琴聲傳到了正在砍柴的鐘子期的耳中，鐘子期找到“琴源”，伴在旁邊靜靜聆聽。伯牙心里想到高山，鐘子期在琴聲中不禁拍手稱贊：“太妙了，我的眼前好像有巍峨的高山聳立！”伯牙心里想到流水，鐘子期嘖嘖稱贊：“妙極了，好像有潺潺的流水從我眼前流過……”不管伯牙心里想到什么，鐘子期都能道出他的心意。一曲完畢，俞伯牙俞伯牙激動萬分地握住了鐘子期的手：“我太高興了，終于找到真正懂我的.知音了�！�
日子就這樣一天天地過去，伯牙與子期的感情日益深厚，也越來越默契�？墒�，好景不長，子期突然病逝，俞伯牙知道這個消息后悲痛欲絕，摔破了自己平生最愛的琴，并終生不再彈琴以此來紀念好友。
【每日寫作指導(dǎo)：暢想型作文要怎么寫】
暢想型作文就是假設(shè)一種情景，作者憑想象來完成的作文。例如，《假如我是濟公》、《站在月球上所想到的》、《愚公與智叟的第二次會面》、《20年后我的一天》等。這種作文題的特點是：自由靈活，無拘無束，思想不受限制，可以縱橫馳騁，凌空翱翔。寫這類作文要注意以下幾點：
一、要有具體而細致的描述。具體而細致的描述，是作文形象生動的必要條件。抽象籠統(tǒng)，沒有具體事例，就不可能吸引讀者。如寫《假如我是濟公》，應(yīng)集中寫好兩三件具體事例，可有些同學每段第一句都是“假如我的濟公”，接下去就是我將如何如何。每段三五句，一共寫了十來段，都是干巴巴的條條，內(nèi)容不實在，缺少形象性。
二、要有一個明確的主題。暢想型作文有著極為廣泛的選材天地，但這并不是說它可以想到什么寫什么，它和其他類型的作文一樣，也要有一個明確的主題，所選的材料必須圍繞這個主題�！都偃缥沂菨愤@篇作文，它的主題就應(yīng)是像濟公那樣抑強扶弱、懲惡揚善，選擇的材料就要能體現(xiàn)這一點。但有些同學寫變成濟公后，刻苦鉆研科學，獲得了國家科技獎，這就游離了主題。
三、入題要快。寫這類作文，最好直接從場面和情節(jié)入手，摒棄一切套話。但有些同學的作文開場白太多，慢吞吞地說了一大堆多余的話，如在寫《愚公與智叟的第二次會面》時，什么“愚公移山是一個典故”，“這個典故有深刻的意義”，等等，先繞了幾個圈子，然后再入題，羅里羅嗦，很不簡潔。
四、要有現(xiàn)實依據(jù)。暢想型作文表達的大都是作者的理想，理想是現(xiàn)實的折光，它是經(jīng)過努力可以達到或能夠?qū)崿F(xiàn)的。有位同學寫《假如我是濟公》，說濟公去看望生病的A的老師，寶扇一扇，使低矮的小屋馬上變成了大房子http://deadspacehorror.com/，而且寬敞明亮、陽光充足。這是建立在現(xiàn)實基礎(chǔ)上的，因為給教師建造這樣的房子是可以成為現(xiàn)實的。如果換成這樣：A老師住在山洞里，陰暗潮濕，濟公一扇，立即變成一幢金碧輝煌的宮殿，A老師正在宮殿里批改作業(yè)，這就不切合實際了。
暢想型作文的內(nèi)容往往是理想的生活，其中充滿著真善美，也往往是作者激情的抒發(fā)。這樣，最好用熱情洋溢、歡快活潑的文筆來寫。
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