凍書
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福建省泉州市 安溪縣龍涓鄉(xiāng)玳堤小學(xué)六年級(jí)一班 李啟明 “轟隆”雷聲夾雜著雨點(diǎn)向我弱小的身軀撲來(lái),不體諒人的大風(fēng)朝我猛吹,我艱難地向家里走去。突然,一個(gè)閃電伴著雷聲在我身旁不遠(yuǎn)處出現(xiàn),我一慌腳踩到小石子摔倒了。手里的雨傘飛出好遠(yuǎn),書包里心愛(ài)的課本掉了出來(lái)濕了,我撿起書摟在懷里失聲痛哭。
回到家里,媽媽見(jiàn)我一身狼狽,像只可憐的落水的雛鳥,還不停地抽泣著,問(wèn)到:“小寶貝你怎么了?”“我的課本,濕了。”說(shuō)著我更加傷心了,眼淚像掉了線的珠子往下掉。媽媽安慰我說(shuō):“不要緊,用火烘一下就干了!蔽乙宦,哭得更兇了“不行,不行,烘干了書就變得皺巴巴的,難看死了。”“那該怎么辦呢?”媽媽好言相勸,叫我先換上干衣服再想辦法。我想也只好如此。
看著濕漉漉的`書,我兩眼發(fā)紅心里像刀扎了一樣,“不行,我得想個(gè)兩全其美的辦法,讓書干了,又像原來(lái)的一樣平整!薄坝没鸷媸切胁煌ǖ,那怎么辦呢?”我閉上眼睛,讓腦筋像機(jī)器一樣高速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái),“哈,有了!”媽媽著急地問(wèn):“你想到什么好辦法了?”我朝媽媽一眨眼,神秘兮兮地說(shuō):“你猜不著。”
我把弄濕的書先用水沖干凈,甩開一部分水,把紙弄平,再把它放到冰箱里。媽媽看我這么做,不知我搞什么玄虛。我告訴她:“不急,不急,凍一天就知道了。
好不容易過(guò)了天,我用顫抖的手打開冰箱門,拿出書一看!鞍!好啦好啦,我的書凍好啦。我高興得像一只脫韁的馬兒,出籠的喜鵲 媽媽見(jiàn)了“咦,真的好平整,小寶貝你真聰明,想到了凍書這么絕的辦法 》”我喜滋滋的答道:“知識(shí)源于生活嘛!好辦法生活中多著呢!”媽媽欣慰地笑了。
指導(dǎo)教師:陳華森
文章的人物心理刻畫較生動(dòng),語(yǔ)言生動(dòng)。
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