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      校園美景六年級作文

      時間:2017-10-31 16:28:14 六年級作文 我要投稿

      校園美景六年級作文(通用8篇)

        無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的校園美景六年級作文(通用8篇),希望能夠幫助到大家。

      校園美景六年級作文(通用8篇)

        校園美景六年級作文1

        一走進(jìn)我們學(xué)校,“育紅小學(xué)”這四個剛勁有力的大字呈現(xiàn)在我的眼前。學(xué)校里有嶄新的教字樓,有過莊嚴(yán)而隆重的升旗臺,有寬闊平坦的操場,但我還是最喜歡我們學(xué)校美麗的花壇!

        陽著三月,校園里的花壇生機(jī)勃勃。有一串紅,有月季還有梔子花。這些花紅的像火,粉的像霞,黃的賽金;▋翰粌H顏色多樣,而且形態(tài)不一。你看,有的三五成群正對著太陽微笑,有的像個害羞的小姑娘,低著頭;這些花朵就像一個個大磁石,把蝴蝶蜜蜂都吸引過來了。蝴蝶和蜜蜂在花叢中若隱苦現(xiàn),特別漂亮。這些大磁石也吸引著我們,每當(dāng)課間,我們都會結(jié)伴到大花壇來賞花,我們在樹蔭下嬉戲,稚氣的小臉上洋溢著歡樂。

        仲夏七月,校園里的花壇五彩繽紛。有紅色的花,黃色的花,還有紫色的花……大樹蔥綠,樹葉密密麻麻;▋弘S風(fēng)飄動,就像一個個亭亭玉的少女在翩翩起舞。

        金秋十月,校園里的花壇蜂歌蝶舞。一片片樹葉像黃色的蝴蝴一樣慢慢地落了下來,一片金色的海樣呈現(xiàn)在我們的眼前。一陣微風(fēng)吹過,樹葉“沙沙”作響。

        銀裝素裹的冬日,校園里的植物都冬眠了。花壇蓋上了一層白色的棉被。下課了,同學(xué)們在雪地上奔跑,腳跺在雪地上發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,雪地上有我們快樂的足跡。我們在花壇旁邊堆雪人,打雪仗,給花壇留下了生機(jī)和快樂。

        哦!可愛的大花園,美麗的風(fēng)景線,我們就在你的懷抱中快樂成長。

        校園美景六年級作文2

        我們的校園非常美麗,而它的美麗就表現(xiàn)在春夏秋冬不同的季節(jié)。

        春天來到了校園,操場四周小草探出了腦袋,柳樹長出了嫩芽,花兒也開了。各色各異的花加上或濃或淡的新綠,眼前一片明艷。鳥兒嘰嘰喳喳地唱歌,與同學(xué)們的朗朗讀書聲奏成了一首春天的贊歌?吹竭@些景色,我便想起賀知章的詩句:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”春風(fēng)真的像一把神奇的剪刀,將細(xì)嫩的葉子剪得優(yōu)美、漂亮;春天又像一支神奇的畫筆,將春天描繪的如此美麗。

        夏天來到了校園,綠樹成陰,小草茁壯地挺拔著,無論雨水怎樣肆虐,小草都無所畏懼。過幾天,小草又會站起來,這讓我想起了白居易的詩句:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”小昆蟲在夏天也忙個不停,知了在樹上:“知了,知了,知了!”叫個不停。

        秋姑娘來到了校園,所過之處,葉子落下,它們在空中翩翩起舞,像一只只美麗的蝴蝶。走在校園中,腳踩在上面“咯吱咯吱”響。

        秋天,小動物有的走了,有的正在忙碌地尋找食物,準(zhǔn)備好食物,為冬天做準(zhǔn)備。

        隨著秋天的`離去,冬天降臨了校園,校園頓時變成了一個銀裝素裹的世界,這一派迷人的北國風(fēng)光讓我們陶醉。在操場上,同學(xué)們打雪仗、堆雪人,歡笑聲響徹校園。

        啊!我們的校園一年四季風(fēng)景如畫,我愛我們的校園!

        校園美景六年級作文3

        橘黃的教學(xué)樓、大大的足球場、方形的籃球場,還有我們學(xué)校的”小葵園“……說了這么多,你應(yīng)該知道這是哪兒吧!這就是我的學(xué)校!

        走進(jìn)校園,你會看到大片大片橘黃色的教學(xué)樓,教學(xué)樓的右邊就是”小葵園“了。咦?那是什么呀?落在了向日葵上?哦!原來是蜜蜂妹妹呀!向日葵伸著又寬又長的葉子向蜜蜂妹妹打招呼。再往前走,就是我們的操場。你看,綠綠的草坪足球場的最外圈還有彎彎的塑膠跑道呢!跑道的外面還有著:沙堆、健身用品和五顏六色的看臺呢!

        叮鈴鈴,叮鈴鈴……!下課了!咦?為什么同學(xué)們都排著隊呀?哦!原來他們是要到操場來跑步呀!”一二一!一二一!一二三四……“同學(xué)們用最大的聲音喊著口號!卑。 斑@是什么聲音呀?哦!是有人摔倒了呀!你瞧!她旁邊的兩名同學(xué)正在彎腰扶她起來呢!把摔倒的同學(xué)露出了甜蜜的笑容,感激地向兩個小伙伴感謝……

        ”叮叮,叮!鞍!又上課了!你聽,教室里傳出朗朗的讀書聲。走!去教學(xué)樓里看看吧!一樓是一年級和二年級,他們?nèi)ド象w育課了。二樓是三年級和四年級。當(dāng)然,三樓就是五、六年級嘍!聽!原來那朗朗的讀書聲是五年級傳出來的呀!他們讀書的聲音多么響亮呀!要是你走過他們的窗前,你就會情不自禁地跟著讀……

        嘿嘿!怎么樣?這就是我們的學(xué)校!

        校園美景六年級作文4

        我們學(xué)校有個風(fēng)景優(yōu)美的小園林——希望林,之所以叫它希望林是因?yàn)樗碇Mc奇跡。它雖是我們學(xué)校的一角,卻占盡校園春色,也是我們最愛的地方。

        一進(jìn)希望林就會看見一座人工堆砌的假山,假山上的石頭大小不一,形態(tài)各異。假山旁是一眾茂密的青竹林里,竹林密密麻麻的好像埋在深坳里的奇兵。我想在這玩捉迷藏的游戲,只要躲在里面不吭聲,別人一定找不到。

        走過假山,是幾條彎曲的小路環(huán)繞著希望林,還有許多石桌石椅。在希望林里,種著一排排挺拔的杉樹,它們筆直的站立著高聳入云,像一排排哨兵似的守護(hù)著我們的校。在它們四周,還眾星拱月般環(huán)繞著枝葉濃郁的桂花樹,桂花樹芬芳迷人的香氣會讓你無比陶醉。樹下還有各種生機(jī)勃勃的不知名的花草,每到春天,花兒開放,爭奇斗艷,姹紫嫣紅,芬芳迷人,把希望林裝扮的十分美麗,像婀娜多姿的仙女散發(fā)的迷人的香氣。

        夏天,杉樹長得郁郁蔥蔥,遠(yuǎn)看像一大團(tuán)一大團(tuán)的綠云,樹下的花兒也開得如火如荼,給人一種生機(jī)勃勃的景象。

        秋天,各色的花兒都漸漸地謝了,杉樹上的葉子也已經(jīng)枯黃了,偶爾吹來一陣風(fēng),樹葉就紛紛落下來,好似天女散花一樣。而樹下的桂花卻金燦燦地開成一片,在金色的八月,把它那沁人心脾的幽香灑向校園各個角落,同學(xué)與老師們都喜歡漫步在桂花飄香的校園。

        冬天,這里又是一番銀裝素裹的美麗景象,漫步在這里仿佛在童話世界。

        !我多么喜愛這校園的一角啊。

        校園美景六年級作文5

        我們的校園座落在垂柳街中段,它景色迷人,綠草如茵,花團(tuán)錦簇,非常美麗。

        一進(jìn)大門,首先映入眼簾的是一棵筆直的雪松挺立在圓形花壇中央。雪松的樹干很粗,每個主枝上都長著許多小細(xì)枝,細(xì)枝上長著密密麻麻的松針,你挨著我,我挨著你。雪松宛如一位知識淵博的老人,站在知識殿堂門口,伸開雙臂迎接莘莘學(xué)子。

        繞過雪松,馬上進(jìn)入視線的是葡萄架。葡萄架大約有十來米長。葡萄葉長得非常茂盛,綠油油的葉子像手掌一樣,密密地擠在一起,不留一丁點(diǎn)空隙。到了秋天,葡萄成熟了,一串串葡萄一順朝下,顏色由綠變成了紫,上面還蒙了一層“白霜”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,架子下面像掛了一串串紫晶球。

        穿過葡萄架,就來到了小花園。小花園里種著亭亭玉立的月季,身條柔美的玫瑰,香氣撲鼻的紫羅蘭等等,花的顏色不一,有紅的、檸檬黃的、紫的、淡粉的……多么像一塊五彩繽紛的地毯!走進(jìn)去,一股清香夾帶泥土的芳香,頓時撲鼻而來,使人心曠神怡。

        小花園的右邊就是操場,操場像一片橢圓形的葉子,紅綠相間,顏色非常鮮艷。操場上有籃球場地、跑道和羽毛球場地。下了課,同學(xué)們像一個個活潑可愛的小精靈一樣在操場上自由自在的玩耍。因?yàn)椴賵鍪撬苣z做的,摔了也不疼。

        我們校園的景色就像畫家筆下絕妙的畫。這個生機(jī)勃勃的校園,給我們帶來了歡樂、希望,催促我們奮發(fā)向上。

        校園美景六年級作文6

        我們的校園很美,不信我來給你介紹介紹。

        走進(jìn)校園,首先,映入眼簾的是一個小花壇,中間聳立著一塊景觀石,是暗灰色的,上面刻著一個紅色的大字“夢”,右邊有一行小字:從這里開始。意思是從小就要有遠(yuǎn)大的夢想。而為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想,就得去努力學(xué)習(xí)、努力拼搏,只有這樣有可能最終圓夢。景觀石被一盆盆花守護(hù)著,外面圍著白色的小柵欄。火紅的海棠花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像跳躍的火焰。一陣微風(fēng)吹過,花兒的芬芳隨風(fēng)散開,香氣襲人;▔赃叢贿h(yuǎn)處長著一株小葉榕,偉岸挺拔象哨兵威風(fēng)極了。小葉榕下孩子們的歡聲笑語伴隨著小葉榕一天天的長大。小葉榕枝繁葉茂,小鳥在樹上歡快地歌唱。

        小草從各式各樣的花磚下的方形小孔里探出頭來,好奇地打量著這個美麗的世界。下課的時候,小朋友們在這里扔沙包、嬉戲、做游戲……到處是孩子們的嬉戲聲、歌聲、歡笑聲……

        最受歡迎的是蘑菇亭與小長廊。三個造型獨(dú)特的蘑菇亭相互呼應(yīng)形成一個三角形,長廊的屋檐乍一看有點(diǎn)像小鳥的頭,十分有趣。平時蘑菇亭為同學(xué)們遮風(fēng)避雨,就是到了放學(xué)時間也能看到同學(xué)們在蘑菇亭與小長廊里寫作業(yè)、休息的身影。

        校園里有三幢教學(xué)樓,其中兩幢是小學(xué)樓,另外的一幢是初中部,它們分別是志向樓、志高樓、志遠(yuǎn)樓。我們四年級的教室就在志高樓里。

        我愛我們的學(xué)校,我們在這里學(xué)習(xí),我們在這里成長,這里有著我們許多美好的記憶,如有機(jī)會希望你能來這里瞧一瞧。

        校園美景六年級作文7

        我有一個美麗的學(xué)校,那就是北斗小學(xué)。

        第一天上學(xué),當(dāng)我走進(jìn)這所美麗的學(xué)校,就知道我一生中的小學(xué)生涯就要在這里度過。這是一所充滿學(xué)習(xí)氣氛的學(xué)校。走進(jìn)大門就來到了大廳,廳內(nèi)左上方有一幅平面浮雕,上面掛著的全部都是有關(guān)于學(xué)習(xí)方面的,雕得栩栩如生。浮雕里的小學(xué)生有的在看書,有的在打籃球,還有的在向五星紅旗敬禮。

        再往里走就來到大花壇,花壇里綠草如茵,花團(tuán)錦簇;▔虚g有一尊雕像。那尊雕像可真漂亮。∫晃淮┲Y服的女孩手里拿著一本書,坐在石頭上,一位男孩高舉一顆北斗星,下面寫著四個蒼勁有力的大字:“北斗七星”!可以想象每當(dāng)同學(xué)們下課以后,疲倦時望著這些郁郁蒼蒼的樹木,艷麗嬌嫩的花朵,聽著時不時發(fā)出的一聲聲鳥叫聲,是不是就精神了呢?

        繼續(xù)往前走就來到教學(xué)樓。教學(xué)樓整潔、明亮,一塵不染,墻上還掛著名人名言,讓我們在上課時就能很快融入到上課的氣氛中來。

        往左拐就來到了寬闊的操場,在那里可以打籃球或跑步。上體育課時,操場上非常熱鬧,總會響起一陣陣歡呼聲。同學(xué)們有的跳繩,有的打羽毛球,還有的玩呼啦圈。

        這個美麗的校園里,花朵爭奇斗艷,競相開放。草地綠油油的,像鋪了一層綠色的地毯。校園不僅能帶給我許許多多的豐富知識,還能讓我感受到快樂、溫暖與愉快。

        我覺得學(xué)校像是個美麗的大花園,我愛這美麗的學(xué)校!

        校園美景六年級作文8

        早上我來到學(xué)校,我走到校園的花圃邊,我看見幾棵桂花樹。桂花樹的葉子很多,葉子的形態(tài)是橢圓形的,它的顏色是綠色的。桂花樹的另一面是藍(lán)色的,桂花樹葉子的里面有一點(diǎn)桂花。因?yàn)楣鸹涞娜~子很多,所以從遠(yuǎn)處看桂花樹是有一點(diǎn)模糊的。桂花的顏色是黃色的,它的形狀是長的還有一點(diǎn)圓,桂花的香氣可迷人了。聽說我們學(xué)校的小朋友都在那里看和聞過桂花的香氣的,我們學(xué)校的桂花很香。

        我們學(xué)校的路旁邊有一排刺柏,刺柏的身上全都是刺手的刺,我們都不敢碰它。刺柏的顏色是藍(lán)色,路邊的刺柏被修的像一個個正方形、平平的,刺柏是我們學(xué)校的風(fēng)景樹。

        校園的花圃邊長著幾棵火棘,火棘的顏色是藍(lán)色的,葉子的形狀是長方形的,火棘的葉子下面有一種果實(shí),果實(shí)的形狀是圓的,它的顏色是大紅色的,果實(shí)是不是可以吃呢?火棘的樹很粗,大約有1—2米左右,火棘的葉子是4厘米—5厘米左右。

        我又往校園的里面走,我看見石楠,石楠樹不高,它也不開花,滿樹都是葉子。石楠的葉子很小,大約9。5毫米左右,石楠樹長得不高,大約有50厘米—150厘米。

        石楠旁邊有一棵梔子樹,梔子樹也長不高,大約也有50—150厘米左右。梔子樹的葉子很小,大約有4—5厘米,有的是6—7厘米左右,它的葉子是綠色的。梔子樹開花的時候更美麗。

        我們的校園的景色真美麗!

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