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      流連忘返造句

      時間:2018-04-12 09:11:17 造句大全 我要投稿

      流連忘返造句

      【流連忘返造句】

      流連忘返造句

      拼音:liú lián wàng fǎn

      解釋:流連:留戀不止。玩樂時留戀不愿離開。留戀得忘記了回去。

      1、讓我沉醉其中,有種流連忘返的感覺。

      2、我現(xiàn)在都還對你媽媽做的飯流連忘返。

      3、有歡歌有笑語,有交流有爭辯,有思索有啟迪,有疑惑有豁然開朗。淦河的美景讓我們心曠神怡,溫泉谷的仙境讓我們流連忘返。

      4、這里是巴厘島必定不可錯過的必到之地,可以在熱鬧的沙灘上充足享受巴厘島海灘風(fēng)情,而且鄰近熱烈的貿(mào)易街定會讓你流連忘返,晚上專人送機(jī),辦理離境手續(xù)后搭乘國際航班返回。

      5、一睜開眼,仿佛置身于仙境,桃源仙谷,環(huán)繞著一汪碧水,迷人的風(fēng)景沖擊著視覺,以至于到了離開的時間仍然流連忘返。

      6、望著漓江那俏麗在這個風(fēng)跟日麗的凌晨,我旅行了山凈水秀的漓江,到處活力勃勃,兩岸美景應(yīng)接不暇,身臨其境飄飄欲仙,令人流連忘返。

      7、有歡歌有笑語,有交換有辯論,有考慮有啟發(fā),有懷疑有恍然大悟。淦河的美景讓我們賞心悅目,溫泉谷的仙境讓我們流連忘返。

      8、我其實(shí)一直對我小時候去過的那個地方流連忘返。

      9、在這個風(fēng)和日麗的早晨,我游覽了山清水秀的漓江,到處生氣勃勃,兩岸美景目不暇接,身臨其境飄飄欲仙,令人流連忘返。

      10、今天學(xué)校組織我們?nèi)ソ纪獯河瘟,那青青的碧草,潺潺的小溪和撒落山間的小花,無不讓我們流連忘返。

      11、八月末的德州,陰晴不定,本認(rèn)為就這樣過完暑假,沒想到最后去了張家界,明媚的陽光,使暑假完善結(jié)束。湖南是個神奇的處所,它讓人回歸自我,流連忘返。

      12、九寨溝的風(fēng)景秀麗,真讓我流連忘返。

      13、人生當(dāng)中總有呢么一些事情會讓你流連忘返的。

      14、這里是巴厘島必定不可錯過的必到之地,可以在熱烈的沙灘上充足享受巴厘島海灘風(fēng)情,而且鄰近熱鬧的貿(mào)易街定會讓你流連忘返,晚上專人送機(jī),辦理離境手續(xù)后搭乘國際航班返回。

      15、“你一旦進(jìn)入了生活知識的寶庫,你就會感到又喜又驚,流連忘返。”

      16、我來到了北京,看到了威峨的長城,它宛如一條長龍,讓我流留忘返。

      17、我的故鄉(xiāng)還有昨山,人稱牛尾山,是伏牛山的尾巴,所以人稱牛尾山,小時候常常去那里游玩,長大了,家和山的間隔也仿佛變得更近了,我終于能夠走進(jìn)山,并把本人融入山。每次進(jìn)山,都讓我高興不已,讓我流連忘返。

      18、黃果樹瀑布真讓我流連忘返。

      19、其實(shí)我一直對暑假我們在你學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的日子流連忘返的。

      20、赫爾辛基的重頭戲就在設(shè)計(jì)上,在這里看不到意大利式的奢華法國設(shè)計(jì)的炫彩,卻能讓人流連忘返。

      21、而在這里,您會找到那種久違的回歸自然與海天山林融為一體,讓你情不自禁陶醉其中的巨大美感,絕對讓你流連忘返。

      22、起初,大學(xué)飯?zhí)煤喼笔莻天堂,第一天所有的餐具擦得錚亮,所有的食物如此美味,讓你流連忘返。

      23、還有納西族冰清玉轍的母親河之一白水河,雪山融化而成的藍(lán)月谷,天然牧場—甘海子高原牧場,都是玉龍雪山上美麗的景點(diǎn),讓人流連忘返,舍不得離開。

      24、向著石琴,多少人興致昂然,絡(luò)繹不絕,流連忘返。

      25、今天我來到了風(fēng)聞中美麗的`未名湖畔,隨意到處一望,便發(fā)現(xiàn)湖畔綠草生機(jī)勃勃,湖中水面水平如鏡,風(fēng)景琳瑯滿目,讓我看的如癡如醉,流連忘返。

      26、我始終喜歡你的姿勢,寧靜而簡約,豐盈而深入,那漠然的情懷老是裹著暖和,裹著優(yōu)雅,裹著暗香。于是,我極愛好在你的身影中找尋那一抹純白的色彩,由于那是屬于你的性命的底色,那樣素雅,那樣動聽,那樣淡泊,好像與世無爭,卻又活潑無比,讓我心生悸動,而后流連忘返

      27、美好的景致令游客流連忘返。

      28、在這個風(fēng)和日麗的早晨,我游覽了山清水秀的漓江,到處生機(jī)勃勃,兩岸美景目不暇接,身臨其境飄飄欲仙,令人流連忘返。

      29、我一直對你媽媽的廚藝流連忘返,是不是因?yàn)樗龅娘執(zhí)贸粤税 ?/p>

      30、望著漓江那漂亮在這個風(fēng)和日麗的凌晨,我旅行了山凈水秀的漓江,到處活力勃勃,兩岸美景應(yīng)接不暇,身臨其境飄飄欲仙,令人流連忘返。

      31、在北京這樣一個古老城市中有很多東西可以使你流連忘返。

      32、馬爾代夫風(fēng)光旖旎,引得無數(shù)游人流連忘返。

      33、森林是如此美麗,真是讓我流連忘返。

      34、于是,我只能試著左手寫字,試著反轉(zhuǎn)年華,只能在深谷流水中尋尋找覓,在十字路口上流連忘返。

      35、海子便是湖泊,三十余座波光粼粼龍?zhí)洞髰{谷由水上石林龍?zhí)镀俨贱椄C峽三大景區(qū)組成,各具特色的景區(qū)構(gòu)成了峽谷內(nèi)峰林俊秀溝壑縱橫飛瀑流泉的獨(dú)特景觀。山水洞瀑峽的巧妙融合,形成的奇特險讓人流連忘返。兩岸青山夾歭,中間碧水縈回,小船從映著上峰倒影的水面輕輕劃過,驚起野鷺急飛,真是一副經(jīng)典的山水畫卷。

      36、精彩生動的動物表演可是奧蘭多迪士尼的一大特色,一定會讓你流連忘返。

      37、那古老的街名地名,富有詩意,讓每一位來西安的人流連忘返。

      38、這里一家接一家的中西餐館咖啡館茶館及工藝品商店,招牌廣告多用洋文書寫,吸著金發(fā)碧眼的“老外”,在這里流連忘返,尋找東方古韻,漸成一道別致的風(fēng)景。

      39、嬌艷的桃花在和煦的春風(fēng)里輕輕搖曳,千姿百態(tài),看得我如醉如癡,流連忘返。

      40、我流連忘返,直到這個美國黑人唱詩班的令人振奮的歌聲落幕。

      41、我不知道我這樣流連忘返是不是真的有什么意義。

      42、這里的景色很美,我們離開的時候都流連忘返。

      43、希望我以后不要像現(xiàn)在這樣對以前的事情那么流連忘返吧。

      44、三亞真是一個令人流連忘返的好地方。

      45、望著漓江那美麗的風(fēng)景,我流連忘返。

      46、六月的西湖,接天蓮葉無窮碧,真叫人流連忘返啊!

      47、一個好的廚師可以讓你吃了他的東西之后還一直流連忘返的。

      48、海子便是湖泊,三十余座波光粼粼的湖泊,嵌鑲在亭亭玉破的青翠松林間,湖光倩影,一片安謐,漁翁行船,白鷺劃波,如詩如畫,讓人流連忘返。

      49、空閑時,逛街成為女人們的首選節(jié)目。每逢周末或節(jié)日,女人總是邀上二三個女友,悠悠蕩蕩穿行于轂擊肩摩街巷,流連忘返于目不暇接的超市商場,邊走邊聊,開釋壓力,解放自己。

      50、今天,我一如既往的來到房子后面的小花園,忽然發(fā)現(xiàn)這里的花已經(jīng)開了,它們競相開放爭奇斗艷,我看的出了神,美得讓我流連忘返。水平有限,別笑話。

      【擴(kuò)展閱讀:如何培養(yǎng)學(xué)生的造句能力】

        造句是寫作的奠基石,造句的基本要求是:一、用詞準(zhǔn)確,二、句子完整。因此,教師在平時的課堂訓(xùn)練時應(yīng)特別注重這兩點(diǎn)。

        一、用詞準(zhǔn)確(next88)

        造句的詞語,一般是課文中新學(xué)的,所以造句前要讓學(xué)生反復(fù)讀課文中帶有該詞的句子,理解這個詞語的意思,它和意思相近的詞語有何區(qū)別,在什么樣的情況下可以用到這個詞語。

        指導(dǎo)造句時通過連續(xù)提問引導(dǎo)學(xué)生把句子說具體補(bǔ)充完整。如用“辛苦”一詞造句,很多學(xué)生會很簡單地寫“媽媽很辛苦”,這時老師就應(yīng)引導(dǎo)提問:“媽媽怎么辛苦?能不能把句號改為逗號,再加點(diǎn)內(nèi)容?”學(xué)生經(jīng)過思考,有的寫下:“媽媽很辛苦,下班回家還要做飯。”

        有的寫下:“媽媽下班回家還要做飯,真辛苦。”兩句同樣意思的話,不同的表述方法,老師及時加以點(diǎn)評,學(xué)生們造句的積極性就提高了。

        為了使句子表達(dá)生動具體,修飾語的運(yùn)用也很重要。在平時的教學(xué)中,要讓學(xué)生積累好詞好句,如:高興地點(diǎn)頭、仔細(xì)地觀察、親切地問候、慈祥的微笑、滿意的笑容等等。運(yùn)用學(xué)過的詞語,再加上修飾語,這樣的句子就會顯得更生動。

        造句時教會學(xué)生多運(yùn)用形容詞,如:美麗的、可愛的、燦爛的、五彩繽紛的等等。記住常用句式:什么,好象什么,什么似的,有的……有的……還有的,等等。

        二、句子完整

        一個完整的句子至少由兩部分組成:前一部分說的是誰或是什么,這就是句子的主語部分。后一部分說是做什么,怎么做或是什么,這就是句子的謂語部分。一個完整的句子應(yīng)當(dāng)把話說得具體明白,讓人一看就懂。

        平時上課時總發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在回答問題時或造句時說出的句子是不完整的。一個完整句子,不僅要能回答誰在干什么或什么怎么樣,更要能夠回答什么時候、誰在什么地方、做什么、怎么做。如果我們在平時就堅(jiān)持不懈地強(qiáng)調(diào)句子的完整性,我相信學(xué)生寫出不完整的句子的次數(shù)就會大大減少。在平時的訓(xùn)練中,連詞成句,修改病句,這些練習(xí)都是必不可少的,能看得出句子有毛病并修改正確,這樣在以后的寫作中,學(xué)生的病句將會大大減少。

        在平時的教學(xué)中,老師重視學(xué)生造句能力的培養(yǎng),將為學(xué)生今后的寫作打下牢固的奠基石。

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