造句笑話
【造句笑話】
題目:謝謝因?yàn)?/p>
小朋友寫:我要謝謝媽媽,因?yàn)樗刻於紟臀覍懽鳂I(yè)
老師評(píng)語:原來你的作業(yè)是媽媽寫的!
題目:天才
小朋友寫:我天才洗一次澡。
老師評(píng)語:要每天洗才干凈
題目:一…便…
小朋友寫:我一走出門,對(duì)面就是便利商店。
還有一個(gè)更瞎的…
小朋友寫:哥哥一吃完飯,就大便。
老師評(píng)語:造句不要亂造
果然
上課小朋友說:昨天我吃了水果,然后又喝了涼水
老師:這是詞組,不能分開造句。
小朋友又說:老師,我還沒說完呢,果然晚上我拉肚子了!
照樣造句
題目:(樹呀樹呀)我把你(種下)
小朋友寫:(湯圓湯圓)我把你(吃掉)
老師評(píng)語:真是可愛
題目:一邊一邊
小朋友寫:他一邊脫衣服,一邊穿褲子
老師評(píng)語:他到底要脫還是要穿啊~~
題目:十分
小朋友寫:我今天考十分。
老師評(píng)語:我會(huì)跟你爸媽說
題目:其中
小朋友寫:我的其中一只左腳受傷了。
老師評(píng)語:你是蜈蚣?
題目:一就
小朋友寫:一只娃娃就要一百塊。
老師評(píng)語:老師笑到不行
題目:你看
小朋友寫:你看什么看!沒看過啊!
題目:天涯海角
小朋友寫:妹妹亂跑跑到天涯海角。
老師評(píng)語:你妹妹真會(huì)跑
題目:皮開肉綻
小朋友寫:停電的夜晚,到處很黑,我嚇得皮開肉綻!
老師評(píng)語:看到這句老師佩服你。
題目:謝謝因?yàn)?/p>
小朋友寫:我要謝謝媽媽,因?yàn)樗刻於紟臀覍懽鳂I(yè)
老師評(píng)語:原來你的作業(yè)是媽媽寫的!
題目:天才
小朋友寫:我天才洗一次澡。
老師評(píng)語:要每天洗才干凈
題目:一…便…
小朋友寫:我一走出門,對(duì)面就是便利商店。
還有一個(gè)更瞎的.…
小朋友寫:哥哥一吃完飯,就大便。
老師評(píng)語:造句不要亂造
果然
上課小朋友說:昨天我吃了水果,然后又喝了涼水
老師:這是詞組,不能分開造句。
小朋友又說:老師,我還沒說完呢,果然晚上我拉肚子了!
用“吃香”造句:
寫:我很喜歡吃香蕉。
用“從前”造句:
寫:小明從前門進(jìn)來。
用“天真”造句:
寫:今天真熱。
用“十分”造句:
寫:我今天考十分。
用“其中”造句:
寫:我的其中一只左腳受傷了。
用“一……就……”造句:
寫:一只娃娃就要一百塊。
用“你看”造句:
寫:你看什么看!沒看過。
用“好……又好……”造句:
寫:媽媽的腿,好細(xì)又好粗。
用“陸陸續(xù)續(xù)”造句:
寫:下班了,爸爸陸陸續(xù)續(xù)地回來。
用“先……再……”造句:
寫:先生,再見!
用“天涯海角”造句:
寫:妹妹亂跑跑到天涯海角。
用“一直”造句:
寫:我畫了一直線。
用“馬上”造句:
寫:我騎在馬上。
用天才造句:天才
一同學(xué)造句:我每周星期天才洗一次澡。
【擴(kuò)展閱讀:如何寫出好的作文?】
一、認(rèn)真審題,明確題意 仔細(xì)地弄清題目的要求,重點(diǎn)和范圍,這是做好作文最關(guān)鍵的第一步。
二、確定中心,選好材料 在弄清題目的要求,重點(diǎn)和范圍以后,就要認(rèn)真回憶與這個(gè)題目有關(guān)的材料,哪些事兒是自己最熟悉的,最有新意的,準(zhǔn)備表達(dá)一個(gè)什么思想,這就是回憶材料,確定中心。中心明確了,就要環(huán)繞中心,選擇最能表達(dá)中心的材料。這就是環(huán)繞中心,選擇材料。
三、列好提綱,確定詳略 確定中心,選好材料以后,就得列個(gè)寫作計(jì)劃,先寫什么,再寫什么最后寫什么,得有個(gè)次序。(next88)哪些內(nèi)容與中心關(guān)系密切,要詳寫,哪些內(nèi)容與中心關(guān)系不大,可以略寫,得分個(gè)主次,這不要求列好提綱,確定詳略。提綱好比建造樓房的圖紙。有了好的圖紙,造出的樓房才能堅(jiān)固美觀。
以上三步做好了,你就可以按提綱進(jìn)行作文了,這樣寫出來的作文,就可以避免選材不當(dāng)、文不對(duì)題,或者結(jié)構(gòu)混亂、條理不清,或頭重腳輕、主次不分,甚至沒有中心的毛病。
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