如饑似渴的意思
【如饑似渴的意思】
出自：三國魏·曹植《責(zé)躬》計(jì)：“遲奉圣顏，如渴如饑。”
拼音：rú jī sì kě
解釋：形容要求很迫切，好像餓了急著要吃飯，渴了急著要喝水一樣。
1、對能源如饑似渴的加利福尼亞在世紀(jì)之交的幾十年中進(jìn)行了很多波浪發(fā)電機(jī)的實(shí)驗(yàn)，這些實(shí)驗(yàn)的數(shù)量和嚴(yán)肅性是空前的。
2、為了讓這個(gè)理想早日成為現(xiàn)實(shí)，我如饑似渴地讀著每篇名著，從中汲取著養(yǎng)分。
3、逐漸聽故事已經(jīng)不能滿足如饑似渴的我了。
4、第一次讀《鋼鐵是怎樣煉成的》心中便有種感動(dòng)，一連幾個(gè)星期我都如饑似渴地伏案細(xì)讀。
5、他對知識的如饑似渴的態(tài)度造就了他今天的成功。
6、這不合理的客觀現(xiàn)實(shí)，卻逼迫著吳作人如饑似渴地去學(xué)習(xí)鉆研這些珍貴的藝術(shù)遺產(chǎn)。
7、然而接下來的幾天，我就如饑似渴廢寢忘食地翻閱著這些書籍。
8、他如饑似渴地讀那本新偵探小說。
9、黃宗英扎根蛇口區(qū)后，除了當(dāng)經(jīng)理，還利用業(yè)余時(shí)間籌辦書店，以滿足青年如饑似渴的讀書要求。
10、我把它買了下來，我回到家里如饑似渴的獨(dú)立起來。
11、在西班牙，銀行對于存款如饑似渴，以至于政府開始擔(dān)心目前的利率可能已經(jīng)高到對銀行系統(tǒng)的利潤水平造成威脅。
12、我捧著這本書，如饑似渴地讀著，在心里反復(fù)地念叨著幸福幸福，我不知道我究竟是感動(dòng)還是羨慕，亦或者是幸福，我只知道我確實(shí)從這首詩中感受到了幸福，感受到了愛。
13、也有一小群罕見的企業(yè)家，由于他們天性古怪，不滿于現(xiàn)狀，盡管已經(jīng)獲得了巨大的成功，他們?nèi)匀琊囁瓶�，斗志昂揚(yáng)。
14、我經(jīng)常會對一個(gè)主題很感興趣，通常是在網(wǎng)絡(luò)上，如饑似渴地找到每一篇我能找到的文章，花好多天去研究。
15、在這里，我并不是指簡單的消費(fèi)主義意義上的“消費(fèi)者”，而是指某個(gè)如饑似渴的人，貪婪地閱讀或觀看他喜愛的書或電影。
16、他從小就喜好閱讀，對每本新書都是如饑似渴的閱讀。
17、她還如饑似渴地看香港電影，讀言情小說，學(xué)人家的待人接物，品人家的兒女情長。
18、令人稱奇的程序員都對知識如饑似渴，他們總會告訴你一些新鮮有趣的事。
19、如果你問我歐洲的初創(chuàng)公司缺乏什么，我會說如饑似渴動(dòng)力和崇高目標(biāo)。
20、海倫憑著好奇心通過努力，終于打開了學(xué)習(xí)的大門，并且在以后更如饑似渴地學(xué)習(xí)。
21、一個(gè)年近六旬的老漁夫的永不言棄的精神在吸引著我，讓我第一體會到了讀書時(shí)如饑似渴的感覺，一頁一頁地讀了起來，竟然有些愛不釋卷呢。
22、不要看我現(xiàn)在在文壇上頗負(fù)盛名，其實(shí)那還是我童年時(shí)如饑似渴地讀書的成果。
23、我會像餓漢對食物一樣對書本和知識如饑似渴。
24、帕特森如饑似渴的閱讀詩歌和文學(xué)經(jīng)典，憑借自我導(dǎo)向的教育不僅彌補(bǔ)，而且還勝過了學(xué)校教育。
25、暑假里我終于有了一本屬于自己的《紅樓夢》，捧著《紅樓夢》我如饑似渴地讀了起來。
26、說中國對資源物品如饑似渴毫不夸張。
27、我如饑似渴地一口氣讀完這篇文章。
28、他盡最大的努力幫助年輕人，他同情而且理解青年人要求進(jìn)步的如饑似渴。
29、他拼命工作，把工作看成第一生命，病魔的肆虐更讓他爭分奪秒如饑似渴地工作。
30、雨越下越大，農(nóng)田里，雨滋潤著如饑似渴的莊稼，泥土里，雨澆灌著枯枝敗葉的花朵。
31、未經(jīng)審查的書籍雜志和報(bào)紙只能偷運(yùn)進(jìn)來，但我們?nèi)琊囁瓶实亻喿x它們。
32、我如饑似渴，貪得無厭地飽讀這里的大量藏書。
33、所以為什么現(xiàn)在的文化產(chǎn)業(yè)工作者比以前更如饑似渴地想去紐約生活？
34、某些女性憎恨它，某些愛它，還有某些對它如饑似渴。
35、書店里面既明亮又寬敞，一排排書柜像一條條長龍。上面整齊地排列著各式各樣的書籍，學(xué)生們?nèi)琊囁瓶实胤喼鴷?/p>
36、沒錯(cuò)，千百萬囫圇吞棗般讀過他的某一部小說的讀者都會如饑似渴地徑直返回書店去購買他寫的書，這是可以理解的。
37、在如饑似渴的`閱讀中，我悟出了三大讀書境界讀品悟。
38、在書的海洋中，我們?nèi)琊囁瓶实丶橙≈R的養(yǎng)分。
39、后來，隨著時(shí)間流逝，那些童年時(shí)的書漸漸地消失了，但我的“愛讀書”沒有絲毫的減退，我如饑似渴的讀者媽媽給我買的新書。
40、我提心吊膽地又偷了一本書，如饑似渴地看了起來。
41、他如饑似渴地記筆記做剪報(bào)，分門別類，然后綜合比較，十幾年來堅(jiān)持不輟。
42、政府對于資金如饑似渴的需求最終會“擠出”私人投資，打壓經(jīng)濟(jì)增長。
43、我坐到書桌前，先粗粗看了幾頁，然后塞進(jìn)書桌和柜子的夾縫里，接著，我裝作若無其事的樣子，心不在焉地做了一會兒功課，我鬼頭鬼腦地四處張望了一下，又悄悄地把書拿出來，如饑似渴地看了起來。
44、他勇于獻(xiàn)身拼命工作；他酷愛學(xué)習(xí)如饑似渴；他嫉惡如仇愛恨分明；他不畏艱難挑戰(zhàn)病魔。
45、他和他的朋友柯倫常常一起去博物館，更喜歡到亞厲山大里亞圖書館去，他們?nèi)琊囁瓶实刈x著借來的書，把書中的知識，特別的那些數(shù)學(xué)書上的定理和公式，刻苦地一點(diǎn)一點(diǎn)地牢記在頭腦里。
46、羅梅羅在歲時(shí)參軍入伍，在駐地圖書室里如饑似渴地讀書，最終上了夜大加州大學(xué)，然后就讀醫(yī)學(xué)院。
47、他如饑似渴地學(xué)習(xí)不同國家的歷史，但沒能用孟加拉語完成他已經(jīng)著手的一部歷史作品。
48、貧困人家的孩子一旦得到讀書的機(jī)會，便會如饑似渴得吸收書本里的知識。
49、因此，與過去不同，川流不息如饑似渴的游客讓香港的商店和飯館都在節(jié)日開門迎客，只有些小賣部還會關(guān)門。
50、我如饑似渴地讀著她的詩，以為讀懂她的詩便能夠讓我解開她的世界以及我生活中的那些謎團(tuán)。
51、不管斗爭多么緊張，環(huán)境多么惡劣，身體多么不好，他仍然如饑似渴地學(xué)習(xí)馬列主義，夜以繼日地忘我工作著。
52、一個(gè)炎熱的下午，一個(gè)小姑娘靜靜地坐在窗前，如饑似渴地讀著一本書，眼里充滿著對書的渴望……
53、在今天的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中，如饑似渴的收益管理者們把市場份額視為一切。
54、書這位朋友一直在告訴我我不知道的知識，書這個(gè)朋友也在不停地吸引這我，讓我如饑似渴地吸收著新的知識。
55、為了讓這個(gè)理想早日成為現(xiàn)實(shí)，我如饑似渴地讀著每篇名著，從中汲取著養(yǎng)分。
【擴(kuò)展閱讀：常見的寫作手法】
在語文考試中常有寫作手法、表達(dá)技巧、表現(xiàn)手法、表達(dá)方式、修辭手法等具體辨析與作用分析的題目，其實(shí)這些概念是較難區(qū)分的，一是因?yàn)檫@些概念有廣義與狹義之分、有專家用語與教育用語之別，二是從來也沒有一部權(quán)威性的著作對這些問題概念進(jìn)行準(zhǔn)確界定并辨析過。以下所只是個(gè)人的理解及一般的說法。
寫作手法又叫表達(dá)技巧，包括表現(xiàn)手法、表達(dá)方式、修辭手法等，具體內(nèi)容如下：
1、表現(xiàn)手法：表現(xiàn)手法是一種很模糊的概念。從廣義上來講表現(xiàn)手法即寫作手法，包括表達(dá)方式、修辭手法。狹義上來講種類也很多，包括：開門見山、前后照應(yīng)、伏筆鋪墊、設(shè)置懸念、承上啟下、卒章顯志、畫龍點(diǎn)睛；以動(dòng)襯靜、欲揚(yáng)先抑、襯托對比、正面?zhèn)让妗⒑嫱袖秩�、�?shí)寫虛寫等。
2、表達(dá)方式：表達(dá)方式主要包括記敘、描寫、議論、抒情、說明五種，其中描寫與抒情是常考內(nèi)容。抒情又包括間接抒情與直接抒情。（next88）間接抒情是指作者不直接出面，通過其它方式來抒發(fā)感情，語言比較冷靜客觀，或借人物之口來抒情，或通過特定的語調(diào)來抒情。間接抒情的特點(diǎn)是抒情含蓄婉轉(zhuǎn)，富有韻味，感染力強(qiáng)。間接抒情又分為詠物抒情、借景抒情、融情于景、情景交融、以景結(jié)情、以樂景寫哀情、托物言志、托物寓理、借古諷今等。直接抒情就是以第一人稱“我”為抒情主體，直接表現(xiàn)作者的思想感情的一種文章筆法。也叫直抒胸臆。描寫就是用生動(dòng)形象的語言，把人物或景物的狀態(tài)具體地描繪出來。分細(xì)描與白描、靜態(tài)描寫與動(dòng)態(tài)描寫、正面描寫與側(cè)面描寫、虛寫與實(shí)寫、人物描寫、環(huán)境描寫等。
3、修辭手法：修辭手法是指修飾文字詞句，使語言表達(dá)得準(zhǔn)確、鮮明而生動(dòng)有力，情感真摯、強(qiáng)烈而又引人入勝。包括象征、夸張、擬人、比喻、借代、對偶、反問、設(shè)問、雙關(guān)、諧音、用典、互文、疊詞等。
寫作手法的分析是一種很寬泛的題目，答題時(shí)要注意完整地理解題目的答題要求，要簡潔準(zhǔn)確地答題，對有些題目如欣賞的題，應(yīng)結(jié)合上下文語境、文章體裁風(fēng)格等來準(zhǔn)確把握，選取其中最主要的一種回答即可，不必面面俱到，盡量抓到得分點(diǎn)。
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