得意忘形的意思
【得意忘形的意思】
【拼音】：dé yì wàng xíng
【解釋】：形：形態(tài)。形容高興得失去了常態(tài)。
【出自】：《晉書·阮籍傳》：“嗜酒能嘯，善彈琴。當(dāng)其得意，忽忘形骸。”
【造句】：
1、犯人在受審時(shí)的得意忘形激怒了陪審團(tuán)。
2、那些仍非常重視馬克思主義經(jīng)典理論的中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人最好能重讀斯大林于年對(duì)黨干部題為“得意忘形”的演講，該演講告誡人們提防“虛榮和自負(fù)情緒。”
3、經(jīng)濟(jì)情況每況愈下，我看不出政府有什麼理由得意忘形。
4、然而，在私底下的談話中，氣氛更為樂觀一些，雖然沒有人得意忘形。
5、看到成績(jī)他就有點(diǎn)得意忘形了，因?yàn)樗X得自己已經(jīng)考得很好了。
6、然而我們很容易因這些模型的精確而得意忘形，忘記了在做出這些簡(jiǎn)單的假設(shè)時(shí)我們選擇所選擇走的是捷徑。
7、你這次段考有點(diǎn)進(jìn)步，應(yīng)再接再厲，可別就得意忘形，鬆懈下來了！
8、歐元區(qū)有希望走上一條全新的道路，但沒有人應(yīng)當(dāng)為此得意忘形。
9、他又不是那種你稍微夸獎(jiǎng)他會(huì)就得意忘形的人。
10、教堂的鐘聲敲響了，那個(gè)學(xué)生突然說他必須離開了他剛才一直得意忘形他不得不去追趕他的同伴。
11、勝利者得意忘形的微笑使某些人感到煩惱。
12、我們不會(huì)得意忘形的
13、真對(duì)不起，我有些得意忘形了。
14、但不幸的是，他有點(diǎn)得意忘形了。
15、做一些較容易的任務(wù)或是你工作中“有趣”的部分，但是不要讓你自己得意忘形從星期日轉(zhuǎn)到另一個(gè)工作日。
16、不要為過早的成功得意忘形，因?yàn)檫^早的成功往往會(huì)成為麻煩的根源。
17、這番話足以證明她完全贊成這門婚姻伊麗莎白心喜的是，幸虧母親這些得意忘形的話只有她一個(gè)人聽見。
18、我們?nèi)绻驗(yàn)橐稽c(diǎn)成就就得意忘形，終究難成大器。
19、爸爸因?yàn)檎业絺�(gè)乘龍快婿，在姊姊的婚禮上，樂到得意忘形地向每位客人敬酒。
20、旺德夫爾大聲說道，得意忘形地笑了。
21、對(duì)于我們的經(jīng)濟(jì)成功，我們不會(huì)得意忘形。
22、“是啊，我真是妙極了，啊，我真是妙極了！”彼得說，他又得意忘形了。
【擴(kuò)展閱讀：如何提高寫作文水平？】
一、“興趣是前提，好者方能精”。培養(yǎng)興趣是寫作的前提。有的辦公室文秘人員不善于寫作，不愿意寫作，提起寫作就頭疼，總覺得無話可說，寫起材料東拼西湊，總是不盡人意。這些人對(duì)寫作不感興趣，是寫作水平難以提高的一個(gè)重要原因。如果厭煩寫作，害怕寫作，怎么能提高寫作能力？實(shí)話說，文字工作非常清苦，公文材料經(jīng)常需要加班加點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)不滿意又是批評(píng)挨嫌，活干多少?zèng)]法衡量，紙筆作伴沒啥油水，這些都是文字工作者不情愿的地方�？赊D(zhuǎn)回頭來想想，一個(gè)單位的活動(dòng)主要通過文字材料來加以體現(xiàn)，加以宣傳，如果自己撰寫的材料得到領(lǐng)導(dǎo)的滿意，得到媒體的轉(zhuǎn)發(fā)，自己的滿足感、成就感也是別人難以體會(huì)的。我們干辦公室文秘的，往往是本單位的業(yè)務(wù)骨干，是得到領(lǐng)導(dǎo)信任、同志們支持的。既然已經(jīng)從事這份工作，自覺干好更能體現(xiàn)一個(gè)人的品性高低。我們要自覺把撰寫材料作為提高自己寫作能力的重要機(jī)會(huì)，努力寫出精品多出精品。通過不斷提高寫作能力，進(jìn)一步提高自身綜合素質(zhì)，為將來撰寫更多的新聞文學(xué)作品，甚至為將來走上領(lǐng)導(dǎo)崗位奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、“讀書破萬卷，下筆如有神”。閱讀能力與寫作能力相輔相成，閱讀是攝取材料的主要途徑，在寫作上有積累知識(shí)、儲(chǔ)備材料、提高修養(yǎng)、借鑒技法等多方面的作用。魯迅曾以親身體驗(yàn)談到讀與寫的問題，他在談到《狂人日記》之前的準(zhǔn)備工作時(shí)說：“大約所仰仗的全在先前看過百來篇外國(guó)作品和一點(diǎn)醫(yī)學(xué)上的'知識(shí)。此外的準(zhǔn)備，一點(diǎn)也沒有”。其實(shí)，生活上的準(zhǔn)備也是有的，他只不過沒說出來而已。魯迅在這里就強(qiáng)調(diào)了閱讀的作用。閱讀重在理解與吸收。人們?cè)趶V泛深入地閱讀之后，知識(shí)更加豐富了，眼界更加開闊了，形象思維和邏輯思維更加發(fā)展了，審美修養(yǎng)更加提高了，這些都給寫作者提供寫作材料和表達(dá)技巧的借鑒。閱讀要注意多讀優(yōu)秀作品，注意分析一定數(shù)量的優(yōu)秀作品，從中體會(huì)作者的獨(dú)到匠心，不斷豐富自己的寫作技巧。
三、“文章非天成，努力能寫好”。在閱讀大量?jī)?yōu)秀作品的基礎(chǔ)上，理解、分析能力會(huì)有非常明顯的提高。這時(shí)候再看公文材料或文學(xué)作品，能夠比較輕松地區(qū)分優(yōu)劣，好在哪兒，差在哪兒，基本上能說出個(gè)子丑寅卯。但真要讓自己來寫，又會(huì)產(chǎn)生筆頭生澀的感覺。這就是眼高手低。怎樣才能眼高手也高？那就是勤練筆。著名作家巴金說過：“什么是技巧？我想起一句俗話‘熟能生巧’。”只有在寫作實(shí)踐上反復(fù)摸索，反復(fù)練習(xí)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，才能逐步提高寫作能力，并掌握寫作技巧。初學(xué)寫作不妨從寫“火柴盒”、“豆腐塊”做起，做到勤寫、多寫并且堅(jiān)持下懈。有道是：“常看胸中有本，常寫筆下生花”。在公文寫作之余，可以多嘗試新聞和其他體裁的寫作練習(xí)。只要堅(jiān)持勤于練筆，不怕失敗，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的同行請(qǐng)教，自己就會(huì)慢慢”入門”，寫作水平就一定能在不知不覺中逐步提高。
寫作是有經(jīng)驗(yàn)技巧可循的，對(duì)優(yōu)秀作品的寫作技巧，初學(xué)寫作的人完全可以借用。（next88）許多老秘書、老記者、老作家都有過借鑒別人寫作經(jīng)驗(yàn)的經(jīng)歷。但是我們的借鑒只應(yīng)從中汲取營(yíng)養(yǎng)，經(jīng)消化后成為自己的東西；而不是生搬硬套，模仿抄襲，“照葫蘆畫瓢”。當(dāng)寫作能力達(dá)到一定程度后，駕馭文字的能力不斷提高后，就可以嘗試著出新，形成自己獨(dú)特的風(fēng)格，這就是“守格”后再“破格”。
四、“作文非不難，好句時(shí)時(shí)改”。寫作不但要求有好的思想內(nèi)容，還要有豐富、生動(dòng)的表達(dá)形式。選詞煉句是寫好文章必須掌握的基本功。在我國(guó)，重視選詞煉句有許多美談。古代作家有“吟安一個(gè)字，捻斷數(shù)根須”的說法，賈島“推敲”的故事更是為人熟知。宋代陳骙曾說過：“鼓瑟不難，難于調(diào)弦；作文不難，難于煉句。”縱觀歷代作文大師，都是運(yùn)用語言的高手。我們也要養(yǎng)成在寫作中認(rèn)真遣詞煉句的良好習(xí)慣，公文材料注重語言、格式的規(guī)范性、準(zhǔn)確性，新聞、文學(xué)作品注重語言、文字的豐富性、生動(dòng)性，使我們的文字表現(xiàn)力更加淋漓盡致。
寫作是一個(gè)厚積薄發(fā)的過程，是一項(xiàng)將積累釋放于一時(shí)的過程。積累越深厚，釋放就越精彩；積累越科學(xué)，釋放就越有效。