養(yǎng)尊處優(yōu)的意思

【養(yǎng)尊處優(yōu)的意思】

【拼音】：yǎng zūn chǔ yōu

【解釋】：養(yǎng)：指生活。指生活在有人伺候條件優(yōu)裕的環(huán)境中。

【出自】：宋·蘇洵《上韓樞密書》：“天子者，養(yǎng)尊而處優(yōu)，樹恩而收名，與天下為喜樂者也。”

【造句】：

1、作為大學生，我們不能養(yǎng)尊處優(yōu)，而應該履行義務，肩負起時代賦予的責任。

2、過慣了養(yǎng)尊處優(yōu)生活的“富二代”“官二代”成為社會關注等額焦點。

3、我看你是過慣了在家里面養(yǎng)尊處優(yōu)的好日子，現(xiàn)在一下子不習慣了而已。

4、動物園里的老虎過慣了養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，它只會每天睡覺和吃肉，已經(jīng)不再是我心目中兇猛殘忍的獸類了。

5、現(xiàn)在的獨生子女生活基本上都是養(yǎng)尊處優(yōu)。

6、從小沒有受到養(yǎng)尊處優(yōu)的我必定有大的成就！努力！

7、軍訓既是一種苦，也是一種甜。剛過去的暑假里，一直在家過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活。而軍訓的日子則讓我從天堂墜入地獄。

8、舊社會的官吏，平日養(yǎng)尊處優(yōu)，無視人民群眾的疾苦，而對自身優(yōu)裕的生活，卻心安理得。

9、現(xiàn)在的孩子養(yǎng)尊處優(yōu)太多，被稱為溫室里的花朵，但我相信我們一樣承擔得起社會給予我們的責任。

10、現(xiàn)在的孩子養(yǎng)尊處優(yōu)太多，被稱為溫室里的花朵，所以我們要學會堅強獨立。

11、舊社會的官吏，平日養(yǎng)尊處優(yōu)，無視人民群眾的疾苦，而對自身優(yōu)裕的生活，卻心安理得。

12、父親孤身在外，無人侍奉，甥女卻在家中養(yǎng)尊處優(yōu)，一經(jīng)想起，更是坐立不寧。

13、父親孤身在外，無人侍奉，甥女卻在家中養(yǎng)尊處優(yōu)，一經(jīng)想起，更是坐立不寧。

14、我有一個比我小的弟弟，跟他在一起玩，無論什么事，總是我吃虧。我母親教育我應該愛護弟弟，處處為他著想，事事讓著他。然而我心理卻也有點不服氣，也看不慣弟弟那種養(yǎng)尊處優(yōu)的行為。

【擴展閱讀：如何提高寫作文水平？】

　　一、“興趣是前提，好者方能精”。培養(yǎng)興趣是寫作的前提。有的辦公室文秘人員不善于寫作，不愿意寫作，提起寫作就頭疼，總覺得無話可說，寫起材料東拼西湊，總是不盡人意。這些人對寫作不感興趣，是寫作水平難以提高的一個重要原因。如果厭煩寫作，害怕寫作，怎么能提高寫作能力？實話說，文字工作非常清苦，公文材料經(jīng)常需要加班加點，領導不滿意又是批評挨嫌，活干多少沒法衡量，紙筆作伴沒啥油水，這些都是文字工作者不情愿的地方�？赊D(zhuǎn)回頭來想想，一個單位的活動主要通過文字材料來加以體現(xiàn)，加以宣傳，如果自己撰寫的材料得到領導的滿意，得到媒體的轉(zhuǎn)發(fā)，自己的滿足感、成就感也是別人難以體會的。我們干辦公室文秘的，往往是本單位的業(yè)務骨干，是得到領導信任、同志們支持的。既然已經(jīng)從事這份工作，自覺干好更能體現(xiàn)一個人的品性高低。我們要自覺把撰寫材料作為提高自己寫作能力的重要機會，努力寫出精品多出精品。通過不斷提高寫作能力，進一步提高自身綜合素質(zhì)，為將來撰寫更多的新聞文學作品，甚至為將來走上領導崗位奠定扎實的基礎。

　　二、“讀書破萬卷，下筆如有神”。閱讀能力與寫作能力相輔相成，閱讀是攝取材料的主要途徑，在寫作上有積累知識、儲備材料、提高修養(yǎng)、借鑒技法等多方面的作用。魯迅曾以親身體驗談到讀與寫的問題，他在談到《狂人日記》之前的準備工作時說：“大約所仰仗的全在先前看過百來篇外國作品和一點醫(yī)學上的`知識。此外的準備，一點也沒有”。其實，生活上的準備也是有的，他只不過沒說出來而已。魯迅在這里就強調(diào)了閱讀的作用。閱讀重在理解與吸收。人們在廣泛深入地閱讀之后，知識更加豐富了，眼界更加開闊了，形象思維和邏輯思維更加發(fā)展了，審美修養(yǎng)更加提高了，這些都給寫作者提供寫作材料和表達技巧的借鑒。閱讀要注意多讀優(yōu)秀作品，注意分析一定數(shù)量的優(yōu)秀作品，從中體會作者的獨到匠心，不斷豐富自己的寫作技巧。

　　三、“文章非天成，努力能寫好”。在閱讀大量優(yōu)秀作品的基礎上，理解、分析能力會有非常明顯的提高。這時候再看公文材料或文學作品，能夠比較輕松地區(qū)分優(yōu)劣，好在哪兒，差在哪兒，基本上能說出個子丑寅卯。但真要讓自己來寫，又會產(chǎn)生筆頭生澀的感覺。這就是眼高手低。怎樣才能眼高手也高？那就是勤練筆。著名作家巴金說過：“什么是技巧？我想起一句俗話‘熟能生巧’。”只有在寫作實踐上反復摸索，反復練習，不斷積累經(jīng)驗，才能逐步提高寫作能力，并掌握寫作技巧。初學寫作不妨從寫“火柴盒”、“豆腐塊”做起，做到勤寫、多寫并且堅持下懈。有道是：“�？葱刂杏斜�，常寫筆下生花”。在公文寫作之余，可以多嘗試新聞和其他體裁的寫作練習。只要堅持勤于練筆，不怕失敗，善于總結經(jīng)驗教訓，經(jīng)常向有經(jīng)驗的同行請教，自己就會慢慢”入門”，寫作水平就一定能在不知不覺中逐步提高。

　　寫作是有經(jīng)驗技巧可循的，對優(yōu)秀作品的寫作技巧，初學寫作的人完全可以借用。（next88）許多老秘書、老記者、老作家都有過借鑒別人寫作經(jīng)驗的經(jīng)歷。但是我們的借鑒只應從中汲取營養(yǎng)，經(jīng)消化后成為自己的東西；而不是生搬硬套，模仿抄襲，“照葫蘆畫瓢”。當寫作能力達到一定程度后，駕馭文字的能力不斷提高后，就可以嘗試著出新，形成自己獨特的風格，這就是“守格”后再“破格”。

　　四、“作文非不難，好句時時改”。寫作不但要求有好的思想內(nèi)容，還要有豐富、生動的表達形式。選詞煉句是寫好文章必須掌握的基本功。在我國，重視選詞煉句有許多美談。古代作家有“吟安一個字，捻斷數(shù)根須”的說法，賈島“推敲”的故事更是為人熟知。宋代陳骙曾說過：“鼓瑟不難，難于調(diào)弦；作文不難，難于煉句。”縱觀歷代作文大師，都是運用語言的高手。我們也要養(yǎng)成在寫作中認真遣詞煉句的良好習慣，公文材料注重語言、格式的規(guī)范性、準確性，新聞、文學作品注重語言、文字的豐富性、生動性，使我們的文字表現(xiàn)力更加淋漓盡致。

　　寫作是一個厚積薄發(fā)的過程，是一項將積累釋放于一時的過程。積累越深厚，釋放就越精彩；積累越科學，釋放就越有效。