狗尾續(xù)貂的意思
【狗尾續(xù)貂造句】
【拼音】：gǒu wěi xù diāo
【解釋】：續(xù)：連接。晉代皇帝的侍從官員用作帽子的裝飾。指封官太濫。亦比喻拿不好的東西補接在好的東西后面，前后兩部分非常不相稱。
【出自】：《晉書·趙王倫傳》：“奴卒廝役亦加以爵位。每朝會，貂蟬盈坐，時人為之諺曰：‘貂不足，狗尾續(xù)。’”
【造句】：
1、他的演講結束得恰到好處，結果主持人硬要補了幾句，狗尾續(xù)貂，破壞了整個的氣氛。
2、在《西游記》問世之后，有人寫了不少續(xù)補的作品，但絕大部分是狗尾續(xù)貂之作，不能相配。
3、我的作文寫道這里已經(jīng)很圓滿了，可我偏偏想再加一句話，真有點狗尾續(xù)貂之感。
4、絕大多數(shù)的游戲續(xù)作與原作相比都是狗尾續(xù)貂，但年的轟動之作《刺客信條》的后續(xù)《刺客信條》卻并非如此。
5、這像是給開發(fā)過程狗尾續(xù)貂，而且大家都覺得這僅僅是測試組的職責所在。
6、圣嘆斷定《水滸》只有七十回，而罵羅貫中為狗尾續(xù)貂。
7、今天，我們來看看這份提案規(guī)范的一部分，看下他們是在改進這門語言還是狗尾續(xù)貂。
8、依格很快就讓皮克斯的高層人員管理迪斯尼的動畫產(chǎn)業(yè)，在去年，他還宣布停止制作象《灰姑娘：夢想成真》這樣狗尾續(xù)貂的低成本作品，這些作品對迪斯尼來說就好比《料理鼠王》中那些速凍食品一樣。
9、文章到這里結束就已經(jīng)很圓滿了，他非要在后面又加上一段，真是狗尾續(xù)貂。
10、他的公司經(jīng)理雖多，卻都是狗尾續(xù)貂之輩，沒一個出色的。
11、政府單位任官一濫，就有狗尾續(xù)貂之譏，為政者不能不慎！
12、我?guī)湍銓戇@段結論，實在是狗尾續(xù)貂，有辱尊文。
13、這節(jié)目還是得由你繼續(xù)主持下去，我可不敢狗尾續(xù)貂。
14、這部電影的結尾由另一位導演接手完成，狗尾續(xù)貂，果然不行。
15、她這首老歌唱得真是令人回味無窮，讓我也狗尾續(xù)貂，來上一首吧！
16、有人認為《紅樓夢》后四十回是高鶚狗尾續(xù)貂之作，藝術成就遠不如前八十回。
17、你制作的這個盆景如此完美，如果我再添枝加葉，那不是狗尾續(xù)貂，畫蛇添足了嗎。
18、許多狗尾續(xù)貂的電影，比如最近兩部的暮光之城和變形金剛，都在票房上取得了成功。這樣的事實可以幫助我們找到答案。
19、紅樓再續(xù)多狗尾續(xù)貂，反映了復雜的心態(tài)，研究它仍有意義。
20、敵人在戰(zhàn)爭中敗得窮形盡相，最終只能棄城逃走，真是狗尾續(xù)貂，這一切顯示了指導員的指揮方案鞭辟入里。
【擴展閱讀：如何提高寫作文水平？】
一、“興趣是前提，好者方能精”。培養(yǎng)興趣是寫作的前提。有的辦公室文秘人員不善于寫作，不愿意寫作，提起寫作就頭疼，總覺得無話可說，寫起材料東拼西湊，總是不盡人意。這些人對寫作不感興趣，是寫作水平難以提高的一個重要原因。如果厭煩寫作，害怕寫作，怎么能提高寫作能力？實話說，文字工作非常清苦，公文材料經(jīng)常需要加班加點，領導不滿意又是批評挨嫌，活干多少沒法衡量，紙筆作伴沒啥油水，這些都是文字工作者不情愿的地方。可轉回頭來想想，一個單位的活動主要通過文字材料來加以體現(xiàn)，加以宣傳，如果自己撰寫的材料得到領導的滿意，得到媒體的轉發(fā)，自己的滿足感、成就感也是別人難以體會的。我們干辦公室文秘的，往往是本單位的業(yè)務骨干，是得到領導信任、同志們支持的。既然已經(jīng)從事這份工作，自覺干好更能體現(xiàn)一個人的品性高低。我們要自覺把撰寫材料作為提高自己寫作能力的.重要機會，努力寫出精品多出精品。通過不斷提高寫作能力，進一步提高自身綜合素質，為將來撰寫更多的新聞文學作品，甚至為將來走上領導崗位奠定扎實的基礎。
二、“讀書破萬卷，下筆如有神”。閱讀能力與寫作能力相輔相成，閱讀是攝取材料的主要途徑，在寫作上有積累知識、儲備材料、提高修養(yǎng)、借鑒技法等多方面的作用。魯迅曾以親身體驗談到讀與寫的問題，他在談到《狂人日記》之前的準備工作時說：“大約所仰仗的全在先前看過百來篇外國作品和一點醫(yī)學上的知識。此外的準備，一點也沒有”。其實，生活上的準備也是有的，他只不過沒說出來而已。魯迅在這里就強調(diào)了閱讀的作用。閱讀重在理解與吸收。人們在廣泛深入地閱讀之后，知識更加豐富了，眼界更加開闊了，形象思維和邏輯思維更加發(fā)展了，審美修養(yǎng)更加提高了，這些都給寫作者提供寫作材料和表達技巧的借鑒。閱讀要注意多讀優(yōu)秀作品，注意分析一定數(shù)量的優(yōu)秀作品，從中體會作者的獨到匠心，不斷豐富自己的寫作技巧。
三、“文章非天成，努力能寫好”。在閱讀大量優(yōu)秀作品的基礎上，理解、分析能力會有非常明顯的提高。這時候再看公文材料或文學作品，能夠比較輕松地區(qū)分優(yōu)劣，好在哪兒，差在哪兒，基本上能說出個子丑寅卯。但真要讓自己來寫，又會產(chǎn)生筆頭生澀的感覺。這就是眼高手低。怎樣才能眼高手也高？那就是勤練筆。著名作家巴金說過：“什么是技巧？我想起一句俗話‘熟能生巧’。”只有在寫作實踐上反復摸索，反復練習，不斷積累經(jīng)驗，才能逐步提高寫作能力，并掌握寫作技巧。初學寫作不妨從寫“火柴盒”、“豆腐塊”做起，做到勤寫、多寫并且堅持下懈。有道是：“�？葱刂杏斜荆懝P下生花”。在公文寫作之余，可以多嘗試新聞和其他體裁的寫作練習。只要堅持勤于練筆，不怕失敗，善于總結經(jīng)驗教訓，經(jīng)常向有經(jīng)驗的同行請教，自己就會慢慢”入門”，寫作水平就一定能在不知不覺中逐步提高。
寫作是有經(jīng)驗技巧可循的，對優(yōu)秀作品的寫作技巧，初學寫作的人完全可以借用。（next88）許多老秘書、老記者、老作家都有過借鑒別人寫作經(jīng)驗的經(jīng)歷。但是我們的借鑒只應從中汲取營養(yǎng)，經(jīng)消化后成為自己的東西；而不是生搬硬套，模仿抄襲，“照葫蘆畫瓢”。當寫作能力達到一定程度后，駕馭文字的能力不斷提高后，就可以嘗試著出新，形成自己獨特的風格，這就是“守格”后再“破格”。
四、“作文非不難，好句時時改”。寫作不但要求有好的思想內(nèi)容，還要有豐富、生動的表達形式。選詞煉句是寫好文章必須掌握的基本功。在我國，重視選詞煉句有許多美談。古代作家有“吟安一個字，捻斷數(shù)根須”的說法，賈島“推敲”的故事更是為人熟知。宋代陳骙曾說過：“鼓瑟不難，難于調(diào)弦；作文不難，難于煉句。”縱觀歷代作文大師，都是運用語言的高手。我們也要養(yǎng)成在寫作中認真遣詞煉句的良好習慣，公文材料注重語言、格式的規(guī)范性、準確性，新聞、文學作品注重語言、文字的豐富性、生動性，使我們的文字表現(xiàn)力更加淋漓盡致。
寫作是一個厚積薄發(fā)的過程，是一項將積累釋放于一時的過程。積累越深厚，釋放就越精彩；積累越科學，釋放就越有效。