書是我的好朋友作文400字
書是我的好朋友作文
我很喜歡看書，書總像磁鐵一樣吸引著我。
有一次，我在寫作業(yè)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)旁邊有一本書，名叫《80個(gè)經(jīng)典維尼故事》，我立即被它吸引住了，雖然這本書是一年級小同學(xué)看的，可是身為小書蟲的我不由自主地就拿起來看，我喜歡維尼樂于助人，小豆很活潑，想到小豆媽媽做的餅干就直流口水，胖胖很可愛，小豬……看到精彩的地方就愛不釋手。但是聽到外面有腳步聲，為了不讓爸爸發(fā)現(xiàn)。不得不瞬間把書轉(zhuǎn)移到書堆下，爸爸走了就再拿出書來看，連作業(yè)都忘了寫。
還有一次，我在姐姐房間里面沒事干，就拿起旁邊一本《我要做好孩子》趴在床上看，我看得津津有味，媽媽來叫我也不肯放下手中的書，說：“看完這一篇嘛。”媽媽只好同意了，我看完了這一篇，媽媽還沒來找我，我就接著往下看，一會兒媽媽過來了，說：“已經(jīng)看了半個(gè)小時(shí)了，拉琴去！”我見媽媽發(fā)火了，只好放下書去拉琴了。
書，是我的好朋友，他將伴我一生成長。
【寫作指導(dǎo)：怎樣使高考議論文寫的條理清晰】
議論文一般是依照提出間題（是什么）、分析問題（為什么）和解決問題（怎么辦）這個(gè)通常稱為“三段式”的思想過程來寫的，頭尾兩段為“綜合”，提出論點(diǎn)，歸納總結(jié)，中間段為“分析”。
有的同學(xué)往往取材不嚴(yán)，把一些不相關(guān)聯(lián)的觀點(diǎn)和材料羅列于文內(nèi)，東拉西扯，不知所云，原因就在于思路不清。（next88）因此要學(xué)會運(yùn)用綜合和分析的方法，做到言之有序。列寧說：“分析和綜合的結(jié)合—各個(gè)部分的分解和所有這些部分的總和、總計(jì)，揭示人們認(rèn)識事物的.基本方式。”
議論文寫作就要這樣有順序地“分解”李物的各個(gè)側(cè)面（分析），從而對事物作出結(jié)論，揭示其規(guī)律（綜合）。方式有三種：①先分析后綜合（分—總），在分析事例和說理的基礎(chǔ)上得出結(jié)論，形成觀點(diǎn)，②先綜合再分析（總—分），在綜合出論點(diǎn)之后再扣住中心分析事例和說清道理；③綜合—分析—綜合（總—分—總），列出論點(diǎn)之后在具體分析說理的墓礎(chǔ)上作出歸納而深化中心。自然也可反復(fù)進(jìn)行，如分析后綜合，再分析再綜合。
上述方式，不僅可以作為全篇的思路，也可以作為每一段落的思路。篇章和其段落都依循這個(gè)思想過程寫作，條理就不會不清了。另外，還要注意由總到分或由分到總的銜接，即如何過渡，以及前后文的照應(yīng)。
過渡的方法，可以運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞語，也可以用句子，還可以安排承上啟下的段落。照應(yīng)的方法有首尾照應(yīng)，點(diǎn)題照應(yīng)，以及前后內(nèi)容上的照應(yīng)。能夠過渡照應(yīng)得法，才會行文自然，條理分明，邏輯嚴(yán)密。
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